2020-2021中考语文一轮知识点专题共10套（附答案）

2020-2021中考语文一轮知识点专题共10套（附答案）

专题01 字音字形 一、字音过关题 ‎1．下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（ ）‎ A．商酌（zhuó）沮丧（jǔ） 不可思议 B．褴褛（lǚ） 磕绊（bàn）自出心裁 C．嫡传（dí） 鹰隼（sǔn）眼花缭乱 D．拮据（jí） 鄙薄（bó） 重峦叠障 【答案】D ‎2．下列加点字注音，全部正确的一项是（ ）‎ A．裨益（bì） 亘古（gèn） 镌刻（juān） 面面相觑（qù）‎ B．愠怒（wèn） 蹊跷（xī） 女工（gōng） 感人肺腑（fǔ）‎ C．驾驭（yù） 攒聚（zǎn） 宽宥（yóu） 熙来攘往（nǎng）‎ D．澎湃（péng） 竣工（jùn） 迸溅（bìng） 鲜为人知（xiān） 【答案】A ‎3．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）‎ A．脸颊（xiá） 讪笑 锐不可当（dāng） 持之以衡 B．怂恿（sǒng） 瓦砾 万恶不赦（shè） 长吁短叹 C．孱水（chàn） 羁伴 相形见绌（zhuó） 寻章摘句 D．牟取（móu） 啜泣 踉踉跄跄（liàng） 遮天敝日 【答案】B ‎4．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）‎ A．分歧（qí） 黄晕（yùn） 赫然（hè） 归省（shěng）‎ B．哺育（bǔ） 蓬蒿（hāo） 诘问（jié） 逞辩（chěng）‎ C．确凿（záo） 抽噎（yè） 骸骨（hái） 丘壑（hè）‎ D．酷肖（xiào） 亘古（gèng） 陨落（yǔn） 告禀（bǐng） 【答案】B ‎5．下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是（ ）‎ A．大殿廊下，鸣钟击磬（pán），乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭（liáo）绕。‎ B．计程车像饥蝗（huáng）拥来。在车轮扬起的滚滚黄尘里，在一片焦燥恼怒的喇叭声里，那一片清荫（yīn）不再有用处。‎ C．如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物阐（chǎn）证另一物，可令读律师之案卷（juàn）。‎ D．在众目睽睽（kuí）之下决不能就此作罢，遭人哂（shěn）笑。他把扩音机紧靠住洞口，把音量开到最大限度，振耳欲聋的声音源源不断地从扩音机里传了出来。 【答案】C ‎6．下列加点字字音、字形全都正确的一项是（ ）‎ A．卷帙（zhì） 取缔（dì） 聒（guā）噪 剑拔弩（nǔ）张 B．撷（xié）取 发窘（ jiǒng） 羁绊（bàn） 脍（kuài）炙人口 C．剽（piāo）悍 蓑（suō）衣 沉缅（miǎn） 合辙（zhé）押韵 D．嗔（chēn）视 蓬篙（hāo） 凛冽（liè） 引颈受戮（lù） 【答案】B 102‎ ‎7．下列加点词语注音有误的一项是（ ）‎ A．炽痛chì招徕lái蹑手蹑脚niè B．娴熟xián解剖pōu 长吁短叹yū C．殷红yān绮丽qǐ 引颈受戮lù D．谀词yú 剽悍piāo 恃才放旷shì 【答案】B ‎8．下面加点字注音有误的一项是（ ）‎ A．阻遏è 胚芽pēi孜孜不倦zī B．汲取jí稚嫩nèn养精蓄锐xù C．蓬蒿gāo羁绊bàn 装模作样mú D．震悚sǒng归省xǐng眼花缭乱liáo 【答案】C ‎9．下列词语中加点字的注音有错误的一项是（ ）‎ A．簌簌sù 驯良xùn 颤巍巍chàn 参差不齐cēn B．圆弧hú 绽开zhàn 口头禅chán 锐不可当dāng C．宽恕shù 鬈发quán 中轴线zhóu 一拍即合jí D．炽痛zhì 臆测yì 脂粉奁lián 恃才放旷shì 【答案】D ‎10．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）‎ A．酬和（hè） 沉湎（mián） 龙吟凤哕（huì） 吹毛求疵（chī）‎ B．炽痛（zhì） 缄默（jiān） 咫尺天涯（zhǐ） 花团锦簇（zú）‎ C．顷刻（（qǐng） 陨落（yǔn） 长吁短叹（yū） 怒不可遏（è）‎ D．狡黠（xiá） 狩猎（shòu） 遍稽群籍（jī） 汗流浃背（jiā） 【答案】D ‎11．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ）‎ A．绽开（zhàn） 脸颊（xiá） 一丝不苟（gǒu）‎ B．开拓（tuò） 犀利（xī） 梦寐以求（mèi）‎ C．胆怯（què） 贪婪（lán） 莫衷一是（zhōng）‎ D．挑衅（xìn） 宽恕（shù） 鲜为人知（xiān） 【答案】B ‎12．请选出下列词语中加点字读音完全正确的一项（ ）‎ A．抖擞（sǒu） 咫尺（chǐ） 驻足（zhì） 怏怏不乐（yāng）‎ B．慰藉（jí） 寒噤（jīn） 赫然（chì） 味同嚼蜡（jiáo）‎ C．溺爱（nì） 翩然（piān） 犷野（ guǎng） 千山万壑（hè）‎ D．殷红（yīn） 告罄（qìng） 屡次（lǚ） 正襟危坐（jìn） 【答案】C ‎13．下列加点词语注音和字形全都正确的一项是 （ ）‎ A．簇新（cù） 凛冽（lǐn） 牟取（máo） 天纶之乐（lún）‎ B．阔绰（chuò） 禁固（gù） 亵渎（dú） 顶礼膜拜（mú）‎ C．糍粑（bā） 籍贯（jí） 剽悍（piāo） 鲜为人知（xiǎn）‎ D．缄默（jiān） 菡萏（dàn） 嗔视（chēng） 呕心历血（lì） 【答案】C ‎14．下列加点字注音正确的一项是 （ ）‎ A．倔强（jué） 脸颊（jiá） 徘徊（huái） 花团锦簇（cù）‎ B．蝉蜕（tuì） 讪笑（chán） 哺育（bǔ） 锋芒毕露（lòu）‎ 102‎ C．拂晓（fú） 绥靖（suí） 阻遏（è） 锐不可当（dāng）‎ D．诘责（jié） 不逊（xùn） 黝黑（yǒu） 长吁短叹（yū） 【答案】C ‎15．下列词语中加点字的注音和书写完全正确的一项是（ ）‎ A．嫩芽（nèn） 酬和（hé） 人声鼎沸（dǐng）‎ B．精致（zhì） 和煦（xù） 囊萤映雪（yíng）‎ C．籍贯（jí） 妖娆（náo） 微不足道（dào）‎ D．宽恕（shù） 伦理（lún） 迫不急待（jí） 【答案】B ‎16．下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（ ）‎ A．喑哑（àn） 感慨（kǎi） 尴尬（gà） 鲜为人知（xiǎn）‎ B．扶掖（yè） 拮据（jù） 佝偻（gōu） 鞠躬尽瘁（cuì）‎ C．阴霾（mái） 蹒跚（pán） 归省（xǐng） 忍俊不禁（jīn）‎ D．单于（chán） 襁褓（qiǎng） 宽恕（shù） 咬文嚼字（jué） 【答案】C ‎17．下列加点字的读音，全部正确的一项是（ ）‎ A．荣膺（yīng） 顷刻（qǐng） 马齿苋（xiàn） 咬文嚼字（jué）‎ B．瞰望（kàn） 嗥鸣（háo） 一霎那（shà） 面面相觑（qù）‎ C．恣睢（zì） 鸿鹄（hào） 里程碑（chén） 方枘圆凿（ruì）‎ D．细腻（lì） 气氛（fēn） 口头禅（cán） 强聒不舍（guō） 【答案】B ‎18．下面加点字注音完全正确的一项是（ ）‎ A．竦峙（shì） 崎岖（qū） 莽莽榛榛（zhēn） 浅草才能没马蹄（mò）‎ B．磬石（pán） 崔巍（wēi） 千山万壑（hè） 著我旧时裳（zhù）‎ C．山麓（lù） 峰峦（luán） 山崩地裂（bēng） 金樽清酒斗十千（dóu）‎ D．巉岩（chán） 峥嵘（zhēng） 山肴野蔌（sù） 楚国都城郢（yǐng） 【答案】D ‎19．下列词语中，加点字的注音无误的一顶是（ ）‎ A．聪颖（yǐng） 凌驾（líng） 脊梁（jǐ） 气冲斗牛（dòu）‎ B．雾霾（mái） 光纤（xiān） 稽首（jī） 忧心忡忡（chōng）‎ C．取缔（dì） 气氛（fēn） 踌躇（chú） 吹毛求疵（cī）‎ D．省悟（xǐng） 慰藉（jí） 咫尺（zhǐ） 深恶痛疾（wù） 【答案】C ‎20．下列各组词语中，加点字的注音全部正确的一组是（ ）‎ A．伫立（chù） 诀别（jué） 馈赠（kuì） 口薄西山（bó）‎ B．妖娆（ráo） 嫉妒（jì） 簌簌（sù） 怏快不乐（yàng）‎ C．慰藉（jiè） 滞笨（zhì） 黝黑（yǒu） 气冲斗牛（dǒu）‎ D．荣畦（qí） 缄默（jiān） 蓦然（mù） 而面相觑（qù） 【答案】C ‎21．选出下列加点字注音有误的一项（ ）‎ A．隐匿（nì） 惩戒（chéng） 剽悍（piāo） 转弯抹角（mò）‎ 102‎ B．潜伏（qián） 缄默（jiān） 绮丽（qǐ） 盛气凌人（líng）‎ C．冗杂（rǒng） 胆怯（qiè） 徘徊（huái） 越俎代庖（zǔ）‎ D．涟漪（yī） 汲取（xī） 褴褛（lǚ） 吹毛求疵（cī） 【答案】D ‎22．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）‎ A．步履（lǔ） 澄清（chéng） 夙夜优叹（sù） 浑身解数（jiě）‎ B．愚钝（dùn） 阻遏（è） 遍稽群籍（jī） 繁弦急管（xián）‎ C．琐屑（xiè） 伎俩（liǎng） 一拍即合（jì） 面面相觑（qù）‎ D．盎然（áng） 撺掇（duō） 影影绰绰（chuò） 山肴野蔌（sù） 【答案】B ‎23．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）‎ A．星宿（xiù） 伫立（chù） 慰藉（jí） 退避三舍（shè）‎ B．拂晓（fú） 收敛（liǎn） 自诩（yǔ） 期期艾艾（ài）‎ C．揩油（kāi） 裨益（bì） 明眸（móu） 鞭辟入里（pì）‎ D．蓦然（mù） 旌旗（jīng） 媲美（bì） 面面相觑（xù） 【答案】C ‎24．下列词语中加点字注音正确的一项是（ ）‎ A．鄙夷（bǐ） 伫立（chù） 潜心贯注（qián）‎ B．气氛（fěn） 霎时（shà） 惟妙惟肖（ xiāo）‎ C．屏息（bǐng） 炽痛（chì） 风雪载途（zài）‎ D．默契（qiè） 殷红（yān） 随声附和（hè） 【答案】C ‎25．下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是（ ）‎ A．勒索（lè） 面颊（jiá） 挑拨离间（jiàn） 扣人心弦（xuán）‎ B．龟裂（jūn） 剽悍（biāo） 含情脉脉（mò） 一哄而散（hònɡ）‎ C．埋怨（mán） 犷野（ɡuǎnɡ） 素昧平生（mèi） 屡见不鲜（xiān）‎ D．体恤（xuè） 灯盏（zhǎn） 前仆后继（pū） 供不应求（ɡōnɡ） 【答案】C ‎26．下列词语中加点字注音有误的一项是（ ）‎ A．戎装（róng） 迂腐（yū） 被褥（rù） 刨根问底（páo）‎ B．檀香（tán） 字帖（tiè） 荒僻（pì） 白驹过隙（jū）‎ C．坎坷（ke） 污垢（gou） 誊写（teng） 绰绰有余（zhuo）‎ D．肋骨（lèi） 麻痹（bì） 烙印（lào） 失之东隅（yú） 【答案】C ‎27．下列加点字的读音有误的一项是（ ）‎ A．撰文（zhuàn） 应和（hé） 星宿（xiu） 咄咄逼人（duō）‎ B．揶揄（yé） 迤逦（lǐ） 谄媚（chǎn） 言简意赅（gāi）‎ C．哽咽（yè） 狞笑（níng） 倔强（jué） 苦心孤诣（yì）‎ D．无垠（yín） 贿赂（lù） 绰号（chuò） 彬彬有礼（bīn） 【答案】A ‎28．下列词语中加点字音有错误的一项是（ ）‎ 102‎ A．差使（chāi） 池沼（zhǎo） 分道扬镳（biāo）‎ B．翡翠（fěi） 地壳（ké） 酣然入梦（tián）‎ C．宁可（nìng） 粗犷（guǎng） 人迹罕至（hǎn）‎ D．摩娑（suō） 咀咒（zǔ） 分外妖娆（fèn） 【答案】B ‎29．下列词语中加点字注音有误的一项是（ ）‎ A．荣膺（yīng） 佳肴（yáo） 菜畦（qí） 相得益彰（ zhāng）‎ B．遒劲（qiú） 德馨（xīn） 阔绰（chuò） 兀兀穷年（wù）‎ C．襁褓（ qiǎng） 孕育（yùn） 峰峦（luán） 黄发垂髫（tiáo）‎ D．娴熟（xián） 骊歌（lì） 滑稽（jī） 孜孜不倦（zhī） 【答案】D ‎30．下列加点字注音无误的一项是（ ）‎ A．瞥见（piē） 孪生（luán） 狡黠（xiá） 广袤无垠（mào）‎ B．娜动（nā） 笃信（dǔ） 崩殂（zú） 惟妙惟肖（xiào）‎ C．干涸（há） 讪笑（shàn） 阴霾（mái） 稳操胜券（quàn）‎ D．迁徙（xǐ） 浸泡（jìn） 始龀（chǎn） 辙乱旗靡（mí） 【答案】A ‎31．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）‎ A．佝偻（gōu） 脊梁（jí） 倔强（jué） 叱咤风云（zhà）‎ B．押解（jiě） 撺掇（cuān） 亢奋（kàng） 舐犊情深（shì）‎ C．恸哭（tóng） 憔悴（qiáo） 肖像（xiào） 纵横捭阖（bǎi）‎ D．刹那（chà） 缜密（zhěn） 殷红（yīn） 怏怏不乐（yàng） 【答案】C ‎32．下列各组词语的字形及加点字的注音全部正确的一项是（ ）‎ A．祈祷（dǎo） 讪笑（shàn） 瓦砾（lè） 消声匿迹 B．愧怍（zuò） 嗔怒（chēn） 缄默（jiān） 广袤无垠 C．蓦然（mù） 迸溅（bèng） 苋菜（xiàn） 翻来复去 D．瞰望（kàn） 荫庇（yīn） 挑衅（xìn） 相形见拙 【答案】B ‎33．汉字积累―下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）‎ A．隘口（ài）与日具增 孤僻（bì） B．砚台（yàn）韬光养侮 热忱（chén） ‎ C．忌讳（huì）笑容可掬 鄙薄（bǐ） D．称职（chēn）安之若素 许诺（nuò） 【答案】C ‎34．下列词语中，字音字形完全正确的一项是（ ）‎ A．岑cén寂 倔jué强 揠苗助长 B．赎shú罪 惬qiè意 含辛如苦 C．给ɡěi事 澄chénɡ清 花团锦簇 D．嗤chī笑 矜jīn持 头昏目玄 【答案】A ‎35．下列词语中加点字注音全都正确的一项是（ ）‎ A．迁徙xǐ 狭隘 yì 冗杂rǒng 雾霾mái B．绮丽qí 憔悴cuì 酝酿niàng 呜咽yàn C．宽恕shù 咫尺zhǐ 聒噪guō 跻身jī D．怂恿sǒng凛冽lěn 上溯shuò 迸溅bèng 【答案】C 102‎ ‎36．下列词语中加点字的读音、字形完全正确的一项是（ ）‎ A．犀利（xī） 瞭望（liáo） 陨落（yǔn） 首当其充（chōng）‎ B．热衷（zōng） 希冀（jì） 暄闹（xuān） 金碧辉煌（bì）‎ C．吮吸（shǔn） 隧道（suì） 琐屑（xiè） 茅塞顿开（sè）‎ D．呵护（hē） 载重（zǎi） 冗长（rǒng） 消声匿迹（xiāo） 【答案】C ‎37．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）‎ A．默契（qì） 哂笑（shěn） 篆章（zhuàn） 津津有味（jīng）‎ B．沉吟（yín） 阐证（chán） 反省（xǐngJ 举箸提笔（zhù）‎ C．间隔（jiàn） 妍丽（yán） 剽悍（biǎo） 鸿鹄之志（hú）‎ D．铆钉（mǎo） 泯灭（ mǐn） 嗔怪（chēn） 面面相觑（qù） 【答案】D ‎38．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（ ）‎ A．嶙峋（lín） 枯涸（gù） 静谧（mì） 忍俊不禁（jīn）‎ B．菜畦（qí） 炽痛（chì） 剽悍（biāo） 戛然而止（jiá）‎ C．寒噤（jìn） 绮丽（qǐ） 稽首（qǐ） 即物起兴（xīnɡ）‎ D．骈进（pián） 汲取（jí） 阔绰（chuò） 锲而不舍（qiè） 【答案】D ‎39．选出下列加点字字音字形全对的一组（ ）‎ A．取缔（tì） 冲耳不闻（chōng） 吊以轻心（diào） 寒喧（xuān）‎ B．酷肖（xiào） 念念有辞（cí） 迫不及待（jí） 仓桑（cāng）‎ C．黝黑（yǒu） 浑身解数（xiè） 义愤填膺（yīng） 涣散（huàn）‎ D．恫吓（xià） 眼花瞭乱（liáo） 谈笑风声（shēng） 视查（chá） 【答案】C ‎40．下列加点字注音和词语书写全部正确的一项是（ ）‎ A．勉强（qiǎng） 哂笑（shěn） 一泻千里 墨守成规 B．胚芽（pī） 慰藉（jiè） 断壁残垣 混然一体 C．荣膺（yīn） 挑剔（tī） 吹毛求疵 警报叠起 D．脐橙（jì） 炽热（chì） 和言悦色 相辅相承 【答案】A ‎41．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）‎ A．顷刻（qǐng） 挑衅（xìn） 秫秸杆（jié） 断壁残垣（huán）‎ B．剽悍（biāo） 躯壳（ké） 一霎时（shà） 忧心忡忡（chōng）‎ C．铁锹（qiū） 坍塌（tān） 文绉绉（zōu） 广袤无垠（mào）‎ D．惬意（qiè） 陨落（yǔn） 中轴线（zhóu） 日薄西山（bó） 【答案】D ‎42．下列加点字注音全对的一项是（ ）‎ A．憎恶（zēng） 雏形（zhú） 玷污（diàn） 拾金不昧（mèi）‎ B．悖论（bèi） 奢侈（chǐ） 确凿（záo） 大名鼎鼎（dǐng）‎ C．内疚（jiù） 铁锹（qiū） 猖狂（chāng） 南辕北辙（chè）‎ 102‎ D．滇池（diān） 客栈（jiàn） 寝室（qǐn） 谆谆教诲（zhūn） 【答案】B 二、词语过关题 ‎1．下列词语中，没有错别字的一项是（ ）‎ A．默契 海枯石烂 诀别 眼花瞭乱 B．嘈杂 人声鼎沸 制裁 轻而易举 C．娴熟 顾名思意 幅射 月明风清 D．藉贯 粗制滥造 荣膺 一泄千里 【答案】B ‎2．下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）‎ A．和煦 葱茏 杜绢花 B．雄姿 膘悍 千里马 C．静谧 璀灿 萤火虫 D．澄澈 空灵 水墨画 【答案】D ‎3．下列词语书写完全正确的一项是（ ）‎ A．慰藉 归咎 顾名思异 B．缭亮 诓骗 尽态极妍 C．自诩 镶嵌 大相径廷 D．矜持 峰峦 毛骨悚然 【答案】D ‎4．下列语句中书写正确的一项是（ ）‎ A．人们不知道地球为什么要发那么大的脾气，它把岩石融化成沙砾，把峻岭劈成深渊。‎ B．四乡立即传升他的丑闻，老信客声辨不清，满脸凄伤，拿起那把剪刀直扎自己的手。‎ C．他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，历尽心血，几年辛苦，凝结成《唐诗杂论》的硕果。‎ D．垂柳全乱了线条，抛举在空中，刹那间僵直了，随即就扑撒下来，乱得像麻团一般。 【答案】D ‎5．下列词语书写完全正确的一项是（ ）‎ A．气慨 里程碑 宽宏大量 锋芒毕露 B．萧瑟 笑吟吟 物竟天择 随机应变 C．坍塌 城隍庙 唯唯连声 人情练达 D．次第 秫秸秆 引经据典 洗耳躬听 【答案】C ‎ ‎6．下列词语书写完全正确的一项是（ ）‎ A．告罄 骇人听闻 一泄千里 杂乱无章 B．荣膺 迫不及待 眼花瞭乱 粗制滥造 C．蓬蒿 迥乎不同 在劫难逃 月明风清 D．倒坍 既往不究 恻隐之心 贪赃枉法 【答案】C ‎7．下列词语书写正确的一项是 （ ）‎ A．蓬槁 绮丽 可歌可泣 人声鼎沸 B．晨曦 瞰望 义愤填膺 如坐针砧 C．阔绰 肃穆 人情炼达 乐此不疲 D．隐匿 接济 格物致知 润如油膏 【答案】D ‎8．下列词语的书写，全部正确的一项是（ ）‎ A．技俩 云翳 迫不急待 怒不可遏 B．嘻闹 诘难 粼次栉比 对答如流 C．蓬蒿 决别 如坐针毡 昏昏噩噩 D．藩篱 尴尬 涕洒横流 恪尽职守 【答案】D ‎9．下列词语书写完全正确的一项是（ ）‎ A．清冽 进溅 水波粼粼 海枯石滥 B．涟漪 澄澈 海誓山盟 沧海桑田 102‎ C．澎湃 狂澜 浩瀚无垠 一页孤舟 D．凫水 潋滟 九曲连环 鸿浩之志 【答案】B ‎9．下列词语中，没有错别字的一项是（ ）‎ A．驱动 隔膜 嘻戏 破釜沉舟B．悬崖 要诀 屏障 迫不及待 C．和蔼 悲怆 伫立 鞠躬尽猝D．羁绊 云霄 监察 心无旁鹜 【答案】B ‎10．下列各组词语中，书写全部正确的一组是（ ）‎ A．迸射 疮痍 唯唯连声 一泄千里 B．剽悍 沧茫 销声匿迹 诚惶成恐 C．絮叨 襁褓 迫不急待 鞠躬尽瘁 D．狂澜 污秽 穷闲潦倒 锐不可当 【答案】D ‎11．选出下列书写有误的一项（ ）‎ A．葱茏 犀利 脸颊 鸦雀无声 B．拮责 璀璨 肿胀 八面玲珑 C．馈赠 推崇 阔绰 锋芒毕露 D．蝼蚁 沉湎 喧嚣 不容置疑 【答案】B ‎12．下列词语书写完全正确的一项是（ ）‎ A．帷幕 嬉闹 明辩是非 顾名思义 B．桑梓 晨曦 人情炼达 刚毅不屈 C．惩诫 震奋 正襟危坐 突如其来 D．精致 荡漾 引经据典 养精蓄锐 【答案】D ‎13．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）‎ A．生涯 惬意 通霄达旦 顾明思义 B．潮汛 拌嘴 记忆犹新 呕心沥血 C．诸候 遐想 莫衷一事 来势凶凶 D．娇艳 眼睑 更胜一筹 白壁无瑕 【答案】B ‎14．下列词语的书写完全正确的一项是（ ）‎ A．勋章 葱茏 物竞天择 B．托辞 慷慨 油光可签 C．狂斓 委屈 心无旁骛 D．诀别 伧俗 妇儒皆知 【答案】A ‎15．下列词语中没有错别字的一项是（ ）‎ A．隐密 踊跃 进退维谷 黎民百姓 B．凌驾 胁迫 闲情逸志 阴谋诡计 C．部署 骄奢 养精蓄锐 贪赃枉法 D．松弛 通辑 再接再厉 不容置疑 【答案】C ‎16．下列词语书写全部的一项是（ ）‎ A．门框 缅怀 腐化惰落 日月如梭 B．诽谤 瞻养 花团锦簇 寡不敌众 C．训诫 侥幸 心不在蔫 满目苍痍 D．畸形 贿赂 疲惫不堪 鞠躬尽瘁 【答案】D ‎17．下列词语书写有误的一项是（ ）‎ A．铿锵 战战兢兢 相提并论 B．虔诚 韬光养晦 大相径庭 C．麒麟 司空见惯 首屈一指 D．狼籍 今非夕比 人情世故 【答案】D ‎ 18．下列句子中加点词语有错别字的一项是（ ）‎ A．忽然教堂的钟声敲了十二下。祈祷的钟声也响了。‎ B．这若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。‎ C．这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。‎ D．我算愁躇起来了：饭是不能不吃的，然而书也太好了。 【答案】D 102‎ ‎19．下列词语书写全都正确的一项是（ ）‎ A．搏学 迁徙 恍然大悟 浑为一谈B．亢奋 睿智 断章取义 恪尽职守 C．诘责 宽怒 粗制滥造 无可质疑D．嘻闹 干涩 巧妙绝轮 人声鼎沸 【答案】B ‎20．下列词语中书写全部正确的一项是（ ）‎ A．荟萃 抉择 锋芒必露 急流勇退B．羁绊 祷告 铤而走险 语无伦次 C．谒见 沉湎 坚如磐石 再接再励D．伶仃 痊愈 自怨自艾 留连忘返 【答案】B ‎21．下列词语中字形全都正确的一项是（ ）‎ A．羽扇纶巾 坦荡如抵 崭露头脚 弄巧成拙 B．讳疾忌医 义愤填膺 贻笑大方 心有余悸 C．契而不舍 假山池沼 妇儒皆知 晴天霹雳 D．