天津市南开中学2020届高三上学期月考生物试题

天津市南开中学2020届高三上学期月考生物试题

天津市南开中学2020届高三生物第二次月考 一、单项选择题 ‎1.下列有关酶的叙述，正确的是（ ）‎ A. 在线粒体的基质中存在着大量的分解葡萄糖的酶 B. 酶可被水解为氨基酸或脱氧核苷酸 C. 以底物的种类作为自变量，可验证酶的专一性 D. 人的造血干细胞和肌细胞中不存在相同的酶 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1.有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段相同，发生的场所都是细胞质基质，线粒体中不能分解葡萄糖； 2.酶的绝大多数本质是蛋白质，少数是RNA．酶的专一性可以用相同的底物，不同的酶来验证，也可以用相同的酶，不同的底物来验证；所有细胞中都有与呼吸作用相关的酶。‎ ‎【详解】A、葡萄糖的分解属于呼吸作用的第一阶段，发生的场所是细胞质基质，线粒体基质中不能分解葡萄糖，因此，线粒体基质中不存在大量分解葡萄糖的酶，A错误； B、酶的绝大多数本质是蛋白质，少数是RNA，因此，酶可被水解为氨基酸或核糖核苷酸，B错误； C、酶的专一性，可以用不同的底物，同一种酶来验证，C错误； D、人的造血干细胞和肌细胞中都存在与呼吸作用相关的酶，D正确。 故选C。‎ ‎【点睛】本题考查了细胞呼吸的过程，酶的概念和特性，细胞的分化，意在考查考生把握知识内在联系，构建知识网络的能力，难度适中。‎ ‎2.图甲、乙、丙、丁分别是对四种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果（图示中的染色体只代表其状态，不表示具体数目）。下表中对甲、乙、丙、丁提出的假设及相应的结论中，与图示相符的是（　　） ‎ 选项 假设 结论 A 甲图为二倍体西瓜的体细胞 下个时期细胞中将出现核膜和中心体 B 乙图为二倍体植物花粉发育成的植株的体细胞 产生的子细胞是体细胞或精细胞 C 丙图为果蝇的体细胞 染色体①和②来自于同一个亲本 D 丁图为雄果蝇精巢中的细胞 c组细胞中不可能出现四分体 A. A B. B C. C D. D ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 据图分析，甲细胞中有同源染色体，而且着丝点分裂，表示植物细胞有丝分裂后期；乙细胞没有同源染色体，而且着丝点排列在赤道板上，表示植物细胞减数第二次分裂中期；丙细胞中有同源染色体，而且着丝点排列在赤道板上，表示动物细胞有丝分裂中期；丁图中染色体数目为N、2N和4N，表示即可以进行有丝分裂，又可以进行减数分裂。‎ ‎【详解】‎ A、分析图形可知，甲图可为西瓜体细胞有丝分裂的后期，其下个时期为末期，将出现新的核膜与核仁，高等植物细胞内一直没有中心体，A错误； B、乙图可以是单倍体有丝分裂的中期，产生的子细胞一定是体细胞，B错误； C、丙图若为果蝇的体细胞，则①和②为一对同源染色体，分别来自于不同的亲本，C错误； D、丁图若为雄果蝇精巢中的细胞，则c组细胞内染色体数为4N,处于有丝分裂的后期，细胞内不可能出现四分体，D正确。 故选D。 ‎ ‎【点睛】‎ 本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。‎ ‎3.如图所示为部分人体细胞的生命历程。图中I至IV过程代表细胞的生命现象，细胞1具有水分减少，代谢减慢的特征，细胞2可以无限增殖。下列叙述正确的是 A. 细胞1，所有酶活性都降低，细胞2和细胞1的遗传物质相同 B. 成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等，体现了细胞的全能性 C. 细胞2与正常肝细胞相比，代谢旺盛，DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高 D. 效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其死亡，此过程不属于细胞凋亡 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 据图分析：Ⅰ表示细胞分化；细胞1具有水分减少、代谢减慢的特征，因此Ⅱ过程表示细胞衰老；细胞2可以无限增殖，因此过程Ⅲ表示细胞癌变；Ⅳ表示细胞凋亡。‎ ‎【详解】A、根据题干信息可知，细胞1具有水分减少、代谢减慢的特征，为衰老细胞，细胞内大多数酶的活性下降，细胞2可以无限增殖，为癌细胞，其遗传物质已经发生改变，A错误；‎ B ‎、细胞体现全能性是指这个细胞已经形成完整的生物体个体，但从图解来看，成体干细胞只是分化形成功能不同的细胞，并未形成个体，B错误；‎ C、细胞2属于癌细胞，具有无限增殖的特点，细胞代谢旺盛，所以癌细胞内DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高些，C正确；‎ D、效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其死亡，属于细胞凋亡，D错误。‎ 故选C。‎ ‎4.实验材料的选择对实验成功与否至关重要。下列有关叙述正确的是（ ）‎ A. 豌豆的花为两性花，适于研究伴性遗传 B. 观察黑藻叶绿体实验中，宜选择深绿色的成熟叶片，因为叶绿体数量越多观察越清晰 C. T2噬菌体结构简单，侵染大肠杆菌实验证明DNA是主要的遗传物质 D. 摩尔根通过对果蝇眼色的研究，证明基因在染色体上 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1.孟德尔用豌豆做遗传实验容易取得成功，原因是豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，花相对较大，去雄、人工授粉时易于操作，同时豌豆还具有易于区分的性状。‎ ‎2.观察叶绿体时材料的选用：藓类的叶、黑藻的叶。取这些材料的原因是：叶子薄而小，叶绿体清楚，可取整个小叶直接制片，所以作为实验的首选材料。 若用菠菜叶作实验材料，要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉。因为表皮细胞不含叶绿体。‎ ‎3.T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。‎ ‎【详解】A、豌豆的花为两性花，不存在性染色体，不可用于研究伴性遗传，A错误；‎ B、黑藻的叶，叶子薄而小，叶绿体清楚，少而大，是观察叶绿体的良好材料，B错误；‎ C、T2噬菌体结构简单，侵染大肠杆菌实验证明DNA是遗传物质，但没有证明DNA是主要的遗传物质，C错误；‎ D、摩尔根通过果蝇的眼色遗传证明基因在染色体上，其研究方法是假说−演绎法，D正确。