2017-2018学年河北省鸡泽县第一中学高二10月月考生物试题

2017-2018学年河北省鸡泽县第一中学高二10月月考生物试题

‎2017-2018学年河北省鸡泽县第一中学高二10月月考 生物试题 考试时间：90分钟 满分：100分 一、单选题（每小题2分，30*2=60分）‎ ‎1．关于内环境稳态调节机制的现代观点是（ ）‎ A．神经调节 B．体液调节 ‎ C．神经—体液调节 D．神经—体液—免疫调节 ‎2.下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是（ ）‎ A．CO2、血红蛋白、H＋、尿素 B．呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O C．Na＋、O2、葡萄糖、血浆蛋白 D．Ca2＋、载体、氨基酸 ‎3．当人体处于饥饿状态时（ ）‎ A.肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌增加 B.肾上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌增加 C.肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌减少 D.肾上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌减少 ‎4．下列各项中，那一项属于物质进入内环境的实例（ ）‎ ‎ A．血糖进入肾小囊腔内 B．牛奶被饮入胃中 ‎ C．氧进入血液中的红细胞里 D．胰岛素被注射到皮下 ‎5．人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是（ ）‎ ‎6．小肠绒毛内毛细淋巴管的管壁细胞具体生活的内环境是（ ）‎ ‎ A．血浆、组织液 B．组织液、淋巴 C．淋巴、血浆 D．血浆、组织液、淋巴 ‎7．组织液生成大量积累在组织细胞间隙就会导致组织水肿。下列各项中不能引起水肿的是（ ）‎ A．营养不良，血浆蛋白含量减少 B．花粉过敏，使毛细血管通透性增大 C．饮食过咸导致血浆渗透压过高 D．淋巴结发炎，淋巴回流受阻 ‎8.人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法错误的是 ( )‎ ‎ A．效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成 ‎ B．兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导 ‎ C．神经元之间的兴奋传递是单方向的 D．条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关 ‎9.下列有关激素调节特点的叙述不正确的是（ ）‎ A.微量高效 B.通过体液运输 C.作用于靶器官、靶细胞 D.只运输给相应的靶器官、靶细胞 ‎10.下列与血糖调节有关的激素是（ ）‎ ‎　　①胰岛素 ②胰高血糖素 ③肾上腺素 ④性激素 　　A．①②③ 　　B．①② 　　C．②④ 　　D．②③‎ ‎11.如下图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照，下列对实验结果的描述，正确的是（ ）‎ A．图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长 B．a直立生长，b、c向光弯曲生长 C．图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长 D．a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长 ‎12.下图表示某植物不同器官对生长素浓度的生理效应，下列相关叙述中不正确的是（ ）‎ A．将一盆栽植物水平放置，植物根和茎的近地侧生长素浓度都高于远地侧生长素浓度 B．给植物单侧光照，茎的向光侧与背光侧生长素浓度可分别与图中的c、g点浓度对应 C．植物表现顶端优势时，顶芽和邻近侧芽处的生长素浓度可分别与图中b、f点浓度对应 D．浓度为10－7 mol/L 的生长素溶液抑制根和芽的生长，促进茎的生长 ‎13.下列关于植物茎的负向重力性和根的向重力性的叙述中，正确的是（ ）‎ A.在根部“3→4”的运输不需要消耗ATP B.生长素对2处和6处的作用相同 C.两种现象说明根对生长素的敏感性高于茎 D.两种现象均能体现生长素作用的两重性 ‎14.下列关于生长素生理作用的叙述，正确的是（ ）‎ A.随着生长素浓度的增加，其对生长的促进作用增强 B.同一浓度的生长素对不同器官的作用效果往往不同 ‎ C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往促进根的生长 D.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更敏感 ‎15如图所示，甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果甲图中b处的生长素浓度为m，设a处的生长素浓度为X，则（ ）‎ A．m＜X＜n B．X＝i C．n＜X＜i D．X＞i ‎16．