顽皮狡黠 芳草凄凄 潸然泪下 悄怆幽隧 【答案】B ‎22．下列词语中没有错别字的一组是（ ）‎ A．贮蓄 火侯 锥形 迫不及待 B．隧洞 眷念 豁免 众妙必备 C．震撼 引擎 杜鹃花 逢场作戏 D．彷徨 娇奢 有例可援 独具慧眼 【答案】C ‎23．下列词语中没有错别字的一项是（ ）‎ A．自作主张 混为一谈 花团锦簇 美不盛收 B．迥乎不同 杂乱无章 毛骨悚然 相得益彰 C．重峦叠嶂 张慌失措 正襟危坐 黯然失色 D．温声细语 心无旁鹜 引颈受戮 睡眼惺忪 【答案】B ‎24．下列词语中没有错字的一项是（ ）‎ A．沉缅 脂粉奁 鸦鹊无声 廓然无累 B．旁鹜 打牙祭 引颈受戮 红妆素裹 C．恻隐 痒酥酥 物竟天择 诚惶诚恐 D．鞠躬 秫秸秆 有例可援 广袤无垠 【答案】D ‎25．下列词语书写完全正确的一项是（ ）‎ A．分歧 嗔视 蛛丝马迹 重峦叠嶂B．取谛 孱弱 变换多姿 万恶不赦 C．恣睢 啜泣 哑雀无声 义愤填鹰D．暮然 旁骛 锋芒必露 不容置疑 【答案】A ‎26．下列词语书写有误的一项是（ ）‎ A．馈赠 束缚 诡计多端 咄咄怪事 B．嘹亮 吓唬 扼腕叹息 莺歌燕舞 C．浏览 巍峨 怒不可遏 失魂落魄 D．贿赂 木筏 十拿九稳 篷头垢面 【答案】D 102‎ ‎【参考答案】‎ ‎1．D ‎2．A ‎3．B ‎4．B ‎5．C ‎6．B ‎7．B ‎8．C ‎9．D ‎10．D ‎11．B ‎12．C ‎13．C ‎14．C ‎15．B ‎16．C ‎17．B ‎18．D ‎19．C ‎20．C ‎21．D ‎22．B ‎23．C ‎24．C ‎25．C ‎26．C ‎27．A ‎28．B ‎29．D ‎30．A ‎31．C ‎32．B ‎33．C 102‎ ‎34．A ‎35．C ‎36．C ‎37．D ‎38．D ‎39．C ‎40．A ‎41．D ‎42．B 二、词语过关题 ‎1．B ‎2．D ‎3．D ‎4．D ‎5．C ‎ ‎6．C ‎7．D ‎8．D ‎9．B ‎10．D ‎11．B ‎12．D ‎13．B ‎14．A ‎15．C ‎16．D ‎17．D ‎18．D ‎19．B ‎20．B ‎21．B ‎22．C ‎23．B 102‎ ‎24．D ‎25．A ‎26．D 专题2词语 一、选择题 ‎1．下列划线字解释有误的一项是（    ） ‎ A． 攲斜（倾斜）        匿笑（偷偷地）     人迹罕至（稀少）‎ B． 山巅（山顶）        怪诞（荒唐的）     心会神凝（领会） C． 哽住（声气阻塞）    莅临（到）         锋芒毕露（毕竟）‎ D． 鉴赏（鉴定）        宛转（曲折）       锲而不舍（刻）‎ ‎2．下列划线的成语使用恰当的一项是（   ）‎ A． 他一会儿看小说，一会儿看电视，一会儿玩电脑，一晚上都马不停蹄 ， 忽东忽西。 B． 李明同学学习一向刻苦认真，每天的作业总是苦心孤诣地深入钻研，保质保量地完成。 C． 目前拖欠农民工薪水现象蔚然成风 ， 以至于温家宝总理亲自为农民工讨工资。 D． 旅游胜地阳朔，风景如画，外地游客纷至沓来 ， 领略秀美的湖光山色。。‎ ‎3．依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是（    ）‎ ‎①百年清华_     __并参与了中国高等教育探索发展的历史。‎ ‎②她到底是文墨小康之家出身，虽没上过学，却也    得一身书香，识文断字。‎ ‎③毋庸     _ ， 杭州有着良好的治安环境和丰富的旅游资源。‎ ‎④为了使这个展览办得更加充实，博物馆领导派出多人到老区     _革命文物。‎ A． 见证  熏陶  置疑  搜集                                        B． 印证  陶冶  置疑  收集 C． 见证  陶冶  质疑  搜集                                        D． 印证  熏陶  质疑  收集 ‎4．下面句子中加横线成语运用有误的一项是（    ） ‎ A． 影片《木星上行》展现出了一幅幅波澜壮阔、气势恢宏的宇宙星图。‎ B． 漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡 ， 因为一旦偏离方向，错过了贮藏点，无异于直接走向死亡。 ‎ 102‎ C． 兰新高铁的开通，使兰州至乌鲁木齐的列车周道入砥 ， 一泻千里。‎ D． 剪纸、刺绣、皮影、砖雕是陇原大地的乡土文化元素，可总有人对这些产品不屑一顾。‎ ‎5．下列句子中划线的成语使用不正确的一项是（    ）‎ A． 离校前是否开展联欢活动，大家热烈地商量着，众说纷纭，莫衷一是 B． 迪士尼门票5月28日零时开始预订，市民们趋之若鹜 ， 以致一票难求。 C． 和外形小巧而“肚量”超大的电子课本相比，笨重的传统图书只好甘拜下风了。 D． 运河公园景色宜人，周围高楼鳞次栉比 ， 你不会想到十年前这里还是一片荒地。‎ ‎6．成语“咫尺天涯”中“咫”、“尺”都是古代计量单位，其中“咫”和“尺”哪个更长？（    ） ‎ A． 咫                                          B． 尺                                          C． 一样长 ‎7．下列句子中划线词语使用正确的一项是（    ）‎ A． 教育部发表文件要取消择校，加强学生的公平竞争。然而莫衷一是 ， 迄今尚无定论。择校之风愈演愈烈，社会各界的反响也愈来愈大。 B． 成功的大门,从来都是向一直坚强的人敞开的,意志坚强、执着冷静是成功者的不二法门。‎ C． 伟大的托尔斯泰留存了下来，并将流传千古，这就是为什么说，他没有离开，但是，那位善良的朋友，他的温情和耐心，无处不在的谦逊，却永远地离开了。‎ D． 一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到优雅 ， 父爱就是这样，犹如茉莉一样静静地开放。‎ ‎8．依次填入下面句子中横线处的词语，正确的一项是（    ）‎ ‎       抱怨恰如一股阴冷潮湿的黑雾，足以     他的双眼，足以     他的心智，足以     他的成长，最终让他在怨天尤人的泥潭里越陷越深。‎ A． 遮蔽   迷惑   阻碍 B． 迷惑   阻碍   遮蔽 C． 遮蔽   阻碍   迷惑 D． 阻碍   遮蔽   迷惑 ‎9．依次填入下列横线处的词，恰当的一项是（    ）‎ ‎        登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的躯体，聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大地，有哪一条江河_______了如此深厚的文化？有哪一道大坝能_______如此众多的智慧？有哪一座建筑能_______如此壮美的崇高？有哪一项工程能_______如此伟大的传奇？‎ 102‎ A． 凝聚   积淀   写满   见证 B． 积淀   凝聚   见证   写满 C． 写满   见证   凝聚   积淀 D． 见证   写满   积淀   凝聚 ‎10．下面句子中划线的成语使用正确的—项是（    ） ‎ A． 我们每年都在家乡植树，现在，那里的树已是花枝招展 ， 鸟儿也回来了。‎ B． 为了把自然灾难的损失降到最低，我县许多学校煞有介事地举行了灾难求生救生大演练。 C． 2012年诺贝尔文学奖获得者莫言在颁奖盛典上咄咄逼人地说自己只是个讲故事的人。‎ D． 三十年前的青山沟人迹罕至 ， 而今这里已发展成为风景秀丽、游人如织的著名风景区。‎ ‎11．成语“一衣带水”中的“水”原指（    ） ‎ A． 黄河                                     B． 长江                                     C． 淮河                                     D． 海河 ‎12．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（     ） 生命的季节，亦如四季的更替，有春的烂漫，有夏的          ， 有秋的         ， 也有冬的         。此乃亘古不变的自然规律。‎ A． 奔放 成熟 萧瑟               ‎ B． 奔放 萧瑟 成熟               ‎ C． 成熟 奔放 萧瑟               ‎ D． 成熟 萧瑟 奔放 ‎13．对下列各组词语中两个划线字的解释有误的一项是（   ）‎ A． 巧妙绝伦 络绎不绝解释：两个“绝”字意思不同，“巧妙绝伦”的“绝”是“独一无二”的意思 ，“络绎不绝”的“绝”是“断绝”的意思。 B． 锐不可当 首当其冲解释：两个“当”字意思相同，都是“抵挡”的意思。 C． 自强不息 息息相关解释：两个“息”字意思不同，“自强不息”的“息”是“停止”的意思，“息息相关”的“息”是“呼吸”的意思。 D． 一劳永逸 闲情逸致 ‎14．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ）‎ 选择简单、宁静生活的人，无意追逐物质层面的________，只在精神的高地兀自风雅。他们选择简单、宁静，不是远避尘世，而是远避_______。他们不愿再众人面前_______，只愿低调平和行事 102‎ ‎。他们的生活是单调的，但单调得干净、纯粹。‎ A． 奢华   喧闹    发扬 ‎ B． 繁华    喧嚣   发扬       ‎ C． 繁华   喧闹    张扬       ‎ D． 奢华    喧嚣   张扬 ‎15．每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。（    ） ‎ A． 可叹的是看到了，就没有了。                             ‎ B． 指赞美看到的事物就停止了。 C． 可叹的是看到的事物好到了极点。                      ‎ D． 指赞美看到的事物好到了极点。‎ ‎16．依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是（    ）‎ ‎①我没有摘花的习惯。我只是伫立______，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。‎ ‎②鸭们长大了,它们的羽毛开始变得鲜亮，并且变得______，一滴水也不能泼进去了。‎ ‎③一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的______着自己。‎ ‎④一些生物学家们指出，一旦某种“生物入侵者”在新的环境中站稳脚跟并大规模地______，其数量将很难控制。‎ A． 看望   稠密   麻醉   繁殖                                     ‎ B． 凝望   稠密   麻醉   繁衍 C． 凝望   茂密   麻痹   繁衍                                     ‎ D． 看望   茂密   麻痹   繁殖 ‎17．下面语句中划线词词性解说错误的一项是（    ） ‎ A． 他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。（副词）        ‎ B． 我从开着的窗子望进去，看见同学们都在自己的座位上了。（介词） C． 老王常有失群落伍的惶恐，因为他是单干户。（连词）        ‎ D． 啊呀 ， 老王，你好些了吗？（拟声词）‎ ‎18．下列句中横线上所填词语最恰当的是（   ） ‎ 102‎ ‎1．今天________“科盲”，也应成为国家着力提倡之举，这也是迎接新世纪对我们的迫切要求。 2．这些新成就，既为广大少年朋友________奔向新世纪的理想翅膀，也为他们________了眼界和思路。 3．我相信少年朋友们定会以建设祖国为己任，从小爱科学，学科学，将来长大了为伟大的祖国________新发明，作出新成就。‎ A． 排除     提供      拓展      创作                             ‎ B． 排除     提倡      拓展      创造 C． 扫除     提供      拓宽      创造                             ‎ D． 扫除     提倡      拓宽      创作 ‎19．在句子中依次填写关联词语恰当的一项是 （     ） 如果说自然的智慧是大海，     ， 人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，   这个水滴也能映照大海，   毕竟不是大海，     ， 人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。‎ A． 那么   但虽   然        可是                                    ‎ B． 那么   虽然   但        可是 C． 因此   即使   但        并且                                    ‎ D． 因此   那么   虽然     并且 ‎20．依次填入下列横线处的词语正确的一项是（    ）‎ ‎①今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树，霎时间，心头充满了喜悦与______。‎ ‎②那篓紫红色的杨梅，每一粒的样子都很好看，像一个个深红色的绒线球似的，从我的记______。‎ ‎③两岸的豆麦和河底的水草所      出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来，月色便朦胧在这水里。‎ A． 好奇    滚过    挥发       ‎ B． 好奇    滑过     挥发       ‎ C． 新奇    滚过    发散       ‎ D． 新奇    滑过     发散 ‎21．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（       ） ①图书馆担负着      科学文化、推动精神文明建设的神圣使命。 ②有些航天器进入太空轨道后，便能自动工作，可以     到来自各方面的信息。 ‎ 102‎ ‎③汽车在高速公路上奔驰，两旁景色优美，令人              。‎ A． 传播      搜集      应接不暇                                  ‎ B． 传播      收集      目不暇接 C． 传承      收集      应接不暇                                  ‎ D． 传承      搜集      目不暇接 ‎22．下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（    ） ‎ A． 旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁。        ‎ B． 母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？ C． 垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民不厌其烦。        ‎ D． “光盘行动”、“十面霾伏”等词语从众多网络新词中脱颖而出 ， 获评2013年度十大新词语。‎ ‎23．依次填入下列句子中空缺处的词语恰当的一项是（    ）‎ ‎①青蒿素对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到100%，屠呦呦这一重大发现，每年在全世界     了数以百万计疟疾患者的生命。‎ ‎②“十三五”规划五大理念之一是创新，即不断推进理论、制度、科技、文化的创新，让创新     党和国家一切工作。‎ ‎③实现传统文化的创造性转化、创新性发展，使之与现实文化相融相通，进而涵养和凝聚共图民族振兴的伟大精神力量，这是       优秀传统文化的本意所在。‎ A． 挽救、贯串、传扬     ‎ B． 拯救、贯串、传扬         ‎ C． 拯救、贯穿、弘扬         ‎ D． 挽救、贯穿、弘扬 ‎24．依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是（     ） ①、一些不法商家为了最大限度的      ， 竟然在奶制品中添加三聚氰胺，坑害广大消费者。 ②、在这次国际会议上，中国政府再次郑重  ：台湾是我国不可分割的领土，决不允许任何人制造两个中国。 ③、反腐败和监督是一个问题的两个方面，要反腐败，必须强化监督；强化监督，必须有助于_____腐败。 ④、遇到突发事件需要我们_____，而应变能力则需要我们平时有意思地去一点点培养。‎ 102‎ A． 营利    声明    遏制    随波逐流                           B． 赢利    声明    遏止    随机应变 C． 营利    申明    遏止    随波逐流                           D． 赢利    申明    遏制    随机应变 ‎25．下列选项中划线的词语使用有误的一项是（    ） ‎ A． 但是漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡。          ‎ B． 我同叶圣陶先生文墨方面的交往，从共同修润课本的文字开始。 C． 紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸射的水花。          ‎ D． 我的心还在奔涌着血液吧，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。‎ 二、填空题 ‎26．根据语境，选择恰当的成语填空。 备选成语：卧薪尝胆  守株待兔   精卫填海  锲而不舍          悬梁刺股  艰苦卓绝  直言不讳   岖椿不懈     执着的故事不老——愚公移山，夸父逐日，________，执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖，________的勾践，面壁静修的达摩。执着是________，是________，是一支永无休止符的进行曲。 ‎ ‎27．依次填人下列句子中横线处的词，恰当的一组是（    ）‎ ‎    苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂       功夫都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和窗尽量       而决不庸俗，即使       而别具匠心。……摄影家挺喜欢这些门和窗，他们    着光和影，扭成称心满意的照片。‎ A． 琢磨  工细  简朴  斟酌                                        B． 斟酌  工细  简朴  琢磨 C． 琢磨  简朴  工细  斟酌                                        D． 斟酌  简朴  工细  琢磨 ‎28．选词填空。 ①那是雨，是使人________（安静  幽静  静谧）、使人怀想、使人动情的秋雨啊！ ②一页，两页，我如饥饿的瘦狼，________（贪图 贪婪  贪求）地吞读下去。 ‎ 102‎ ‎③一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和________（安闲  安适  舒适）地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？ ‎ ‎29．（2017·陕西）请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。 ①真正懂得生活________（奥秘   秘诀   真谛）的人往往明了：身在何处并不重要，心在何处则决定了生活的意义有多深远和广阔。 ②在同样的环境下，人们的精神状态是不一样的：有的人虽年富力强，却整日________（碌碌无为    无所事事   麻木不仁）；有的人虽已至暮年，却依然壮心不已。 ‎ ‎30．选择合适的关联词填空。 因为……所以……    不但……而且……   如果…… 就…… 尽管……还……       既……也……      宁可……也不…… ①詹天佑________不怕困难，________也不怕嘲笑，毅然接受了任务。 ②________京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提早两年，________这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。 ③记叙一件事情，________要抓住要点，________要按一定的顺序写。 ④________我们现在不好好学习，将来________不能担当起建设祖国的重任。 ‎ 参考答案 ‎ 一、选择题 C D A C B B B A B D B A B D D ‎ B D C B C A C D B C ‎ 二、填空题 ‎26．精卫填海；卧薪尝胆；坚持不懈；锲而不舍 ‎ ‎27． A ‎ ‎28．静谧；贪婪；安适 ‎ ‎29．真谛；碌碌无为 ‎ ‎30．既；也；因为；所以；不但；而且；如果；就 ‎ 专题03 成语及惯用语 102‎ ‎1．下列句中加线的词语运用不恰当的一项是（）‎ A． 今天学校组织我们去郊外春游，那青青的碧草、潺潺的小溪和山间的小花，无不让我们流连忘返。 B． 为了我们的伟大的、亲爱的祖国，纵是粉身碎骨 ， 我也甘心。 C． 中央电视台蛇年春晚，众多重量级明星纷纷粉墨登场。郭德纲接棒赵本山，携手于谦调侃表哥。相声中围绕公款吃喝表达的反腐态度，更是引得现场掌声一片。 D． 两人到山脚下一看，只见新叶嫩碧，土地金黄，野草开着些红红白白的小花，真是连看看也赏心悦目。‎ ‎2．下列句子中划线词语运用不恰当的一项是（    ）‎ A． 探索的过程不是消极的袖手旁观，而需要有想象力的有计划的探索。 B． 骆驼寻到的不是为自己养尊处优的宝，是为大家谋福利的宝。‎ C． 古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一副色彩对比强烈的版画。‎ D． 苏州园林的门和窗尽量工细而绝不庸俗，即使简朴而别有用心。‎ ‎3．下列加下划线的成语使用不正确的一项是（    ）‎ A． 当好友王宁找他聊起创业计划时，两人一拍即合 ， 他毫不犹豫地签订了合作意向书。 B． 大疆公司称，退出无人机中国市场的传言是断章取义。‎ C． 在市运动会的开幕式中，我校表演的戏曲广播体操粉墨登场 ， 受到全场观众的热烈欢迎。‎ D． 雅虎曾是傲视群雄的互联网巨头，如今却日薄西山 ， 就此陨落。‎ ‎4．下列各句中划线的词语使用不正确的一项是（    ）‎ A． 英语老师非常幽默，把语法讲得惟妙惟肖 ， 让同学们学得轻松，记得牢固。 B． 奶奶刚才还有说有笑，突然收敛起笑容，我们一脸茫然，不知哪儿冒犯了她。‎ C． 人生的价值不在于有多大的建树 ， 只要你善于发掘快乐，再平凡的生活也是有意义的。‎ D． 他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群 ， 是校草的热门人选。‎ ‎5．