2020-2021学年八年级语文上学期期末测试卷03卷（福建）（解析版）

2020-2021学年八年级语文上学期期末测试卷03卷（福建）（解析版）

2020-2021 学年上学期期末测试卷 03 卷 八年级语文 1．（10 分）请根据提示填写相应的古诗文。 （1） 日暮乡关何处是 ？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） （2）大漠孤烟直， 长河落日圆 。（王维《使至塞上》 （3） 乱花渐欲迷人眼 ，浅草才能没马蹄。（白居易（《钱塘湖春行》） （4）黑云压城城欲摧， 甲光向日金鳞开 。（李贺《雁门太守行》 （5） 无可奈何花落去 ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》） （6）九万里风鹏正举。风休住， 蓬舟吹取三山去 ！（李清照《渔家傲》） （7）富贵不能淫， 贫贱不能移 ，威武不能屈。（《孟子・富贵不能淫》） （8）经纶世务者， 窥谷忘反 。（吴均《与朱元思书》） （9）《春望》中写战火连绵，家信难得的句子是：“ 烽火连三月 ， 家书抵万金 。” 答案：（1）日暮乡关何处是；（2）长河落日圆；（3）乱花渐欲迷人眼；（4）甲光向日金鳞开（重点字： 鳞）；（5）无可奈何花落去；（6）蓬舟吹取三山去（重点字：蓬）；（7）贫贱不能移；（8）窥谷忘反 （重点字：窥）；（9）烽火连三月，家书抵万金。 2．（3 分）下列句子没有语病的一项是（ ） A．写作时恰当使用象征手法，可以让读者咀嚼回味，给人留下深刻的印象。 B．又是一个周末，贫病交加的王奶奶迎来了“春苗”社的义工们为王奶奶送来了温暖。 C．中国人现在的“朗读”方法，和数千年来流传到今天的读书方法是有区别的。 D．“优秀，源自于一种习惯”，能否养成良好的行为习惯，才能让你真正优秀起来。 【解答】A、没有语病；B、句式杂糅，应为“又是一个周末，贫病交加的王奶奶迎来了“春苗”社的义工 们，他们为王奶奶送来了温暖。”C、语意不明，存有包含与被包含，应为“中国人现在的‘朗读’方法， 和数千年来流传的读书方法是有区别的。”D、一面对两面，应为“‘优秀，源自于一种习惯’，养成良好 的行为习惯，才能让你真正优秀起来。”故选：A。 3．（7 分）阅读下面的文字，按要求作答。 “飘动的五星红旗”“巍峨的长城”“飘曳的风争”“展翅的和平鸽”“旋转的‘一带一路，地球村”…… 时隔一个多月，这些令人甲 B （A．张目结舌 B．叹为观止）的巨幅画面，依然镌① A （A．juān B．jùn）刻在观众心中。璀璨绽放的焰火、流光溢彩的光艺、激情澎湃的交响、气势恢宏的合唱、xián ② B （A．详 B．娴）熟流畅的舞姿、如诗如画的景观……一场场艺术盛宴，一个个难忘的燃情时刻，乙 A （A．刷新 B．创新）了人们对新时代广场艺术的认知。近年来，一系列国家重大庆典、仪式活动，__________。 （1）为文中 ① 处加点字选择正确读音，根据拼音为文中 ② 处选择正确的汉字。（只填序号）（2 分） ① ② （2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）（2 分） 甲 乙 （3）文中画横线处四个句子的顺序被打乱了，请选出排序正确的一项 B （3 分） ① 激荡着中国人的爱国情怀 ② 也向世界讲述着我们的“中国梦” ③ 塑造着当代家国记忆 ④ 以恢弘壮美的审美品格和无与伦比的艺术魅力 A． ②①④③ B． ④①③② C． ④②①③ D． ③①④② 【解答】答案： （1） ① A， ② B （2）甲 B，乙 A （3）B 【分析】（1）本题考查字音的辨识和正确书写汉字的能力。平时要注重积累。“镌刻”中“镌”读音为“ju ān”，故 ① 选 A． ② 字的读音是“xián”，而“详”读“xiáng”，“娴”读“xián”，故 ② 选 B．词语是 “娴熟”。 （2）本题考查正确理解成语（词语）的能力，要结合具体的语境和成语（词语）的含义做出选择。甲处 A．