七年级语文下册第五单元19外国诗两首课件新人教版

七年级语文下册第五单元19外国诗两首课件新人教版

外国诗两首 假如生活欺骗了你　 普希金 普希金， 俄国诗人。 著名诗作有 《自由颂》、 《致大海》 等。 普希金画像 《普希金小说选》封面 假如生活欺骗了你　 普希金 　 《假如生活欺骗了你》是普希金1825年在被流 放的日子里题在邻人女儿姬姬纪念册上的一首哲理 抒情诗。全诗共两节，第一节写面对现实要沉着镇 静，要对未来充满信心；第二节写要用积极乐观的 态度迎接未来，把过去变为永久的怀念。全诗共8行， 既是一位长者对于心爱的孩子的叮咛和嘱托，更是 诗人在严峻艰苦的岁月里的座右铭。它告诉我们： 对待人生要持积极乐观的态度，生活中遇到不顺心 的事要冷静地对待，要善于克制自己，放眼未来。 朗读假如生活欺骗了你　 　 假如生活欺骗了你， 不要悲伤，不要心急！ 忧郁的日子里须要镇静： 相信吧，快乐的日子将会来临。 　 心儿永远向往着未来， 现在却常是忧郁： 一切都是瞬息，一切都将会过去；而 那过去了的，就会成为亲切的怀恋。 • 词语讲解 • 忧郁：愁闷。 • 镇静：情绪稳定或平静。 • 向往：因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。 • 瞬息：一眨眼一呼吸的短时间。 • 怀恋：怀念。 • 涉足：指进入某种环境或生活范围。 • 仁立：长时间地站着。 • 极目：用尽目力（远望）。 • 萋萋：形容草长得茂盛的样子。 • 幽寂：幽静寂寞。 • 路径：道路。 • 延绵：延续不断。 • 往事：过去的事情。 • 回顾：回过头来看。 • 词语积累　 • ①忧郁：忧伤，愁闷。 • ②涉足：指进入某种环境或生活范围。 • ③伫立：长时间地站着。 • ④幽寂：幽雅寂静。 • 《假如生活欺骗了你》共二节。 • 第一节：面对现实要沉着镇静，向往未来 要充满自信。 • 第二节：迎接新的未来，把过去变为永久 的怀念。 生活不会总是一帆风顺，人生不如意的事常有， 怎么办？面对这个大家都会碰到的问题，诗人的劝 说首先是“不要悲伤”，因为悲伤会吞噬一个人的 斗志，让人一蹶不振；然后是“不要心急”，因为 凡事都有一个过程，风浪的平息需要时间，花朵的 绽开更需要时间，焦虑、着急是于事无补的，必须 学会忍耐和等待。 • 1．怎样理解“假如生活欺骗了你，／不要 悲伤，不要心急！”？ 有人因忧郁而沉沦，有人因忧郁而绝望， 有人因忧郁而疯狂，可是诗人说“忧郁的日 子里须要镇静”，因为“快乐的日子将会来 临”，对未来要有信心，暴风雨之后会有彩 虹，黑夜之后会有黎明，要学会镇静地等候， 满怀信心地等候。只有在你完全安静下来的 时候，蝴蝶才有可能栖上你的肩头。 • 2.怎样理解“忧郁的日子里须要镇静：／相 信吧，快乐的日子将会来临”。？ 苦难与挫折只是暂时的，对于整个生命的 过程来说，它只是一个小小的休止符，对于 整个宇宙来说，它更是可以忽略不计。随着 时间的流逝，一切都会成为过去。而当它成 为了过去，事后回想起来，会觉得那是一种 亲切的怀恋，甚至是一笔宝贵的财富，是你 生命中不可分割的一部分，也许正是它，完 全了你的人生，塑造了与众不同的你。 • 3．怎样理解“一切都是瞬息，一切都将会 过去；／而那过去了的，就会成为亲切的 怀恋”？ 本诗的劝慰的口吻告诉人们生活 中不可能没有挫折，面临挫折要正 确对待它，要镇静，要坚信未来是 光明的，美好的。 归纳假如生活欺骗了你的主旨 未选择的路 弗罗斯特 未选择的路　 弗罗斯特 　 黄色的树林里分出两条路， 可惜我不能同时去涉足， 我在那路口久久伫立, 我向着一条路极目望去， 直到它消失在丛林深处。 　 