下列句子中划线词语运用不正确的一项是（    ）‎ A． 它们的叶子和花都不一样，各有各的鲜为人知的秘密。 B． 重庆的黑势力团伙气焰嚣张、锐不可当 ， 但在我公安机关的严厉打击下，被彻底粉碎。 C． 我们的道德良心告诉自己不要倾心于权力、虚荣，因此，潜在的欲望深深地蛰伏于内心深处。‎ D． 任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来，都不过是沧海一粟。‎ ‎6．下列句子划线的成语运用不恰当的一项是（    ）‎ A． 华灯初上，沂河湖心岛上的“蒙山沂水”大型水上实景演出令人叹为观止。 B． 可怜天下父母心，进入九年级，妈妈对小明生活上的照顾越来越具体而微。‎ 102‎ C． 山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研，持之以恒 ， 于2012年荣获诺贝尔文学奖。‎ D． 近日，游客在埃及神庙刻“到此一游”的事件在网络上引发热议，人们对这种不文明的行为深恶痛疾。‎ ‎7．下列句子中，划线的词语使用不恰当的一项是（    ）‎ A． 湖边的那棵柳树，依旧舒展着美丽的枝丫，随风轻轻地摇曳着它妖娆的身子。 B． 去凤凰，是在一个细雨绵绵的日子，凤凰的美便弥漫在这烟雨中。‎ C． 阅读课上，同学们像一只只勤奋的小蜜蜂，扑在书上，呕心沥血地吮吸着知识的营养。‎ D． 小草虽然是微不足道的角色，却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。‎ ‎8．下列句子中划线成语运用不恰当的一项是（    ） ‎ A． 马瑞没被对手咄咄逼人的气势所吓倒，而是沉着应战，终于赢得比赛。          B． 能歌善舞的王丽当上了文艺委员，成绩优秀的王楠当上了学习委员，这真是各得其所啊！ C． 囫囵吞枣，不求甚解的读书方法是大有益处的。          D． 听了爸爸的解释我才恍然大悟。‎ ‎9．下列划线的词语使用不正确的一项是（    ） ‎ A． 风景秀丽的环城河畔，一场精彩的少儿武术表演让观众叹为观止。 B． 月的阳明山，漫山遍野的杜鹃花竞相绽放，阵阵清香沁人心脾。 C． 敦煌莫高窟精美的壁画惟妙惟肖 ， 吸引了上百万游客不远万里来游览参观。 D． 海上丝绸之路具体而微地凝聚了中华民族的智慧，展现了美丽中国的形象。‎ ‎10．下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是（    ）‎ A． 我们老师范读课文既流利又抑扬顿挫 ， 很感染人。 B． 放学后，山村的校园里人已经很少了，真是人声鼎沸。‎ C． 邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，是中国家喻户晓的人物。‎ D． 对人不要吹毛求疵 ， 应该宽容大度。‎ ‎11．下列句子中划线的成语使用不正确的一项是（    ）‎ A． 看了他们演出小品后，我们忍俊不禁地开怀大笑。‎ B． 他为发展我国科学和教育事业，奋斗了半个多世纪，真正做到了鞠躬尽瘁。‎ C． 每一个革命先烈的背后都有一些可歌可泣的英雄事迹。‎ D． 他嘴上虽然没有说不对，心里却不以为然。‎ ‎12．下列各句中，划线的词语运用错误的一项是（    ） ‎ A． 鼓角齐鸣，喊声大震，黄忠首当其冲 ， 驰下山来，犹如天崩地裂之势。        ‎ B． 专家指出，前段时间社会上流传的吃盐补碘能抗辐射的说法纯属无稽之谈。 ‎ 102‎ C． 中华民族伟大复兴梦想的实现，不是一蹴而就的，还需要亿万中华儿女长期地艰苦奋斗。       ‎ ‎ D． 书面语和口语互相制约，书面语常从方言里吸取营养，它不能脱离口语“一意孤行”。‎ ‎13．下列句子中划线的词语使用不当的一项是  （      ）‎ A． 傅雷先生苦心孤诣 ， 一部家书，拳拳爱子之心溢于言表。 B． 面对穷凶极恶的歹徒，他面不改色，镇定自若，真是本色当行啊！ C． 元宵节以后，节日的气氛渐渐淡下来，周而复始 ， 人们又开始了一年的劳作。 D． 这场足球赛精彩纷呈，比赛双方均使出了浑身解数，比分最终还是停留在1:1。‎ ‎14．下列句子中，划线成语使用不正确的一项是（    ）‎ A． 一想到母亲临终时思念爱子的情景，他就会心胆俱裂 ， 热泪盈眶。‎ B． 这里山清水秀，尤其那一座座突兀挺拔的山峰，巧夺天工 ， 美不胜收。‎ C． “最美妈妈”挺身而出 ， 接住生命，用行动为爱心画出了最美的轨迹。‎ D． 沈明同学的这幅漫画夸张而传神，连李老师看了都忍俊不禁。‎ ‎15．下列句中划线词语使用不恰当的一项是 （      ）‎ A． 《泰囧》这部喜剧逗得大家哈哈大笑，让人所有的烦恼都消失得无影无踪了。 B． 如何在鳞次栉比的书架上选择优秀的读物，这是每一个热爱阅读的人必须面对的问题。 C． 莫言的长篇力作《蛙》，浓墨重彩地写了三个案例，描述三个产妇不同的心理。 D． 审丑文化、从众心理、群体效应和偶像崇拜，都为《江南Style》的流行推波助澜 ， 使它成为妇孺皆知的“神曲”。‎ ‎16．下列句子中划线的成语使用有误的一项是（    ） ‎ A． 襄阳的孝子程威带母上学，打工救母，休学侍母的感人肺腑的事迹，引起社会各界的广泛关注。          ‎ B． 中华民族伟大复兴百年梦想的实现，不是一蹴而就的，还需要亿万中华儿女长期地艰苦奋斗。 C． 蛟龙号载人潜水器突破下潜7000米的记录，使我国宾至如归地跻身于世界深潜先进国家行列。          ‎ D． 莫言成为举世瞩目的诺贝尔文学奖得主的真正原因，是他作为一名文学家的卓越的创造力和丰富的想象力。‎ ‎17．下列句子中加下划线成语使用不当的一项是（    ）‎ A． 虽然他的父亲浑浑噩噩 ， 但他却是个精明的人。 B． 他已经穷到家徒四壁 ， 身无分文的地步了。 ‎ 102‎ C． 感动中国的白方礼老人用蹬三轮车的收入资助贫困学生，令我肃然起敬。‎ D． 没想到，一些别人不以为然的小事，也会在他们心中掀起暴风骤雨。‎ ‎18．下列各句中，划线成语使用不恰当的一项是（    ）‎ A． 中国南极科考队经过锲而不舍的努力，磨镜十年，在南极冰穹A成功布放了天文望远镜阵。 B． 在《中国诗词大会》第二季总决赛中，16岁的上海姑娘武亦姝引经据典 ， 力压群雄，最后摘得桂冠。 C． 虽然在北京务工的育儿嫂比比皆是 ， 但不是人人都可以成为范雨素，她用一支朴实的笔倾诉自己对生活的热爱。 D． 娄底，一方书写传奇的土地，蚩尤的冶金术、曾国藩的耕读文化、紫鹊界梯田的灌溉奇迹…这一切都让人耿耿于怀。‎ ‎19．下列句子中划线的成语使用正确的一项是（    ）‎ A． 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻 ， 药品市场非整顿不可。 B． 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 C． 最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。 D． 在学习上就应该不耻下问 ， 有不懂的问题就主动问老师。‎ ‎20．下列加下划线词语在句中的含义解释有误的一项是（   ）‎ A． 有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。嶙峋：枯瘦的样子 B． 艺术形式处理中，往往是失之毫厘 ， 差之千里。失之毫厘，差之千里：相差虽小，而造成的误差或错误极大。 C． 发高烧和打寒噤的时候，孩子们也没停下来。寒噤：因害怕而哆嗦。 D． 桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。古朴：朴素而有古代的风格。‎ ‎21．下列句子中划线词语使用有误的一项是（    ） ‎ A． 在“红五月”读书活动期间，语文老师就“如何读好书”的话题说长道短 ， 让我们受益匪浅。          ‎ B． 贺州客家围屋以其独特的建筑风格吸引了众多游客，我们不得不叹服建造者的别具匠心。 C． 读文天祥的《过零丁洋》，我们的爱国情怀会油然而生。         ‎ ‎ D． 一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人，是令人肃然起敬的。‎ ‎22．下列句子中划线成语使用不正确的一项是（    ） ‎ A． 许多家长强逼本该享受快乐童年的幼儿到早教机构上提高班，这种揠苗助长 102‎ 的做法不可取。        ‎ B． 中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。 C． 中国诗词大会影响巨大，上海复旦附中武亦姝现场的不俗表现至今让人记忆犹新。        ‎ D． 朱明同学从小就养成了勤学好问的习惯，遇到问题总是不耻下问地向老师请教。‎ ‎23．下列划线的成语使用有误的一项是（    ）‎ A． 这是一片人迹罕至的原始森林，藤条虬枝交错如网，每行走一步都很困难。 B． 晨光熹微中，红瓦白墙的高楼上，传来人声鼎沸的朗读声，悦耳动听，如一束和煦的阳光照在我的心头。‎ C． 爱尔兰小猫菲尔比在听到动感的音乐后跳上了DJ台，开始在唱片上煞有介事地“打盘”，这段视频在网络上迅速蹿红。‎ D． 持续多天的低温阴冷天气，使融水县摩天岭上的雾凇景观美不胜收。‎ ‎24．下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（    ）‎ A． 想不到昔日的“浪子”却成了今天的英雄，这就不得不令人刮目相看。 B． 只要上了中央电视台的“春节联欢晚会”，你就会成为妇孺皆知的人物。‎ C． 日本政府篡改历史教科书，美化侵华罪恶事实，令每一个中国人义愤填膺。‎ D． 毕业晚会上，同学们尽情的享受天伦之乐。‎ ‎25．下列加横线的词语使用欠妥的一组是（   ）‎ A． 知识分子最大的伤心之事，莫过于书被人借去如石沉大海。 B． 先把该书夺回，宣称内急，而他家的厕所就是在大门口的，于是我就望风而逃。 C． 二人竟然如此渺小与微不足道。 D． 人事的变迁，尤使我于雨中俯仰低徊。‎ ‎26．语段里划线短语的结构类型判断依次正确的一项是(  ) 我看见他戴着黑布小帽 ， 穿着黑布大马褂，深青布棉袍 ， 蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影 ， 我的泪很快地流下来了。‎ A． 动宾短语     偏正短语     偏正短语     主谓短语     后补短语 B． 动宾短语     并列短语     主谓短语     偏正短语     动宾短语 C． 偏正短语     偏正短语     主谓短语     主谓短语     动宾短语 ‎ 102‎ D． 偏正短语     并列短语     偏正短语     动宾短语     后补短语 ‎27．下列各句中，成语使用恰当的一句是（    ） ‎ A． 我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。        B． 期中考试，刘军同学数学获得满分，真可谓是登堂入室了。 C． 如果对中国人民的严正声明和强烈抗议置之度外 ， 一意孤行，他们必将自食其果。        D． 你游桂林的山水，见到那些构造奇妙的山洞，一定会说是鬼斧神工，天造地设。‎ ‎28．下列句子中划线的词使用正确的一项是（    ） ‎ A． 两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢 ， 两人又是握手又是拥抱，别提多高兴。          ‎ ‎ B． 前几年，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。 C． 在全球经济一体化成为大趋势的今天，与国际接轨是一个自强不息的民族的必然选择。           ‎ D． 有德之人不会以权谋私，不会贪污受贿，虽然清贫点，但活得坦荡，没有水落石出之虑，也没有半夜敲门之惊。‎ ‎29．下列句子中的划线词语使用不正确的一项是（    ） ‎ A． 有的山像金猴，有的山像骆驼，有的山像大象，真是惟妙惟肖。          ‎ B． 仆人在主人面前颔首低眉 ， 不敢大声说话。 C． 器宇轩昂的王凯在电视剧《琅琊榜》中饰演耿直、善良的靖王萧景琰。          ‎ D． 聚美优品创始人陈欧，26岁白手起家 ， 32岁便身家47亿，震惊世界。‎ ‎30．下面句中划线成语运用恰当的一项是  （      ）‎ A． 两个阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢；两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。 B． 你们学校打排球的水平实在高,我们甘拜下风。 C． 中国乒乓球队在世界赛场屡创佳绩,实属妙手偶得。 D． 我们就是要虚张声势 ， 把全班同学的学习热情鼓动起来。‎ 参考答案 ‎ C D C A B B C B D B ‎ A A B B B C D D A C ‎ A D B D B A D C A B ‎ 102‎ 专题04 病句辨析及修改（一）‎ ‎1．下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分） ‎ A．面对来势汹汹的新型犯罪手段，公民个体也应该具有一定的信息安全防范。‎ B．漫步于风光旖旎的半山公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。‎ C．阅读是否肤浅化，既取决于阅读者的思考，也取决于作品本身的深度。‎ D．杨绛先生将全部稿费和版税，捐赠给母校清华大学，设立了“好读书”奖学金。‎ ‎2．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．通过广泛阅读，使我的文化品位大大提高。‎ B．这个人谁都不认识。‎ C．我们在期末检测中能否取得好的成绩，关键是平时的努力。‎ D．每位同学都希望将来成为国家的栋梁之材。‎ ‎3．下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．随着网络时代的来临，因此催生了世界大国战略博弈的新格局。‎ B．未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和管理。‎ C．我国拟把足球学习情况纳入学生档案，作为学生综合素质评价的参考。‎ D．通过考古发掘、征集和捐赠，甘肃省博物馆获得历史文物藏品近82000多件。‎ ‎4．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．最近发生在马里北部加奥地区联合国维和人员营地的恐怖袭击事件，激起了全世界人民的无比愤怒和谴责。（删去“和谴责”）‎ B．只要聊起时事要闻，王林经常充当“主播”，原来他每天都看中央13台的“新闻24小时”，难怪对时事这么熟悉。（将“原来”改为“因为”）‎ C．每个人的成长和发展，需要个人的努力，也需要他人的帮助，离不开家庭小环境，也离不开社会大环境。（删去“和发展”）‎ D．凭借《太阳的后裔》爆红的男神宋仲基在与广州粉丝的见面会上表示，会不会再来广州，关键看广州影迷欢迎。（在“欢迎”前加“是否”）‎ ‎5．下列句子中，没有病句的一项是（ ）（3分）‎ A．随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂，让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。‎ B．中国体育健儿正在积极备战2016年奥运会，他们将在赛场上努力拼搏，争创佳绩。‎ C．读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。‎ D．“中国成语大会”节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。‎ ‎6．下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）‎ 102‎ A．通过参加智慧阅读活动，同学们拓宽了视野，提高了学习语文的兴趣。‎ B．这件事情太过复杂，具体详情以后我再告诉你。‎ C．乾清宫是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章，后来还在这里接见外国使节。‎ D．在水流湍急和能见度极差的情况下，潜水员进入“东方之星”沉船搜救，这不仅相当危险，而且极其困难。‎ ‎7．下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知与探索的热情。‎ B．目前，“智慧桂林”城市免费WIFI的热点数已逾9000个左右。‎ C．有些人之所以不断成长，是因为有一种坚持下去的力量。‎ D．我市将通过实施老城区特色街区改造工程，进一步提升城市形象。‎ ‎8．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。（用词不当，“增强”换为“增加”）‎ B．××中学的学生讨论并听取校长关于培养良好习惯的意见。（语序不当，“讨论”和“听取”调换）‎ C．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。（前后矛盾，去掉“能否”）‎ D．经过全校师生共同努力，使我校环境卫生状况有了很大改变。（成份残缺：缺少主语。去掉“经过”或“使”）‎ ‎9．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．春节回到家乡，我又看到了母亲那亲切的笑容和久违的乡音。‎ B．每年全国青少年科技创新大赛有超过1000万名左右的青少年参加。‎ C．我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代环境。‎ D．央视“诗词大会”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。‎ ‎10．下列句子中没有语病、语意明确的一项是（ ）（3分）‎ A．教师节前夕，她瞒着王明和李曼制作了一本纪念册，准备把它作为礼物送给覃老师。‎ B．日前，自治区安全生产工作会议作出具体部署，坚决杜绝和防范特大安全事故发生。‎ C．由市政府参与打造的我国第一首“家庭与健康”公益歌曲《我们一起回家》已经面 D．螺蛳粉借助电商平台发展成为一个新兴产业，给弘扬柳州精神和形象带来了新机遇。‎ ‎11．下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．学校既要给学生传授知识，更要教会学生求知的方法，打开观察社会、眺望世界。‎ B．实事求是地回答问题，代表的是一种做事态度，而这种态度可以让你更接近成功。‎ 102‎ C．是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。‎ D．壮乡的五色糯米饭色泽鲜艳，味道清香，口感绵软，是壮家人特有的民族传统手艺。‎ ‎12．下列句子中有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．菲律宾单方面提交南海国际仲裁案，不是为了解决争端，而是妄图否定中国在南海的领土主权。‎ B．能否真正做到精准扶贫，是农村贫困户受益的根本保证。‎ C．通过开展高雅音乐进校园，粤剧进校园等活动，我市师生文化水平得到进一步提高。‎ D．《中国诗词大会》节目将诗词文化带到人们生活中，有利于更多人走进、了解、研究古诗词。‎ ‎13．下列各句中没有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了人家庭的温暖。‎ B．我们只要与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。‎ C．青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，刻苦学习，在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。‎ D．在旅游旺季到来之际，我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。‎ ‎14．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．5月20日，黔东南州第九届运动会青少年组足球赛暨校园足球三级联赛开幕式在榕江举行。‎ B．在创建“书香校园”活动中，专门开辟了“走进经典名著”、“我与文学巨匠对话”等专题栏目。‎ C．“贵州环雷公山超100公里跑国际挑战赛”是目前中国唯一的一个多地点、多赛段、三日赛程的超长跑国际挑战赛之一。‎ D．凯里市2016年将不断创新工作思路和举措，全面实施“十百千万计划”，加快推动电子商务。‎ ‎15．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．屠呦呦成为获得首个诺贝尔医学奖的中国人。‎ B．巴黎发生了一起骇人听闻的恐怖分子袭击事件，共造成数百人左右伤亡。‎ C．面对新一轮改革，我们比以往任何时候都更加需要创业的勇气和创新的锐气。‎ D．为了防止埃博拉病毒不再蔓延，利比亚政府采取了强有力的应对措施。‎ ‎16．下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．通过这次升学考试，使我认识到了学习语文要立足课本的重要性。‎ B．舞台上的表演精彩纷呈，我饶有兴趣地袖手旁观着。‎ C．教育部门多次再三强调，各个学校要坚决防止避免学生私自下河游泳。‎ D．根治中小学生沉迷于网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。‎ ‎17．下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．在 “大众创业、万众创新”的大潮下，越来越多的铜仁人加入到“互联网+”创业的大军中。‎ 102‎ B．前不久，铜仁市举办了以“环游梵净，纵横云海”的主题，来自全国各地的200余名自行车爱好者参加了本次活动。‎ C．铜仁市各区县新兴的“生态观光园”不但有养生休闲居住功能，反而能保持生态原貌。 ‎ D．能不能切实提高铜仁市民的综合素质，是成功创建文明铜仁的关键。‎ ‎【答案】A ‎18．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．在海南众多的旅游景点中，内地游客尤其特别喜欢三亚的大东海。‎ B．琼中女子足球队代表中国参加“哥德堡杯”青年足球锦标赛并夺得冠军。‎ C．为创建省级规范化学校，前进中学开展了“国学经典诵读”、“书法进校园”。‎ D．何贤川是海南省评出的六名“海南乡村道德好青年”中年龄最小的获奖者之一。‎ ‎19．下面文段中，第②③两句各有一处语病，请提出修改意见。（4分）‎ ‎①语文学习既包括读写听说能力的培养，又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升，其最终目的是要全面提高语文素养。②在这里，教科书只是给你们搭建了一种资源，一个平台。③你们不必受此局限，而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来，在更广阔的范固内运用语文、学习语文、享受语文。④这样，你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。‎ ‎⑴第②句修改意见： ‎ ‎⑵第③句修改意见： ‎ ‎20．对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．