张 目结舌：睁大眼睛说不出话来，形容人窘迫或惊呆的样子。B．叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。 这里是说这些巨幅画面让大家赞叹，应用“叹为观止”，故选 B．乙处：A．刷新：刷洗之后使之变新，比 喻突破旧的而创造出新的或已往的记录、水平已被超过让大家。B．创新：创立或创造新的。这里是说这些 艺术盛宴和燃情时刻对新时代广场艺术有了新的认识，应用“刷新”。故选 A。 （3）本题考查语言连贯性，我们要注意句子中代词、关联词的连接作用，在内容上注意逻辑关系（时间、 空间、事理﹣﹣转折、递进、并列、条件、假设、总分、因果），主语一致与否。 ④ 中“恢弘壮美的审美 品格和无与伦比的艺术魅力”是对前面“国家重大庆典、仪式活动”的评价，应放在最前面； ①③ 句式类 似，应连在一起，应是先“爱国情怀”，再是“家国记忆”，应是 ①③ ； ② 在最末。所以顺序是 ④①③② ， 故选 B。 二、阅读（70 分） （一）（6 分）阅读《龟虽寿》，根据要求回答问题。 龟虽寿 曹操 神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。 4.下面对本诗的理解和分析正确的一项是 B （3 分） A．本诗是曹操所作乐府组诗《步出夏门行》中的一首，这是曹操赤壁兵败、理想受挫之后的诗作。 B．“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰”采用了诗歌常见的起兴手法。 C．“盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年”说明诗人深受封建宿命思想的影响，思想消极。 D．《龟虽寿》《观沧海》从整体看，都直抒胸臆，故以“幸甚至哉，歌以咏志”作结。 5.请赏析诗句“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”。（3 分） 答案： 4.B 5.年老的千里马躺在马棚里，它的雄心壮志仍然是能够驰骋千里。有远大抱负的人士到了晚年，奋发思 进的雄心不会止息。诗句运用类比的写法，表现诗人老当益壮、锐意进取的精神面貌。 译文：神龟虽然十分长寿，但生命终究会有结束的一天。腾蛇尽管能腾云乘雾飞行，但终究也会死亡化 为土灰。年老的千里马虽然伏在马槽旁，雄心壮志仍是驰骋千里。壮志凌云的人士即便到了晚年，奋发 思进的心也永不止息。人寿命长短，不只是由上天决定。调养好身心，就定可以益寿延年。真是幸运极 了，用歌唱来表达自己的思想感情吧。 【解答】4.此题考查的知识点是诗词内容的理解，写作背景的考查，及写作手法的辨析。建安十二年， 曹操率领大军征伐当时东北方的大患乌桓。这是曹操统一北方大业中的一次重要战争。远征途中，他写 下了乐府歌辞《步出夏门行》，故此 A 错误，不是兵败所写。兴者，先言他物以引起咏之词也”。就是 说，先说其他事物，再说要说的事物。它一般用在诗章或各节的开头，是一种利用语言因素建立在语句 基础上的“借物言情，以此引彼”的艺术表现手法。单从神龟和腾蛇来说，先用夸张，龟虽长寿，非神， 蛇非龙，龙从云雾，以蛇喻龙，也可作比喻。然后从意境上来说就是托物起兴。故 B 准确。“盈缩之期， 不但在天。养怡之福，可得永年”意思：人寿命长短，不只是由上天决定。调养好身心，就定可以益寿 延年，故此 C 错误，不是“思想消极”。《龟虽寿》表达了诗人对人生的态度，直抒自己的抱负。诗中 集中表现了诗人自强不息、老而弥坚、建功立业的豪迈气魄和积极进取精神。作者直抒胸臆，坦率热烈， 真切地体现了诗人对生命的思考和积极进取、奋发向上的精神面貌。《观沧海》这首诗借景抒情。诗人 勾画了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现了开阔的胸襟，抒发个人的雄心壮志，反映了诗人踌 躇满志、叱咤风云的英雄气概。抒发了统一中国建功立业的抱负。故此 D 错误，不是“都直抒胸臆”。 5.此题考查的知识点是诗词语言的鉴赏。