激素作为一种信息分子，能把某种调节信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，有关叙述正确的是( )‎ ‎①刺激X最可能是血糖含量升高 ‎②刺激X→①→下丘脑→②→胰岛A细胞是体液调节 ‎③激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变化 ‎④靶细胞接受胰岛A细胞分泌的激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖 A．①② 　　　 B．③④ C．①③ D．②④‎ ‎17.在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是 ( )‎ ‎ ①呆小症 ②糖尿病 ③侏儒症 ④白化病 ⑤镰刀型贫血症 ‎ ‎ A.①③④ B.③④⑤ C.①②③ D.①③⑤‎ ‎18．分析下图，有关糖代谢及调节的叙述正确的是（　 ）‎ A．胰岛素促进④、⑤、⑥、⑦过程 B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程 C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 D．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生　‎ ‎19．高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是 ( ) 　　A.外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞 　　B.外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞 　　C.外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞 　　D.外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞 ‎20．促胰液素和促甲状腺激素的靶细胞分别是（ 　）‎ A．肠黏膜细胞和甲状腺细胞 B．胰腺细胞和甲状腺细胞 C．肝细胞和下丘脑细胞 D．胰岛细胞和垂体细胞 ‎21. 下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（ ）‎ A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 C．突触小体完成“化学信号—电信号”的转变 D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋 ‎22．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向，其中正确的是（ ）‎ ‎23．‎ 小明因故没吃早饭就上学，到第四节课时仍然精神饱满地认真听讲和学习，这时他体内血糖调节的过程不正确的是（　 ）‎ A．胰高血糖素促进肝糖元水解生成葡萄糖 B．肾上腺素促进肝糖元分解 C．胰高血糖素促进胰岛B细胞分泌胰岛素 D．胰高血糖素促进非糖物质转化成葡萄糖 ‎24.如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统。①②表示有关的生理过程。下列说法错误的是（ ） ‎ A．内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁 B．Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆和淋巴 C．②表示重吸收作用 ‎ D．Ⅳ表示的器官是皮肤 ‎25．关于人体内环境中pH调节叙述不正确的是 ( ) ‎ A．人体血浆的pH通常在7.35～7.45之间 B．血液中乳酸过多时，就与Na2CO3发生反应，生成乳酸钠和H2CO3‎ C．血液中Na2CO3过多时，就与H2CO3结合形成NaHCO3‎ a b c d e D．血液中CO2过多会刺激神经中枢，促进呼吸活动将CO2排出 ‎26．如右图为突触的部分结构，下列说法不正确的是( )‎ A．a的形成与高尔基体有关 B．c的释放与b的流动性有关 C．d对c的识别具有特异性 D．若c为乙酰胆碱，则在e处膜电位由外负内正变为外正内负 ‎27.如图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是 ( ) ‎ A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧 B．该图为膝跳反射示意图 C．图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 D．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应 ‎28．人体刚刚进入相对寒冷的环境中一定发生的是( )‎ A．皮肤温觉感受器兴奋 B．下丘脑的分泌功能增强 C．甲状腺激素分泌量减少 D．皮肤血流量增加 a b c d e ‎29.下图为三个通过突触连接的神经元，现于箭头处施以一强刺激，能测出动作电位的位置是（ ）‎ A.　a和b处 B.　a、b和c处 C.　b、c、d和e处 D　.a、b、c、d和e处 ‎30. 右图为突触结构模式图，下列说法正确的是 ( ) ‎ ‎ A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递不需要能量 ‎ B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输 ‎ C．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为正电位 ‎ D．