三年级全册体育与健康表格式教案-第二十课队列队形(二)

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文档介绍

三年级全册体育与健康表格式教案-第二十课队列队形(二)

第  二十  课 教材 队列队形(二)‎ 游戏:报数比赛 教学目标 ‎1.通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。‎ ‎2.培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。‎ ‎3.培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。‎ 教学重点 动作自然,协凋准确 教学难点 重心前后稳定,节奏一致 课的结构 教学内容 运动量 ‎ ‎ 组织教法与要求 ‎ ‎ 时间 次 数 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 准 备 部 分 一、课堂常规:‎ ‎1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。‎ ‎ ‎ ‎2、宣布课的内容和任务。‎ 二、准备活动:‎ ‎ ‎ 绕田径场慢摇两圈,同时带上手臂动作热身 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎10‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎1‎ 组织:‎ ‎×××××‎ ‎×××××‎ ‎×××××‎ ‎×××××‎ ‎◎‎ 四列横队,体操队型 要求:‎ ‎1、学生认真听讲看示范。‎ ‎2、学生精神饱满 ‎3、教师讲解徒手操的动作和要求。‎ ‎4教师带领学生一起做游戏。‎ ‎5、师生一同练习。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 组织教法:‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 基 本 部 分 一、队列队形:‎ ‎ ‎ ‎1,课堂常规内容 ‎ ‎ ‎2,原地间转法 向左转 向右转 向后转 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎20‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎1‎ ‎1、教师讲动作方法和要领。‎ ‎2、教师做正确的示范。‎ ‎3、教师个别指导。‎ ‎4、找好学生做表演。‎ ‎5、学生练习。‎ ‎6、分组练习。‎ ‎ ‎ 要求;‎ ‎1 学生认真听动作方法和要领。‎ ‎2 动作一致,精神饱满。‎ 课的 部分 教学内容 运动量 ‎ ‎ 组织教法与要求 ‎ ‎ 时间 次 数 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 基 本 部 分 二、游戏:‎ 报数比赛 ‎ ‎ 规则:‎ ‎1.必须按教师的要求顺序报数。中间不得有间隔。‎ ‎ ‎ ‎2.报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎6‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎3/4‎ 组织:‎ ‎1、教师讲解游戏方法和规则。‎ ‎ ‎ ‎2、教师做正确示范。‎ ‎ ‎ ‎3、教师做正确评定胜负。‎ ‎ ‎ ‎4、学生练习和比赛。‎ ‎ ‎ ‎5、分组比赛。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 要求:‎ ‎2、学生认真听游戏方法和规则。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 结 束 部 分 一、放松练习 二、本课总结讲评 ‎1.学生自我评估学习情况 ‎2.教师总结 ‎3.布置收还器材 三、师生再见 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎4‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎1‎ 组织:‎ ‎1,随教师做充分放松 ‎2,学生分组小结自我评估 ‎3,集中汇报。‎ ‎4,归还器材 ‎5,师生再见 要求:‎ ‎     放松、调整呼吸 教 学 器 材 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 练习 密度 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎        约40%‎ 教学提示 ‎ ‎ 队列队形是体育课的常规,也是最基本,最重要的部分,体育课任何内容都离不开队列队形,所以在教学中严抓队列队形 教学反思 ‎ ‎
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