诗中“老骥伏枥”四句是千古传诵的名句，笔力遒劲，韵律沉 雄，内蕴着一股自强不息的豪迈气概，深刻地表达了曹操老当益壮、锐意进取的精神面貌。 （二）（16 分）阅读下面文言文，完成下列各题。 夫水，智者乐也。今是溪①独见辱于愚，何哉？盖其流甚下，不可以溉灌。又峻急多坻石，大舟 不可入也；幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨无以利世而适类于予。然则虽辱而愚之，可也。溪虽莫利 于世，而善鉴②万类，清莹秀澈，锵鸣金石，能使愚者喜笑眷慕，乐而不能去也。予虽不合于俗，亦颇以 文墨自慰，漱涤万物，牢笼③百态，而无所避之。以愚辞歌愚溪，则茫然而不违，昏然而同归，超鸿蒙④， 混希夷⑤，寂寥而莫我知也。于是作《八愚诗》，纪于溪石上。 （柳宗元《愚溪诗序》） 【注释】①溪：指愚溪。②鉴：映照。③牢笼：囊括。④鸿蒙：天地尘世。⑤希夷：玄虚静寂。 6.解释下列句中加点的词或短语。（4 分） ① 今是溪独见．辱于愚 被（表示被动） ② 又峻急．．多坻石 险峻湍急 ③ 溪虽．莫利于世 即使 ④ 漱涤．．万物 洗涤 7.文中划波浪线句子“不能兴云雨无以利世而适类于予”断句正确的一项 B 。（3 分） A．不能兴云雨/无以利世而适/类于予 B．不能兴云雨/无以利世/而适类于予 C．不能兴/云雨无以利世而适/类于予 D．不能兴/云雨无以利世/而适类于予 8.用现代汉语翻译文中画线的句子。（5 分） ① 夫水，智者乐也。 ② 于是作《八愚诗》，纪于溪石上。 9.文中作者说自己“愚”，你怎么理解？请结合文本加以分析。（4 分） 答案： （1） ① 被（表示被动） ② 险峻湍急。 ③ 即使 ④ 洗涤。 （2）B （3） ① 水是聪明人所喜爱的。 ② 于是作《八愚诗》，记在溪石上。 （4）柳宗元在文中以“愚”自称，认为自己的处境和秀美的景色一样无人赏识而“无以利世”。因此 他是以“愚”自嘲，借“愚溪”比喻自己，透露出被统治者排挤、抱负不能施展的抑郁和愤激。 【分析】【参考译文】 水是聪明人所喜爱的。可现在这条溪水竟然被愚字所辱没，这是为什么呢？因为它水道很低， 不能用来灌溉。又险峻湍急，有很多浅滩和石头，大船进不去；幽深浅狭，蛟龙又不屑于此，不能兴起 云和雨，对世人没有什么好处，正像我。既然如此，即使是玷辱了它，用愚字来称呼它，也是可以的。 溪水虽然对世人没有什么好处，可它却能够映照万物，清秀明澈，能发出金石般的响声，能使愚蠢的人 喜笑颜开，对它眷恋爱慕不忍离去。我虽然不合世俗，也还能稍用文章来安慰自己，洗涤各种事物，囊 括各样形态，而无所避忌。我用愚笨的言辞歌唱愚溪，觉得茫茫然没什么悖于事理的，昏昏然似乎都是 一样的归宿，超越天地尘世，融入玄虚静寂之中，而寂寞清静之中没有谁能了解我。于是作《八愚诗》， 记在溪石上。 【解答】（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结 合句意来推断词语意思。 ① 句意为：可现在这条溪水竟然被愚字所辱没。见：被，表示被动； ② 句意为：又险峻湍急，有很多浅滩和石头。峻急：险峻湍急； ③ 句意为：溪水即使对世人没有什么好处。虽：即使； ④ 句意为：洗涤各种事物。漱涤：洗涤； （2）本题考查学生对文言文内容的理解能力和断句能力。 句意为：不能兴起云和雨，对世人没有什么好处，正像我。“不能兴云雨”和“无以利世”及“而适类 于予”并列故划开。故划为：不能兴云雨/无以利世/而适类于予 故选：B （3）本题考查文言文翻译的能力。首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删” “调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当 调整，达到词达句顺。 ① 重点词：智者：聪明人；乐：以…为乐。句意为：水是聪明人所喜爱的。 ② 重点词：纪：同“记”，写；于：在。句意为：于是作《八愚诗》，记在溪石上。 （4）本题考查学生对原文内容的理解和分析能力。