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质 二、非选择题（共4题，共40分）‎ ‎31．(每空1分，共12分)右图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图。‎ ‎（1）图中虚线内物质构成的环境为 ，其中A代表 ，B代表 ，C代表 。‎ ‎（2）填写图中D、E系统的名称：D ；E 。‎ ‎（3）从图中可以看出，维持内环境渗透压的Na+和Cl－以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过 、 系统。‎ ‎（4）体内细胞产生的代谢废物如尿素，从内环境排出体外要经过 、 ‎ 系统,而CO2的排出则要经过 、 系统。‎ ‎32.(每空1分 第（3)题第2、4空每空2分）‎ 甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系：乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长状况；丙图表示燕麦胚芽鞘。请回答：（除标记的空外 每空1分）‎ ‎(1)由甲图可知，对于不同的器官来说生长素促进生长的最适浓度 ；对于同一器官来说，生长素的作用与浓度的关系是 。‎ ‎(2)乙图中a侧生长素浓度大于 mol/L，b侧生长素对根生长的效应是 。‎ ‎(3)为验证在单侧光照下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A 段而不是B段，某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：‎ I.实验材料及用具：燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。‎ Ⅱ.下图表示的是该实验过程。‎ Ⅲ.实验结果及解释 ‎①装置内胚芽鞘 生长，则表明： （2分）。‎ ‎②③装置内胚芽鞘 生长，表明： （2分）。‎ ‎33. 调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠43头，将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获36头，其中有上次标记过的个体12头。请回答下列问题：‎ ‎（1）若该地区田鼠种群个体总数为N，则 N＝     头。‎ A  98    B  121    C  112    D  129‎ ‎（2）要使上面所计算的种群个体总数和实际相符，理论上在调查期必须满足的2条是 ‎       。‎ A  有较多个体迁出调查区      B  调查区内没有较多个体死亡 C  调查区内没有较多个体出生    D  有较多个体迁入调查区 ‎（3）调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄，它们的月龄构成如下图。据图分析：      草原的田鼠种群属于       型；       草原的田鼠种群属于       型，可以预测，该草原鼠害将会严重，必须作好防治准备工作。‎ ‎(4)若将雌雄成鼠各若干头，放在大小一定的笼内饲养，让它们交配繁殖，且供给足够的饵料和水，则笼内鼠数变化和时间之间的关系，应为上图曲线               ‎ ‎34.（每空1分，共8分）恒温动物的体温恒定，是维持机体内环境稳定、保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件。有人认为维持体温恒定的体温调节中枢位于下丘脑，有人认为位于脊髓。现给定四只大小相同、健康生长的小白鼠作实验材料，对上述问题进行探究。‎ 实验步骤：‎ ‎（1）将四只小白鼠分别定为甲、乙、丙、丁，甲鼠不作任何处理。‎ ‎（2）乙鼠 。 （3）丙鼠 。‎ ‎（4）丁鼠既破坏下丘脑，又破坏脊髓。‎ ‎（5）将四只鼠放在寒冷环境下，观察各自的体温是否恒定。‎ 预期可能的结果：‎ 若 　　　　　则体温调节中枢位于下丘脑（2分）。‎ 若 　　　　　则体温调节中枢位于脊髓（2分）。‎ 若 　　　　　则体温调节中枢位于下丘脑和脊髓，缺一不可（2分）。‎ 若 体温都恒定则体温调节中枢既不位于下丘脑也不位于脊髓。‎ 生物试题 一、单选题（每小题2分，共30小题，合计60分）‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ D C B D C B C D D A A D C B A ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ B C A B B A C C B D D B B C D 二、非选择题 ‎31．(每空1分，共12分)‎ ‎（1）内环境　血浆　组织液　淋巴 （2）消化系统　泌尿系统 ‎（3）消化系统　循环系统 （4）循环系统、泌尿系统; 循环系统、呼吸系统 ‎32.答案(每空1分 第（3)题第2、4空每空2分）‎ ‎(1)不同 在一定浓度范围内促进生长，超过这—范围则抑制生 ‎(2)10-8 促进 ‎(3)直立 胚芽鞘的B段没有发生生长素的横问运输 ‎ 弯向光源 胚芽鞘A段发生了生长素的横向运输 ‎33. （1）D（2）B、C（3）乙  稳定  甲  增长 （4）C ‎34.（8分）‎ 实验步骤：(2)只破坏下丘脑 (3)只破坏脊髓 ‎ 预期可能的结果：甲、丙体温恒定，乙、丁体温不恒定（2分） ‎ 甲、乙体温恒定，丙、丁体温不恒定（2分）‎ 甲体温恒定，乙、丙、丁体温不恒定 （2分）‎ 甲乙丙丁 （2分）‎