在语文学习之旅中，我们将领会到名人的光辉形象。‎ 将“领会”政为“领悟”。‎ B．中国梦不仅在国际社会产生强烈反响，而且在国内引发强烈共鸣。‎ 将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发强烈共鸣”互换位置。‎ C．通过调查，使我们了解了真实情况。‎ 删掉“通过”或“使”。‎ D．为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措施。‎ 去掉“防止”或“不”。‎ ‎21．下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．到2016年4月，应用于移动通信芯片的国产自主卫星导航IP核数量近1800万左右。‎ B．杨绛先生文学语言的成功是有目共睹的。‎ C．今年传奇欧美音乐界小提琴家耶胡迪·梅纽因100周年诞辰。‎ D．5月21日，2016年世界羽毛球团体赛尤伯杯在江苏昆山落幕，使中国羽毛球女队击败韩国队卫冕成功。‎ 102‎ ‎22．下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。‎ B．我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。‎ C．为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了交通安全管理措施。‎ D．也许我们不能复制马云的成功，但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。‎ ‎23．下列句子没有病句的一项是（ ）（3分）‎ A．经过三轮复习，使同学们对本次中考充满了信心。‎ B．在国际反恐行动中，恐怖组织头目本拉登被当场击=毙，真是死得其所。‎ C．近日来，“蚁族力量”捐资助学活动引起了社会各界的广泛关注。‎ D．能否让自己的青春绽放光彩，关键是自己要有理想并为之努力奋斗。‎ ‎24．下列各项中，没有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．通过“一师一优课”活动的开展，使我市教师的教学水平跃上了一个新台阶。‎ B．2016年鄂州市创建“全国卫生城市”的工作，在市委市政府的组织领导下，在广大人民群众的热情参与下，已经阶段性取得了成果。‎ C．为了防止溺水事件不再发生，学校规定夏季午休时间学生必须进教室午睡。‎ D．高速公路上的团雾，往往与重特大交通事故相伴发生，严重威胁着人们的生命财产安全。‎ ‎25．下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．孟非是近年来深受观众喜爱的电视节目主持人，他常常妙语连珠，拥有广泛的支持者，有很高的收视率。‎ B．为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展“读经典作品，建书香校园”。‎ C．盛夏，龙虾成了食客们的首选。请记住，吃龙虾切忌同时服用维生素C。‎ D．“五四”的火炬传到了当代青年的手中。如何点燃和照亮自己的青春，是每个当代青年都要思考和面对的问题。‎ ‎26．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．《义务教育法》依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。‎ B．这本《昆虫记》的失主竟然是我们历史老师“俾斯麦”丢失的。 ‎ C．这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和规模。‎ D．史铁生的《秋天的怀念》写得感人肺腑，所以这是作者的亲身经历。‎ ‎27．下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．骑在“女红军”塑像头上拍照，此类不文明的旅游现象屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造成的。‎ B．5月4日，荆门市电视台记者采访了我校黄博文同学，并祝贺他荣获“五四好青年”。‎ 102‎ C．一个人能否成为真正的读者，关键在于他的青少年时期是否养成良好的读书习惯。‎ D．“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路，它不仅会给中国企业带来更多的商机，而且将为世界经济积蓄巨大的能量。‎ ‎28．下列各项中，有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．礼是由传统和习俗形成的行为规范。‎ B．传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌。‎ C．重礼仪的民族，都是古代经济较为发达，衣食生活比较充足。‎ D．礼尚往来是中国古代社会家喻户晓的礼节，也是人们交往的准则。‎ ‎29．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．我市文明办开展与策划的“经典诵读”活动，有利于更多的人了解、研究国学经典。‎ B．有数据显示，随着生态持续优化，空气质量不断改进，十堰的蓝天成了常态。‎ C．当参加“国际青少年网球巡回赛”的体育明星来到我市，受到了球迷的热烈欢迎。‎ D．为积极响应我市“外修生态，内修人文”方略，市五创办、市环保局联合举行了以“践行文明之约，共享生态之美”为主题的大型公益活动。‎ ‎【答案】5．D ‎30．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．惟有勇立世界界科技刨新潮头，才能赢得发展主动权，为人类文明进步作出更大贡献。‎ B．2016年全国教育工作会议强调“以绿色发展引领教育时尚”，意在解决教育的科学发展、健康发展和可持续发展。‎ C．阅读不仅是夯实随州文化软实力、增强随州核心竞争力、促进和谐社会建设的重要内容，也是每一个随州人完善自我、塑造自我、提升自我的重要途径。‎ D．不懂英文的张艺谋，用一部中美合拍、全英文对白的怪兽特效大片《长城》，证明了自己在世界上的国际价值。‎ ‎31．下列各句中有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．武大、华科大效仿牛津、剑桥两校划般比赛的做法，在东湖举行“同城双星”龙舟赛。‎ B．家庭和学校对孩子安全问题的过度关注，反而会降低孩子自我保护的意识和能力。‎ C．我们要像节食减肥一样，减少使用数码产品的时间，借以缓解对数码产品的心理依赖。‎ D．“组队读书”能改变阅读浅层化、碎片化的现状，让人们学会深度阅读和系统阅读。‎ ‎32．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．预计到2022年，我国的博物馆总量将超过八千座以上。‎ B．尽管“西游”题材众多，但大多数作品形象刻板，情节老套。‎ C．主流媒体承担着纯洁语言、倡导文明、传递正能量。‎ 102‎ D．真正有价值的教育，是直指心灵的教育，是培养人生境界的教育，是提升美好品德的教育。 ‎ ‎33．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．作家杨绛先生的晚年，仍然精力充沛，充满了创作的激情。‎ B．中国制造要与世界接轨，离不开大师级工匠高超技艺的支撑。‎ C．能否彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，关键在于有关部门严格执法。‎ D．汉十高铁全线贯通后，武汉至襄阳的运营时间大概差不多要缩短1个小时。‎ ‎34．选出下列有语病的一项。（ ）（3分）‎ A．充满正能量的网络语言，成为人们生活中沟通思想、传递友善的工具。‎ B．“实践十号”卫星的成功发射、在轨运行和回收，将极大提高我国微重力科学及空间生命科学研究。‎ C．从2016年起，小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更改为“道德与法治”。‎ D．在湖北省小学生经典诵读大赛中，来自孝感市实验小学的两名选手分别获得冠亚军。‎ ‎35．下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）‎ A．随着绿地面积的逐年増加，中心城区要找到供市民义务植树的合适地点越来越不容易了。B．在“德馨杯”国际少儿邀请赛中，北正街小学代表队一路过关斩将，获得冠军，近日胜利凯旋。‎ C．今年是“作弊入刑”的首次高考，各地区都具体出台了一些举措，以防范各种舞弊行为的发生。‎ D．实施创新驱动发展，需要释放科技人员活力，破除不合理的体制，加快从量的积累到质的飞跃。‎ ‎36．下列语句中没有语病的一句是（　 　）（3分）‎ A．5月10日，大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。‎ B．在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。‎ C．为了规范义务教育阶段招生行为，长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。‎ D．将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。‎ ‎37．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．郴州城区机关亊业单位实行错时上下班制是能否缓解交通压力的重要措施。‎ B．党中央审时度势，总揽全局，践行并提出了—系列治国理政新理念新思想新战略。‎ C．福城郴州既有享誉全国的秀美自然景观，又有源远流长的深厚文化底蕴。‎ D．春天的花、夏天的树、秋天的果、冬天雪，是大自然给予我们的不同季节。‎ ‎38．下列各句中没有语病的一项是（ ）（2分）‎ A．2016年湘江马拉松赛在市体育中心举行，约2000余名选手冒雨参赛。‎ B．杨绛创作的《我们仨》，以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了读者。‎ C．“孝”是中华民族的道德之魂，“孝”不仅要表现在物质生活上，而是要表现在精神生活上。‎ 102‎ D．重修后的石鼓书院按照“修旧如旧”，恢复了中国古书院“讲学”、“藏书”、“祭祀”的功能。‎ ‎39．下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．通过开展经典诵读等活动，让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。‎ B．磁浮快线连接长沙火车南站和黄花机场两大交通枢纽，长大约18公里左右。‎ C．四川广元沉船事故导致15人罹难，为了避免沉船事故不再发生，有关部门强化了安全管理措施。‎ D．为实施“天蓝”“地绿”“水净”三年行动计划，娄底市积极推进涟水河、孙水河综合治理工作。‎ ‎40．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．2015年7月31日，北京携手张家口获得2022年冬奥会举办权，北京成为首个集夏奥、冬奥举办地于一身的城市。‎ B．有没有坚定的意志，是一个人取得成功的关键。‎ C．我冒了严寒，回到相隔二千余里左右，别了二十余年的故乡去。‎ D．老师耐心地纠正并指出我在此次演讲中的不足。‎ ‎41．下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．张家界天门山中学采取了丰富多彩的读书活动，激发学生们的阅读热情。‎ B．在教育部公示的《通用规范汉字表》中，对44个汉字的字形进行了微调c C．拓展性课程从培养孩子兴趣与特长作为出发点，为学生创造个性发展的平台。‎ D．央视举办的“汉字听写大赛”，使人们重拾汉字之美，越发珍惜纸质时代的美好。‎ ‎【答案】4．D ‎42．下列句子中没有语病的一句是（ ）（3分）‎ A．学校对极少数不尊重教师、无理取闹的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。‎ B．我们学校的课改成果昭然若揭，国内外同行大加赞赏，纷纷前来观摩学习。‎ C．传统文化如“四书五经”对初中生可能比较陌生，但对语文老师却是熟悉的。‎ D．经济是否迅速发展，关键在于能否加速培养出大量的高水平技术、管理人才。‎ ‎43．按照要求，改正下面这段文字中画线处的错误。（4分）‎ ‎“五四”青年节前夕，①为了关注大学生的思想状况，提高青年人的责任意识，②幸福社区举行《青春与责任》主题演讲比赛。③大学生周思宇演讲时虚情假意，激起阵阵掌声。最后，经组委会评选，周思宇同学获得本次比赛一等奖。‎ 第①处有语病，修改意见： （2分）‎ 第②处标点使用有误，修改意见： （1分）‎ 第③处成语使用不恰当，修改意见： （1分）‎ ‎44． 按要求修改下面习作。（4分）‎ 102‎ 留点时间来“浪费”‎ 学业重要，分秒必争。然而，我想说：何不留点时间来“浪费”？（甲）因为“浪费”，你会发现生活原来那么美好。‎ 就拿我来讲吧，只要一有空，我就一定会去打篮球① ，我有心模仿姚明的动作，让球在众人瞩目中②跳出漂亮的弧线。尽管姿势很酷， 进球却总与我无缘。（乙）③因为打篮球，使我身心愉悦。把时间留一点“浪费”在自己喜欢的事情上，真好！‎ 留点时间来“浪费”。④但是，这又有什么关系呢？有张有弛，生活才能更快乐。‎ ‎①第①处标点有误，应改为： ‎ ‎②第②处动词使用不当，应改为： ‎ ‎③第③句有语病，应改为： ‎ ‎④第④句位置不当，应放在 （甲、乙）处。‎ ‎45．阅读下面语段，回答问题。（6分）‎ 立春之美，没有桃花肉红、萱草绿肥的艳俗，完全是一种（ ）的静静等待着的含蓄美。残雪虽然还未消尽，但是早梅已经在山坳中疏影横斜，占尽了风情； 。水仙花尽情享受着即将被替换的阳光，枝条摇曳，金盏簇拥。本是素馨之花，竟也会被激发出、拥挤成甜俗的浓香。这令人想到，梅也好，水仙也好，其实本质都是免不了争春的。真正唯一不争的是春兰，虽然她依然故我，仍然静静地只甘居墙角架上一隅。与梅或水仙比，它绝不怒放，漫长地（ ）良久，才偷开半朵，只为自由之赏。‎ ‎⑵文中画线句有语病，请修改。（2分）‎ ‎ ‎ ‎46．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。‎ B．作家曹文轩获2016年国际安徒生奖，对中国儿童文学走向世界意义重大。‎ C．这种网络社交工具的广泛使用，大大加快了信息流通的速度和质量。‎ D．通过“教育现代化”的创建，使得不少学校的办学条件有了明显改善。‎ ‎47．下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．珍视杨绛留下的宝贵精神遗产，就是对她最真挚的怀念。‎ B．电视剧《欢乐颂》播出时，收视观众和点击率一路飙升，引起了业界的关注。‎ C．有人建议，一旦遇到雾霾天气，可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。‎ D．徐凝的一首诗，让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。‎ ‎48．下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。（3分）‎ 一直以来，止痛主要依靠药物治疗的方式，①但长期用药往往经常会产生不同程度的副作用 102‎ ‎，危害患者的器官及身体系统功能。随着细胞分子生物学的发展和基因工程技术的日臻完善，②基因治疗为人们开展出了一条新的路径，③供人们寻找更为安全有效、作用持久、经济方便、副作用小的止痛。目前，④通过各国研究者的不懈努力，有两个基因已经进入临床试用阶段，并且被用于“新止痛药”的研发。‎ ‎⑴第①处成分赘余，应删去__________。‎ ‎⑵第②处搭配不当，应将__________改为__________。‎ ‎⑶笫③处成分残缺，应在__________词语后增补__________。‎ ‎⑷第④处语序不当，应将__________与__________互换位置。‎ ‎49．系列句子没有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。‎ B．这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。‎ C．中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。‎ D．生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。‎ ‎50．选出对下列各个病句修改有误的一项（ ）（3分）‎ A．作为一名负责任的校长，使她始终关注着学生的健康成长。‎ 修改：删掉“使”。‎ B．观测结果表明，在距地面1500-2000米处，水汽含量跟地面相比降低了一倍。‎ 修改：将“降低”改为“减少”。‎ C．难道我们能否认获得诺贝尔奖的屠呦呦不是中国人的骄傲吗？‎ 修改：删掉“不”。‎ D．中德两国元首同意巩固并建立中德全方位战略伙伴关系。‎ 修改：将“巩固”和“建立”互换位置。‎ ‎51．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分)‎ A．腊八粥是用糯米、豆类、红枣、核桃、莲子等干果掺在一起煮成的美味佳肴。‎ B．丰富心灵的方式需要到大自然中去感受，到有文化积淀的地方去游历，包括欣赏艺术作品等方面的体验。‎ C．考古学家曾在内蒙古锡林郭勒盟发现一处元代墓群，其中发掘出土的卧鹿纹金马鞍，令人啧啧称奇。‎ D．净化网络语言，这不仅仅是一种语言交流，也是对民族文化传承的尊重。‎ ‎【答案】4．C ‎【解析】A句事物从属关系不当，删掉“干果”；B句句式杂糅，删掉“包括欣赏艺术作品等5552．下面有四个句子，不是病句的不要动它，你只修改病句。（3分)‎ ‎⑴他对工作认真负责，虽然身在病中，但他无时无刻不忘学校交给他的任务。‎ ‎⑵看到他被雨水浇得像个落汤鸡，大家都忍俊不禁。‎ 102‎ ‎⑶有些人非常酷爱玩手机，结果功课学得完全一塌糊涂。‎ ‎⑷教育局号召各学校行动起来，做好校园安保工作，防止校园安全事故再次发生。‎ ‎53．下列病句修改不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．西宁市快速公交的正式运营，极大地缓解了市内交通拥堵。（在“交通拥堵”后加上“状况”）‎ B．我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。（删去“大约”或者“左右”）‎ C．在那壮美的青藏高原上，是我祖祖辈辈生活的地方。（删去“在”和“上”）‎ D．做为新时代的公民，我们要养成并且提高认真阅读的习惯。（将“并且”改为“和”）‎ ‎54．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．消费者通过网络平台购买商品，其合法权益受到损害的，可以向销售者要求赔偿。‎ B．为了优化出行环境，交通部门加快了黄河沿岸道路改造的速度和规模。‎ C．通过对滨州市图书馆的开放，使市民有了更好的休闲阅读的去处。‎ D．在校园足球联赛中新华学校以0：3负于明仁学校，令球迷非常深感意外。‎ ‎55．下列句中没有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．近期，山东鲁能将在中超联赛第11轮中坐镇主场迎战北京国安。‎ B．备受关注的2016年全国小型电动车测试大赛5月25日在山东德州举行，有近50家左右的电动车生产企业参赛。‎ C．在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示，希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。‎ D．新版《三打白骨精》以其华丽的3D制作技巧、虚实结合的特效手法，国内影视从业者们引发深思。‎ ‎56．下列句子 没有语病的一项是（ ）（3 分）‎ A．只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。‎ B．济南交警董相勇捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。‎ C．考场上沉着，镇静，是能否正常发挥水平的关键。‎ D．一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。‎ ‎57．下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．科学家应该用专业的知识去传播科学性的精髓，让科学获得最广泛公众的支持和理解，这是科学家的责任，也是一种担当。‎ B．第六届中国（费县）国际赏石旅游文化节开幕之际，来自国内的百余位赏石名家齐聚费县，以石为媒，以石会友，助推费县旅游事业。‎ C．2016年4月4日。儿童文学作家曹文轩荣获“国际安徒生将”，该奖每两年评选一次，被誉为“小诺贝尔文学奖”。‎ D．5月21日，临沂厉家寨樱桃节大山景区登山活动如期举行。看到初夏临港新城的壮美景色，让游 102‎ 客们深深地喜欢上了这里。‎ ‎58．下列句子中，没有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．通过设立交通安全宣传站，发放宣传材料，讲解今天安全常识，使市民增强了安全意识。‎ B．导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。 ‎ C．很多人喜欢运动，但专家提醒，适量运动才能增加人体的免疫力，运动要讲究科学性。‎ D．除公益放鱼环节外，本届太白湖放鱼节，还有超模大赛、航空模型展演等活动。‎ ‎59．下面画线的语句在表达上存在问题，请加以修改。（3分）‎ 为响应全民健身的号召，我市多所学校组织了“健步行”活动。这项活动得到了家长们的高度评价，他们认为，“健步行”活动不但有助于磨练孩子们的意志，而且能增强孩子们的体质。‎ 修改后的句子： ‎ ‎【答案】4．（2分）“健步行”活动不但有助于增强孩子们的体质，而且能磨炼孩子们的意志。‎ ‎【山东省威海市】6．下面语句有两处语病，请将改正后的句子写在横线上。（2分）‎ 多部门联合开展了一系列“满足阅读需要，繁荣文学创作”的活动，并且制定了工作万法。‎ ‎ ‎ ‎60． 下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ）（3分）‎ A．提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原因。‎ B．历史和现实都告诉我们，青年一代有理想，有才能，国家才有前途，民族才有希望。‎ C．随着近年来草原自驾的兴起，严重危害了草原的生态环境，正在成为草原不可承受之重。‎ D．我原打算介绍王宾向张凯借阅《平凡的世界》，没想到他已经离开学校，跟父母回老家探亲去了。‎ ‎61．阅读文段，按要求完成文后各题。（4分）‎ ‎2015年12月10，中国女药学家屠呦呦登上诺贝尔奖的领奖台，她是诺贝尔医学奖的第十二位女性得主。“呦呦”二字，出自《诗经·小雅》的名句“呦呦鹿鸣，食野之蒿”，寄托了父母对她的美好期待，冥冥中似乎也注定了她的人生要与这课神器的小草连在一起。上世纪六七十年代，为了找到新型抗疟药物，屠呦呦带领她的团队处心积虑，不断探索，后从《肘后备急方》等中医药古典文献中获取了灵感。