这类题型需要整体理解原文内容，仔细对照作答。 理解文章内容，要把握时间、人物、事件以及文中人物的观点态度和作者的观点态度等内容，尤其要重 视对选文细节的理解。柳宗元在文中以“愚”自称，认为自己的处境和秀美的景色一样无人赏识而“无 以利世”。以“愚溪”比喻自己透露出被统治者排挤、抱负不能施展的抑郁和愤激。 （三）（20 分）阅读下面的文字，完成下列各题。 绿色星星 肖克寒 ①这是九月一个周末。年过半百的老彭清理完手头工作，该去护鸟站值班了。 ②老彭要去的山群叫做“茶盘印”，是湘中偏西雪峰山的一支余脉。一到季节，路经此地的鸟类达九 十多种，其中国家二级保护鸟类达十多种。 ③摩托车在盘山道的“肘弯”上爬行攀援。路边闪过山茶树扣野茼蒿、马兰的影子。枫叶青中转红。 翻越过几个村后，半山腰里的“哨卡”﹣﹣那栋灰白色的农舍映入老彭眼帘。 ④老彭搞下头盔，将车支在堆满劈柴的棚架下，然后掬起山泉水洗了把脸，疲惫顿消。从站点往远方 眺望，一片呈南北走向的大峡谷展开在邃远的天幕下，青山苍莽，梯田叠金，铺着青石板的茶马古道隐约 其间。这里正是鸟儿迁徙的大道。护鸟站驻扎在峡谷“豁口”边，可以便利地观察几个山头。 ⑤说起来，老彭自己也没有想到会与茶盘印山群结缘。他生长在大山那边的山脚下，听着潺潺溪声长 大，听着牛的哞叫和地头沟边的鹭鸣长大，听着院子里“白胡子”们讲的爱护动物的故事长大。成人后， 他参加了环保、助学等好几个公益组织，而且小有名气。与茶盘印山群结缘，完全因为那里的“/”。一天， 开酒店的好友弄来一麻袋鹭鸟，得意洋洋地炫耀是从”千年乌道”茶盘印收购来的，他朝着老彭诡秘地笑 笑说：“大好人啊，捉鸟才是条发财的路子呢！”详细了解后老彭才知道，有人在乌儿迁徙的夜晚用聚光 灯或火把引诱鸟儿，然后挥起竹竿将其击昏塞进麻袋…… ⑥老彭的心像是受到一拳猛击！ ⑦2013 年，鸟儿迁徙季节，老彭决心独闯“千年鸟道” 。 ⑧周末，老彭骑着那辆破旧的摩托出发了。奔波近四十里山路后，来到“千年鸟道”。老彭个头较矮， 身形肥胖，又有膝关节炎，上山就觉吃力。但他没有退缩，用弯刀削了根竹棍拄着，揪着古藤，爬一段就 歇歇。夜色渐浓，老彭睁大了警惕的眼睛。终于，听到一阵鸟声浩荡而来，回荡在静寂的夜空。就在这时， 山洼里，山坡上，一盏一盏灯突然冒了出来。老彭急得跺脚大叫，但是，喊声很快淹没在一片鸟儿的凄鸣 声里…… ⑨一两年里，老彭连续十五次进山，基本摸清了候鸟迁徙和捕猎者的习性。捕鸟者恨，老彭，认为靠 山吃山，乃古来山俗，老彭是在“管闲事”“断财路”。老彭的额头上，至今能看到一小块因冲突而留下 的疤痕。他平静而诙谐地说，疤痕无所谓，只愿它化作一颗为鸟儿照路的星星…… ⑩老彭将摸到的第一手资料反馈给相关部门，得到高度重视。政府很快在山上设立了一个护鸟站。他 决心发动更多的志愿者加入护鸟队伍，利用休息时间四处奔走，身影出现在各地志愿者网群，出现在林业 单位，出现在各类护鸟培训班。终于，“千年鸟道”上成立了第一个市级志愿者护鸟站点，省级志愿者护 鸟站也随即揭牌，报名志愿者现已增至百余人。守护者们在老彭的带领下庄严宣誓。经费缺乏，也没什么 报酬，志愿者采取宣传、巡逻、举报等方式护鸟。有时他们带着干粮，打着手电，踏着夜露巡山，一直坚 持到十二点以后，直到鸟儿们扑扑飞往远山。 ⑪ 老彭并不在意有多少赞誉。因为他的守护只是为了一个绿水青山梦，因为他明白脚下的山路有多长。 老彭最喜欢仰起头来，凝望大山之上布满繁星的天空…… ⑫ 此刻，夜幕已降临，老彭再次毅然走进宽阔的夜色里。背影，与山峰融为一体…… （选自 2019 年 10 月 26 日《人民日报》，有删改） 10.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是 B （3 分） A．这篇文章通过记叙老彭的活动，来表现护鸟志愿者工作的平凡和伟大。 B．老彭个头矮，身形胖，又有膝关节炎，骑摩托上“千年鸟道”很吃力。 C．老彭的护鸟行为招来捕鸟者的嫉恨，并因此与他们发生冲突而留下疤痕。 D．茶盘印山群市级、省级护鸟站的设立得益于老彭冒险得到的第一手资料。 11.