‎ 故选D。‎ ‎【点睛】本题考查人类经典遗传实验的知识，考生识记生物学中的经典实验，明确各实验采用的方法、实验原理、实验现象及结论等是解题的关键。‎ ‎5.基因的分离和自由组合定律发生于图中哪个过程（　　）‎ A. ①② B. ①②③ C. ②③ D. ①‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ 自由组合定律实质是位于非同源染色体上的非等位基因自由组合，即在减数第一次分裂后期，等位基因随同源染色体的分开而分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，所以基因的自由组合定律发生于减数第一次分裂后期，即图中的①过程，故选D。‎ ‎6.下列关于细胞的叙述，错误的有（ ）‎ ‎①柳树叶肉细胞中，存在核酸的结构有细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体和细胞质基质 ‎②硝化细菌、霉菌、颤藻和SARS等都含有核糖体、DNA和RNA ‎③变形虫和草履虫的细胞膜的基本组成成分是相同的 ‎④人体同一器官的不同细胞，其细胞周期持续的时间都相同 ‎⑤真核细胞和原核细胞具有相同的生物膜系统，都有利于细胞代谢的进行．‎ ‎⑥膜组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜 A. 1项 B. 3项 C. 4项 D. 5项 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核，同时原核细胞也没有除核糖体以外的其他细胞器、没有染色体等；它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA。‎ ‎【详解】①柳树的叶肉细胞中，细胞核、线粒体和叶绿体中含有DNA和RNA，核糖体和细胞质基质中含有RNA，①正确； ②SARS没有细胞结构，也没有核糖体，并且其核酸只有RNA，②错误； ③变形虫和草履虫的细胞膜的基本组成成分是相同的，均为磷脂、蛋白质、糖类，③正确； ④人体同一器官的不同细胞的细胞周期持续的时间是不同的，④错误； ‎ ‎⑤真核细胞具有细胞膜、核膜和细胞器膜等膜结构，而原核细胞只有细胞膜一种膜结构，⑤错误； ⑥在分泌蛋白的形成过程中，膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜，⑥正确。 故选B。‎ ‎【点睛】本题考查了原核细胞和真核细胞的结构的异同点，要求考生能够识记细胞中核酸的分布；明确病毒没有细胞结构，只包含蛋白质和一种核酸；识记与分泌蛋白形成有关的细胞结构，明确生物膜之间结构和功能之间的联系等。‎ ‎7.将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某种无机盐离子的量。培养条件及实验结果见表。下列相关叙述，不正确的是（ ）‎ 编号 培养瓶中气体 温度（℃）‎ 离子相对吸收量（%）‎ ‎1‎ 空气 ‎17‎ ‎100‎ ‎2‎ 氮气 ‎17‎ ‎10‎ ‎3‎ 空气 ‎3‎ ‎28‎ A. 在有氧条件下，有利于该植物幼根对该种离子的吸收 B. 该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化有关 C. 在氮气环境中，幼根细胞吸收该离子所需能量来自无氧呼吸 D. 1 瓶和 2 瓶的该植物幼根吸收这种无机盐离子的方式不同 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题考查细胞呼吸、物质进出细胞的方式，考查对物质进出细胞方式影响因素的理解。空气的主要成分包括氧气和氮气，据表可知，氧气的有无、温度的高低均会影响植物对离子的吸收。‎ ‎【详解】比较1瓶和2瓶，1瓶中该植物幼根对该种离子的吸收量较大，说明在有氧条件下，有利于该植物幼根对该种离子的吸收，A项正确；比较1瓶和3瓶，3‎ 瓶中离子吸收量较少，说明该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化有关，B项正确；在氮气环境中，幼根细胞不能进行有氧呼吸，吸收该离子所需能量来自无氧呼吸，C项正确；1 瓶和 2 瓶的该植物幼根吸收这种无机盐离子的方式均为主送运输，D项错误。‎ ‎8.如图表示动物细胞细胞周期中DNA含量的变化。下列相关叙述正确的是（ ）‎ A. 两图中AB段的变化原因相同 B. 两图中CD段的变化原因相同 C. 两图中的DE段均会在两个新细胞间出现细胞版 D. 两图中BC段中染色体数与DNA分子数之比保持1：2‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据题意和图示分析可知：左图纵坐标是每条染色体上的DNA含量变化曲线，AB段处于细胞分裂的间期，完成DNA的复制；BC段细胞每条染色体上2个DNA，处于有丝分裂的前期和中期；CD段表示着丝点分裂；DE段表示分裂期的末期，这时单体已经分离成为染色体，1条染色体含1个DNA。右图AB段形成的原因是DNA分子的复制；CD段表示前期和中期；CD段形成的原因是细胞分裂成两个子细胞；DE段表示子细胞。‎ ‎【详解】A、两图中AB段变化原因相同，都是DNA的复制，A正确； B、两图中CD段变化原因不相同，前者是着丝点分裂，后者是细胞分裂成两个子细胞，B错误； C、DE段表示有丝分裂末期，动物细胞不形成细胞板，C错误； D、两图中BC段中,染色体与DNA分子数之比前者保持1：2，后者在着丝粒分裂后为1：1，D错误。 故选A。‎ ‎【点睛】‎ 本题结合曲线图，考查细胞有丝分裂过程及变化规律，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能判断图中细胞所处的时期；掌握有丝分裂过程中DNA含量变化规律，能准确判断曲线图中各区段形成的原因或代表的时期，再结合所学的知识准确判断各选项。‎ ‎9.ATP是细胞的能量“通货”，下列说法正确的是 A. ATP脱去2个磷酸基团后称为腺苷 B. ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性 C. ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解 D. 黑暗条件下，植物细胞中只有线粒体可以产生ATP ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ATP是三磷酸腺苷的英文名称缩写。ATP分子的结构式可以简写成A—P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，~代表一种特殊的化学键，叫做高能磷酸键。