高考生物一轮复习第九单元生物与环境第31讲生态环境的保护课件

高考生物一轮复习第九单元生物与环境第31讲生态环境的保护课件

生物与环境 （选择性必修 2 ） 第九单元 第 31 讲　生态环境的保护 等级考 (2017 级 ) 课标要求 内容标准 活动要求 1 ．探讨人口增长对生态环境的影响。 2 ．关注全球性生态环境问题。 3 ．概述生物多样性保护的意义和措施。 4 ．形成环境保护需要从我做起的意识。 1 ．调查当地生态环境中的主要问题，提出保护建议或行动计划。 2 ．搜集应用生物技术保护生物多样性的实例。 1 ． 人口增长对生态环境的影响 考点一　人口增长与全球性环境问题 环境污染　 生态农业　 资源和环境　 自然保护区　 2 ． 全球性生态环境问题 (1) 列举环境问题 水资源　 臭氧层　 荒漠化　 全球气候　 生物多样性　 (2) 不同环境问题产生的原因 ( 连线 ) (3) 生态环境问题的特点及影响 ①特点： __________ 。 ②影响：对生物圈 ________ 造成严重威胁，并且影响到人类的生存和发展。 全球性　 稳态　 [ 归纳整合 ] 1 ． 利用数字归纳我国人口增长 2 ． 全球性生态环境问题的归纳 [ 思维探究 ] 梅托斯于 1970 年提出了一个 “ 人口膨胀→自然资源耗竭→环境污染 ” 模型 ( 如图 ) 。根据模型分析： (1) 随着人口增长，粮食产量先增加后下降的原因是什么？ 提示： 人口增长初期，劳动力增加，开垦土壤，耕地面积增加，粮食产量增加；人口继续增加，土地资源利用过度，耕地退化，导致粮食产量下降。 (2) 人口数量最终急剧下降的原因有哪些？ 提示： 自然资源因世界人口激增而发生严重枯竭，环境污染严重，人口大量死亡。 (3) 人口膨胀最后会不会导致地球毁灭？ 提示： 人类可以认识自然、改造自然，地球不可能最终毁灭。 [ 教材深挖 ] 1 ．教材必修 3P 122 图 6 － 5 ：生态农场建立的生态学原理是什么？主要优点是什么？ 提示： 能量多级利用和物质循环再生。使废物资源化，提高了能量的转化效率，减少环境污染。 2 ．教材必修 3P 124 图 6 － 6 ：引发全球性生态环境问题的根本原因是什么？ 提示： 人类活动超出了环境的承受能力，是引发全球性生态环境问题的根本原因。 命题点一　与人口增长的相关曲线分析 1 ． (2019 · 四川乐山一模 ) 下面是反映人与环境关系的三种模式图，下列有关叙述错误的是 ( 　　 ) A ．环境容纳量是指生态系统对人口的承载能力 B ．环境容纳量可随着生产的发展而变化 C ．人类可以局部地改造环境，从而使人口数量超越环境容纳量 D ．生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础 C 　 解析： 由图可知，环境容纳量是指生态系统在平衡、协调发展的情况下所能供养的最大人口数，即生态系统对人口的承载能力， A 项正确；环境容纳量与环境有关，当环境发生变化时，其也会随之变化， B 项正确；综合三个图可知，人口数量总是低于环境容纳量，即使暂时高于环境容纳量 ( 图 Ⅱ 、 Ⅲ) ，最终还是会降下来， C 项错误；人类活动要以生态系统的稳态为基础，否则就会受到自然环境的报复， D 项正确。 C 　 解析： 因生态环境的资源、空间是有限的，故世界人口增长最终表现为 “ S ” 型增长，即图中的曲线 b ， A 项正确；曲线 a( “ J ” 型增长 ) 和曲线 b( “ S ” 型增长 ) 的差别主要在于环境阻力不同， B 项正确；当世界人口数量在一段时间内超过 K 值后，会对生存环境造成很大破坏，同时使 K 值下降，如图中曲线 c ， C 项错误；当种群数量达到 K 值时，可能会继续增长而超过 K 值，但受到环境条件的限制，很快会降到 K 值左右， D 项正确。 D 　 解析： 由图可知， a 地的有机物浓度较高，随着有机物的分解，到了 b 地有机物浓度较低， A 项错误；生活污水的排放会导致无机物 (N 、 P) 的浓度增加， B 项错误；在 a 、 b 两地间随着无机物的增加，植物的数量逐渐增加，使得 DO 值不断增加， C 项错误；随着大量无机物 (N 、 P) 进入湖泊，会使湖水中藻类等浮游植物大量繁殖， D 项正确。 4 ． (2019 · 重庆调研 ) “ 赤潮 ” 被喻为 “ 红色幽灵 ” ，国际上也称其为 “ 有害藻华 ” ，是海洋生态系统中的一种异常现象。随着环境污染的日益加剧，我国海域发生赤潮的次数也呈逐年上升趋势。下列关于 “ 赤潮 ” 的表述不正确的是 ( 　　 ) A ．赤潮发生时水体表现为红色，进而会导致鱼、虾、贝类的死亡 B ．生活中减少含磷洗涤剂的使用可以降低赤潮发生的概率 C ．赤潮发生时水中的溶解氧量降低 D ．