四年级下语文单元测试四年级下册语文试题-第五单元课外阅读专项测试卷 （含答案）人教统编版2

四年级下语文单元测试四年级下册语文试题-第五单元课外阅读专项测试卷 （含答案）人教统编版2

四年级下册第五单元课外阅读专项测试卷 姓名：____________ (一)夏日夜景 夏天的夜，带着温馨的夜风，带着热闹的蛙声，静悄悄地走近 了我们。 翘首昂视，一匹柔美光滑的蓝色绸缎披盖了整个夜空。几颗星 星眨着慵懒的眼睛，簇拥着一轮明月。它像一个闪闪发光的玉盘悬挂 在天际，把皎洁的光华洒向人间。我远远地凝视着它，觉得它远得如 同缥缈的仙境。可忽而我又觉得它离我们很近很近，近得仿佛可以看 见玉兔在月桂树下捣仙丹的情景。我漫无目的的沿着湖边走，在湖水 的倒映下，我看见它正悄悄地跟着我，一刻也不分离。突然间，我竟 然对它生了气。在这样静寂的夜晚，我本可以一人独自漫步，偷偷的 想自己的心事，可是它却偏要跟随着我，窥探我的内心世界。看着湖 里得意扬扬的它，我猛地拾起一块石子，扔向水中的月亮。水里的玉 盘被打碎了，化作千万条银鱼在湖面上翻飞。 听！草丛里，小河边，青蛙、蝈蝈、蛐蛐正欢快地唱着小夜曲， 举行夜间音乐演奏会呢。噢，是我错了，夏日的夜本来就是属于大家 的，美好的事物本该众人拥有的，我怎能单独享受呢 我抬起头，歉 意地对月亮笑笑，它像刚才一样，用柔和的目光注视着我。身旁的冬 青叶子在月亮下，像上了蜡似的，晶晶然如镜之新开。 虞美人羞涩地在黑夜中展开花蕾。鲜红的花朵在柔美的月光中， 像一颗颗红玛瑙，又似一只只小灯笼。辽阔的田野早进入了梦乡。那 翡翠般的禾苗，那崎岖不平的田埂，那发散着宜人芳香的小花，在这 温馨的夏夜里也闭上了蒙眬的睡眼，在风儿轻柔的吹拂下，在青蛙欢 乐的伴奏声中做着香甜的梦。哦，迷人的夏夜！ 1. 写出下列各字的形近字，再分别组词。(4 分) 歉 ( ) 拥 ( ) 眨 ( ) 漫 ( ) ___( ) ___( ) ____( ) ____( ) 2. 在文中用“_________”画出两句拟人句，体会一下这样写的好处。 ___________________________________________________________ 3. 翘首昂视空中的明月，作者的情感发生了怎样的变化？ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4. 短文中，作者抓住了哪些事物描写夏日夜景？说说给你印象最深 的夜景是什么？ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 5. “哦，迷人的夏夜！”这一句在全文结构上所起的作用是 ( )(多选) A. 总结全文，点明文章中心 B. 点题，抒发作者感情 C. 过渡，承上启下 D. 总领全文，概括文章内容 （二）春 潮 北方的二月，春天在进攻，冬天在撤退。 山的背阴处虽然还寒气凛凛，可是寒冷的威力已衰竭。朝阳处雪 已融化，雪水顺着斜谷流过来，冲开了山涧溪水的冰面。那巨大的冻 结在岩层上的瀑布也开始活动了，流水声一天天越来越大地响起来， 最后成为一股汹涌的奔流，冲到山下，流进大江。那冰封的大江在春 天太阳的照射下，在山中雪水的冲击下，逐渐变酥了，变软了，颜色 也变暗了。 终于有一天，在黎明的寂静中，突然传来了山崩地裂的声响—— 开江啦！风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着：快去看啊，大江 复活了！它扯着我的衣襟向江岸奔去。我和人们一起站在江岸上，我 被眼前的景象惊呆了，只见整个大江的坚冰崩溃了。被禁锢了一冬的 大江奔腾着，汹涌着，以它那不可抗拒的力量推开了坚冰，呼叫着， 撞击着。①一块块巨大的冰排，被江水推动着，山一样地竖了起来， 又摔倒下去，②发出咔嚓咔嚓的声响，③溅起一片片雪白的浪花。滚 滚的春潮把坚冰击溃了，淹没了，迫使它驯服地和残冬一起向远方流 去。 春水在阳光下欢笑着，在清风中舞蹈着，仿佛在告诉沿途碰到的 每一个人，每一棵树，每一株刚刚露出地面的小草：春天来了！春天 来了！ 1.从第 2 自然段中找出三至四个能表现“春天在进攻，冬天在撤退” 的词语。 __________________________________________________________ 2.文中画“ ”的句子运用了什么修辞手法？“挤”和“扯”表现 了什么？ __________________________________________________________ 3.描写景色一般从以下方面进行：A.描绘形状；B.描摹声音；C.描写 颜色。说说文中画“ ”的句子中①②③三处分别是从什么方面进 行描写的。（填序号） ① ② ③ 4.下面哪个词语最有力地表现了春潮的力量？（ ） A.奔腾汹涌 B.不可抗拒 C.山崩地裂 5.第 4 自然段中，春水告诉大地一个什么消息呢？这一段话表达了作 者怎样的思想感情？ __________________________________________________________ 参考答案： （一）1. 略 2. 几颗星星眨着慵懒的眼睛，簇拥着一轮明月。听!草丛里，小河边、 青蛙蝈蝈蛐蛐正欢快地唱着小夜曲，举行夜间音乐演奏会呢。拟人化 的手法，生动而形象地写出了星星的可爱，青蛙、蝈蝈、蛐蛐的欢畅， 展现出夏夜的优美。 3. 开始，作者凝望明月，心情舒畅；接着，作者发现明月悄悄地跟 着，突然间竟然对它生了气；后来，作者抬起了头，歉意地对月亮笑 笑。 4. 夜风、蛙声、星星、明月、湖水、青蛙、蝈蝈、 蛐蛐、虞美人、 禾苗等。 5. A B （二）、1.示例：衰竭、融化、流、冲、响、酥、软。 2.拟人。表现了春风不可抗拒的力量，说明它具有强大的生命力。 3.①A ②B ③C 4.B 5.春天来了。表达了作者对春天到来的欣喜之情以及对春天的热爱之 情。