ATP与ADP能相互转化，是时刻不停地发生并且处于动态平衡之中。细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性。放能反应一般与ATP的合成相联系，由ATP的能量储存在ATP中。线粒体和叶绿体中都能合成ATP，黑暗条件下，线粒体和细胞质基质中可以产生ATP。‎ ‎【详解】ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一，A错误；生物的生命活动离不开ATP，生物体中ATP含量少，但转化速度快，B正确；光合作用过程也有ATP的合成，光合作用过程是合成有机物，C错误；细胞质基质也可产生ATP，D错误；因此，本题答案选B。‎ ‎【点睛】解答本题的关键是：ATP脱去1个磷酸基团后是ADP。ATP脱去2个磷酸基团后是AMP，是RNA的基本组成单位之一，再根据题意作答。‎ ‎10.如图表示细胞凋亡的过程，其中酶Ⅰ为限制性核酸内切酶，能够切割DNA形成DNA片段；酶Ⅱ为一类蛋白水解酶，能选择性地促进某些蛋白质的水解，从而造成细胞凋亡。下列相关叙述错误的是（ ）‎ A. 凋亡诱导因子与膜受体结合，可反映细胞膜具有信息交流的功能 B. 死亡信号发挥作用后，细胞内将有新型蛋白质的合成以及蛋白质的水解 C. 巨噬细胞吞噬凋亡细胞时，利用了细胞膜的选择透过性 D. 酶Ⅰ能切割DNA分子而酶Ⅱ不能，表明酶具有专一性的特点 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 细胞凋亡过程受基因控制，通过凋亡基因的表达，使细胞发生程序性死亡，它是一种主动的细胞死亡过程，对生物的生长发育起重要作用；首先凋亡诱导因子与细胞膜上的受体结合，发出凋亡信息，激活细胞中的凋亡基因，执行细胞凋亡，凋亡细胞最后变成小泡被吞噬细胞吞噬，并在细胞内完成分解。‎ ‎【详解】A、凋亡诱导因子与膜受体结合是通过膜表面的糖蛋白进行的，可反映细胞膜具有信息交流的功能，A正确； B、死亡信号发挥作用后，由于基因的选择性表达，细胞内将有新型蛋白质的合成以及蛋白质的水解，B正确； C、吞噬细胞吞噬凋亡细胞时，利用了细胞膜具有一定流动性的特点，C错误； D、由于酶具有专一性的特点，只能作用于特定的底物，故酶Ⅰ能切割DNA分子而酶Ⅱ不能，D正确。 故选C。‎ ‎【点睛】本题考查细胞凋亡的特点等相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，难度不大。‎ ‎11.孟德尔利用豌豆杂交实验发现了遗传规律，被称为“遗传学之父”。下列叙述与孟德尔的研究过程不符合的是（ ）‎ A. 实验材料性状多，相对性状易于区分 B. 设计了测交实验用于对假说的验证 C. 应用统计学方法对实验结果进行分析，得出了科学的结论 D. 成功揭示了基因的分离定律、自由组合定律和伴性遗传规律 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 分析】‎ 孟德尔获得成功的原因： 1.正确的选择实验材料。 2.进行性状分析时，由单因素到多因素的研究方法。 ‎ ‎3.运用统计学方法对实验结果进行分析。 4.科学地设计了实验程序。‎ ‎【详解】A、孟德尔选择豌豆做实验，实验材料性状多，相对性状易于区分，A正确； B、科学地设计了实验程序，设计了测交实验用于对假说的验证，B正确； C、运用统计学方法对实验结果进行分析，得出了科学的结论，C正确； D、孟德尔成功揭示了基因的分离定律、自由组合定律，摩尔根揭示了伴性遗传规律，D错误。 故选D。‎ ‎【点睛】本题考查孟德尔实验成功能原因，要求考生识记孟德尔遗传实验过程及孟德尔实验成功的四点原因，能结合所学的知识准确判断各选项。‎ ‎12.下列关于实验条件或现象的描述，完全正确的是 A. 使用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需要水浴加热 B. 纸层析法分离绿叶中色素时，滤纸条自上而下的第三条色素带最宽，颜色为蓝绿色 C. 用溴麝香草酚蓝水溶液检测CO2时，颜色变化为蓝色→黄色→绿色 D. 观察细胞中的染色体数目，实验材料为人的口腔上皮细胞 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】A、使用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，不需要水浴加热，A错误；‎ B、纸层析法分离绿叶中色素时，滤纸条自上而下的第三条色素带是叶绿素a，成熟叶肉细胞含量最多，颜色为蓝绿色，B正确；‎ C、用溴麝香草酚蓝水溶液检测CO2时，颜色变化为蓝色→绿色→黄色，C错误；‎ D、人的口腔上皮细胞是成熟细胞，不再分裂，不能做为观察细胞中的染色体数目的实验材料，D错误。‎ 故选B。‎ ‎【点睛】本题考查课本基础实验原理及操作的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。‎ ‎13.下列为有关环境因素对植物光合作用影响的关系图，有关描述错误的是 A. 图1中，若光照强度适当增强，可使a点左移，b点右移 B. 图2中，若CO2浓度适当增大，也可使a点左移，b点右移 C. 图3中，与b点相比，a点时叶绿体中C3含量相对较多 D. 图4中，当温度高于‎25°C时，光合作用制造的有机物的量开始减少 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 图1和图2中a点为补偿点，b点为饱和点，当光照强度适当增强时，光合作用增强，则补偿点a左移，饱和点b右移，A正确；当CO2浓度适当增大，光合作用也增强，所以a点左移，b点右移，B正确；图3中，a点与b点的光照强度相同，但是a点的二氧化碳的浓度高些，与五碳化合物结合生成的三碳化合物也增多，C正确；图4中“光照下CO2的吸收量”为植物净光合量（植物有机物积累量），“黑暗中CO2的释放量”为植物呼吸量，所以当温度高于‎25℃‎时，植物光合作用积累的有机物的量开始减少，而不是植物光合作用制造的有机物的量（植物总光合量）开始减少，D错误。‎ ‎【考点定位】影响光合速率的环境因素 ‎14.科学家往小球藻培养液中通入14CO2后，分别给予小球藻不同时间的光照，结果如下表。‎ 实验组别 光照时间（s）‎ 放射性物质分布量 ‎1‎ ‎2‎ ‎3-磷酸甘油酸（三碳化合物）‎ ‎2‎ ‎20‎ ‎12种磷酸化糖类 ‎3‎ ‎60‎ 除上述12种磷酸化糖类外，还有氨基酸、有机酸等 根据上述实验结果分析，下列叙述不正确的是（ ）‎ A. 本实验利用小球藻研究的是光合作用的暗反应阶段 B. 