- 2021-04-20 发布 |
- 37.5 KB |
- 16页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
【中考数学复习,PPT课件】初中数学中考复习课件--图形的变换:轴对称_平移与旋转
中考复习 准备好了吗? 时刻准备着! 中考复习 图形的变换 (1)图形的轴对称 ①通过具体实例认识轴对称,探索它的基本性 质,理解对应点所连的线段被对称轴垂直平分的 性质。 ②能够按要求作出简单平面图形经过一次或两 次轴对称后的图形;探索简单图形之间的轴对称 关系,并能指出对称轴。[参见例l] ③探索基本图形(等腰三角形、矩形、菱形、等 腰梯形、正多边形、圆)的轴对称性及其相关性质。 ④欣赏现实生活中的轴对称图形,结合现实生 活中典型实例了解并欣赏物体的镜面对称,能利 用轴对称进行图案设计。 2.图形与变换 (2)图形的平移 ①通过具体实例认识平移,探 索它的基本性质,理解对应点连 线平行且相等的性质。 ②能按要求作出简单平面图形 平移后的图形。 ③利用平移进行图案设计,认 识和欣赏平移在现实生活中的应 用。 (3)图形的旋转 ①通过具体实例认识旋转,探索它的基本 性质,理解对应点到旋转中心的距离相等、 对应点与旋转中心连线所成的角彼此相等的 性质。 ②了解平行四边形、圆是中心对称图形。 ③能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形。 ④欣赏旋转在现实生活中的应用。 ⑤探索图形之间的变换关系(轴对称、平 移、旋转及其组合)。[参见例2和例3] ⑥灵活运用轴对称、平移和旋转的组合进 行图案设计。 (4)图形的相似 ①了解比例的基本性质,了解线段的比1 成比例线段,通过建筑、艺术上的实例了解 黄金分割。 ②通过具体实例认识图形的相似,探索相 似图形的性质,知道相似多边形的对应角相 等,对应边成比例,面积的比等于对应边比 的平方。 ③了解两个三角形相似的概念,探索两个 三角形相似的条件。 ④了解图形的位似,能够利用位似将一个 图形放大或缩小。 ⑤通过典型实例观察和认识现实生活 中物体的相似,利用图形的相似解决一 些实际问题(如利用相似测量旗杆的高 度)。 ⑥通过实例认识锐角三角函数(sinA, cosA,tanA),知道300,450,600角的 三角函数值;会使用计算器由已知锐角 求它的三角函数值,由已知三角函数值 求它对应的锐角。 ⑦运用三角函数解决与直角三角形有 关的简单实际问题。 (1)认识并能画出平面直角坐标系; 在给定的直角坐标系中,会根据坐标描 出点的位置、由点的位置写出它的坐标。 [参见例4] (2)能在方格纸上建立适当的直角坐 标系,描述物体的位置。[参见例5] (3)在同一直角坐标系中,感受图形 变换后点的坐标的变化。[参见例6] (4)灵活运用不同的方式确定物体的 位置。[参见例7] 3.图形与坐标 • 1.轴对称图形: • 如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两 旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做 轴对称图形,这条直线叫做对称轴. • 2. 性质: • ①两个图形全等. • ②对称轴垂直平分两个对应点所连的线段. • ③两个对应点所连的线段平行(或相交). 一、对称 • 4.常见轴对称图形填表: 图形 对称轴 相关性质 角 角平分线所在的直线 角平分线上的点到这个角的两边的距 离相等 线段 线段所在的直线和线 段的垂直平分线 线段垂直平分线上的点到这条线段两 个端点的距离相等 等腰三角形 等边三角形 正方形 矩形 菱形 等腰梯形 圆 • 5.中心对称图形: • 如果一个图形绕一个点旋转1800后, 与原来的图形能够互相重合,那么这个 图形叫做中心对称图形,这个点叫做对 称中心. • 6. 性质: • ①两个图形全等. • ②对称中心平分两个对应点所连的线 段. • 8.常见中心对称图形填表: 图形 对称中心 相关性质 线段 线段的中点 中点分这条线段为两条相等的线段 平行四边形 矩形 菱形 正方形 圆 • 1.平移: • 如果一个图形沿某个方向平移一定的距离, 这样的图形运动称为平移. • 2.性质: • ①平移不改变图形的形状和大小(即平移 前后的两个图形全等). • ②对应线段平行且相等,对应角相等. • ③经过平移,两个对应点所连的线段平行 且相等. • 3.平移两要点:平移的①方向,②距离. 二、平移 • 1.旋转: • 如果一个图形绕某一个定点沿某一个方向转动 一个角度,这样的图形运动称为旋转.这个定点称 为旋转中心,转动的角度称为旋转角. • 2.性质: • ①旋转不改变图形的形状和大小(即旋转前后的 两个图形全等). • ②任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角 彼此相等(都是旋转角). • ③经过旋转,对应点到旋转中心的距离相等. • 3.旋转三要点:旋转①中心,②方向,③角度. 二、旋转 • 4.对称、平移、旋转及 其组合 • ①灵活运用轴对称、中 心对称、平移和旋转的组 合进行图案设计. • ②按要求作出简单平面 图形变换后的图形. 祝同学们:金榜题名! 愿我们:心想事成!查看更多