六年级科学上册蜡烛的变化课件8青岛版

六年级科学上册蜡烛的变化课件8青岛版

蜡烛的变化 第五课 大自然中物体千变万化，像小苗出土了、小狗长大啦、同学们长高了等等。 这些都是有生命的物体的变化，那么，没有生命的物体有没有变化呢？ 如果有，又是怎么变化的呢？ 如：蜡烛 漂亮的蜡烛 有产生新物质 Q1 加热时蜡烛有什么变化？ Q2 加热冷却后呢？ A 蜡烛加热时，由固体蜡块变成了能流动的液体蜡油 , 并冒出了烟。 停止加热并冷却后，流动的液体又慢慢的变成了有一定形状的固体。 加热：固体 液体，烟 冷却：液体 固体 加热后的变化 蜡烛点燃前的样子 蜡烛由石蜡和烛芯组成 , 呈圆柱状。 白色固体。 有轻微气味。 能用小刀切割，指甲也能划出刻痕， 质地较柔软。 能浮在水面上。 石蜡不溶于水，密度比水的小。 蜡烛点燃前的样子 蜡烛由石蜡和烛芯组成 , 呈圆柱状。 白色固体。 有轻微气味。 能用小刀切割，指甲也能划出刻痕， 质地较柔软。 能浮在水面上。 石蜡不溶于水，密度比水的小。 对变化时现象的观察和描述： ★ 蜡烛受热熔化并能持续燃烧。 ★ 蜡烛越烧越短 ★ 有黑烟产生 ★ 发黄光，并放热 ★ 火焰分三层 ★ 熔化成液态流下后又凝固 对变化时现象的观察和描述： ★ 蜡烛受热熔化并能持续燃烧。 ★ 蜡烛越烧越短 ★ 有黑烟产生 ★ 发黄光，并放热 ★ 火焰分三层 ★ 熔化成液态流下后又凝固 蜡烛的变化 第一：“切割挤压蜡烛”是 物质形态的变化 。 第二：“点燃蜡烛”是 产生新物质的变化 。 物质形态的变化 和 产生新物质的变化 是物质的两大类变化。 蜡烛的变化 第一：“切割挤压蜡烛”是物质形态的变化。 第二：“点燃蜡烛”是产生新物质的变化。 物质形态的变化和产生新物质的变化是物质的两大类变化。 物理变化和化学变化 世界是物质的。物质在不断地运动、不断地变化。变化时没有生成其他物质的变化叫做 物理变化 。变化时生成了其他的物质，这种变化叫做 化学变化 。 区别物理变化和化学变化的唯一标志是有无新物质生成 。物理变化发生时没有新物质生成。化学变化中一定伴随有物理变化。例如，蜡烛燃烧前一定先熔化，接着变成石蜡蒸汽。这个过程属于物理变化。蜡烛燃烧才是化学变化。 世界是物质的。物质在不断地运动、不断地变化。 变化时没有生成其他物质的变化叫做物理变化。变化时生成了其他的物质，这种变化叫做化学变化。 区别物理变化和化学变化的唯一标志是有无新物质生成。物理变化发生时没有新物质生成。化学变化中一定伴随有物理变化。例如，蜡烛燃烧前一定先熔化，接着变成石蜡蒸汽。这个过程属于物理变化。蜡烛燃烧才是化学变化。 物理变化和化学变化 蜡烛燃烧的原理 常见的蜡烛是用石蜡制成的，石蜡是从石油中提炼出来的，其化学成分是各种高级烷烃的混合物 ( 烃是由碳、氢两种元素组成的化合物 ) ，石蜡受热熔化成液态，继续受热变成气态，遇冷又凝结成液态、固态。 鸡蛋浸在白醋里的变化 蛋壳的主要成分是碳酸钙，它遇到醋，发生了化学反应，产生了二氧化碳气体。    碳酸钙＋醋酸→二氧化碳＋醋酸钙＋水    食醋中含有 3 ％～ 5 ％的醋酸。 碱块中倒入白醋后的变化 碱块中倒入白醋会翻腾着大量的泡沫 ， 是因为碱块的主要成分是碳酸钠，它遇到白醋，也会发生化学反应，产生二氧化碳气体。    碳酸钠 + 醋酸→二氧化碳 + 醋酸钠 + 水 往澄清的石灰水中吹气会怎样 澄清石灰水的主要成分是氢氧化钙，呼出的气体中含有二氧化碳。当呼出的气体进入石灰水中，二氧化碳就和氢氧化钙发生化学反应，产生不溶于水的白色碳酸钙固体，从而导致澄清液体变浑浊。    氢氧化钙＋二氧化碳→碳酸钙 + 水 小苏打和白醋混合 小苏打就是碳酸氢钠，他与醋混合后，二者会剧烈反应，产生大量的二氧化碳！现在就是有大量无色无味的气体生成！有新物质产生：蜡烛燃烧 、小苏打和白醋融合、铁钉生锈、碘酒撒在淀粉上； 没有新物质产生：易拉罐被压扁、水结成冰、玻璃打破、白糖溶化。 蜡烛燃烧：碳氢化合物和氧气反应生成二氧化碳和水 小苏打和白醋融合：酸碱中和反应，生成醋酸钠、水、二氧化碳 铁钉生锈：铁和氧气反应，生成三氧化二铁 碘酒撒在淀粉上：淀粉是碳水化合物，分子链很长，碘分子会和分子链上的官能团发生反应。 课后习题 请同学们欣赏一组图片，想一想哪些是物理变化、哪些是化学变化？ 课后习题 请同学们欣赏一组图片，想一想哪些是物理变化、哪些是化学变化？ 物理变化 物理变化 化学变化 点燃蜡烛时都发生了什么变化？ A 物理变化 B 化学变化 C 既有物理变化也有化学变化 正确答案： C 点燃蜡烛时都发生了什么变化？ A 物理变化 B 化学变化 C 既有物理变化也有化学变化 正确答案： C 拜拜