每组照光后需将小球藻进行处理将其杀死，再测定放射性物质分布 C. 实验结果说明光合作用产生的有机物还包括氨基酸、有机酸等 D. CO2进入叶绿体后，最初形成的主要物质是12种磷酸化糖类 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 据题表分析：该实验是利用放射性的14CO2探究光合作用的碳元素的利用途径，该实验的自变量是不同的时间，因变量是放射性碳元素的分布情况，题表结果表明二氧化碳主要参与光合作用的暗反应过程。‎ ‎【详解】A、题表结果表明二氧化碳主要参与光合作用的暗反应过程，A正确； B、每组照光后需将小球藻进行处理使酶失活，防止细胞内化学反应的进行而使碳元素转移,干扰实验结果审议要先使酶失活，才能测定放射性物质分布，B正确； C、表中实验结果说明光合作用产生的有机物还包括氨基酸、有机酸等，C正确； D、CO2进入叶绿体后，最初形成的主要物质是3−磷酸甘油酸（三碳化合物），D错误。 故选D。‎ ‎【点睛】本题主要考查光合作用的过程和对实验结果的分析，意在提高学生的数据处理和规划组过程的相关知识的理解与掌握。‎ ‎15.下列关于肽和蛋白质的叙述，正确的是 A. 琢鄄鹅膏碱是一种环状八肽，分子中含有8个肽键 B. 蛋白质是由2条或2条以上多肽链构成的 C. 蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的 D. 变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是-CO-NH-。‎ ‎2、蛋白质结构多样性的直接原因：构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别。‎ ‎3、蛋白质在高温、过酸或过碱等条件下其空间结构会发生改变而失活。‎ ‎【详解】A、环状八肽分子中含有的肽键数=氨基酸数=8个，A正确；‎ B、蛋白质是由1条或1条以上多肽链构成的，B错误；‎ C、蛋白质变性是由于蛋白质的空间结构发生改变造成的，C错误；‎ D、变性蛋白质的空间结构发生改变，但含有肽键，所以能与双缩脲试剂发生反应，D错误。‎ 故选A。‎ ‎【点睛】本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合、蛋白质的结构和功能的知识，考生识记蛋白质的合成和相关计算，特别是A选项中的环状多肽中的相关计算。‎ ‎16.下表是人体成熟红细胞中与血浆中的K+ 和Mg2+ 在不同条件下的含量比较，据表分析不正确的是： （ ）‎ 单位：mmol ‎ 处理前 ‎ 用鱼滕酮处理后 ‎ 用乌本苷处理后 ‎ 细胞内 ‎ 血浆中 ‎ 细胞内 ‎ 血浆中 ‎ 细胞内 ‎ 血浆中 ‎ K+ ‎ ‎145 ‎ ‎5 ‎ ‎11 ‎ ‎5 ‎ ‎13 ‎ ‎5 ‎ Mg2+ ‎ ‎35 ‎ ‎1．4 ‎ ‎1．8 ‎ ‎1．4 ‎ ‎35 ‎ ‎1．4 ‎ A. 鱼滕酮对K+的载体的生理功能有抑制作用，也抑制了Mg2+的载体的生理功能 B. 鱼滕酮可能是通过抑制红细胞的有氧呼吸，从而影响K+和Mg2+的运输 C. 乌本苷抑制K+的载体的生理功能而不影响Mg2+的载体的生理功能 D. 正常情况下血浆中K+和Mg2+ 均通过主动运输进入红细胞 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】从表格分析可知，处理前作为对照，用鱼滕酮处理后钾离子和镁离子在血浆中浓度不变，而在细胞内都减少了，说明鱼滕酮对这两种离子的载体的功能都有抑制作用，A正确；红细胞内没有细胞核和线粒体等细胞器，也不会发生有氧呼吸，只能进行无氧呼吸，因此鱼滕酮不可能是通过抑制红细胞的有氧呼吸而影响K+和Mg2+运输的，B错误；用乌本苷处理后，红细胞内钾离子含量减少了，说明乌本苷抑制K+的载体的生理功能；而红细胞内镁离子含量不变，说明不影响Mg2+的载体的生理功能，C正确；由表格分析可知，细胞内钾离子和镁离子的含量都高于血浆，说明钾离子和镁离子是主动运输进入红细胞的，D正确。‎ ‎【点睛】自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下：‎ ‎ ‎ 自由扩散 ‎ 协助扩散 ‎ 主动运输 ‎ 运输方向 ‎ 顺浓度梯度 高浓度→低浓度 ‎ 顺浓度梯度 高浓度→低浓度 ‎ 逆浓度梯度 低浓度→高浓度 ‎ 载体 ‎ 不需要 ‎ 需要 ‎ 需要 ‎ 能量 ‎ 不消耗 ‎ 不消耗 ‎ 消耗 ‎ 举例 ‎ O2、CO2、H2O、N2 甘油、乙醇、苯、尿素 ‎ 葡萄糖进入红细胞 ‎ Na+、K+、Ca2+等离子； 小肠吸收葡萄糖、氨基酸 ‎ ‎17.‎ 无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状，按分离定律遗传。为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自由交配多代，但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫，其余均为无尾猫。由此推断正确的是 ( )‎ ‎①猫的有尾性状是由显性遗传因子控制的　‎ ‎②自由交配后代出现有尾猫是性状分离的结果　‎ ‎③自由交配后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子　‎ ‎④无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2‎ A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据题干信息分析可知，让无尾猫自交多代，发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫，即发生性状分离，说明无尾相对于有尾是显性性状（用A、a表示），则亲本无尾猫的基因型均为Aa，根据基因分离定律，它们后代的基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1，其中有尾猫应该占1/4，而每一代中总会出现约1/3的有尾猫，说明A纯合致死。‎ ‎【详解】根据以上分析已知，有尾性状是隐性性状，受隐性基因（隐性遗传因子）的控制，①错误；自由交配后代出现有尾猫是性状分离的结果，②正确；显性基因纯合致死，所以自由交配后代无尾猫中只有杂合子，③错误；无尾猫（Aa）与有尾猫（aa）杂交后代的基因型及比例为：Aa（无尾）：aa（有尾）=1：1，其中无尾猫约占1/2，④正确。因此正确的是②④，故选C。‎ ‎【点睛】解答本题的关键是理解和掌握基因分离定律，能根据题干信息“让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫”判断显隐性；其次根据基因分离定律，判断出显性基因纯合致死，再对选项作出正确的判断。