【英语】2019届二轮复习书面表达专题高考大纲英语写作规定话题（8）：人际关系（6页word版）

【英语】2019届二轮复习书面表达专题高考大纲英语写作规定话题（8）：人际关系（6页word版）

‎2019届二轮复习书面表达专题高考大纲英语写作规定话题（8）：人际关系 一、话题词汇 ‎1．abandonvt.抛弃，舍弃，放弃→abandonedadj.被遗弃的；被抛弃的；废弃的 ‎2．abusevt.虐待；辱骂；滥用 ‎3．accompanyvt.陪伴；陪同；伴奏 ‎4．admirableadj.值得赞赏的；可敬佩的→admirevt.尊敬；钦佩→admirationn．尊敬；钦佩 ‎5．adoptvt.收养；采用；通过 ‎6．appreciatevt.欣赏；感激→appreciationn．感激；评价；欣赏 ‎7．associatevt.使联合→associationn．联想；协会 ‎8．bothervt.打扰；麻烦 ‎9．blamevt.责备，指责 ‎10．congratulatevt.祝贺→congratulationn．祝贺 ‎11．directvi.&vt.管理；指挥→directorn．导演 ‎12. adj.热情的 ‎13．familiaradj.熟悉的 ‎14．forgivevt.原谅 ‎15．friendlyadj.友好的，亲切的；adv.友善地 ‎16．patientlyadv.耐心地；有毅力地→patientadj.耐心的；n.病人→‎ patiencen．耐心；忍耐力 ‎17．quarreln．&vi.争吵；吵架 ‎18．respectvt.尊重；尊敬 ‎19．separatev．使分离，分开 ‎20．sharevt.分享；合用；分摊；分配；n.股份；份额；一份 ‎21．treatvt.&vi治疗；对待；n.款待→treatmentn．对待，处理 ‎22．acquaintance n．相识(的人)；熟人 ‎23．barrier n．屏障，障碍 ‎24．companion n．同伴；同事；伴侣 ‎25．complain vt.&vi.抱怨→complaintn．抱怨，不满，投诉 ‎26．condemn vt.谴责，指责；宣判 ‎27．conflict n．冲突 ‎28．cooperate vi.合作 ‎29．friction n．摩擦 ‎30．generation n．代；世代；一代人 ‎31．grateful adj.感激的 ‎32．harmony n．和睦；和谐 ‎33．modest adj.谦虚的；谦逊的 ‎34．neighbourhood n．附近；街坊；街区 ‎35．private adj.私人的；个人的；私有的；不公开的；秘密的；私立的 ‎36．reliable adj.可信赖的，可靠的 ‎37．respectful adj.恭敬的，有礼貌的 ‎38．senior n．年长者；高年级学生 ‎39．sincere adj.真诚的 ‎40．tolerance n．忍受→tolerantadj.宽容的；容忍的→toleratevt.容忍，忍受 二、话题词组/短语 ‎1．be concerned for/about 对……担心/关心 ‎2．be familiar to 为……所熟悉 ‎3．be on good terms 与某人关系好 ‎4．break up 分手；解散；结束 ‎5．bring up 养育；抚养；教育 ‎6．depend/rely on 依靠，相信，信赖 ‎7．fit in with 与……相适应/合得来 ‎8．get on/along well with sb. 与某人相处融洽 ‎9．go wrong 出毛病；失败 ‎10．have...in common 有共同之处 ‎11．get in touch with 与……取得联系 ‎12．make up 和解 三、话题佳句/句式 ‎1．“only＋状语”位于句首引起的部分倒装 Only in these ways can we winothers’ respect and friendship.‎ 只有通过这些方式我们才能赢得别人的尊重与友谊。‎ Only in this way can we make a great contribution to our family and our society.‎ 只有通过这种方式，我们才能为我们的家庭和社会做出大的贡献。‎ ‎2．祈使句＋and/or/otherwise＋陈述句 Get along well with others，and you will enjoy yourself every day and succeed when you do anything.‎ 与他人好好相处，你就会每天都过得很快乐，做什么事情都会成功。‎ Do as you’re told，otherwise/or you’ll be in trouble.‎ 叫你怎么做就怎么做，否则你会有麻烦的。‎ ‎3．过去分词(短语)作状语 Accompanied by his friends，he went to the teacher’s office to admit what he had done was wrong.‎ 在朋友的陪伴下，他去老师的办公室去承认他所做的是错误的。‎ Employed/Buried in reviewing his lessons these days，he didn’t get in touch with you.‎ 他这些天忙于复习功课，没与你取得联系。‎ ‎4．现在分词(短语)作状语 In your last letter you talked about your recent worry about your studies，mentioning that your deskmate often interrupted you by asking questions.‎ 你在上一封来信里谈到了你最近对学习的担忧，同时提到了你的同桌经常因为问你问题而打扰你的学习。‎ When the clerk saw a kind face wrinkled in an apologetic smile，she stood rooted to the ground，wondering whether to stay or leave.‎ 那名店员看到一张友善的脸，脸上因歉意的微笑而布满了皱纹，这时她愣在了那里，琢磨着是走还是留 句式：‎ We are deeply grateful to you for your support. 我们深深感谢你的支持。‎ It is a pity that we shall have to leave tomorrow. 我们明天必须离开，真是遗憾。‎ I feel it a great pleasure to work with so many volunteers from Beijing.和这么多来自北京的志愿者们一起工作，我感到非常高兴。‎ In common with the author, I also hold the view that keeping optimistic can help us achieve success.和作者一样，我也认为保持乐观可以有助于我们取得成功。‎ 四、连句成篇 ‎1．两年前，汤姆在美国结交了有一个名叫大卫的朋友，一直以来，他们保持联系，从而增进了解。（非限制性定语从句）‎ ‎2．他们之间有很多共同之处，他们彼此信任，共同分享生活上的快乐。‎ ‎3. 大卫在学习上乐于帮助别人摆脱困难，因此，同学们都喜欢跟他交流信息。‎ ‎4. 他所做的一切深深地影响了他的同班同学，在他的鼓励下，同学们互相学习，互相关心。‎ ‎5. 汤姆也为此感到很开心，他们承诺将珍惜彼此间的友谊，并希望他们友谊永存。（现在分词做伴随状语）‎