化肥的使用、生活污水的排放不会引起赤潮 D 　 解析： 赤潮是在特定的环境条件下，海水中的某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性地增殖或高度聚集引起水体变色的一种有害生态现象。大量赤潮生物聚集于鱼类的鳃部，使鱼类因缺氧而窒息死亡。赤潮发生后，藻体在分解过程中大量消耗水中的溶解氧，导致鱼类及其他海洋生物因缺氧而死亡。大量含氮有机物和其他生活污水排入海水，是引发海水富营养化的一个重要原因，也是引发赤潮的主要因素。 水污染类型的判断技巧 (1) 根据污染成因判断 ①若水中富含 N 、 P 等营养元素引起的污染，则为无机污染。 ②若水中富含有机物引起的污染，则为有机污染。 ③若重金属、农药进入食物链引起的污染，则为重金属、农药污染。 (2) 根据危害结果判断 ①水体缺氧，水生生物大量死亡，则为无机污染。 ②若异养生物大量繁殖，使河水变黑发臭，则为有机污染。 ③若较高营养级生物的体内重金属、农药浓度高，则为重金属、农药污染。 1 ． 生物多样性的构成 生物圈内所有的 ________ 、动物和 __________ ，它们所拥有的 ____________ 以及各种各样的 ____________ 。 2 ． 生物多样性的价值 ( 连线 ) 考点二　生物多样性及其保护 植物　 微生物　 全部基因　 生态系统　 就地　 易地　 立法、执法　 人与生态环境　 盲目地、掠夺式　 合理利用　 自然、经济、社会　 生物多样性　 环境和资源　 人口、环境、科技和资源消费　 [ 归纳整合 ] 1 ． 生物多样性三层次内在关系分析 2 ． 明辨生物多样性及其保护的四个易误点 (1) 保护生物多样性只是反对盲目的、掠夺式的开发利用，而不意味着禁止开发和利用。 (2) 就地保护和易地保护两种方法中保护的对象不同：就地保护除了保护区域内的物种，还应保护相应的生态环境，而在物种生存的环境遭到破坏，不再适于物种生存后，就只能施行易地保护。 (3) 外来物种的入侵不一定会引起本地物种数目的增加。如果入侵的物种对当地生物的生存是不利的，则会引起本地物种数目锐减。 (4) 生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值。 [ 思维探究 ] 下图中图 1 表示生物多样性的三个不同层次，图 2 中甲、乙、丙是关于地雀的进化、发展过程示意图，请分析回答下列问题： 图 1 注：图 2 中地雀 A 与地雀 B 可以交配产生可育后代，地雀 C 与地雀 A 、 B 之间不能互相交配。 图 2 (1) 图 1 中 Ⅰ 、 Ⅱ 、 Ⅲ 依次代表生物多样性的哪些层面？ 提示： Ⅰ 反映了同一物种中的差异应为 “ 基因多样性 ” ； Ⅱ 反映了不同物种间的差异应为 “ 物种多样性 ” ； Ⅲ 反映了生物与无机环境间的关系应为 “ 生态系统多样性 ” 。 (2) 在 “ 蒲公英→麻雀→蛇 ” 这条食物链中，蒲公英可以作为工业原料，蛇可以作为制药原料。以上可说明生物多样性具有 _________ 价值。 提示： 直接。 (3) 图 2 中哪些地雀间的差异能体现基因多样性？哪些地雀间的差异能体现物种多样性？请说明判断依据。 提示： 由 A 与 B 可以交配产生可育后代推知，二者未产生生殖隔离应属于同一物种，其差异能体现基因多样性； 由 C 与 A 、 B 间不能互相交配推知， C 与 A 、 B 间已产生生殖隔离，故 C 为新物种，则 C 与 A 、 B 间的差异反映的是物种多样性。 [ 教材深挖 ] 1 ． ( 教材必修 3P 125 ： “ 思考与讨论 1 ” ) 红树林的消失对物种的生存产生了什么影响？ 提示： 红树林的消失，使得潮间带多种鱼类、甲壳类、贝类以及多种水鸟因生态环境改变而无法存活和繁衍，并且影响附近多种生态系统的稳定性，最终使大量的物种无法生存和发展。 2 ． ( 教材必修 3P 125 “ 思考与讨论 2 ” ) 说出袁隆平利用了野生水稻的什么基因？ 提示： 袁隆平曾利用在海南岛发现的一株花粉败育的普通野生水稻 ( 含有使花粉不育的基因 ) ，利用杂交技术成功地培育出高产的杂交水稻，从而掀起了水稻生产的 “ 第二次绿色革命 ” 。 命题点一　生物多样性的概念与价值辨析 1 ． (2019 · 福建福州检测 ) 下列关于生物多样性的叙述，正确的是 ( 　　 ) A ．生态系统多样性是物种多样性的保证 B ．各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值 C ．大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要措施 D ．