文章第⑤段有何作用？请简要概括。（4 分） 12.请赏析文中画波浪线句子。（3 分） 一片呈南北走向的大峡谷展开在邃远的天幕下，青山苍莽，梯田叠金，铺着青石板的茶马古道隐约其间。 13.文中划横线句子中，作者为什么用“独闯”一词？请简要分析。（4 分） 14.标题“绿色星星”有什么含意？请简要分析。（6 分） 答案： 10.B 11.①插叙；②交代了老彭从习 f 护鸟工作的原因；③表现老彭的正义之心；④为下文写老彭设立护鸟站、 壮大护鸟志愿队伍做铺垫。 12.①通过老彭的视角描写景物；②展示辽阔多彩的大自然图景；③表现老彭对这片土地的热爱。 13.①“千年鸟道”路远难行，护鸟过程困难重重；②老彭无以为伴却勇敢前行； ③表现老彭的的勇气和 毅力；④突出他对公益事业的热心。 14.①老彭甘愿做一颗平凡的星星为鸟儿照明道路。②老彭喜欢仰头凝望布满繁星 的天空，心中蓄着一个 绿水青山梦。③象征老彭的精神像星星一样闪耀着光芒。 【分析】本文记叙了一位普通的老人，为了心中那个绿水青山的梦，不怕年老体弱，不怕山高路远，独闯 “千年鸟道”的故事，他的行动也得到了社会好多人的支持，在他的努力下，终于在“千年鸟道”上成立 起志愿者护鸟站。表达了作者对为环保事业做贡献的人无限敬仰之情。 【解答】10.本题考查对课文内容的理解。根据题干找出向对应的段落，认真阅读就能找出答案。 ACD．正确。B．有误，老彭个头矮，身形胖，又有膝关节炎，步走上山感觉很吃力。故选：B。 11.本题考查重要段落在文章中的作用。⑤段主要回忆老彭从事胡鸟工作的原因，同时也为写老彭设立护鸟 站做铺垫，在结构上属于插叙。 12.本题考查句子的赏析。赏析句子可以从不同角度入手。本句可以从表达方式角度入手，先确定句子是属 于哪种表达方式，接着联系作者的思想感情去赏析。本句属于描写，通过描写“青山苍莽，梯田叠金”这 样优美的环境，表现老彭对这片土地的热爱。 13.本题考查重点词的理解。“独闯”意思很深刻，首先“闯”写出路远、护鸟过程困难重重；“独”写出 老彭没有伴儿，但是仍然敢前行。根据这些理解进行分析。 14.本题考查标题的含义。“星星”老彭喜欢仰头凝望布满繁星的天空，同时也象征老彭的精神像星星一样 闪耀光芒。“绿色”指老彭心中有个绿水青山的梦。 (四)（12 分）阅读下面一篇文章，完成下列各题。 如果冬天来了，那夏天还会远吗？ 莫砺锋 中国地处温带，一年四季分明。我们的祖先发明的二十四节气，便将四季的时间平均分配。从立冬到 立春，再到立夏、立秋，都是间隔三个月。从历法的角度来看，春天的法定长度便是三个月，孟郊诗云“谁 言寸草心，报得三春晖”，“三春”就是指长达三个月的春季。杜荀鹤说得更加明确：“每岁春光九十日。” 可是不知从何时开始，春季变得越来越短了。据气象部门统计，2017 年南京的春季只有 54 天，还不足两个 月。今年的春姑娘也姗姗来迟，气象部门宣布，南京从 3 月 23 日才进入气象学意义上的春天，比历法上的 “立春”（2 月 4 日）晚了 47 天！但昨天（3 月 27 日）南京的气温迅速升至 27 度，夏季的脚步声已清晰 可闻。看来今年南京的春季会比去年更加短促！《红楼梦》里贾府的四位姑娘，分别取名为元春、迎春、 探春、惜春。即迎之，又探之，可见春尚未至，然而紧接着就来了惜之！难道在曹雪芹生活的年代，南京 的春季就是如此短促，所以“金陵十二钗”中的四位贾姓姑娘如此取名？ 就自然景观而言，春、夏、秋、冬各有千秋。然而人间贫富不均，贵贱有别，人们对四季的感觉也就 千差万别。春秋时代的某个严冬，齐景公身穿狐白之裘，对大臣晏婴说：“怪哉！雨雪三日而天不寒！” 中唐的某个酷夏，唐文宗坐在凉爽的殿阁中与诸学士联句，文宗得句云：“人皆苦炎热，我爱夏日长。” 社会下层的普通劳动者对严寒、酷暑有切肤之痛，显然不会有这种闲情逸致。所以普通人更喜爱既不冷也 不热的春、秋两季，总是在盛夏酷暑时盼望着凉爽的秋天，在寒冬腊月时盼望着温暖的春天。可惜如今的 春季越来越短，自然界中的百草千卉当然也就“春江水暖鸭先知”。至少在南京，春天的花卉似乎不再像 从前那样先后有序，而变成扎堆开放。