在又经历了190次的失败后，他们最终获得了对动物体内疟原虫抑制率达100%的青蒿中性提取物。目前，以青蒿为基础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗药物，全球数亿人因这种“中国神药”而受益。屠呦呦，她用一株小草改变了世界，并因此获得诺贝尔医学奖，这是中国医学界迄今为止获得的最高奖项。‎ ‎⑵下列说法有误的一项是（ ）（3分）‎ A．文段提到的《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，该书分为“风”“雅”“颂”三个部分，收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌。——这种说法是正确的。‎ B．“呦呦”二字，出自《诗经·小雅》的名 102‎ 句“呦呦鹿鸣，食野之蒿”，寄托了父母对她的美好期待，冥冥中似乎也注定了她的人生要与这棵神奇的小草连在一起。——句中标点符号使用无误。‎ C．上世纪六七十年代，为了找到新型抗疟疾药物，屠呦呦带领她的团队处心积虑，不断探索，后从《肘后备急方》等中医药古典文献中获取了灵感。——句中的加点成语运用无误。‎ D．屠呦呦，她用一株小草改变了世界，并因此获得诺贝尔医学奖，这是中国医学界迄今为止获得的最高奖项。——这句话没有语病。‎ ‎62．下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．近年来科学家发现了一种憎水玻璃，为戴眼镜的人解除了苦恼。‎ B．校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。‎ C．只有对老师所提的问题理解到位，就能回答得清楚明了。‎ D．目前，中国运载火箭技术研究院已经启动长征九号的关键技术研制。‎ ‎63．阅读语段，按要求完成下面的题目。（3分）‎ ‎①节制是一种良好的品德。②节制不是束缚、遏制个性。③相反， 懂节制、能节制， 能使个性在社会准则许可的范围内得到正常、健康发展。④“随心所欲，不逾矩”是一个懂节制、能节制的人所能够达到的最高境界。‎ ‎⑴第②句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分）‎ ‎ ‎ ‎⑵请给第③句补上一组恰当的关联词语，写在下面的横线上。（1分）‎ ‎ ‎ ‎⑶请提取第④句的主干，并写在下面的横线上。（1分）‎ ‎ ‎ ‎64．下列语句中没有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．在成都市教育局的热情邀请下，诗人郑愁予远道而来，与成都教师共享文学之乐。‎ B．随着我市“阳光体育活动”的广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。‎ C．受“厄尔尼诺”现象影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产大约30%左右。‎ D．为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日。‎ ‎65．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。‎ B．是否坚持一个中国的原则，是维护两岸关系和平发展的关键。‎ C．随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。‎ D．为了提高同学们的语文素养，我市学校很多都在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。‎ ‎66． 下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）‎ 102‎ A．乔金斯化石断崖是一处世界级古生物学遗址，是2008年被列入联合国教科文组织的“世界遗产”目录。‎ B．随着人们对环保的要求越来越高，未来汽车工业将会借助现代科技，向高效率、低能耗、零污染发展。‎ C．针对“十一”黄金周期间人们纷纷外出旅游的现状，我们要积极倡导文明出行、安全出行，切忌不可拥堵。‎ D．今年一月，绵阳火车站自动安检系统的正式启用，使旅客的安检时间大大缩减，方便了人们的出行。‎ ‎67．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．能否切实减轻学生课业负担，让他们分快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。‎ B．好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴同行，与高尚朝夕相处。‎ C．我国科学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖得主。‎ D．随着《成渝城市群发展规划》的公布，将助推南分站在新一轮发展的起跑线上。‎ ‎68．下列各句中没有语病的一句是（ ）（2分）‎ A．今年4月，李克强总理视察芦山“4．20”地震灾后重建工作时， 特别指出， 重建不仅是恢复重建， 更是发展再建， 对全国有示范意义。‎ B．首赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务的中国海军的三艘军舰和几十名特种兵，将进行登舰检查、与海盗火力对抗、保护相关海域通行船只的通行安全等活动。‎ C．良好的心态，是我们参加中考能否取得成功的关键。‎ D．作家莫言采用魔幻现实主义手法， 将民间故事和历史事实融入小说创作并取得杰出成就，被评为2012年“诺贝尔文学奖”。‎ ‎69．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．5月30日，火星抵达11年来离地球最近的位置，人们几乎凭肉眼就能看到它。‎ B．高靖朝的土鸡蛋供不应求，主要的销售途径是通过微信朋友圈和QQ好友群卖出。‎ C．著名翻译家、作家杨绛先生的散文《老王》是广大文学爱好者倍受欢迎的。‎ D．我们班“学霸”晓兮虽然学习很好，但是经常热情地帮助学习困难的同学。‎ ‎70．下列句子中，没有病句的一项是（ ）（3分） ‎ A．有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。‎ B．曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。‎ C．随着部分地区高大树木的减少，使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。‎ D．在巡检排查过程中，我市电部门解决并发现了居民用电方面的问题。‎ ‎71．下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。‎ B．据介绍，这次公车改革将涉及近5000多辆中央国家机关本级公车。‎ 102‎ C．亚航QZ8501客机失事，再次引发了人们对马航MH370失联航班的追忆。‎ D．一些家长没有意识到“手机综合症”是一种病，而是采用简单粗暴的方式防止孩子不玩手机。‎ ‎72．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．“2016年国家机器人发展论坛”在重庆举行，其中的“智能机器人”板块，涵盖服务机器人、制造机器人、运动机器人等许多大量内容。‎ B．随着城镇化进程的加快，我市农村人口大幅减少，与十年前相比，几乎减少了一倍。‎ C．《中国诗词大会》节目致力于弘扬中国传统文化，自开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。‎ D．近年来，许多学校开展的“大课间”活动，既让学生锻炼了身体，又让校园充满了活力。‎ ‎73．第④⑤段中各有一处语病，请找出一处加以修改。（不抄原句，直接写修改后的句子）（3分）‎ ‎④我还想从大山那里学习它的深刻，从大海那里学习它的勇敢，从大漠那里学习它的沉着，从森林那里学习它的机敏。我想学着品味缤纷的一种人生。‎ ‎⑤人能走多远？这话不是问双脚，但是要问志向。有了志向，人在路途中才能走得长远。于是，我不断寻找更美的风景，为了争取一种光荣，更为了追求一神境界。目标实现了，便是光荣的；目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得更丰富，这就是不虚此生。‎ ‎74．下列句子有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．唉！友谊的小船说翻就翻，我想静静。‎ B．刘慈欣创作的科幻小说《三体》获得了第73届雨果最佳长篇故事奖。‎ C．继两次承办中国女足热身赛后，曲靖又以唯一一个地级城市的身份加入了国足世界杯预选赛主场申办的行列。‎ D．今年的“两会”上，代表们就建立和完善社会保障机制提出了许多宝贵意见。‎ ‎75．下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．本着“服务G20，奉献G20”作为目的，杭州市政府发出志愿者征集令，希望广大市民以主人翁姿态踊跃报名。‎ B．执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测，以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上，确保舌尖上的安全。‎ C．史铁生以亲身经历为基础，描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。‎ D．一篇有关中国人在5000年前就酿制啤酒的论文在《美国国家科学院学报》发表，第一作者是位90后的杭州姑娘。‎ ‎【答案】4．D ‎【解析】A项是句式杂糅，可将“本着‘服务G20，奉献G20’作为目的”改为“以着‘服务G20，奉献G20’的目的”；B项少宾语，在句末添加“力度”；C项动宾搭配不当，将“描写”改为“叙写”。‎ 102‎ 102‎ 附：答案 ‎1．下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分） ‎ ‎【答案】5．（3分）D ‎【解析】A项缺宾语中心语，应补上“的意识”；B项不合事理，“皎洁的月光”不能“传来”；C项前后没有呼应。‎ ‎2．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】5．D ‎【解析】A项缺少主语，去掉“使”；B项表达歧义，这个人他谁都不认识；C项去掉“是否”。‎ ‎3．下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】4．C ‎【解析】A项，缺少主语，删去“随着”、“因此”；B项，主谓搭配不当，应该将“危害”改为“问题”；D项，语意表达前后矛盾，近是不足，多是超过，矛盾。去掉“近”或“多”。‎ ‎4．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】4．B ‎【解析】B项，关联词缺失，“只要”与“就”搭配，在“经常”前加“就”，“原来”也是表示原因，并没有错误。‎ ‎5．下列句子中，没有病句的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】4．（3分）B ‎【解析】A．“随着……”使句子缺主语C．语序错误。改为“深受读者喜爱”D“是因为……的原因”句式杂糅。‎ ‎6．下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】4．A ‎【解析】B项，“详情”就是具体情况，具体与“详”重复。C项缺少宾语中心语，应该在“奏章”后面加“的地方”或“的场所”。D项不仅……而且表示递进关系，内容应该先易后难，先小后大，本句应为“这不仅极其困难，而且相当危险”。‎ ‎7．下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】4．C ‎【解析】A项主语与谓语放错了位置，应该是“孩子们充满”。B项语意矛盾，“逾”就是超过，“左右”是指可能多一些，可能少一些；D项，“通过”与“实施”，两个词意思重复，保留一个即可。‎ ‎8．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】4．A 102‎ ‎【解析】本句错误是缺少宾语中心语，增强应该与“意识”搭配使用，在保护后面加“意识”。‎ ‎9．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】C ‎【解析】病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须対汉语 的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病 句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题用反选排除法，“看到”与“乡音”动宾搭配不当；“超过”与“左右”矛盾；“研究”与“了解”语序不当，答案为C。‎ ‎10．下列句子中没有语病、语意明确的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】4．C ‎【解析】A项有歧义，到底是谁和谁一起做，表意不明；B项“杜绝”与“防范”语序不当；先“防范”后才能“杜绝；D项“弘扬”与“形象”搭配不当。‎ ‎11．下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】4．B ‎ ‎【解析】A项成分残缺。C项一面不能对应两面。D项搭配不当。‎ ‎12．下列句子中有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】4．B ‎ ‎【解析】B项，两面对一面，删去“能否”。‎ ‎13．下列各句中没有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】3．C ‎【解析】A项缺少主语，介词滥用，应该去掉“由于”或“使”；B项关联词错用，改为“只有……才……”；D项“推广”与“通过”语序不当。‎ ‎14．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】A ‎【解析】病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题用反选排除法，B缺少主语，C“唯一”与“之一”矛盾，D“创新”与“举措”动宾搭配不当，答案为A。‎ ‎15．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】7．C ‎【解析】A项“首个”与“获得”语序不当，表意错误；B项语意重复，“数百人”的“数”表示大约，左右也表示约数；D项，否定词错用，使语意表达相反，去掉“不再”。‎ ‎16．下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）‎ 102‎ ‎【答案】4．D ‎【解析】病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须対汉语 的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病 句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题用反选排除法，A缺少主语，3 “袖手旁观”与“饶有兴趣”矛盾，C “多次”与“再三”重复，答案为D。‎ ‎17．下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】A ‎【解析】病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题用反选排除法，B句“举办”与“主题”动宾搭配不当；C“不但”与“反而”关联词搭配不当；D“能不能”双项陈述与“是”单项陈述前后不一致，答案为A。‎ ‎18．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】3．B ‎【解析】A项“尤其”与“特别”语意重复，删去一个；C项“开展”后面缺少宾语中心语，应在“校园”后面加上的“的活动”；D项“年龄最小”只有一个，不会有第二个，因此要删去“之一”。‎ ‎19．下面文段中，第②③两句各有一处语病，请提出修改意见。（4分）‎ ‎【答案】⑴把“搭建”改为“提供”（把“搭建”改为“提供”，在“一个平台”前加“搭建了”。）⑵把“运用语文”和“学习语文”互换位置。（意思对即可，每小题2分）。‎ ‎【解析】⑴搭配不当，“资源”只能“提供”，不能“搭建”；⑵语序不当，动词并列，一定要仔细揣摩是否有语序不当的问题。‎ ‎20．对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】3．A ‎【解析】此题考查病句的修改，A项的病因是“领会”“形象”搭配不当。“领悟形象”也不正确，可以将“领会”改为“感受”。‎ ‎21．下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】3．B ‎【解析】A项“近”与“左右”语义重复，删去一个；C项缺少谓语，在“今年”后面加“是”；D项少主语，滥用介词使主语残缺，去掉“使”即可。‎ ‎22．下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】4．D 102‎ ‎【解析】A项，去掉“或骄傲”；B项“纠正”与“指出”语序不当，调换位置；C项“防止”与“不再”否定词错用，使句意不合情理。‎ ‎23．下列句子没有病句的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】3．C ‎【解析】A项中“经过”“使”的连用淹没了句子的主语；B项用词不当，“死得其所”的意思是死得有意义，有价值；D项前后搭配不当，肯否相叠前后要一致。‎ ‎24．下列各项中，没有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】3．D ‎【解析】A项成分残缺，缺少主语，删去“通过”或“使”；B项语序不当，改为“已经取得了阶段性成果。”；C项语义错误，删去“不”。‎ ‎25．下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】13．C ‎【解析】A项搭配不当，“有很高的收视率”的主语不是“孟非”，而是“他主持的节目”；B项成分残缺，应该在句末加上“的活动”，与“开展”相搭配；D项语序不当，应该改为“面对和思考”；‎ ‎26．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】4．A（2分）‎ ‎【解析】B项“失主……是丢失的”主谓搭配不当；C项“加快……规模”动宾搭配不当；D项因果关系错误。‎ ‎27．下列各句中，没有语病的一项是（ ）（7分）‎ ‎【答案】4．C ‎ ‎【解析】A项“其原因”与“造成”语意重复，可删去“造成的”；B项成分残缺，在“好青年”后面加“的光荣称号”，与“荣获”组成动宾短语；D项，搭配不当，“描绘”与“新思路”搭配不当，可将“新思路”改为“新蓝图”。‎ ‎28．下列各项中，有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】4．C ‎【解析】C项缺少宾语，改成“重礼仪的民族，都是古代经济较为发达，衣食生活比较充足的民族”。‎ ‎29．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】5．D ‎【解析】A项语序不当，“策划”与“开展”调换位置；B项搭配不当 ，将“改进”改为“改善”；C项缺少主语，去掉“当”，由“体育明星”充当主语。‎ ‎30．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】5．A 102‎ ‎【解析】B项成分残缺，“解决”缺少宾语中心语，在“可持续发展”后加“的问题”；C项语序不当，“不仅”，“也是”后面的内容对调，递进的内容应由小到大；D项语意重复，“世界上”与“国际”是一个意思，去掉“世界上的”。‎ ‎31．下列各句中有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】3．B ‎【解析】动宾搭配不当，可去掉“和能力”。‎ ‎32．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】4．B ‎【解析】A项语意重复，“超过”与“以上”重复；C项成分残缺，“承担”后缺少宾语中心语，应加“的任务”或“的责任”；D项搭配不当，“培养”应改为“提高”。‎ ‎33．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】4．B ‎【解析】A项，主谓搭配不当，可将“的晚年”调到句首，改为“晚年的作家”；C项两面对一面，在“严格”前面加上“能否”；D项语意重复，“大概”与“差不多”都表示猜测，可去掉一个。‎ ‎34．选出下列有语病的一项。（ ）（、3分）‎ ‎【答案】4．B ‎【解析】成分残缺，可增加宾语中心词“水平”。‎ ‎35．下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）‎ ‎【答案】A ‎【解析】此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。B．词义重复“凯旋”就是胜利归来之意，把“胜利去掉”；C．应该把“的发生”去掉；D．成分残缺，缺少宾语中心语，在最后加“的过程”。‎ ‎36．下列语句中没有语病的一句是（　　）（3分）‎ ‎【答案】3．C ‎【解析】A．“大约”与“左右”语义重复。B．“防止”与“不要”双重否定表示肯定，与语义不符，应去掉“防止”或者“不要”。D．“发扬……产业”搭配不当，可将“发扬”改为“发展”。‎ ‎37．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】4．C ‎ ‎【解析】A项中一面和两面不能搭配；B项语序不当，应当是“提出并践行”；D．搭配不当，将“季节”改为“美景”。‎ 102‎ ‎38．下列各句中没有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】3．B ‎【解析】A项语意重复，“约”与“余”表意重复，可去掉一个；C项关联词使用不当，“而是”改为“更”，表示递进关系；D项，成分残缺，按照少宾语，在“如旧”后加“的原则”。‎ ‎39、下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】4．D ‎【解析】A项，主语残缺，去掉“通过”或“让”；B项语意重复，“大约”“左右”去掉一个；C项，“避免”与“不再”双重否定表示肯定，与语义不符，应去掉“避免”或者“不”。‎ ‎40．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】5．A ‎【解析】B项中两面和一面不能搭配，将“有没有”删掉；C项前后矛盾，“余”和“左右”矛盾，去掉其中一个；D项语序不当，应该“指出并纠正”。‎ ‎41．下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】4．