但我却选了另外一条路， 它荒草萋萋，十分幽寂， 显得更诱人，更美丽; 　 虽然在这两条小路上， 很少留下旅人的足迹。 虽然那天清晨落叶满地， 两条路都未经脚印污染。 啊，留下一条路等改日再见！ 但我知道路径延绵无尽头， 恐怕我难以再回返。 　 也许多少年后在某个地方， 我将轻声叹息将往事回顾： 一片树林里分出两条路—— 而我选择了人迹更少的一条， 从此决定了我一生的道路。 人生道路上有许多重要的转折点，怎样选择呢？你 是否像诗人一样清醒而理智的知道：“我不能同时 去涉足”？是的，明白这一点是至关重要的，这是 作出正确选择的前提条件，有取有舍，有舍才有得。 忠孝难两全的时候，你舍什么？个人利益和集体利 益相冲突的时候，你舍什么？实惠和良心相对峙的 时候，你舍什么？你所舍弃的、你所未选择的或许 也是极具诱惑力的，但在你心目中，“更诱 人”“更美丽”的是什么？这才是你取舍的原则。 精彩句讲解 1.如何理解“黄色的树林里分出两 条路，／可惜我不能同时去涉足”？ 在我们面临选择的时候，往往会 遇到类似的麻烦。看起来两者都不 错，都很有魅力，正因为有了这种 麻烦，人类才会创造出“选择”这 个颇有分量的词语。 2.如何理解“虽然那天清晨落叶满地，／两条 路都未经脚步污染。” 这种选择是理智的，它对后果有 清醒的预料和充分的思想准备，有 了这样慎重的考虑，才会避免日后 的懊悔。 3.如何理解“啊，留下一条路等改日再见！／ 但我知道路径延绵无尽头，／恐怕我难以 再回返。”？ 自己选择的路，就一定要走到底， 无怨无悔，这样的人生才是完整而 有意义的。因此，“选择”除了需 要理智的放弃、睿智的选取，更需 要意志的延续。 4.如何理解“而我选择了人迹更少的一条，／ 从此决定了我一生的道路。” • 《未选择的路》共四节。 • 第一节：处在人生的十字路口，徘徊伫立，不 能选择。 • 第二节：写我最终选择了一条别人很少走过的 一条路，然而很诱人，很美丽。 • 第三节：不同的选择带来了不同的景象，使我 难以再回返。 • 第四节：由树林之路悟出的人生之路，同样未 选择。 《未选择的路》是一首哲理抒情诗，描 绘的是一个面临选择的人和他选择时的心 态，告诫人们人生只能选择一条路，而且 没有回头路可走，因此必须慎重，更不能 随波逐流，应独立思考，自主选择。 归纳《未选择的路》的主题思想 本诗借自然界的路来写人生之路，告诫 人们人生只能选择一条路，如果选择了就 不能回头，因此必须慎重，不能随波逐流。 1.生字 忧郁（yōu yù）　 瞬息（shùn）　　 涉足（shè）　　 伫立（zhù） 萋萋（qī）　　　 足迹（jì）　　　　　 路径（jìng） 镇静（zhèn）　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 幽寂（jì）　　 延绵（yán） 复习 2.形似字 座右铭：写出来放在座位旁边的格言。 忧郁：愁闷。 镇静：情绪稳定或平静。 瞬息：一眨眼一呼息的短时间。 涉足：指进入某种环境或生活范围。 伫立：长时间站着。 极目：用尽目力（远望）。 萋萋：形容草木长得旺盛。 释义 幽寂：幽静寂寞。 旅人：旅行的人。 延绵：延续不断。又作“绵延”。 词语辨析 （1）忧郁　 忧伤　 忧愁 都是形容词，都有忧愁意。忧愁：因遭困难或 不如意的事而苦闷。忧伤：忧愁悲伤。忧郁：忧 愁郁闷。 （2）安静　 宁静　 幽静　 寂静 都是形容同，都有“静”之意。“安静”有二 意：①没有声音；②安稳平静。寂静：专指环境 没有声音，很静，程度比安静深。幽静：除了寂 静之意，还有环境幽雅之意。宁静：既可以用来 形容环境安静，也可以用来形容心情平静。 作业 1.背诵《假如生活欺骗了你》。 2.掌握本课的生字词。