‎ ‎18.下面是噬菌体侵染细菌实验的部分实脸步骤示意图，有关叙述正确的是（ ）‎ A. 被标记的噬菌体是直接接种在含有35S 的培养基中获得的 B. 培养时间过长会影响上清液中放射性物质的含量 C. 培养时间过短会影响上清液中放射性物质的含量 D. 搅拌不充分会影响上清液中放射性物质的含量 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能独立生存，因而不能直接接种在含有35S的培养基中培养，A项错误；培养时间的长短会影响32P标记的实验结果，不影响35S标记的实验结果，因此 B、C项错误；搅拌不充分会使噬菌体的蛋白质外壳吸附在大肠杆菌表面，使沉淀物中有少量放射性，D项正确。‎ ‎【点睛】噬菌体侵染细菌实验的误差分析 ‎（1）32P标记的噬菌体侵染未被标记的细菌 ‎①培养时间短⇒部分噬菌体还未吸附、侵染至大肠杆菌细胞⇒离心后未吸附至大肠杆菌细胞的噬菌体分布在上清液⇒32P标记的一组上清液中放射性也较高。‎ ‎②培养时间过长⇒噬菌体在大肠杆菌内大量繁殖⇒大肠杆菌裂解死亡，释放出子代噬菌体⇒离心后噬菌体将分布在上清液⇒32P标记的一组上清液中放射性也较高。‎ ‎（2）搅拌后离心，将吸附在大肠杆菌表面的噬菌体蛋白质外壳与大肠杆菌细胞分离 ‎①搅拌不充分⇒留在大肠杆菌细胞表面的噬菌体蛋白质外壳随大肠杆菌细胞分布在沉淀物中⇒35S标记的一组沉淀物放射性较高。‎ ‎②搅拌过于剧烈⇒大肠杆菌细胞被破坏⇒释放出其中的噬菌体⇒32P标记的一组上清液中放射性较高。‎ 特别提醒 ①培养含放射性标记的噬菌体不能用培养基直接培养，因为病毒必须寄生在活细胞内，所以应先培养细菌，再用细菌培养噬菌体。‎ ‎②因检测放射性时只能检测到部位，不能确定是何种元素的放射性，所以35S和32P不能同时标记在一组噬菌体上，应对两组分别标记。‎ ‎19.洋葱鳞茎有红色、黄色和白色三种，研究人员用红色鳞茎洋葱与白色鳞茎洋葱杂交，F1全为红色鳞茎洋葱，F1自交，F2中红色、黄色和白色鳞茎洋葱分别有119株、32株和10株。相关叙述正确的是（ ）‎ A. 洋葱鳞茎不同颜色是由不同细胞器色素引起的 B. 洋葱鳞茎颜色是由遵循自由组合定律的两对等位基因控制的 C. F2的红色鳞茎洋葱中与F1基因型相同的个体大约占4/9‎ D. 从F2中的黄色鳞茎洋葱中任取一株进行测交，得到白色洋葱的概率为1/2‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析题意：F2中红色、黄色和白色鳞茎洋葱分别有119株、32株和10株，即红：黄：白＝12：3：1，该比例类似与9：3：3：1，说明洋葱鳞茎颜色是由遵循自由组合定律的两对等位基因控制的。‎ ‎【详解】A、洋葱鳞茎不同颜色是由细胞液中不同色素引起的，A错误； B、由分析可知：洋葱鳞茎颜色是由遵循自由组合定律的两对等位基因控制的，B正确； C、假设用A/a、B/b表示这两对等位基因，则子一代的基因型为AaBb，F2的红色鳞茎洋葱中（‎9A_B_、3aaB_）与F1基因型相同的个体大约占4/12＝1/3，C错误； D、从F2中的黄色鳞茎洋葱中（A_bb即1/3AAbb、2/3Aabb）任取一株进行测交（与aabb杂交），得到白色洋葱的概率为0或1/2，D错误。 故选B。‎ ‎【点睛】本题主要考查基因的自由组合定律的应用，意在考查考生对9：3：3：1的变式比例的分析理解与应用，把握知识间内在联系的能力。‎ ‎20.某二倍体植物为XY型性别决定，其花瓣中色素代谢如图，其中A、a基因位于常染色体上。当蓝色素与红色素同时存在为紫花，但仅限于某一种性别，而另一性别的个体死亡。现有一对纯合亲本杂交，得到F1，F1中雌雄植株杂交，得到F2，结果如表所示，下列说法错误的是（ ）‎ 亲本 F1‎ F2‎ 雌：蓝花 雌：蓝花 雌：6蓝花：2白花 雄：红花 雄：蓝花 雄：3蓝花：1红花：1白花 A. 死亡的紫花植株的性别是雄性 B. F1的基因型是AaXBXb，AaXBY C. 若取F2中的白花植株相互交配，子代中红花的概率是7/8‎ D. 上述过程体现了多对基因可以控制一种性状 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析表格：A、a基因位于常染色体上，若B、b基因也位于常染色体上，在子二代应出现9：3：3：1的比例，但与表格中数据不符合，说明B/b基因位于X染色体上，且Y染色体上无其等位基因。‎ ‎【详解】A、F1自由交配后，F2中雌性个体的表现型为3/4蓝花（A_XBX-)和1/4白花（aaXBX-），雄性中个体的表现型为：3/8蓝花（A_XBY）1/8白花（aaXBY）3/8紫花（A_XbY）1/8红花（aaXbY）,该理论数据与表中的雄性数据不符，说明死亡的紫花植株为雄性，A正确； B、根据表中信息可知，植物表现蓝花，其基因型中应同时含有A和B两种显性基因，已知A、a基因存在于常染色体上，若B、b基因也位于常染色体上，则在F2中雌性和雄性中的花色的比例应相同（不包括紫花），这与题意不符，所以B、b位于X染色体上，则亲本的基因型为AAXBXB和aaXbY，F1的基因型为AaXBXb和AaXBY，B正确； C、F2中的白花中，雌性个体的基因型为：1/2aaXBXB和1/2aaXBXb，雄性的基因型为aaXBY，则后代中红花的基因型应为aaXbY，其概率为1/2X1/4=1/8，C错误； D、因为花色这种性状是由两对基因控制的，所以本题内容体现了多对基因可以控制一种性状，D正确。 故选C。‎ ‎【点睛】本题主要考查伴性遗传及基因自由组合定律的应用的相关知识，要求考生能够结合图解和表格确定基因型和表现型之间的关系，能够利用基因的自由组合定律解决相关概率的计算问题。‎ ‎21.若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定，其中，A 基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素；B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素；D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达；相应的隐性等位基因a、b、d 的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交，F 1均为黄色，F2中毛色表现型出现了黄：褐：黑=52：3：9的数量比，则杂交亲本的组合是 A. AABBDD×aaBBdd，或AAbbDD×aabbdd B. aaBBDD×aabbdd，或AAbbDD×aaBBDD C. aabbDD×aabbdd，或AAbbDD×aabbdd D. AAbbDD×aaBBdd，或AABBDD×aabbdd ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题考查的是三对独立遗传的基因，分析一下各种基因型对应的表现型：当基因型为3/64的A-bbdd时，毛色为褐色；当基因型为9/64的A-B-dd时，毛色为黑色；其余基因型均为黄色，比例为52/64。