混合树种的天然林比单一树种的人工林更容易被病虫害毁灭 A 　 解析： 物种多样性依赖于生态系统多样性， A 项正确；中药材的药用功能体现了生物多样性的直接价值， B 项错误；大量引进外来物种，很可能引起生态危机，而破坏生物多样性， C 项错误；混合树种的天然林可以吸引更多的捕食性鸟类和其他天敌物种，不易遭受病虫害毁灭， D 项错误。 2 ．下列关于生物多样性的叙述，不完全合理的是 ( 　　 ) A ．捕食者的存在有利于维持物种多样性 B ．保护生物多样性就是保护生态系统的多样性 C ．农田中清除杂草和保护生物多样性原则不矛盾 D ．生物多样性是人类赖以生存和持续发展的基础 解析： 生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 B 　 命题点二　保护生物多样性的实例分析 3 ． (2019 · 广东江门一模 ) 藏羚羊是中国特有物种，属于国家一级保护动物，由于栖息地的破坏和盗猎导致其数量急剧减少，为拯救濒临灭绝的藏羚羊，国家建立了可可西里自然保护区、羌塘自然保护区，近些年来，保护区藏羚羊的数量明显增多，下列相关叙述正确的是 ( 　　 ) A ．保护区藏羚羊数量增多，丰富了藏羚羊的种群基因库 B ．建立自然保护区属于易地保护 C ．两个保护区内的藏羚羊的基因频率相同 D ．两个保护区内物种的组成相同 A 　 解析： 基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因，因此保护区藏羚羊数量增多，丰富了藏羚羊的种群基因库， A 项正确；建立自然保护区属于就地保护， B 项错误；两个保护区的自然环境存在差异，特定的环境条件所选择的有利变异存在差异，所以两个保护区内的藏羚羊的基因频率不完全相同，物种的组成也存在差异， C 、 D 项错误。 4 ． (2019 · 湖南怀化模拟 ) 下列措施符合保护物种多样性原则的是 ( 　　 ) A ．为美化城市环境，随意从国外引进多种观赏类植物 B ．为保护草场，减少沙漠化，要杀死所有危害草原的黄鼠 C ．将东北虎迁入野生动物园繁育，并进行部分野外回归实验 D ．为控制水葫芦在我国造成的严重灾害，应将其天敌引入我国 解析： 外来物种的入侵或引种到缺少天敌的地区，会威胁入侵地或引种地区原有物种的生存，因此不能随意引进外来物种；对危害农、林、牧业的害虫或鼠类，从保护物种多样性原则出发，应加强灭害工作，但不应彻底消灭，而是把数量控制在较低水平；将东北虎迁入野生动物园繁育，属于物种多样性保护的措施之一，进行部分野外回归实验，是为了增强动物对自然环境的适应能力，增加野生动物的数量，目的是保护物种的多样性。 C 　 1 ．由于实行计划生育，我国人口已开始缓慢下降 ( 　　 ) 2 ．人类的活动超出了环境的承受力，这是环境问题产生的根本原因 ( 　　 ) 3 ．造成地面紫外线照射增强的直接原因是南极冰川融化 ( 　　 ) 4 ．被有机物轻度污染的流动水体中，距排污口越近的水体中溶解氧越多 ( 　　 ) 课堂小结 · 内化体系 ……………………………………………………………………………………………………………… ◎ × 　 √　 × 　 × 　 5 ．盲鱼作为进化研究的材料体现了生物多样性的间接价值 ( 　　 ) 6 ．丹顶鹤在我国东北等地繁殖，迁徙到江苏沿海滩涂越冬，在盐城建立自然保护区属于易地保护 ( 　　 ) 7 ．就地保护是对生物多样性最有效的保护 ( 　　 ) 8 ．保护生物多样性就是要禁止一切形式的开发和利用 ( 　　 ) × 　 × 　 √　 × 　 1 ．人口增长与其他生物种群增长规律的异同：生物种群消长的规律有适用于人口增长情况的一面，但是，人口增长还受到社会制度、文化观念等社会因素的影响。如：我国的计划生育政策使人口增长速度大大降低，而近期全面放开二孩的政策有望使人口增长速度有所提高，从而解决人口老龄化等社会问题。 2 ．赤潮和水华：富营养化若表现在海洋中称为赤潮，若表现在湖泊等淡水流域称为水华。 ……………………………………………………………………………………………………………… ◎ 3 ．辨析生物多样性的直接价值与间接价值：生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节功能的价值，如森林和草地对水土的保护作用，湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用。生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值。 4 ．辨析就地保护与易地保护：就地保护除了保护区域内的物种，还应保护相应的生态环境，而在物种生存的环境遭到破坏，不再适于物种生存后，就只能实行易地保护。