紫金山下的梅花刚谢，桃花、樱花、海棠、紫叶李便争先恐后地纷 纷开花。这几天到城东来赏花的人熙熙攘攘，大家都明白“更能消几番风雨，匆匆春又归去！”我曾经十 分喜爱英国诗人雪莱的名句：“哦，风啊，如果冬天来了，那春天还会远吗？”但如今的我更想把句中的 “春天”改成“夏天”，不知其他地方的读者朋友同意这样改吗？ 15.下列说法符合文意的是哪一项？ A （3 分） A．历法上“立春”的日期一般是固定的，而从气象学意义看，春季开始的时间是变化的。 B．从气象部门公布的统计数据可以看出，今后南京的春天一定会来得更晚，变得更短。 C．《红楼梦》里贾府四位姑娘的名字证实了在曹雪芹生活的年代南京的春季就很短促。 D．紫金山下的梅花、桃花、樱花、海棠、紫叶李等扎堆开放，是为了满足人们赏花的需求。 16.文中引用孟郊和杜荀鹤的诗句，又引述齐景公和唐文宗对季节的感受，分别有什么作用？（5 分） 17.作者想把“如果冬天来了，那春天还会远吗”这句话中的“春天”改成“夏天”，有怎样的用意？（4 分） 答案： 15.A 16.引用孟郊和杜荀鹪的诗句表明在古代历法中，春天的法定长度是三个月。引述齐景公和唐文宗对季节的 感受，表明由于贫富不均，贵贱有别，人们对四季的感觉也就千差万别，突出了普通人对春、秋两季的喜 爱。 17.进一步强调如今的春季越来越短，表达了作者对春天的喜爱和对春天匆匆离去的惋惜之情。 【分析】这是一篇说明文。第一段提出说明对象，指出不知从何时开始，春季变得越来越短了。第二段由 “人间贫富不均，贵贱有别，人们对四季的感觉也就千差万别”表明自己对春天的喜爱和对春天匆匆离去 的惋惜之情。 【解答】15.本题考查学生分析文章内容的能力。学生要把握关键情节，注意标志性词语，尽利用文本中的 信息。要结合文章中心及上下文，逐项进行分析即可。 A．符合文意；B．有误，“一定＝”过于绝对；C．有误，这句话是作者的猜想，并没有确切依据；D．有 误，扎堆开放是因为春季越来越短。故选：A。 16.本题考查学生对说明文引用史料或是诗句的作用的理解。说明文中常引用史料或是诗句，作用有二，一 是为了增加文章的趣味性和文学色彩，二是为文章提供有力的佐证。引用孟郊的“谁言寸草心，报得三春 晖”，是说古代春季长达三个月。引用杜荀鹤的诗句“每岁春光九十日。”也表明在古代历法中，春天是 三个月。齐景公说“怪哉！雨雪三日而天不寒！”意思是“下了几天雨雪竟然不觉得冷”，唐文宗说：“人 皆苦炎热，我爱夏日长。”意思是：人们都怕夏天炎热，我却唯独喜爱夏天。论述了不同的人对季节的不 同感受，突出了普通人对春、秋两季的喜爱。 17.本题考查的是对原文内容的理解。解答此题的关键是在理解原文内容的基础上，根据题目的要求和提示 的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。由“可惜如今的春季越来越短，自然界中的百草千卉当然 也就‘春江水暖鸭先知’”可以判断，作者对春天匆匆离去的惋惜之情，表达了作者对春天的喜爱。 （五）（10 分）阅读下面材料，完成下列各题。 【材料一】森林火灾，是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来 一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害。 森林火灾不仅烧死、烧伤林木，直接减少森林面积，而且严重破坏森林结构和森林环境，导致森林生 态系统失去平衡，森林生物量下降，生产力减弱，益兽益鸟减少，甚至造成人畜伤亡。高强度的大火，能 破坏土壤的化学、物理性质，降低土壤的保水性和渗透性，使某些林地和低洼地的地下水位上升，引起沼 泽化；另外，由于土壤表面炭化增温，还会加速火烧迹地干燥，导致阳性杂草丛生，不利森林更新或造成 耐极端生态条件的低价值森林更替。 