D ‎【解析】A项，搭配不当，“采取”应改为“开展”；B项成分残缺，缺少主语，可将“在……中”删去；C项句子杂糅，可将“作为出发点”，改为“出发”或将“从”改为“将”。‎ ‎42．下列句子中没有语病的一句是（ ）（3分）‎ ‎【答案】4．D　‎ ‎【解析】A项中搭配不当，删掉“批评教育和”；B项中用词不当，“昭然若揭”是一个贬义词，应将其改为“显著”；误用介词“对”，应改为“传统文化如“四书五经”对于初中生来说可能比较陌生，但对于语文老师来说是熟悉的。”‎ ‎43．按照要求，改正下面这段文字中画线处的错误。（4分）‎ ‎【答案】①“提高”改为“增强”（其它正确改法也行）；②书名号改为引号；③“虚情假意”可改为“情真意切”（其它正确改法也行）‎ ‎【解析】①搭配不当，“意识”与“增强“搭配；②误用书名号，活动主题不能用书名号，只有文章、书名、电影名、电视剧名等用书名号；③感情色彩不当。‎ ‎44． 按要求修改下面习作。（4分）‎ ‎【答案】17．（4分）句号（。） 划“因为打篮球，所以我身心愉悦。”或“打篮球，使我身心愉悦。” 乙（每小题1分）‎ ‎【解析】第①处，不是问句，所以用句号；第②处，“跳”与“弧线”动宾搭配不当；第③‎ 102‎ 处关联词使用不当；第④处，结合前后文的语境，此句是对上文的一个小结，故放在乙处。‎ ‎45．阅读下面语段，回答问题。（6分）‎ ‎【答案】⑵真正唯一不争的是春兰，只有（因为）她依然故我，仍然静静地只甘居墙角架上一隅；或删去“虽然”。‎ ‎46．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】4．B ‎【解析】A项“能否”一面和两面不能照应；C项“加快”与“质量”搭配不当；D项“通过……，使……”缺主语，删掉“通过”或“使”。‎ ‎47．下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】3．A ‎【解析】B项搭配不当，将“收视观众”改为“收视率”；C项中成分残缺，应在句末添加“的措施”；D项语意重复，将“难以分开的”删掉。‎ ‎48．下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。（3分）‎ ‎【答案】4．⑴删去“往往”或“经常”⑵把“开展”改为“开辟”或“开创”等词语（能与“路径”搭配即可） ⑶在“止痛”后面加“方法”“办法”“方式”等词语 ⑷将“进入临床试用阶段”与“被用于‘新止痛药’的研发”互换位置。‎ ‎49．系列句子没有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】3．D ‎【解析】A项中数目、面积的减少不能用“倍数”；B项句式杂糅，删掉“的原因”；C项语序不当，应将“广泛”放在“关注”之前。‎ ‎50．选出对下列各个病句修改有误的一项（ ）（3分）‎ ‎【答案】4．B 　‎ ‎【解析】B项中数目、面积的减少不能用“倍数”。‎ ‎【内蒙古包头市】4．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分)‎ ‎【答案】4．C ‎【解析】A句事物从属关系不当，删掉“干果”；B句句式杂糅，删掉“包括欣赏艺术作品等方面的体验”；D句“净化网络语言”与“语言交流”主谓搭配不当。‎ ‎51．下面有四个句子，不是病句的不要动它，你只修改病句。（3分) 【答案】3．（2分)⑴句改法：①把“无时无刻”改成“每时每刻”或“时刻”； ②把“忘”改成“记得”；（1分）⑶句改法：去掉“非常”，去掉“完全”。‎ ‎52．下列病句修改不正确的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】4．D　‎ 102‎ ‎【解析】D项搭配不当，删掉“并且提高”。‎ ‎53．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】4．A　‎ ‎【解析】B项搭配不当，删掉“和规模”；C项成分残缺，删掉“通过”或“使”；D项中的“非常”与“深感”语意重复。‎ ‎54．下列句中没有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】7．A ‎【解析】B项中“近”和“左右”语义重复，应删掉其中一个；C项中介词的滥用导致句子缺少主语，可将前半句改为“著名物理学家霍金在他的首条中国微博中表示”；D项语序不当，可将后半句改为“引发国内影视从业者们的深思”。‎ ‎55．下列句子 没有语病的一项是（ ）（3 分 ‎【答案】4．D ‎【解析】A项关联词不当，“只要”改为“只有”。B项缺少宾语，改为了“谱写了……的篇章”。C项一面和两面不能搭配，删掉“否”。‎ ‎56．下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】4．C　‎ ‎【解析】A项语序不当，应将“支持”和“理解”互换位置。B项成分残缺，应在“旅游事业”后添加“发展步伐”。D项结构混乱，应删掉“看到”或者“让”。‎ ‎57．下列句子中，没有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】6．D　‎ ‎【解析】A项缺主语，删掉“通过”或“使”； B项句式杂糅，删掉“的原因”或“造成的”；C项搭配不当，将“增加”改为“提高”。‎ ‎58．下面画线的语句在表达上存在问题，请加以修改。（3分）‎ ‎【答案】4．（2分）“健步行”活动不但有助于增强孩子们的体质，而且能磨炼孩子们的意志。‎ ‎59．下面语句有两处语病，请将改正后的句子写在横线上。（3分）‎ ‎【答案】6．多部门联合制定了“满足阅读需要，繁荣文学创作”的工作方案，并且开展了一系列活动。‎ ‎　　60． 下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】5．B　‎ ‎【解析】A项句式杂糅，删掉“是重要原因”；C项成分残缺，缺少主语，删掉“随着”；D．表意不明，句中“他”应该换成“王宾”或“张凯”。‎ ‎ 61．阅读文段，按要求完成文后各题。（4分）‎ ‎【答案】4．⑵C（3分）‎ 102‎ ‎62．下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】3．D ‎【解析】A项搭配不当，“发现”改为“发明”；B项语句歧义“其他学校领导”产生两个意思，一个是本校其他的领导，一个是其他学校的领导；C项搭配不当，将“只有……就”改为“只有……才”。‎ ‎63．阅读语段，按要求完成下面的题目。（3分）‎ ‎【答案】5．（3分）⑴（1分）节制不是遏制、束缚个性。⑵（1分）只有（或唯有，才有）⑶（1分）“从心所欲，不逾矩”是境界。‎ ‎64．下列语句中没有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】4．A　‎ ‎【解析】B项搭配不当，应把“改善”改为“提高”；C项语意重复，“大约”或“左右”去掉一个；D项否定不当，“避免”或“不再发生”去掉一个。‎ ‎65．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分【答案】4．A　‎ ‎【解析】B句一面和两面不能搭配，删掉“是否”；C句缺主语语，删去“随着”或“使”；D句语序混乱，将“很多”放到“学校”前。‎ ‎66． 下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）‎ ‎【答案】4．B ‎【解析】A项句式杂糅，将“是2008年”改为“2008年”；C项否定不当，将“切忌不可拥堵”改为“切忌拥堵”；D项主语不当，应为“今年一月，绵阳火车站自动安检系统正式启用”。‎ ‎67．下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）‎ ‎【答案】4．B ‎【解析】A项一面和两面不能搭配，删掉“能否”；C搭配不当，删掉“得住”；D项成分残缺，删掉“随着”。‎ ‎68．下列各句中没有语病的一句是（ ）（3分）‎ ‎【答案】5．A ‎【解析】B 项搭配不当，“军舰” 与后面内容不搭配；C 项一面对两面，把能否删去，改为“良好的心态，是我们参加中考能否取得成功的关键。”；D 项搭配不当，把“被评为”改为“获得”，修改后的句子是“作家莫言采用魔幻现实主义手法， 将民间故事和历史事实融入小说创作并取得杰出成就，被评为2012年“诺贝尔文学奖”。‎ ‎69．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】4．A 102‎ ‎【解析】B项句式杂糅，应为“主要的销售途径是微信朋友圈和QQ好友群”或者“是通过微信朋友圈和QQ好友群卖出”；C项语序不当，应为“倍受广大文学爱好者欢迎”；D项关联词语使用错误，应为“不仅……而且”。‎ ‎70．下列句子中，没有病句的一项是（ ）（3分） ‎ ‎【答案】3．B　‎ ‎【解析】A项“提高”和“工作”搭配不当，应为“开展传染病防治工作”。B项没有语病，正确。C项缺主语，应去掉“随着”即“部分地区高大树木的减少，使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢”，或去掉“使”为“随着部分地区高大树木的减少，某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢”。D项“解决并发现”语序不当，应为“发现并解决”。‎ ‎71．下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】4．C ‎【解析】A项语序混乱，应将“许多”放到“灿烂辉煌”之前；B前后句意矛盾，删掉“近”或者“多”；D项否定不当，删掉“不”。‎ ‎72．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】4．D ‎【解析】A项语意重复，“许多”“大量”删点其一；B项数目减少不能用倍数；C项句式杂糅，删掉“造成的”。‎ ‎73．第④⑤段中各有一处语病，请找出一处加以修改。（不抄原句，直接写修改后的句子）（2分）‎ ‎【答案】3．第④段：我想学着品味一种缤纷的人生。 第⑤段：返话不是要问双脚，，而是要问志向。‎ ‎74．下列句子有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】4．A ‎【解析】语意不明，“静静”既可以指“静下来”，又可以指“静静这个人”。‎ ‎75．下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎【答案】4．D ‎【解析】A项是句式杂糅，可将“本着‘服务G20，奉献G20’作为目的”改为“以着‘服务G20，奉献G20’的目的”；B项少宾语，在句末添加“力度”；C项动宾搭配不当，将“描写”改为“叙写”。‎ 专题05 病句辨析及修改（二）‎ 一、选择题 ‎1．选出没有语病的一句（   ）‎ A． 这个单位连续发生事故，我们不能不说他们在安全防范上没有漏洞。 ‎ 102‎ B． 谁能否定努力钻研科学技术是没有用的呢？ C． 有明确的学习目的和顽强的学习毅力，就不难不取得好的成绩。 D． 他连续三天无故旷课，我们能不指出他不遵守学校纪律吗？‎ ‎2．下列各句中，没有语病的一项是（    ） ‎ A． 不仅唐诗涌现出了许多才华横溢的诗人，而且还是中国人引以为豪的文化遗产。          B． 《中华文明之美》开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。 C． 为了提高节目的文化水平，《朗读者》邀请文化艺术界专家参与了节目的录制与策划。          D． 2016年美国“玫瑰公主”在加州帕萨迪纳评选揭晓，17岁华裔女孩刘瑞麒入选。‎ ‎3．下列句子中有语病的一项是（   ）‎ A． 为了防止禽流感蔓延到我市，工作人员日夜巡查。 B． 通过这次读书交流活动，使同学们的口头表达能力得到了较大提高。 C． 这个学校的共青团员，决定响应团委“为希望工程献爱心”的号召。 D． 掌握科学的学习方法，是取得好成绩的关键。‎ ‎4．对句式的类型和句式的变换理解正确的一项是（   ）。‎ A． “既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？”这是反问句，改为陈述句是：“既然你知道不是他，就不该这样胡说八道。” B． “我也正是这么想呀！”这是祈使句，改为陈述句是：“我也正是这样想的。” C． “这无可疑了。”这是陈述句，改为感叹句是：“这有什么可疑的呢？” D． “后来大家都不再说话。”这是否定句，可以改为双重否定句：“后来大家没有一个不说话。”‎ ‎5．下列句子没有语病的一项是（     ）‎ A． 通过“学习雷锋，奉献爱心”的主题班会活动，使同学们有了很大的触动。 B． 中国足球能否走向世界，关键在于我们的足球队伍要具有崇高的足球精神。 C． 语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。 D． 中学生经常上网吧的问题，已经引起了广大班主任老师和教育工作者的高度重视。‎ ‎6．选出下列句子中没有语病的一项（    ） ‎ A． 深秋的龙山，是人们欣赏美景、登高远眺的好时候。          B． 同学们应端正学习语文知识的目的。 C． 我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。          ‎ 102‎ D． 能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。‎ ‎7．下列句子没有语病的一项是（    ） ‎ A． 小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。 B． 观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。 C． 今日，中国读者以各种方式表达对诺贝尔文学奖获得者马尔克斯的追念。 D． 通过这次学习，使我受到了很大的教育。‎ ‎8．下列对病句的修改不正确的是一项是（    ）‎ A． 美军在伊拉克的“虐囚事件”，充分展示了美国政府不尊重生命的“假人权”的本质。（将“展示”改为“暴露”） B． 在保留现有水源的基础上，杭州将逐步形成以千岛湖为主，钱塘江、东苕溪为辅的多水源供水，从而提高居民的用水品质。（修改：在“多水源供水”的后面加“的格局”）‎ C． 学习制作凤冠，不仅要有一种持之以恒的钻研精神，更要看对这种传统技艺有没有兴趣。（修改：将“更”改为“而且”）‎ D． 沙金兰水源涵养生态功能区承担市区约70多万人饮水安全的重要任务。（修改：去掉）‎ ‎9．对下列病句修改不正确的一项是（    ）‎ A． 这次会议规定每位发言者的发言时间最多不超过30分钟。（修改：删掉“最多”或“不超过”） B． 朋友应该是没有血缘的兄弟，只要能同甘，才能共苦。（修改：“只要……才……”改为“不仅……而且……”） C． 人这一生不如意的遇到的事情，恐怕连自己也数不清，要学会控制自己的情绪。（修改：“不如意”和“遇到”调换位置） D． 是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。（修改：去掉“之一”）‎ ‎10．选出没有语病的一句（    ）‎ A． 实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。 B． 街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。‎ C． 就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。‎ D． 通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。‎ ‎11．下面这段话中，没有语病、表意正确的一句是（   ）‎ A． 小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔•柯察金的英雄事迹。 B． 歌坛新秀林虹的演技精湛，荣获了“十佳青年歌手”的光荣称号。 C． 为了发泄心中的不满，小明用愤怒的脚使劲跺着哪裸露在外的木桩。 ‎ 102‎ D． 本次展览征集了近千幅家庭老照片，这些照片是家庭生活的瞬间定格，却无不刻有时代的痕迹，让人过目难忘。‎ ‎12．下列句子没有语病的一项是（    ） ‎ A． 随着中国对洋垃圾实施进口禁令，使西方国家陷入集体焦虑。          B． 风靡一时的电影《解忧杂货店》改编自日本作家东野圭吾的同名小说。 C． 中国慕课数量已经稳居世界第一，在线学习的人数也是全世界最多的国家。          D． 基层干部既要想干敢干，又要能干会干，切忌不可蛮干。‎ ‎13．下面句子没有语病的一项是（    ） ‎ A． 历经近30年的磋商与努力，大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实。          B． 农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，广泛引起了全社会的极大关注。 C． 教育部要求全国各级各类学校实施晨检和午检，进一步落实甲型H7N9流感防控。          D． 通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。‎ ‎14．下列各项对语法知识的判断与分析，正确的一项是（   ）‎ A． “支持”、“爱护”、“悠闲”、“憎恶”都是动词。 B． “打击敌人”、“黑得发亮”“差得很远”“打扫干净”的结构都相同。 C． “列宁在1920年出版的《共产主义运动中的“左派”幼稚病》一书中，描写过俄国人寻找革命理论的经过”，这个句子的主干是“列宁描写经过”。 D． “这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是淡紫色的”，这句话运用了比喻的修辞手法，生动描绘了香气的特点。‎ ‎15．下列各句中，没有语病的一句是（    ）‎ A． 不同的生活习俗、自然条件以及地理环境，使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然，而又有着各自的特色。 B． 历时三年的第六次全国人口普查是一次成功的国情大盘点，其数据将为我国社会经济发展规划的制定和政府的相关决策提供重要参考。 C． 领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动一个地方社会经济健康发展的前提。 D． 高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的，交通部门要加强安全宣传，提高司机的安全意识。‎ ‎16．对下面复句关系的判断正确的一项是（    ）‎ 我很想详细地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博。‎ A． 一重复句，转折关系B． 一重复句，因果关系 102‎ C． 二重复句，第一重是转折关系，第二重是因果关系 D． 二重复句，第一重是因果关系，第二重也是因果关系 ‎17．下列句子中有语病的一项是（    ）‎ A． 东台将建设公共自行车出租系统是一项惠民工程。 B． 通过参加“智慧阅读”活动，同学们拓宽了视野，提高了学习语文的兴趣。 C． 电视节目《爸爸回来了》火了，孩子们的表现给观众留下了深刻的印象。 D． 各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。‎ ‎18．下列句子中，没有病句的一项是（     ） ‎ A． 有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。 B． 曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。 C． 随着部分地区高大树木的减少，使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。 D． 在巡检排查过程中，我市电部门解决并发现了居民用电方面的问题。‎ ‎19．下列各句中，没有语病的一项是（    ） ‎ A． 我们期待“五四的火炬”再次为国家与民族的发展注入青春的能量，激励新时代的广大青年，紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心，在中华民族的伟大复兴的征程中谱写新的青春乐章。          B． 他的脸上是一张晴雨表，喜怒哀乐总是挂在表面上，让人一眼就可以看明白。 C． 在昨天的学习经验交流会上，李小璐介绍了三条学习方法，具有很大的启发性。          D． 汪勇同志的先进事迹就是一本活生生的人生教科书，全国政法机关要通过广泛开展向汪勇同志学习的活动，形成学赶英模、争创一流的浓厚氛围。‎ ‎20．下列句子没有语病的一项是(        ) ‎ A． 中东地区，多年的民族冲突和战火不断，使地区各国无数人民生灵涂炭。        B． 我无时无刻都听见妈妈在召唤我回去。 C． 这儿苹果树正开着花；紫丁香散发着香气，它那枝条又长又绿的垂到弯弯曲曲的溪流上。        D． 太阳变扁的幻觉，不只出现在日落，太阳跳出地平线时也是如此。‎ 二、填空题 ‎21．下面语段中有两处表达错误，请把它们找出来，并加以改正。       ①3月15日，谷歌阿尔法围棋AlphaGo与韩国棋手李世石的人机大战五番棋第5局在韩国首尔战罢，李世石执黑中盘落败，最终AlphaGo以4比1取胜，②李世石只在第四局赢回一盘，避免了人类在这次比赛中完全彻底的失败，③人工智能的发展方兴未艾，围棋为计算机的进一步提升做出了贡献，④这次人机大战，广泛引发了人类对人工智能的关注，也标志着一个全新时代的到来。 ‎ 102‎ 第________句，修改：________。 第________句，修改：________。 ‎ ‎22．下列句子的语病是什么？在题后横线上填上相应的序号。 A．语序不当        B．成分残缺        C．句式杂糅 D．自相矛盾        E．搭配不当        F．否定不当 ①同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英雄的报告。________ ②为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。________ ③正在印度访问的中国文化代表团同文艺界的印度人士在亲切的气氛中交流了经验。________ ④社会主义国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。________ ⑤经过班主任老师的耐心教育，使王华由落后变先进了。________ ⑥敌人的死尸像谷子似的在山前堆满在这山冈了。________ ‎ ‎23．下面一段话中有三处语病，请找出来并修改。 ①通过学习课文《绿色蝈蝈》，使我对蝈蝈的习性有了一定的了解。②不但蝈蝈捕食昆虫，而且还吃水果的甜浆。③它们的叫声非常柔和，每当夜幕降临，静谧的田野就成了它们表演的舞台。④谁能不说蝈蝈不是一种可爱的昆虫呢？ 第________句，修改意见：________ 第________句，修改意见：________ 第________句，修改意见：________ ‎ ‎24．下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。       