人教版二年级数学上 观察物体

人教版二年级数学上 观察物体

二年级上册教案 课 题 第 1课时《 观察物体》导学案 学 习 目 标 1、正确从不同位置观察简单物体的形状。 2、知道在不同位置上，观察到的物体的形状是不同的。 3、借助动手操作，发展学生的空间观念和同伴合作意识。 4、联系生活实际，使学生体会到数学知识来源于生活。 重 难 点 学习重点：掌握从不同位置上观察的简单物体的形状的方法. 学习难点：知道在不同位置上，观察到的物体的形状是不同的。 学 习 过 程 （一）知识链接 1、阅读教材 68 页,把自己分别换在的小亮、小红、小明站的位置上想想 分别会看到小熊什么样的形状? 2、试着把三位小朋友的名字和他们看到的形状连一连. 3、我发现：,一般从( )位置去观察物体 （二）新知自主探究 学习活动一：1、阅读教材第 68 页例 1。理解：小亮、小红、小明他们分 别是站在小熊的前面、后面和左面位置上,所以他们分别看到小熊的正面、后 面、左侧面 2、分组观察，学生拿出一种自带的物体从不同位置上进行观察。你看到 的物体( )面、( )面、( )面、( )面. 3、检查核对第 68 页做一做的答案. 学习活动二：1、阅读教材第 69 页例 2和例 3，相互交流。 2、观察简单物体形状的方法：观察一个简单物体,我们可以从物体的不同 位置上去观察;从不同位置上去观察同一个物体,看到的形状是可能不一样 . (三)达标测评 教材 P70-P71 练习十六第 1、2、3。 (四)加油站 教材 P70-P71 练习十六第 4、5。 (五)质疑评学 1、质疑： 你还有不懂的问题吗？如果有，请提出来，大家帮你解决。 2、评学： （1）这本节你学到了哪些新知识或者新方法？ （2）你最佩服谁（或者哪个小组），为什么？