【材料二】下表是 2013 至 2017 年全国森林火灾情况的有关数据 2013 至 2017 年全国森林火灾情况表 年 份 2013 年 2014 年 2015 年 2016 年 2017 年 森林火灾 次数（次） 3929 3703 2936 2034 3223 受灾森林 面积（公顷） 13724 19110 12940 6224 24502 其他损失 折款（万元） 6061.6 42512.8 6371.4 4135.7 4624.1 （数据来源：《中国统计年鉴》） 【材料三】3 月 30 日，四川省凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾，30 名扑火人员不幸牺牲。 在大家痛悼救火英雄的同时，也有不少网友提出了疑问﹣﹣“海拔 4000 的无人区！为什么要冒着危险 去救火！？”“就是一些树木而已，值得消防员去扑救吗？” 四川省森林草原防火指挥部办公室张副主任已从事森林草原防火工作十多年，他表示，在森林火灾中， 扑救是世界主流，我国也以管控火源并“打早、打小、打了”为应对森林火灾的指导方针。 “全世界看，大火带来的不只是生态损失，更会对林区周边城镇和人民的生命安全造成严重威胁。” 已退休的四川省森林草原防火指挥部老干部龙先生说，我国居民居住区与林区大多犬牙交错，一旦火势失 控，后果不堪设想。 18.下列表述不符合以上材料内容的一项是 C 。（3 分） A．森林火灾具有突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的几个特点。 B．森林火灾不仅直接减少森林面积，而且严重破坏森林结构和森林环境。 C．林火能使林地土壤的化学、物理性质遭受破坏，保水性和渗透性降低。 D．我国应对森林火灾以管控火源并“打早、打小、打了”为指导方针。 19.阅读【材料二】，请简要概括 2013 至 2017 年全国森林火灾情况的特点。（4 分） 20.阅读【材料一】和【材料三】，森林火灾为何要扑救？请简要概括。（3 分） 答案： 18.C 19. ① 森林火灾的发生整体呈下降趋势； ② 森林火灾带来的损失仍较为严重。 20. ① 减少森林面积； ② 导致森林生态系统失去平衡； ③ 破坏林地土壤的化学、物理性质； ④ 不利森林更 新或造成耐极端生态条件的低价值森林更替； ⑤ 对林区周边城镇和人民的生命财产安全造成严重威胁。 【解答】18.本题考查对材料内容的掌握。ABD．正确。C．有误，原文是“高强度的大火，能破坏土壤的 化学、物理性质，降低土壤的保水性和渗透性”，此项没有强调是“高强度的大火”。故选：C。 19.由森林火灾次数由“3929”、“3703”、“2936”、“2034”、“3223”的变化可见，火灾次数呈减少 的趋势。由受灾森林面积和其他损失折款两项可见，火灾损失仍较严重。可据此回答。 20.此题可提取关键语句适当加工作答。“森林火灾不仅烧死、烧伤林木，直接减少森林面积，而且严重破 坏森林结构和森林环境，导致森林生态系统失去平衡，森林生物量下降，生产力减弱，益兽益鸟减少，甚 至造成人畜伤亡。高强度的大火，能破坏土壤的化学、物理性质，降低土壤的保水性和渗透性，使某些林 地和低洼地的地下水位上升，引起沼泽化；另外，由于土壤表面炭化增温，还会加速火烧迹地干燥，导致 阳性杂草丛生，不利森林更新或造成耐极端生态条件的低价值森林更替”、“全世界看，大火带来的不只 是生态损失，更会对林区周边城镇和人民的生命安全造成严重威胁”，可据此概括回答。 （六）名著阅读（6 分） 21.填空题（3 分） （1）毛泽东于 1927 年 9 月 9 日在湖南湘潭组织了“秋收起义”，并制定了五个行动纲领。 （2）长征途中，刘伯承与彝族的高级酋长歃血为盟，使红军安全地通过了“白彝”与“黑彝”的独立居住 区域。 （3）朱德的天性极端温和，对一切大小事情都十分负责。他喜欢和一般战斗员一起生活，跟他们时常谈话。 22.（3 分）阅读下列语段，按要求作答。 彭德怀看见我在注视他，就俏皮地说：“那个新来的是一个有名的‘赤匪’，你认识他吗？”那个新 来的将官，听了这话，立刻笑起来，面孔有点发红，很天真的，一开口露出了唇齿间的一个窟窿，这窟窿 应该是两个门牙占据的地方。 这个“赤匪”是谁？