丹阳是南朝齐梁帝王故里，①是一座拥有大约6000多年文化积淀的古城，②随着城市建设的迅猛发展，使很多具有历史遗迹的地方被无情的铲出。目前，丹阳还有少量的东西带着历史的脉搏；然而它们在城市建设中苟延残喘，大有朝不保夕之势。③丹阳翼网发出倡议，督促丹阳网友一起保护剩下来的“丹阳记忆”。行动起来吧！④不要让我们的后代身为丹阳人却无法铭记和了解这座城市的历史。 第①处不合逻辑，应删去________。 第②处成分残缺，应修改为________。 第③处搭配不当，应将________改为________。 第④处语序不当，应将________与________互换位置。 ‎ ‎25．下列这段文字中的三句话均有语病，请根据相关提示进行修改。 ①2016年4月4日，国际少年儿童读物联盟于第53届博洛尼亚儿童书展开幕日当天颁布了2016年度“国际安徒生奖”获奖者名单。②‎ 102‎ 最终，来自中国的儿童文学作家曹文轩不孚众望，顺利摘得这一世界儿童文学领域的至高荣誉。③曹文轩是“里下河文学”作家群中代表作家，他的成名作“草房子”写得就是对老家盐城的无尽思念。 语句①词语搭配不当，修改：________。 语句②成语运用有误，修改：________。 语句③标点有误，修改：________。 ‎ ‎26．根据语境，仿照画线句，将下面的句子补充完整。浩浩长江，巍巍长城，山川形胜，风俗人文……中华之美，异彩纷呈：中华之美，美在武术，刀枪剑戟，舞出雄健风姿；美在音乐，鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律；________，________，________。 ‎ ‎27．下面文段中，第①④两句各有一处语病，请提出修改意见。 ①2016年，韩春雨是中国科学界乃至于公众百姓无法忽略的热词。②5月，身为河北科技大学副教授的韩春雨在《自然·生物技术》上发表的论文很快引起全国乃至全球同行的关注，因为他发现的NgAgo可能革新基因编辑技术。③然而，争议与质疑随之而来。④国内外数十名同行多次发声，称未能在实验中重复出NgAgo编辑基因的效果，并要求韩春雨本人公布实验细节并协助重复实验，同时要求河北科技大学和《自然·生物技术》展开。 A第①句修改意见：________ B第④句修改意见：________ ‎ ‎28．春节期间，小明编辑了一条拜年短信发给李老师，但其中有一处用语不够得体，还有一处存在语病，帮他找出来并修改。        敬爱的李老师：①在百忙之中，我给您送上新春的祝福 ， ②在心里由衷地感谢您三年来对我的帮助与关怀。③无论何时何地，我都会想念您。④最后，祝您新年快乐，万事如意! 您的学生王小明 A不得体的是第________处；修改：________ B有语病的是第________处；修改：________ ‎ ‎29．下面语段中画线的两个句子都有语病，请把修改后的句子写在横线上。     中国籍作家莫言获得了2012年“诺贝尔文学奖”，打开了欧洲作家对该奖的垄断局面。①评委们的理由是莫言的作品融合了民间传说、历史和现实的原因 ， 同时又在中国传统文学和口头文学中寻找到了一个结合点。美国《纽约时报》报道了这则消息。报道还说，②在过去10年里，莫言是被出版商所偏爱的三位作家。 ①句修改为：________； ②句修改为：________。 ‎ 102‎ ‎30．阅读下面的语段，找出其中的两处语病，并在后面的横线上修改。 ①安徒生的童年和青年都在穷困中度过，②然而他很小就深切感受到下层人民的痛苦与不幸，③对剥削阶级和统治者怀有极大的不满与憎恨，④这使他的所有全部作品都有着鲜明的爱与憎。 第________句有语病，修改意见________ 第________句有语病，修改意见________ ‎ 三、语言表达 ‎31．修改病句。‎ 雾霾害人，是其中的多种微粒物质作祟的结果。①能否把这些微粒物质清除掉，才是治霾成功的关键。为此，②研究人员建议，清除局部霉霾，采取向空中喷洒水雾比较有效。实施的办法是在城市的所有高层建筑的顶部，装上喷霉喷头，向空中喷水雾，这样水雾在空中下降的同时，就吸附了空气中的尘埃微粒，并把这些微粒带到了地面。③当然喷洒设备要进行定时控制——在夜深人静时加强喷雾时间，在白天人们上班时停喷，以不淋湿行人的衣服为度。④不过，人力物力投入比较大，而且风大之时效果差，不适合广泛应用。‎ ‎（1）第①处不合逻辑，应删去________。 ‎ ‎（2）第②处成分残缺，应在________词语后增补________。 ‎ ‎（3）第③处搭配不当，应将________改为________。 ‎ ‎（4）第④处语序不当，应将________与________互换位置。 ‎ ‎32．下面一则文稿在表达上有五处不妥当，请指出并改正。 通 告     为提高电话网的通讯能力，我公司将对辖区电话局的交换机进行升级改造，现依据《中华人民共和国电信条例》，将有关事项宣布如下：     敝工程将于2015年7月10日20时至17日8时施工，在此期间会影响青山区电话用户的正常通话。交换机升级后，用户原有的一些业务功能（如闹钟、呼叫转移等）需要重新设置；热线和呼出限制的设置方法也有变化。如有疑问，欢迎提出。本公司客服电话：87654321。对工程施工给贵用户造成的不便，我们深表不安。请予理解和支持。 天网通信有限公司青山分公司 ‎ ‎33．按要求写句子。 ①这种舍己为人的精神是崇高的。 改为反问句：_________________________________________________ ‎ 102‎ ‎②特古斯得意地想：“我就要到都市里去实现我的梦想了。” 改成转述句：_________________________________________________ ③练武术跟练舞蹈，完全是截然不同。 修改病句：___________________________________________________ ④根据语境，仿照画线句，将下面的句子补充完整 每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山岗； 欣赏是 _________________________  ；_________________________ 。 欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。 ‎ ‎34．下面句子都有语病，请改正过来。①我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。②因为我们有无数的能人志士，他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬敢拼敢搏，为我们国家增光添彩。③他们就像松树一样屹立在陡峭的险峰上。④他们深知在现代化建设过程中，基础知识必须从小打起。 第①句话中，语序不当，应将________调到________之后。 第②句话中，成分残缺，应在________后面添加________。 第③句话中，成分累赘，应删除________词。 第④句话中，搭配不当，应将________改为________。 ‎ 四、综合题 ‎35．阅读语段，按要求完成下面的题目：‎ ‎       ①世界需要爱。②没有了爱，谁也无法阻塞人生的风雨。③爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向_______（，；）爱如茫茫沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆。④_______在爱的怀抱中，才能幸福快乐地成长。‎ ‎（1）给第3句选择正确的标点符号，写在横线上 ‎（2）“谁也无法阻塞人生的风雨。”有语病，请改正过来 ‎（3）给第4句补上恰当的关联词语 ‎（4）仿造文中划线的句子，再续写一个句子 ‎36．中央电视台曾经在某年春节期间推出了关于“家风”的系列采访，将传统家教从私人平台放大到整个社会，引起了积极反响。你所在的社区准备开展“扬我家风”的主题活动，请你参加。 ‎ ‎（1）请你为本次主题活动补写对联。‎ 上联：扬家风，继优良传统 下联：________，________。‎ ‎（2）活动需要一名学生主持人，你打算毛遂自荐，请用简明的语言向社区主任推荐自己。 ‎ 102‎ ‎（3）社区拟为家风优良的家庭授匾，请你仿照示例，在横线上提炼内容，在下面的田字格中为赵小文家庭拟写四字匾文。‎ ‎【示例】张厚乐家庭：张厚乐一家三口都是热心人。谁家水管坏了，老张随叫随到；有老人行动不便，他会扶上扶下；十多年来，他们家一直义务为小区修花剪草。‎ 赵小文家庭：赵小文一家酷爱读书。家里书籍满架，人人手不释卷。“我又读了一本好书”，是他们茶余饭后的共同话题；星期天一起逛书店，是他们多年不变的美好约定。‎ ‎【匾文】行善积德 ‎【匾文】________‎ ‎37．下列语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。‎ ‎①此外，为圆满完成汛期风暴潮、海浪预警报应急工作，预报中心及时组织召开汛期应急动员会，完善并制定了应急值班制度，明确任务分工。②在本次会议中，预报中心与到访的新闻媒体围绕2016年汛期海洋灾害预警报展开了深入的探讨。③相信会议将进一步促进预报中心与主流媒体的沟通，为汛期海洋预警报工作营造良好的令人满意的舆论氛围，④发扬海洋预警报信息传播、知识普及等重要作用，提升全社会防御海洋灾害的能力。‎ ‎（1）第①处语序不当，应将________与________互换位置。 ‎ ‎（2）第②处成分残缺，应在________后增补________。 ‎ ‎（3）第③处成分多余，可以去掉________。 ‎ ‎（4）第④处搭配不当，应将________改为________。 ‎ ‎38．阅读下面的文字，完成下列小题。‎ ‎       ①每一个文字就像一朵花，但它只会在你最美的心情里摇曳芬芳。心情沉重或者轻盈，文字之花就会开得娇艳或者黯淡。你一瞬间的执念，都会改变文字之花开放的方向。那里是天堂，也或者是地狱。‎ ‎       ②每一朵花，优雅而生，最后颓废着落入天堂。每朵谢落的花，都如静谧的脸庞，安详而舒展。‎ ‎       ③每一个人也是在文字下盛开的花。人把心隐藏在文字里，坚强抵御风雨 ， 也寂寞 102‎ 忍受凋零。落尽一生一世的繁华，名留青史。也或者只是一迹墨痕。‎ ‎       ④人在最美的文字里绽放，文字____________________________。‎ ‎（1）请用正楷将语段中画线的词语工整地书写在横线上。                                                      ‎ ‎（2）请给语段中划线的字注上汉语拼音。‎ ‎________‎ ‎________‎ ‎________‎ 摇曳芬芳 执念 墨痕 ‎（3）语段中有两处语病，请找出一处加以修改。（答案写修改后的句子） ‎ ‎（4）请在第④段划线处补写恰当的语句，使它与上文语意连贯，与前面的句子句式相同。 ‎ 102‎ 参考答案 ‎ 一、选择题 D D B A C C C C D A D B A C B C D B D D ‎ 二、填空题 ‎21．②；“完全”、“彻底”删去一个；④；“广泛”调至“关注”前 ‎ ‎22．E；F；A；E；B；C ‎ ‎23．①；删去“使”；②；将“不但”与“蝈蝈”调换位置；④；删掉第一个“不” ‎ ‎24． “大约”或“多”；把“使”删掉；“督促”；“号召”；了解；铭记 ‎ ‎25． “颁布”改为“公布”；“不孚众望”改为“不负众望”；“草房子”改为《草房子》 ‎ ‎26．美在戏曲；生旦净丑；演绎悲欢人生 ‎ ‎27．删去“百姓”；“展开”后加“调查”。 ‎ ‎28．①；删掉“在百忙之中”或改成“在春节来临之际”；②；删掉“在心里”或“由衷” ‎ ‎29． “评委们的理由是莫言的作品融合了民间传说、历史和现实”；“莫言是被出版商所偏爱的三位作家之一” ‎ ‎30．②；把“然而”改为“因此”或“所以”。；④；把“所有”或者“全部”去掉。 ‎ 三、语言表达 ‎31．（1）“能否”或“否” （2）水雾；方法 （3）加强；加长或延长 （4）风大之时效果差；人力物力投入比较大 ‎ ‎32．①“宣布”改为“通告”；②“敝”改为“本”；③“提出”改为“垂询”；④“贵用户”改为“您”；⑤“不安”改为“歉意”；⑥右下角写上时间 ‎ ‎33．①难道这种舍己为人的精神不是崇高的吗？        ②特古斯得意地想，他就要到都市里去实现他的梦想了  ③练武术跟练舞蹈是完全不同的（或截然不同的）  ④比喻恰当，表意清楚，言之成理即可。示例一：欣赏是一抹阳光，催开含苞的花蕾。示例二：欣赏是一盏明灯，照亮前进的方向。 ‎ ‎34．任意；列强；敢搏；的精神；陡峭的（险）；基础知识；知识基础（打起改为学起） ‎ 四、综合题 ‎35．（1）；‎ 102‎ ‎（2）“阻塞”改为“阻挡”‎ ‎（3）只有 ‎（4）爱如炎暑烈日下的树荫，为酷热难当的人提供清凉．‎ ‎36．（1）树正气；建和谐社区（育英才，享幸福生活）（2）略 （3）书香门第；诗书之家 37．（1）制定；完善（2）警报；工作 （3）令人满意的（4）发扬；发挥 38．（1）抵御风雨  忍受凋零 （2）yáo yè；zhí；hén （3）第一句：心情沉重或轻盈，文字之花就会开得黯淡或者娇艳。第二句：你一瞬间的执念，（就/便）会改变文字之花开放的方向。 （4）在最美的心情里芬芳 ‎ 专题05 病句辨析及修改（二）‎ ‎1．对下列句子提取主干，正确的一项（    ） ‎ A． 他从破衣袋里摸出四文大钱。（他摸钱）   B． 郑屠整整的自切了半个时辰。（郑屠切时辰） C． 掌柜又说我干不了这事。（我干事）   D． 孔乙己身材高大。（孔乙己高大）‎ ‎2．把"毒品毁掉了球王马拉多纳的一生"变换成下面句式，其中强调重点在毒品，同时语气又最为强烈的一句是（  ）‎ A． 毒品把球王马拉多纳的一生毁掉了。     B． 毒品毁掉了球王马拉多纳的一生啊！ C． 球王马拉多纳的一生被毒品毁掉了。     D． 谁说不是毒品毁掉了球王马拉多纳的一生？‎ ‎3．填入下面横线上的句子，衔接最恰当的一项是（    ）‎ ‎      创设“清明”这个节日的人无疑是一个大智者。“山水”同在为“青”，“日月”同在为“明”。这里的“同在”，道出了天地的秘密，也道出了中国文化的秘密。______________。山因水不枯，水因山不浊；日因月不烈，月因日不晦。这一切，都在一种“大同”之中实现了。‎ A． 无月之日少了温柔，无日之月少了热烈；无水之山少了情韵，无山之水少了风骨 B． 无月之日少了温柔，无日之月少了热烈；无山之水少了风骨，无水之山少了情韵 C． 无水之山少了情韵，无山之水少了风骨；无日之月少了热烈，无月之日少了温柔 D． 无水之山少了情韵，无山之水少了风骨；无月之日少了温柔，无日之月少了热烈 102‎ ‎4．从句式搭配的角度看，下文横线上填入的最恰当的一句是（   ） ‎ 在我迷惘徘徊的时候，你呼唤我：是山的儿女就应坚如磐石；在我骄傲的时候，你呼唤我：    ；在我怯懦的时候，你呼唤我：是山的儿女就应勇敢如山。‎ A． 是山的儿女怎能居功自傲      B． 谦虚谨慎是山的儿女的品质 C． 是山的儿女就不能自满自足        D． 是山的儿女就应虚怀若谷 ‎5．选出对下列句子主干分析正确的一项。 ‎ ‎（1）白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。（    ） ‎ A． 负责任 热忱     B． 表现 负责任 热忱     C． 表现 负责任 热忱      D． 表现 ‎（2）您认为这次远征是体面的，出色的（    ） ‎ A． 认为 是体面的，出色的 B． 认为 这次远征是体面的，出色的 C． 是 体面的，出色的 D． 认为 远征是体面 出色 ‎6．请在下面的横线上，紧接上文再写两个句子。要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同。 没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林。 没有一本书的家，________；没有一本书的家，________。 ‎ ‎7．把下面每组的三句话合成一句话，写在横线上。 ‎ ‎①渔夫见青烟全进了胆瓶。渔夫立刻拾起盖印的锡封。渔夫把瓶口封上。‎ ‎________ 。‎ ‎②渔夫脱了衣服。渔夫跳下水去。渔夫把网拖上岸来。‎ ‎________ 。‎ ‎8．“生命”是一个永恒的话题。请仿照下面的句式，把文段补充完整。      生命的美丽，永远展现在她的进取之中。就像大树的美丽，是展限在负势竞上、高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在________；像江河的美丽，是展现在________。 ‎ ‎9．根据理解，仿照划线句将《孩子，去追求这样的人生》选文中①②处补充完整。    孩子，你要学会做饭。这与伺候人无关，这样你在孤独饥饿的时候，就能喂饱自己。孩子，①________。这与学历无关，人生需要经历这几年，无拘无束又能浸染书香的生活。孩子，②________。足迹有多远，心就有多宽。心宽，你才会豁达，才能得到快乐。 ‎ ‎10．依照句子，完成下面的句子。 例句：在故乡的土地上，我印下无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢 102‎ ‎，在那沉重的镐头上留着我的手印。 仿句：在校园的小径上，________无数欢声笑语。在沸腾的操场里，________，在图书馆安静的氛围中，________，在教室的课桌上，________。 ‎ ‎11．仿句。 ‎ 生活可以吞没贪婪者的欲望之舟，也可以鼓起奋斗者的搏击之帆；________，________。‎ ‎12．仿照画线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。‎ 在这学期的语文学习之旅中，我们感受了人间的真情、母爱的可贵；我们领略了山水的魅力、名胜的不朽；________；________。‎ ‎13．结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。 有人说生活太平凡，幸福很遥远。其实，赛场上一句热情的鼓励是幸福；灯光下一次醉心的阅读是幸福；________ ；________ 。只要用心体会，幸福俯拾皆是。 ‎ ‎14．仿照例句，再写出三个你对“语文”理解的比喻句。 例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。 语文是________，让人________。 语文是________，让人________。 语文是________，让人________。 ‎ ‎15．请你仿照画线的例句，在横线上补写两个句子。要求内容相近，句式相同。 读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强 ， ________，________，________。 ‎ ‎16．根据语境，续写两个分句，使之构成一个语意相关的排比句。 成长是一件最丰饶的事情，它是一个千面女郎。因为成长，今天的麦苗是鲜绿的，明天就会变成金黄；因为成长，________，________；  因为成长，________，________。 ‎ ‎17．仿照画线的句子，续写两句，使之构成排比。‎ 寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天惠风和畅，________，________；夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生命的张扬；秋天明月朗照，________，________；冬天落雪无声，闲云舒卷，是生命的恬静。‎ ‎18．结合语境，补写句子，使之与前后句子构成排比。 青春如花似火，热情奔放，浸润在书页墨香中的青春更美丽动人：如果说青春是一道亮丽的风景，书便是风景中最美的一缕光，它使青春的世界充满光明和希望；如果说青春是一棵挺立的大树，________ ， ________；如果说青春是一叶轻捷的扁舟，________ ， ________。 ‎ ‎19．把下面的内容放在A，B两种语言环境中转述，要求人称正确，语气准确，内容清楚。 ‎ 102‎ ‎    1955年6月，科学家钱学森写信给人大常委会，向祖国母亲发出了求救的呼声。周恩来总理对此非常重视，立即指示，速将此信送给中国驻波兰大使王炳南，指示他在中美大使级会谈中，据理力争，设法营救钱学森回国。 A．送信人对王炳南大使说：________。 B．王炳南大使不在，送信人对他的秘书说：________。 ‎ ‎20．请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语义连贯。朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡，________，________，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。 ‎ ‎21．阅读下面这段文字，按要求作答。 艰难困苦，玉汝于成     只有经历了艰难困苦，你才能拥有一种厚实的质地与底蕴。①就像花草的种子在穿越了沉重黑暗的泥土后，才能更好地在阳光下茁壮成长；就像苍鹰在跌打下无数根羽毛后，才能锤炼出更为强健的翅膀。②经过艰难困苦的磨砺，使你拥有了花的芬芳、苍鹰的刚强。这样的成功，不仅会成就一个好的结果，更会成就一个人。 ‎ ‎（1）仿照文段中①处画线句，写一个句子。（要求：不能直接搬用文段中的句子）‎ 示例：就像花草的种子在穿越了沉重黑暗的泥土后，才能更好地在阳光下茁壮成长；就像________ ， 才能________。‎ ‎（2）文段中②处画线的句子有语病，请选用恰当的修改符号在原句上修改。‎ ‎22．“爱”是这个世界上最动听的语言。我校八年级（1）班准备举行一次以“让世界充满爱”为主题的综合实践活动，请你完成下列任务。 ‎ ‎（1）【说文解字】其实，对于“爱”，我们的祖先早已有了自己的理解。繁体的“愛”是由“爪”（爫）、“秃宝盖”（冖）、“心”“友”四部分组成。你认为古人对“爱”的解释是什么？‎ 答：________‎ ‎（2）【快乐练习】请你以“爱心”为话题，仿照下面句子的形式，再写两个句子。‎ 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；‎ 爱心是________，________；‎ 爱心是________，________。‎ ‎23．某初中学校对在校学生有关“阅读”问题进行了调查，并将调查发现公布如下：‎ 102‎ 材料一：课外阅读 读书兴趣及 占比例 读书计划及 占比例 关注点及 占比例 读书笔记及 占比例 深厚 ‎13%‎ 有计划 ‎11%‎ 写得怎样 ‎10%‎ 每读必做 ‎0%‎ 一般 ‎48%‎ 有时有计划 ‎32%‎ 怎么写的 ‎14%‎ 凭兴趣做 ‎24%‎ 无兴趣 ‎39%‎ 没有计划 ‎57%‎ 写了什么 ‎76%‎ 从不做 ‎76%‎ 材料二：语文学困生 阅读能力：10%的学生基本读不懂作品，55%对作品的内容写法似懂非懂，35%看不出作品好在哪里。‎ 写作水平：情感积累欠缺，矫揉造作；知识面狭窄，素材贫乏；立意肤浅，认识能力偏低；写法粗陋，语言枯燥。‎ ‎（1）研读以上两则材料，写出你探究发现的结果。 ‎ ‎（2）该校某班拟于“世界读书日”期间开展“爱读书、会读书”为主题的综合性学习活动，请你有针对性地设计一项活动。 ‎ ‎（3）仿照示例写一句话，以表达你对读书的感悟。‎ 例句：读书犹如览胜，山川之雄伟，江河之绮丽，林木之神秀，尽收眼底。‎ 102‎ 答案解析部分 ‎1． A 2． C 3．D 4． D 5．