‎ ‎【详解】F2黄：褐：黑=52：3：9的数量比，数量的和为64，可以推出F1产生雌雄配子各8种，即F1的基因型为AaBbDd，亲本杂交后得到的F1应是三杂合子，然后观察选项D、AAbbDD×aaBBdd，或AABBDD×aabbdd符合条件。‎ 故选D。‎ ‎22.某植物的高茎（B）对矮茎（b）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，花粉粒非糯性（E）对花粉粒糯性（e）为显性，非糯性花粉遇碘液变蓝色，糯性花粉遇碘液呈棕色。现有品种甲（BBDDee）、乙（bbDDEE）、丙（BBddEE）和丁（bbddee），进行了如下两组实验：‎ 亲本 F1生殖细胞 组合一 甲×丁 BDe：Bde：bDe：bde=4：1：1：4‎ 组合二 丙×丁 BdE：Bde：bdE：bde=1：1：1：1‎ 下列叙述错误的是（ ）‎ A. 由组合一可知，基因B、b和基因D、d位于同一对同源染色体上 B. 组合一利用F1自交能验证基因的自由组合定律 C. 由组合二可知，基因E、e和基因B、b位于不同对同源染色体上。利用F1自交所得F2‎ 中，杂合子占3/4‎ D. 利用花粉鉴定法（检测F1花粉性状）验证基因的自由组合定律，可选用的亲本组合有甲×丙 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1.基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子时，位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体的非等位基因进行自由组合。 2.由题意知，甲、丁的基因型分别是BBDDee、bbddee，杂交子一代基因型是BbDdee，子一代产生的生殖细胞的类型及比例是BDe：Bde：bDe：bde＝4：1：1：4，而不是1：1：1：1，说明B（b）与D（d）在遗传过程中不遵循自由组合定律，产生四种配子的原因是减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换；丙、丁的基因型分别是BBddEE、bbddee，子一代基因型是BbddEe，子一代产生的配子类型及比例是BdE：Bde：bdE：bde＝1：1：1：1，说明B（b）与E（e）在遗传过程中遵循自由组合定律。‎ ‎【详解】A、杂交组合一的结果可知，基因B/b和基因D/d不遵循自由组合定律，因此位于同一对同源染色体上，A正确； B、组合一的子一代，两对等位基因位于一对同源染色体上，因此不能验证自由组合定律，B错误； C、由杂交组合二的结果可知，因E/e和基因B/b遵循自由组合定律，因此位于不同对同源染色体上，子一代自交后代有16种组合，其中纯合体是BBddEE、BBddee、bbddEE、bbddee，占1/4，杂合子的比例是3/4，C正确； D、甲、丙的基因型分别是BBDDee、BBddEE，杂交后代的基因型及比例是BBDdEe，由于B（b）、D（d）位于一对同源染色体上，E（e）与B（b）位于2对同源染色体上，因此E（e）、与D（d）位于2对同源染色体上，遵循自由组合定律，因此子一代产生的花粉的类型及比例是BDE：BDe：BdE：Bde＝1：1：1：1，花粉类型分别表现为长形非糯性、长形糯性、圆形非糯性、圆形糯性，因此可以利用花粉鉴定法验证自由组合定律，D正确。 故选B。‎ ‎【点睛】本题考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质和使用条件，学会根据子代产生的配子类型及比例推测2对等位基因位于一对同源染色体上还是位于2‎ 对同源染色体上，把握知识的内在联系，形成知识网络，并结合题干信息进行推理、判断。‎ ‎23.如图是某家系甲、乙、丙三种单基因遗传病的系谱图，其基因分别用A、a，B、b和D、d表示。甲病是伴性遗传病，Ⅱ7不携带乙病的致病基因。在不考虑家系内发生新的基因突变的情况下，下列叙述错误的是（ ）‎ A. 甲病和乙病的遗传方式分别是伴X染色体显性遗传和伴X染色体隐性遗传 B. Ⅱ6基因型为DDXABXab或DdXABXab C. Ⅲ13患两种遗传病的原因是Ⅱ6在减数分裂第一次分裂前期，两条X染色体的非姐妹染色单体之间发生片段交换，产生XAb的配子 D. 若Ⅲ15为乙病致病基因的杂合子、为丙病致病基因携带者的概率是1/100，Ⅲ15和Ⅲ16结婚，所生的子女只患一种病的概率是1/2‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析系谱图：“甲病是伴性遗传病”，且具有“父患女必患”的特点，说明甲病是X染色体显性遗传病；Ⅱ−6和Ⅱ−7都不患乙病，但他们有患乙病的儿子，说明乙病是隐性遗传病，又已知“Ⅱ−7不携带乙病的致病基因”，因此乙病为X染色体隐性遗传病；Ⅲ−10和Ⅲ−11都不患丙病，但他们有一个患该病的女儿，即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明丙病是常染色体隐性遗传病。‎ ‎【详解】A、根据分析，甲病和乙病的遗传方式分别是伴X染色体显性遗传和伴X染色体隐性遗传，A正确； ‎ B、根据1号只患甲病，故基因型为XABY，1号的XAB染色体传递给6号，同时根据12号只患乙病的男孩，说明基因型为XabY，而12号中的X染色体也来自6号，因此6号的基因型为DDXABXab或DdXABXab，B正确； C、Ⅱ−6基因型是DDXABXab或DdXABXab。由于其在减数分裂第一次分裂前期，两条X染色体的非姐妹染色单体之间发生交换，产生XAb的配子，所以Ⅲ−13患两种遗传病，C正确； D、根据题意可知，Ⅲ-15号的基因型为1/100DdXaBXab，Ⅲ-16号的基因型为1/3DDXaBY或2/3DdXaBY，单独计算，后代患丙病的概率＝1/100×2/3×1/4＝1/600，正常的概率＝1−1/600＝599/600；后代患乙病的概率为1/4，正常的概率为3/4，因此Ⅲ−15和Ⅲ−16结婚，所生的子女只患一种病的概率＝599/600×1/4＋1/600×3/4＝301/1200，D错误。 故选D。‎ ‎【点睛】本题具有一定的难度和综合性，考查了伴性遗传、基因的自由组合定律以及基因连锁交换等相关知识，意在考查考生的分析理解能力和应用判断能力。