六年级数学下册第二单元《冰淇淋盒有多大—圆柱和圆锥》（圆柱的表面积）课件1青岛版六三制

六年级数学下册第二单元《冰淇淋盒有多大—圆柱和圆锥》（圆柱的表面积）课件1青岛版六三制

圆柱的表面积 知识衔接 我能快速解答下面的问题： （ 1 ）一个圆形花坛，直径是 6 米，这个花坛的周长和面积分别是多少？ 周长： 面积： 答：这个花坛的周长是 ，面积是 。 (2) 长方形的面积 = （ ） 学习流程： 1. 小对子交流、互批知识衔接，班级交流。 观察课本第 20 页情境图，你能找到哪些信息？提出什么问题？ 我找到的信息是：圆柱形纸筒的 是 dm ， 是 dm 。 我提出的问题是： 学习流程： 2. 小对子交流情境图的信息、提出的问题。 学习流程： 3. 小对子合作完成探究一，动手操作，然后组学交流探究一，板书、展示。 学习流程： 4. 独立完成探究二，小对子交流，板书、展示。 学习流程： 5. 独立完成当堂检测。组内纠正答案，解决不了的板书全班交流。 收获与不足