他的门牙是怎么脱落的？请简述。 21、答案： （1）秋收起义（2）刘伯承（3）朱德 22、答案： 徐海东；有一天他骑马在路上驰骋，马蹄碰了一个战士，徐海东拉紧缰绳想看看那个战士有没有受伤。马 一受惊，把他撞在一棵树上。两个星期后他苏醒过来时，发现他的门牙已嵌在那棵树上了。 三、写作（60 分） 23．（60 分）阅读下面文字，按要求作文。 班会课上，老师让同学们举例探讨什么才是正确答案。有人说面对内心抉择，像吴均那样徜徉于自 然山水，自得其乐，就是正确的答案；有人说面对风雨如晦的故国，像鲁迅那样毅然弃医从文，投入战斗， 才是正确的答案…… 以上文字给你什么联想和感悟，请以“这，才是正确的答案”为标题，写一篇文章，和同学们分享自 己的经历或想法。 要求： ① 文体自选（诗歌除外），扣题而作，不少于 600 字； ② 不要套作，不得抄袭： ③ 文中如需出现真 实的人名、地名、校名等，请用化名代替； ④ 书写端正，卷面整洁。 【分析】本篇作文考查命题作文的写作。所谓的正确答案，那只是一个相对的说法，对于不同的人或是不 同的事，其正确答案也是不一样的，就如上世纪二三十年代，很多仁人志士纷纷探寻救国图存的“救国路”， 有的找到的是科技救国路、有的找到的是教育救国路、还有的找到的是革命救国路，这些路都是他们找到 的救国的正确答案。题目中“这”所指的内容可以是：内心的抉择、国家的需要、民族大义等，这些都是 正确的答案。文体选择记叙文或是议论文都可以。 【范文】 这，才是正确的答案 我做了个梦。 我梦见自己身处茫茫灰蓝的大海，海平面尽头是一条白线，头顶是金色灿烂的太阳，脚底是粗糙黝黑 的礁石与我的影子。正当我还在用迷糊懵然的眼打量着这片海时，我的影子却开口了：“你将要干什么？” 我将要干什么？我有一丝愣住了，又立即思索起这问题的答案。停留在原地，日复一日地等待着根本不存 在的谁的救赎吗？期待着谁能将我带出这片迷茫的困境中，而自己什么都不做吗？不可能的，我没有这样 的救世主。“我将要自己找寻一条生路。” 这是我的答案。 我追寻着太阳微微倾斜的角度，朝着那个属于太阳的方向，踏着一块块礁石，带上我的影子，迈去。 一步一步，一块一块，我一边跳跃着一边大声唱着歌，却终究走到了看似的尽头：眼前再没有能向前的礁 石了。 影子又开口了：“你将要往哪儿去？”我将要往哪儿去？站在原地的我思索着答案。面对山穷水尽就 要原路返回吗？带着失落与悲伤踏着原来充溢欢声笑语与歌声的路，背对着太阳回去，再走向另一条或许 更短的路？前方无路，面对目标，就要止步于此或沿路返回吗？不，无论如何，至少应初心不改。“我将 要向着太阳，继续前行。” 这是我的答案。 影子抖了抖，化作一只乌黑的大鸟就要远飞。我纵身一跃，与她，向着光明的太阳坚定不移地前行。 海，碧绿碧蓝的海，上层是果冻般的柔美恬静，微荡着涟漪或又挑起几丝波澜；下层却如深邃的眸，又似 黑洞，稍久注视就使人目眩神迷。夕阳已不觉挪到了视线尽头海平面处，海水像是在容器中快要溢出来了 一样，饱满着一片金与柔情，倒映着浮现海的天空。正目酣神醉于此美景，可“夕阳无限好，只是近黄昏”， 这般美好之后，却是绵长似无尽的黑夜。回头一望，月亮竟已探出了头张望起来。我的心和影子颤了一颤， 她们开口了，“你将要怎么办？”我将要怎么办？我叩问我的心，搜寻着答案。太阳将要落海，我要背过 身去追寻月亮的光吗？我要背驰而行，去远离目标的远方吗？不，月亮那短暂的光也属于太阳，是诱惑也 是考验。若去追寻月光的柔美，待月落下又折回去追寻太阳的光亮，便会往返于诱惑与目标，最终疲惫致 死。黑暗已经到了，光明还会远吗？倒不如坦然面对黑暗，坦然走过黑暗，最终坦然接受光明的洗礼。天 时晴时雨，云时厚时薄，海时起时伏，心情时好时坏，可太阳，会一直等待。“坦然面对，驶向光明。” 我想这就是我的答案。可嘴还未张开说出，影子却因光的稀薄隐入黑暗，再无力承载起我和我的心。 我扑腾一下落入了无尽的海，海水清澈却不见底，充盈着我的口腔，我的脑，我的心。挥舞的双臂再 没有毅力继续运转。我要淹死了吗？ 我要活着！ 这，是我的答案，正确的答案！