考生要能够结合系谱图，充分利用题干中已知条件判断遗传方式；掌握遗传病患病率计算的一般方法，并要求考生具有一定的数据处理能力，属于考纲理解层次的考查。‎ 二、非选择题 ‎24.图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系，图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图象。请据图回答问题。‎ ‎（1）图1中DE段形成的原因是________。‎ ‎（2）图2中的________细胞处于图1中的CD段。‎ ‎（3）图2甲细胞中有________个染色体组，丙细胞中含有________条染色单体。‎ ‎（4）图2丁细胞的名称为________。‎ ‎（5）基因分离定律和自由组合定律都发生在图1中的________时期（填字母段）。‎ ‎【答案】 (1). 着丝点分裂 (2). 丙、丁 (3). 4 (4). 8 (5). 次级精母细胞 (6). CD ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析图1：图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系，其中AB段表示G1期；BC段表示S期，形成的原因是DNA的复制；CD段包括有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；DE段形成的原因是着丝点的分裂；EF段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。 分析图2：甲细胞处于有丝分裂后期；乙细胞处于分裂间期；丙细胞处于减数第一次分裂后期；丁细胞处于减数第二次分裂前期。‎ ‎【详解】（1）由图1和2表示染色体数与核DNA数比例，DE是着丝点分裂，姐妹染色单体分离形成染色体，染色体：DNA＝1：1。 （2）由于图1中的CD段，染色体：DNA＝1：2，所以图2中丙、丁对应图1中的CD段。 （3）图2甲细胞处于有丝分裂后期，细胞中有4个染色体组，丙细胞中含有4条染色体，8条染色单体。 （4）图2中丁细胞处于减数第二次分裂，名称为次级精母细胞。‎ ‎（5）基因分离定律和自由组合定律都发生在减数第一次分裂后期图1中CD时期。‎ ‎【点睛】本题结合曲线图和细胞分裂图，考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。‎ ‎25.回答下列关于光合作用的问题 Ⅰ生姜属于耐阴作物，在橘子树底下种植生姜，不仅可以充分利用果树的立体空间为生姜提供遮阳，提高光能和土地利用率，而且还能增加单位面积的经济效益。图一为这两种植物在温度、水分等均适宜的条件下，净光合作用速率与呼吸速率的比值（P/R）随光照强度变化的曲线图。‎ ‎（1）图中表示生姜的曲线是________。若光照与黑暗时间相等，生姜正常生长所需的光照强度应________。光照强度为a时，B植物叶肉细胞光合作用所需CO2来自________。‎ ‎（2）若将温度适当升高，A植物的光饱和点（d点）将向________移动。‎ ‎（3）当光照强度为c时，B植物物质跨膜运输所需要的ATP来自________（场所）。‎ Ⅱ生长于热带干旱地区的仙人掌，经过长期适应和进化形成独特的固定CO2的方式，如图所示。‎ 仙人掌在夜间开放气孔吸收CO2，固定CO2形成苹果酸存储于________中，从而导致细胞液酸度上升。白天气孔关闭，苹果酸脱羧释放CO2用于________。这种特殊的代谢方式，以避免白天由于气孔关闭面导致________供应不足。‎ ‎【答案】 (1). B (2). 大于a (3). 该细胞的线粒体与外界环境（细胞呼吸和外界） (4). 左 (5). 细胞质基质、线粒体 (6). 液泡 (7). 光合作用（暗反应） (8). CO2‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ Ⅰ据图分析可知，A是阳生植物，B是阴生植物，图中表示生姜（耐阴作物）的曲线是B。 Ⅱ分析题图：仙人掌在夜间开放气孔吸收CO2，形成苹果酸存储于液泡中，以避免白天由于气孔关闭而导致二氧化碳供应不足。‎ ‎【详解】Ⅰ ‎（1）据图分析可知，图中表示生姜（耐阴作物）的曲线是B。若光照与黑暗时间相等，生姜正常生长所需的光照强度应大于a（24小时内有机物积累量大于0）。光照强度为a时，B植物叶肉细胞光合作用所需CO2来自该细胞的线粒体与外界（细胞呼吸和外界），原因是光合作用强度大于呼吸作用强度。 （2）据图分析可知，若将温度适当升高，A植物的光饱和点（d点）将向左移动；若其他条件不变，光照强度突然从d变为b，则短时间内A植物叶肉细胞中的C3含量将增加（光照强度减弱，产生还原氢和ATP减少）。 （3）当光照强度为c时，B植物物质跨膜运输所需要的ATP来自细胞质基质、线粒体（同时进行光合作用和呼吸作用）。‎ Ⅱ 由图可知：仙人掌在夜间开放气孔吸收CO2，固定CO2形成苹果酸存储于液泡中，从而导致细胞液酸度上升。白天气孔关闭，苹果酸脱羧释放CO2用于暗反应二氧化碳的固定，这种特殊的代谢方式，以避免白天由于气孔关闭而导致二氧化碳供应不足。‎ ‎【点睛】本题主要考查光合作用的相关知识，意在考查考生对图形的分析与理解，把握知识间内在联系的能力。‎ ‎26.果蝇是遗传学研究的经典实验材料，现有一只白眼雌果蝇（XbXb)和红眼雄蝇(XBY) 杂交。‎ ‎（1）按照遗传规律，正常情况下上述亲本产生的子代中雄蝇为_________眼，雌蝇为_________眼。‎ ‎（2）大量观察发现，上述杂交种，2000～3000只子代中有一只白眼雌蝇和一只红眼雄蝇，分析原因可能是基因突变或染色体数目变异所致。（研究表明：果蝇由受精卵中的X染色体的数目决定雌性或雄性。如XY、XO为雄性，XX、XXY为雌性）‎ ‎①假如是基因突变，产生白眼雌蝇的原因：可能是亲本中的________________本产生了 Xb配子所致。‎ ‎②进一步研究表明，出现这种现象的原因是母本产生配子时两条X 染色体未分离。若伴随异常卵细胞产生的三个极体都异常，那么产生异常卵细胞发生在减数分裂________________时期。‎ ‎③已知不含X染色体的卵细胞有活性，但是含三条X染色体和无X染色体的果蝇胚胎会致死。请推测子代出现的红眼雄性的基因型为_____________。白眼雌蝇的果蝇的体细胞内最多有________条Y染色体。‎ ‎【答案】 (1). 白 (2). 红 (3). 父 (4). 第一次分裂 (5). XBO (6). 2‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1. 