2020四年级语文下册第三单元11白桦作业新人教版

2020四年级语文下册第三单元11白桦作业新人教版

白桦 一、读句子，用“√”给加点的字选择正确的读音。‎ ‎1.残阳余晖（huī huì），云层尽染，熟识的风景在这一片夕阳的辉映下变得陌生而美丽。‎ ‎2.随着气温回升，江苏南京中山植物园的樱花绽（dìng zhàn）放，游人徜（cháng tǎng）徉（yáng yàng）其中，仿佛置身粉色仙境。‎ 二、读句子，根据拼音写词语。‎ ‎1.他在xiù（ ）着白huà（ ）树的手绢上tú（ ）画起来，妈妈见了怎能不生气呢？‎ ‎2.在méng lóng（ ）的jì jìng（ ）中，小玲看到了那长着máo ‎ róng róng（ ）的大尾巴的小松鼠。‎ ‎3.远远望去，那些mài suì（ ）在一mǒ（ ）wǎn xiá（ ）的映照下，更显示出了它们独有的魅力。‎ 三、照样子写一写，并任选两个词语写一个句子。‎ 毛茸茸（ABB式）：__________、__________、__________‎ 姗姗来迟（AABC式）：__________、__________、__________‎ 白雪皑皑（ABCC式）：__________、__________、__________‎ ‎_____________________________________________________________________‎ 四、给加点词语选择恰当的解释。‎ A.（神情、举止、风貌等）自然大方，有韵致，不拘束 B.书法超逸绝伦 C.形容景物凄清、幽雅 ‎1.毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒。（ ）‎ ‎2.老书法家运笔潇洒自如，写出的字如龙飞凤舞。（ ）‎ ‎3.在相片中，肯特看上去英俊潇洒，人们也正因此而立马憎恨起肯特。（ ）‎ A.月光不明 B.不清楚，模糊 ‎4.自乌拉山山嘴向东到大佘太镇，一路山色朦胧，雨丝纷飞。（ ）‎ ‎5.在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦。（ ）‎ 五、根据要求完成题目。‎ 4‎ ‎1.学了诗歌《白桦》，我积累了好多的短语，有（ ）的金晖、（ ）的朝霞、（ ）的光华、（ ）的雪花、（ ）的树枝、（ ）的流苏。我还能用别的词语来形容，如（ ）的雪花、（ ）的树枝、（ ）的朝霞等。‎ ‎2.诗中的白桦给我留下了这样的印象：_____________________。我能从诗中选择几个短语描述这棵白桦，______________________________________________‎ ‎_____________________________________________________________________‎ 六、读句子，完成题目。‎ ‎1.在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。‎ ‎（1）加点部分写出了白桦的颜色是__________的，形容这种颜色的词语我还知道有____________________等。‎ ‎（2）画线部分运用了__________的修辞手法，表现出了白桦的______________。‎ ‎2.毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。‎ 这节诗运用了__________的修辞手法，把__________比作了__________、__________，写出了雪中白桦的____________________，突出表现了白桦__________________的形象。‎ 七、下列对课文内容的理解有误的一项是（ ）‎ A.首节总写白桦的特点。用“银霜”和“雪花”写白桦通体洁白的形象。‎ B.次节写白桦的枝叶。白色的树枝，仿佛给白桦镶了一道“雪绣的花边”。‎ C.为了突出白桦的形象气质，作者仅从正面对白桦进行了刻画，塑造的形象同样鲜明、生动。‎ D.白桦挺拔高洁的气质与品格正是高尚人格的象征，因此，这首诗也蕴含着对白桦一样品格高尚的人的赞美。‎ 八、阅读课文片段，完成练习。‎ 在朦胧的寂静中 玉立着这棵白桦，‎ 在灿灿的金晖里 闪着晶亮的雪花。‎ 白桦四周徜徉着 姍姍来迟的朝霞，‎ 它向白雪皑皑的树枝 4‎ 又抹一层银色的光华。‎ ‎1.解释下列词语。‎ 姗姗来迟：__________________________________________________________‎ 皑皑：______________________________________________________________‎ ‎2.这两节主要是从白桦的_______（A.静态美 B.动态美）方面，突出表现了白桦的_______（A.外在形象 B.内在气质）‎ ‎3.第一小节中的“______________”写出了白桦挺拔高洁的精神，“______________”衬托出了它的绚丽辉煌。‎ ‎4.第二小节中的“_______________”突出朝霞的形态之美，更加衬托出白桦的秀美，朝霞渲染下的白桦变得更加_____________________________________。‎ 4‎ 参考答案 一、1.huī√ 2.zhàn√ cháng√ yáng√‎ 二、1.绣 桦 涂 2.朦胧 寂静 毛茸茸 ‎3.麦穗 抹 晚霞 三、示例：白花花 喜滋滋 暖烘烘 欣欣向荣 洋洋自得 翩翩起舞 可怜巴巴 热气腾腾 议论纷纷 造句示例：你看看这两个孩子，一个洋洋自得，一个可怜巴巴，怎能不让人心生疑惑呢？‎ 四、1.C 2.B 3.A 4.B 5.A 五、1.灿灿 姗姗来迟 银色 晶亮 白雪皑皑 洁白 示例：晶莹剔透 果实累累 绚丽 ‎2.高耸挺拔、含蓄高洁、气质高贵典雅 示例：在灿灿的金晖里，有这样一棵白桦，枝头闪着晶亮的雪花，那洁白的流苏更是绐白桦增添了无限魅力。‎ 六、1.（1）洁白 示例：雪白 ‎（2）拟人 高洁 ‎2.比喻、拟人 挂满枝头的雪 花穗 流苏 美丽 高贵典雅 七、C 八、1.形容慢腾腾地来晩了。 形容霜、雪洁白。‎ ‎2.B B ‎3.玉立 灿灿的金晖 ‎4.姗姗来迟 秀美动人 4‎