根据题干信息分析，一只白眼雌果蝇（XbXb）和红眼雄蝇（XBY） 杂交的后代：XbXb（白眼雌果蝇）×XBY（红眼雄果蝇）→1XBXb（红眼雌果蝇）：1XbY（白眼雄果蝇）。 2.根据题意，明确性染色体与性状的关系：‎ 受精卵中性染色体组成 发育情况 XX、XXY 雌性，可育 XY、XYY 雄性，可育 XXX、YO（没有X染色体）、YY 胚胎期致死 XO（没有Y染色体）‎ 雄性，不育 ‎【详解】（1）按照遗传规律，因为XbXb（白眼雌果蝇）×XBY（红眼雄果蝇）→1XBXb（红眼雌果蝇）：1XbY（白眼雄果蝇），所以正常情况下上述亲本产生的子代中雄蝇为白眼，雌蝇为红眼。 （2）大量观察发现，上述杂交种，2000～3000只子代中有一只白眼雌蝇和一只红眼雄蝇，分析原因可能是基因突变或染色体数目变异所致。 ①根据分析，正常情况下，子代红眼雌果蝇的基因型为XBXb，假如是基因突变，则XBXb→XbXb，而XB基因存在于亲本雄果蝇中，所以产生白眼雌蝇的原因：可能是亲本中的父本产生了 Xb配子所致。 ②进一步研究表明，出现这种现象的原因是母本产生配子时两条X染色体未分离，说明该雌果蝇的基因型为XbXbY，则多出的X染色体来自卵细胞，有两种情况： a、如果初级卵母细胞在减数第一次分类后期两条X未分离，则产生的四个子细胞的基因型为：XbXb（卵细胞）、XbXb（极体）、O（极体）、O（极体），三个极体均异常。‎ b、如果初级卵母细胞分裂正常，次级卵母细胞分裂不正常，则产生的四个子细胞的基因型为：XbXb（卵细胞）、O（极体）、Xb（极体）、Xb（极体），只有一个极体异常。 所以若伴随异常卵细胞产生的三个极体都异常，那么产生异常卵细胞发生在减数分裂第一次分裂时期。 ③已知不含X染色体的卵细胞有活性，但是含三条X染色体和无X染色体的果蝇胚胎会致死，因为精子的基因型是XB，卵细胞的基因型是O，这样产生子代出现的红眼雄性的基因型为XBO；假如白眼雌蝇的基因型是XbXbY，则白眼雌蝇的果蝇的体细胞内在有丝分裂后期有2条Y染色体。‎ ‎【点睛】本题旨在考查学生理解所学知识的要点，考查的知识点有减数分裂、伴性遗传、染色体变异等，特别是分析题干获取有效信息的能力，并利用所学知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断获取结论的能力，本题解答的关键是明确雌雄果蝇的性染色体组成，结合减数分裂进行解答。‎ ‎27.果蝇是进行遗传学研究的模式生物。请回答以下相关问题。‎ ‎（1）美国生物学家摩尔根用果蝇进行实验，通过________法证明了基因位于染色体上。‎ ‎（2）已知，X和Y染色体存在Ⅰ：X独有区段，Ⅱ：X和Y同源区段，Ⅲ：Y独有区段。现有一个灰身果蝇纯系品种，在对其中部分果蝇单独培养中发现几只黑身雌、雄果蝇。获取这些黑身果蝇与原品系中的灰身果蝇杂交，发现无论________，F1均表现为灰身，再由F1雌、雄果蝇相互交配产生的F2中灰身与黑身分离比为3：1，但对F1中各对杂交果蝇的后代（F2）分别单独统计时发现两种情况，即：灰雌：灰雄：黑雄=2：1：1；黑雌：灰雌：灰雄=1：1：2，由此判断黑身是由位于________（填Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）D的________性基因控制的。‎ ‎（3）果蝇共有3对常染色体，编号为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ。研究人员培育出果蝇甲品系，它的4种突变性状分别由一种显性突变基因控制，如图所示，并且突变基因纯合时胚胎致死（不考虑交叉互换）。‎ ‎①果蝇甲品系的雌、雄个体间相互交配，子代果蝇的成活率为________。‎ ‎②现有野生型各体色果蝇，已知体色基因可能位于Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ号染色体上，若甲品系为杂合灰身，欲判断控制果蝇体色基因的位置，最好选择的交配方式是甲品系与________，若后代出现8种表现型（只考虑给出性状），则果蝇体色基因位于________号染色体上。‎ ‎【答案】 (1). 假说—演绎 (2). 正交和反交（黑身果蝇做父本或母本） (3). Ⅱ (4). 隐性 (5). 1/4 (6). 野生黑身杂交 (7). Ⅳ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 果蝇繁殖快，子代多；具有多对易于区分的相对性状；染色体数目少，常作为遗传学模式生物。‎ ‎【详解】（1）美国生物学家摩尔根用果蝇进行实验，通过假说—演绎法证明了基因位于染色体上。 （2）某研究者在一个灰身果蝇纯系中发现几只黑身雌、雄果蝇。 ①让灰身果蝇与黑身果蝇杂交，发现无论正交和反交（黑身果蝇做父本或母本），F1果蝇均表现为灰身，再由F1雌、雄果蝇相互交配产生的F2果蝇中灰身与黑身分离比为3：1，由此判断黑身是常染色体上单基因隐性突变的结果。但对F1中各对杂交果蝇的后代（F2）分别单独统计时发现两种情况，即：灰雌：灰雄：黑雄=2：1：1；黑雌：灰雌：灰雄=1：1：2，由此判断黑身是由位于ⅡX和Y同源区段D的隐性基因控制的。‎ ‎（3）果蝇共有3对常染色体，编号为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ。灰身果蝇甲品系的4种突变性状分别由一种显性突变基因控制，如图所示，并且突变基因纯合时胚胎致死（不考虑交叉互换）。 ①因为果蝇甲品系含有4种显性突变基因，且控制刚毛和平衡棒的基因位于一对同源染色体上，控制翅形和翅脉的基因位于另一对同源染色体上，都位于一对同源染色体上，故不能自由组合，且突变基因纯合时胚胎致死，甲品系内的雌雄交配的后代全部是杂合子（AaCcSsTt)，AaCc占1/2，SsTt占1/2，故存活个体即AaCcSsTt占1/2×1/2=1/4。‎ ‎②设控制黑身的基因是d，控制灰身的基因是D，黑身果蝇的基因型为dd，灰身果蝇为杂合子，基因型是Dd。若甲品系为杂合灰身Dd，欲判断控制果蝇体色基因的位置，最好选择的交配方式是甲品系与野生黑身dd杂交，若只考虑刚毛和平衡翅，则该灰身果蝇的基因型为：DdSsTt，则该灰身果蝇可以产生4种配子，与黑身果蝇杂交的后代会出现四种表现型，则控制身体颜色的基因不位于Ⅲ号染色体；若只考虑翅脉和翅型，则该灰身果蝇的基因型为：DdAaCc，则该灰身果蝇可以产生4种配子，与黑身果蝇杂交的后代会出现四种表现型，则控制身体颜色的基因不位于Ⅱ号染色体；题目中后代出现8种表现型（只考虑给出性状）则果蝇体色基因只能位于Ⅳ号染色体上。‎ ‎【点睛】本题以果蝇的某些性状为素材，结合杂交实验，考查遗传定律的应用，要求考生掌握基因分离定律和基因自由组合定律的实质，能根据图中信息解答。‎