（1）B（2）B ‎ ‎6．是没有一颗星的天空；是没有一滴水的湖泊。 ‎ ‎7．渔夫见青烟全进了瓶胆，立刻拾起盖印的锡封，把瓶口封上。；渔夫脱了衣服，跳下水去，把网拖上岸来。 ‎ ‎8．搏击风雨如苍天之魂的翱翔中波涛汹涌；一泻千里的奔流中 ‎ ‎9．你要学会读书；你要学会开车 ‎ ‎10．我留下；我洒下颗颗汗滴；我如饥似渴地阅读；印下我书写描画的痕迹 ‎ ‎11．挫折可以截断怯弱者的前进之路；也可以搭起勇敢者的攀登之梯 ‎ ‎12． 我们体验了自然的奥秘、科学的神秘；我们礼赞了理想的光辉、人格的伟大 ‎13．假日里一次快乐的远足是幸福；春雨中一次悠闲的漫步是幸福。 ‎ ‎14．色彩缤纷的花园；流连忘返；意境深远的油画；惊叹不已；旋律优美的音乐；听之动容。 ‎ ‎15．可以使卑微的生命变得高尚；可以使单调的生活变得多彩；可以使浮躁的心态变得平和 ‎ ‎16．示例：因为成长；今天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放；今天的花蕊是芬芳的；明天就融进了泥土的温床。 ‎ ‎17．莺飞草长；是生命的萌发；五谷飘香；是生命的纯熟 18．书便是这大树上的一朵花；它让青春的颜色变得鲜艳和美丽；书便是扁舟中导航的一支橹；它让青春的航线变得清晰和明确 ‎ ‎19． “王大使，科学家钱学森先生渴望回国，写信来向祖国求救。周总理对此事非常重视，让我把这封信转交给您，他指示您在中美大使级会谈中要据理力争，设法营救先生回国。”；“秘书同志，科学家钱学森先生渴望回国，写信来向祖国求救。周总理对此事非常重视，让我把这封信交给王大使，并指示他在中美大使级会谈中要据理力争，设法营救钱先生回国。请您把总理的话转告王大使。” ‎ ‎20．微笑是一片遮阳的绿阴；微笑是一句温暖的问候 ‎ 三、综合题 ‎21．（1）就像腊梅在经受了严寒的洗礼后；在飞雪飘落的时节灿烂开放 ‎（2）示例1：艰难困苦的磨砺，使你拥有了花的芬芳、苍鹰的刚强。示例2：经过艰难困苦的磨砺，你拥有了花的芬芳、苍鹰的刚强。‎ ‎22．（1）（示例）“爱”是以真心去对待朋友；“爱”是抓住志同道合的人的心。 （2）一泓出现在沙漠里的泉水；使濒临绝境的人重新看到生存的希望；一首飘荡在夜 102‎ 空中的歌谣；使孤苦无依的人获得心灵的慰藉 ‎ ‎23．（1）当前绝大多数初中学生对读书缺乏深厚兴趣和整体性计划，缺少正确的读书目的和读书方法（或积累思考的习惯），因此导致了部分学生尤其是语文学困生阅读能力和写作水平的低下状态。 （2）活动：开展“成长离不开阅读”主题演讲活动。举办“名人与书”故事会。开展“被一本书感动”好书推介活动。举办“学会阅读”读书经验与方法交流会…… （3）读书犹如探宝，高山之灵芝，深海之珍珠，地下之金石，尽归囊中。 ‎ 专题07 现代文阅读 ‎1.阅读说明文，回答相关问题 ‎①想象是人脑在原有感性形象的基础上创造出新形象的心理过程。如作家塑造的人物形象，是作家在已经积累的知觉材料的基础上经过加工改造而成的。也就是说，想象是在人脑中对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程。‎ ‎　　②（甲） 人的各种有意识的活动都离不开想象的作用。 例如，人在劳动过程中，只有在进行劳动之前，预先想出了劳动的结果，才有可能自觉地改变客观现实和有意识地创造自己所需要的新事物。（乙）动物仅仅利用外部自然界，单纯地以自己的存在来使自然界发生变化，而人则能通过他所作出的改变，使自然界为自己的目的服务，从而支配自然界。（丙）人是凭借想象的作用，使自己在头脑中“预见到”尚未产生的事物的。 ‎ ‎③想象可以帮助人们在头脑中“见到”无法亲自观察的事物。对考古学家、历史学家来说，有很多研究的对象，根本无法直接观察。在这种情况下，他们只能根据资料，通过想象的作用，“设想”研究对象可能的或应有的概略情况，从而作出分析和判断。‎ ‎　　④想象在我们日常生活中也有重要的作用，例如我们对文学作品、艺术表演、美术作品等等的欣赏，就离不开想象的作用。离开了想象的作用，至多不过是对它们的感知，谈不上有新感受，因而也就不能称之为欣赏。‎ ‎　　⑤想象在处理人际关系时，也是必不可少的。人们常说，待人处事要善于“设身处地”。要想真正做到这一点，就需要凭借想象。如果我处于对方的位置，将会怎样想、怎样做。也就是说，人在相互交往中，必须通过想象才能设想别人的处境与心情，从而促进相互理解。‎ 102‎ ‎　　⑥想象不仅在认识和实践活动中发挥着巨大作用，而且在人的创造活动中也具有重大意义。难怪历史上许多科学家和艺术家都高度重视想象的作用。爱因斯坦曾指出：“想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象是无限的，是知识进化的源泉。”可以说，没有想象，就不会有科学理论和科学发现。‎ ‎　　⑦根据想象时有无目的，想象分为无意想象和有意想象。无意想象是顺其自然地进行想象；有意想象是有预定目的的、自觉的想象。‎ ‎　　⑧有意想象按照其内容的新颖性、独立性和创造性的不同，又分为再造想象和创造想象。再造想象是指这些想象不是独立创造出来的，而是根据别人的描述或示意再造出来的。‎ ‎　　⑨创造想象是不依据现成的描述而独立地创造出新形象的心理过程。它是根据预定目的，通过对已有的各种表象进行选择、加工、改组而产生新形象的过程。在创造新技术、新产品之前，人在头脑中必须先构成这种新事物的形象，这就是创造想象。‎ ‎　　⑩创造想象中有一种特殊形式——幻想。幻想与再造想象不同，它不一定通过别人的描述或示意引起，而是具有一定的独创成分。幻想与创造想象也不完全一样，它并不是与目前行动直接联系，而是指向未来的活动。幻想中创造的形象体现的是个人的愿望，是想象者所向往的事物。幻想又分为两种：一种是以客观现实的发展规律为依据，是有可能实现的，这种幻想就是理想，属于积极的幻想；另一种是完全脱离现实生活，没有实现的可能，这种幻想就是空想，属于消极的幻想。‎ ‎（1）这篇文章说明的主要内容是什么？‎ ‎（2）下段文字应放在原文第②段的（ ）处（只填序号），并说明理由。‎ 马克思指出：“蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是，最糟糕的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡来建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。”‎ ‎（3）文章最后一段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？‎ ‎（4）根据第⑧、⑨两段的内容，说出下面这则材料介绍的“想象”，属于哪一种类型，并结合文章相关知识作简要说明。‎ ‎     【材料】我们读了鲁迅先生的小说《故乡》，眼前就会浮现出中年闰土头戴破毡帽，穿着极薄的棉衣，浑身瑟索着，松树皮般粗笨开裂的手里提着一支长烟管的形象。‎ ‎2.阅读下面的散文，完成小题。‎ 寒 色 龙应台 ‎      千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟。‎ ‎      当场被读者问倒的情况不多，但是不久以前，一个问题使我在一千多人面前，突然支吾，不知所云。他问的是：“家，是什么?”‎ ‎     ‎ 102‎ ‎ 家是什么，这不是小学二年级的作文题目吗?和“我的志愿”、“我的母亲”、“我的暑假”同一等级。怎么会拿到这里来问一个自认为对“千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟”早有体会的人?‎ ‎      问者的态度诚诚恳恳的，我也只能语焉不详蒙混过去。这么难的题啊。‎ ‎      作为被人呵护的儿女时，父母在的地方，就是家。早上赶车时，有人催你喝热腾腾的豆浆。天若下雨，他坚持你要带伞。烫的便当塞在书包里，书包挎在肩上，贴身还热。周末上街时，一家四五口人可以挤在一辆机车上招摇过市。放学回来时，距离门外几尺就听见锅铲轻快的声音，饭菜香一阵一阵。晚了，一顶大蚊帐，四张榻榻米，灯一黑，就是黑甜时间。兄弟姊妹的笑闹踢打和被褥的松软裹在帐内，帐外不时有大人的咳嗽声，走动声，窃窃私语声。朦胧的时候，窗外丝缎般的栀子花香，就幽幽飘进半睡半醒的眼睫里。帐里帐外都是一个温暖而安心的世界，那是家。‎ ‎      可是这个家，会怎样呢?‎ ‎      人，一个一个走掉，通常走得很远，很久。在很长的岁月里，只有一年一度，屋里头的灯光特别灿亮，人声特别喧哗，进出杂沓数日，然后又归于沉寂。留在里面没走的人，体态渐孱弱，步履渐蹒跚，屋内愈来愈静，听得见墙上时钟滴答的声音。栀子花还开着，只是在黄昏的阳光里看它，怎么看都觉得凄清。然后其中一个人也走了，剩下的那一个，从暗暗的窗帘里，往窗外看，仿佛看见，有一天，来了一辆车，是来接自己的。她可能自己锁了门，慢慢走出去，可能坐在轮椅中，被推出去，也可能是一张白布盖着，被抬出去。‎ ‎      和人做终身伴侣时，两个人在哪里，哪里就是家。曾经是异国大学小城里一间简单的公寓，和其他一两家共用一个厨房。窗外飘着陌生的冷雪，可是厨房里伴侣的手温暖无比。后来是一个又一个的陌生的城市，跟着一个又一个新的工作，一个又一个重新来过的家。几件重要的家具总是在运输的路上，其他就在每一个新的城市里一点一点添加或丢弃。墙上，不敢挂什么真正和记忆终生不渝的东西，因为墙，是暂时的。在暂时里，只有假设性的永久和不敢放心的永恒。家，也就是两个人刚好暂时落脚的地方。‎ ‎      可是这个家，会怎样呢?‎ ‎      很多，没多久就散了，因为人会变，生活会变，家，也跟着变质。渴望安定时，很多人进入一个家；渴望自由时，很多人逃离一个家。渴望安定的人也许遇见的是一个渴望自由的人，寻找自由的人也许爱上的是一个寻找安定的人。家，一不小心就变成一个没有温暖，只有压迫的地方。外面的世界固然荒凉，但是家却可以更加寒冷。一个人固然寂寞，两个人孤灯下无言相对却可以更寂寞。‎ ‎      很多人在散了之后就开始终身流浪。‎ ‎      很多人，一会儿就有了儿女。一有儿女，家，就是儿女在的地方。天还没亮就起来做早点，把热腾腾的豆浆放在餐桌，一定要亲眼看着 102‎ 他喝下才安心。天若下雨，少年总不愿拿伞，因为拿伞有损形象，于是你苦口婆心几近哀求地请他带伞。他已经走出门，你又赶上去把滚烫的便当塞进他的书包里。周末，你骑机车去市场，把两个女儿贴在身后，一个小的夹在前面两腿之间，虽然挤，但是女儿的体温和迎风的笑声甜蜜可爱。从上午就开始盘算晚餐的食谱，黄昏时，你一边炒菜一边听着门外的声音，期待一个一个孩子回到自己身边。晚上，你把滚热的牛奶搁在书桌上，孩子从作业堆里抬头看你一眼，不说话，只是笑了一下。你觉得，好像突然闻到栀子花幽幽的香气。‎ ‎      孩子在哪里，哪里就是家。‎ ‎      可是，这个家，会怎样呢?‎ ‎（1）结合全文来看，开头两句诗在文中有哪些作用?‎ ‎（2）文中三次写到“栀子花香”它在文中的含义是什么?分别表达了什么意思?‎ ‎（3）作者眼中的“家”既简单又复杂，作者对人生的幼年、中年和老年这三个不同阶段的“家”有什么感悟?请结合原文简要分析。‎ ‎（4）作者把“家”写得既简单又复杂的目的是什么?请结合原文谈谈你的看法。‎ ‎3.阅读下面的文字，完成小题。‎ ‎        ①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。‎ ‎        ②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。‎ ‎        ③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的，坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。‎ ‎        ④桃树．杏树．梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿．杏儿．梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去，野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。‎ ‎（1）第①段运用了什么修辞方法，表达了作者怎样的感情？‎ ‎（2）“小草偷偷的从土里钻出来”。“钻”改为“长”行吗？为什么？‎ ‎（3）“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏”写这些动作．行为的目的是（     ）‎ A. 草地有人活动，所以要写。‎ B. 说明春天到来时人们喜欢外出活动。‎ C. 间接写草地，突出草的嫩绿可爱。‎ D. 用拟人和排比的方法写了小草蓬勃的生命力。‎ ‎4.阅读下面的记叙文，回答下面的问题。‎ 102‎ 我爹 我爹，自打我出生就玩命挖掘我的优长——‎ 我刚出世四个年头之后，估计他嫌我又瘦又小，开始带我打羽毛球，一打打了八年。打到我们可以用一个小时的时间边走边传球，从家门口一直传到松花江畔再传回来，而球不许落。打到他喊“肚子”，我就必须把球打到他肚子上，他喊“鼻子”，球就得上他鼻子。打到我完全可以不看球，只看他挥盘的方向、用声音判断他的力度就能接到。打到我感觉自己像一部机器而非人类，不堪忍受奋起反抗，终于终止了这项运动。‎ 听说我嗓子好，他让我娘教我识谱，并翻出来他做音乐老师时用过的教材，让我学唱不同民族风格的代表作品。只要一有亲友的聚会，他就逼我当众唱歌。偏逢我从小脸皮儿薄，干唱的话，腿抖；有麦克风唱，手抖；还没唱呢，只一想，就心慌意乱，手心出汗，并且冰凉——着实是生不如死！所以每每在大家掌声雷动了两三次之后，就只能听见我们爷俩的相互指责声而绝非我的歌声。‎ 我进了哈尔滨话剧院，听说当演员要全面发展，老人家说：“艺多不压身。”便买了一台切尔钢琴冲我无比期冀的笑。今年，是该钢琴落户我家的第十个年头，基本上到目前为止，我爹始终是它的孤独的演奏者。‎ 战友话剧团的领导同志们喜欢让我写各种汇报文案，并想在此方向上重点予以培养。可惜我不喜欢，百般逃避。我那消息灵通的爹呀，却大老远寄来两本书《公文写作技巧》，恨得我只想把书烧成灰……‎ 不知不觉，我快而立了。世界发生了巨变，我也产生了小变。‎ 现在的我有点爱显摆，经常把练羽毛球的经历当作吹嘘的资本，在茶余饭后讲给各路朋友。别人打球，我看不上，结果自己荒废太久，真挥起球拍，意识尚存，体力不支。‎ 我依然不好意思当众唱歌，但专门喜欢在KTV抱着麦克风给别人配和声。没人的时候吧，美声唱法更是我的最爱，前两年开始，又疯狂的迷上了原生态，高兴了还当着大伙的面吼上一段信天游，心里头那个美呀！‎ 当兵最难熬的日子里，跟不待见我的队长赌气，在排练场的钢琴键盘上贴上简谱，生生用了一个礼拜弹会了《乡愁》。如今，就是逛商场，我也会行家般的在钢琴前驻足，摸摸这，看看那，然后信手一弹。马上就能听见售货员的逢迎：“先生您弹得真好！”然后我微微一笑，合上琴盖，轻描淡写的来一句：“嗯，这琴还行，高低不错。”并赶在售货员说：“那您买吗？”之前消失掉。‎ 公文，倒是誓死都不写，可写开了博客，也写开了剧本。“写开”不是结果，写得难看没人拍更是必然，关键是慢慢发现，我这种内向性格的族群需要找一个恰当的情绪宣泄的载体，文字正好可以让我心静气沉，敲击键盘的声音让我觉得自己特别有文化。‎ 102‎ 父子之间关系的变化很微妙：顶小的时候崇拜父亲，青春期厌烦父亲，年轻的时候瞧不起父亲，等自己老了以后就会发现，原来身上竟有那么多和他一样、甚至远远不及他的东西：‎ 我爹很倔，我也倔。‎ 我爹好絮叨，我也挺啰嗦。‎ 我爹抓不住重点，我比他更茫然。‎ 我爹能把家里的物品摆得很乱，我不但能让家里乱，自己还懒得洗澡。‎ 我爹逢年过节爱显摆他的儿子，我不分时间不分场合都想向别人证明我自己的能为。‎ 不能再比下去了，忽然很想我爹，还有娘，想到难受。‎ 不知道我的孩子哪年会出现，也不知道我将会怎样的期冀于她/他。苍天，这个东西小时候肯定也会恨我，但愿长大了，能有我的这份心，但愿我自己，作的能比上我爹的一半。‎ ‎（1）概括文中“我爹挖掘我的优长”的几件事。‎ ‎（2）概括“我爹”的人物形象。‎ ‎（3）文中“不知不觉，我快而立了。世界发生了巨变，我也产生了小变。”这句话在结构上的作用。‎ ‎（4）“如今，就是逛商场，我也会行家般的在钢琴前驻足 ， 摸摸这，看看那，然后信手一弹。”一句中加点词作用。‎ ‎（5）理解“苍天，这个东西小时候肯定也会恨我，但愿长大了，能有我的这份心，但愿我自己，作的能比上我爹的一半。”这一句的含义。‎ ‎（6）文中作者对父亲的感情变化经历了哪几个阶段？‎ ‎（7）你在生活中也有和作者相似的经历吗？请结合实际说说你的感受。‎ ‎5.阅读下文，回答相关问题。‎ 植物不失眠 ‎        ①植物也要睡觉。合欢树的睡态很美，叶片柔柔地低垂，耷拉着脑袋，不用酝酿，只要叶片低下来，它们很快就会入睡。但并不是所有的植物都用叶子来睡眠。像睡莲，就是叶子醒着花儿睡。黄昏池塘边，白天还是昂首怒放的睡莲，随着晚风飞舞，它将花瓣儿慢慢收拢，紧紧闭合。一朵、两朵，后来所有的花朵全部闭合成了一个个小球儿。‎ ‎        ②花儿不劳作，也不创造，它们为什么要睡觉呢？‎ ‎        ③一百多年前，英国生物学家达尔文就发现了植物的睡眠现象。他对69种植物的夜间活动进行了长期观察，发现那些积满露水的叶片更容易受伤。他把叶片固定住，也得到同样的结果。达尔文由此断定，叶片睡眠可以保护其不受伤害，并可以抵御夜间寒冷。‎ ‎        ‎ 102‎ ‎ ④20世纪60年代，科学家们印证了达尔文的观点。植物睡眠可以减少热量散失和水分蒸发。像合欢树，不仅夜晚用睡眠保护自己，当遭遇狂风骤雨时，叶片也会逐渐合拢，以防叶片受到暴风雨的摧残。美国科学家恩瑞特还发现了一个更有趣的现象，他用一根温度探测针在夜间测量多种植物叶片的温度，发现不睡眠的叶子温度总比睡眠的叶子温度低1℃。正是1℃的微小差异，成为阻止或减缓叶子生长的重要因素。因此，结论出来了：在相同环境中，睡眠的植物生长速度较快，比不睡眠的植物具有更强的生存竞争能力。科学家还发现：某些植物不仅夜晚睡觉，白天竟然与人一样还要午睡。它们中午11时至下午2时，关闭叶子气孔，光合作用明显降低，这就可以减少水分散失，增强它们的抗旱能力。‎ ‎        ⑤植物也一样，夜晚睡眠，可以避免寒露和霜冻侵袭，减少水分蒸发，保持湿度；白天睡眠，可减少水分蒸发，还可避免昆虫骚扰。让人类羡慕的是，人有时候会受情绪或疾病的困扰而失眠，植物却不会受到任何影响，到了该睡觉的时间，无论出现什么情况它们都能准时入睡。第二天再见时，一准儿是神采奕奕，精神抖擞。‎ ‎（1）文章第②段有什么作用？‎ ‎（2）现代科学家与达尔文对植物睡眠的原因分别如何解说？‎ ‎（3）第⑤段中划线句有什么表达效果？‎ ‎6.阅读下文，回答问题 炊烟是乡村的水墨画 刘世河 ‎    ①描写故乡的文章，出镜率最高的莫过于“魂牵梦绕”这四个字了，而能体现出这四个字的景象，非家乡的炊烟莫属。‎ ‎    ②“暖暖远人村，依依墟里烟。”身居都市已久，我曾一度对陶渊明笔下的“归园田居”十分向往，如今人到中年才如梦初醒，其实我的童年和少年时光就是在这洋的个如诗婚画的地方度过的。‎ ‎    ③我的才老家在鲁北平原，村东-条小河蜿蜒渡过。过河不远便是一个高高隆起的沙士岗子，岗子，上的白杨树枝繁叶茂，一到夏天使绿树浓荫，成了我们这帮孩子玩耍的天堂。有时候玩累了，我就坐在岗顶上静静地望着小村，努力在那些模样都差不多的院落中寻找自己的家。‎ ‎    ④起初总是眼花缭乱，后来望着望着就有了经验;看炊烟，父亲患有胃病，医生叮嘱要三分治七分养，吃饭须有规律，还得是热乎饭，不管多忙，一日三餐母亲都会准时生火做饭，所以村里升起的第一缕炊烟多半就是我们家的。‎ ‎    ⑤母亲常说:“这炊烟就是咱庄户人家灶台上开出的花，花一开就有饭香，日日有饭香就是好日子。”彼时年幼，对母亲的话一知半解，在意的只是制造炊烟的灶台上母亲又做了什么好吃的饭。正所谓，饥望炊烟眼欲穿，一心只想肚儿圆。‎ ‎    ⑥炊烟还是小村的晨钟幕鼓，每天都传递着村人们晨起晚息的信息。‎ 102‎ ‎    ⑦早晨的炊烟风轻云淡，就像天边薄薄的晨曦，清灵疏朗，昭示着庄稼人早饭的简单，熬一锅小米粥或玉米糊糊，几个馒头就着一碟小咸菜就齐活了。吃罢早饭。上学的上学，上班的上班，下田的下田，农家新一天的生活便拉开了序幕。‎ ‎    ⑧午间的炊烟是庄稼人匆忙的步履。不同于早饭的是，午饭虽然简单，但一定要吃得硬实扛饿，因此，午间的炊烟往往急速升起，瞬息消逝，一如庄稼人忙秋忙夏时脚不沾地的身影。‎ ‎    ⑨傍晚的炊烟是最美的，也最能体现农家生活的细致与温馨，晚饭是全家人的聚餐，也是庄稼人一天当中最悠闲的时候。庄稼人有个小习惯，就是越闲越吃，所以晚饭自然丰盛些。如若恰巧那天家里有喜事，更会杀鸡烧肉以示庆贺。乡下人干活是急性子，但吃饭蛮讲究，尤其懂得“想要肉更香，工夫必须长”的道理，小火慢炖，肉烂扬浓。因此，傍晚的炊烟是细水长流，从黄昏一直摇曳到夜幕降临。‎ ‎    ⑩炊烟如此缭绕生动，古诗词中自然少不了它的倩影。“乱云午剩带炊烟去，野水闲将白影米”是辛弃疾笔下的炊烟；”“渔市孤烟袅寒碧，水村残叶舞愁红”则出自柳水笔端。‎ ‎    ⑪写炊烟最多的当属陆游。“岭谷高低明野火，村墟远近起炊烟”和“遥望炊烟疑可愁，试从行路问村名”都是他的。可见放翁对田园袅袅飘逸的炊烟有多喜爱。后来又读到陆游“雾敛芦村落照红，雨余渔舍炊烟湿”的句子，禁不住疑惑，炊烟怎么会是湿的呢？‎ ‎    ⑫直到离家多年后，有一回在梦里又见故乡炊烟，醒来后却一枕清泪，才终于有悟。原来炊烟是和思念缠绕在一起的，泪眼看炊烟，又怎么会不是湿的呢！又想起母亲当年对炊烟的比喻，突然觉得母亲就是一个十足的诗人。而在我的眼里，炊烟不但是庄稼人灶台上开出的花，它自由舒展，浓淡随意，更像是一-幅黑白交织的水墨画，气在乡村的上空，画中的奇妙意境只有看懂它的人才能体会得到。‎ ‎    ⑬而且这幅画的色调永远都是暖的，因为它的作者是母亲。‎ ‎（选自《文苑。经典美文》，2018年第3期，有删改）‎ ‎（1）请你概括一天中三个不同时段炊烟的特征。 ‎ ‎（2）阅读下列语句，按要求作答。‎ ‎①炊烟还是小村的晨钟幕鼓，每天都传递着村人们晨起晚息的信息。（从修辞的角度加以赏析。）‎ ‎②原来炊烟是和思念缠绕在一起的，泪眼看炊烟，又怎么会不是湿的呢！（赏析划线词的表达效果）‎ ‎（3）第 ②段中引用关于“炊烟”的诗句有何作用？ ‎ ‎（4）最后一段内涵丰富，请联系全文加以分析。 ‎ ‎7.阅读选文，完成小题。‎ 自拍神器 ‎      ‎ 102‎ ‎ ①“你还拿着自拍这个……吓人哪……我这话出去了，就是你（播出去的）……”中纪委书记王岐山看着崔永元举着的自拍杆，哈哈大笑。不止小崔，小米CEO雷军和多位记者也都在3月份召开的“两会”上使用了这种神器，自拍杆在两会上真是大放异彩。‎ ‎       ②神器自拍杆堪称自拍爱好者的福音。它的主要部件是伸缩杆、固定支架和蓝牙遥控自拍器。它曾是跳伞等极限运动发烧友的专业用品，但人们很快发现了它的其它好处——能把更多的人装进相框，这真是一大惊喜！因为“自拍”虽风靡已久，但伸长手臂自拍始终有难以突破的局限——镜头离人太近，能拍进来的人太少。而该“神器”使用者只需将手机或者傻瓜相机固定在自拍伸缩杆上，通过遥控器就能实现多角度自拍。‎ ‎       ③自拍大家都会，但如何正确使用自拍杆却是一门手艺活。‎ ‎       ④首先要选择和自拍杆重量相匹配的搭档。自拍杆原则上能像独脚架一样，固定手机、相机和平板电脑等多种拍摄工具，但自拍杆本身重量不过一两百克，要再加上平板电脑就成了双手武器，还是斧头造型的，一点都不酷，所以手机才是它的最佳“拍”档。‎ ‎       ⑤其次，拍照时还要注意伸缩杆的长度。自拍杆的伸缩范围一般是20到120厘米。自拍杆拿在手中，拍照时可能会因手抖而产生虚像，杆越长抖得越厉害，就像钓鱼时手一动鱼就溜了一样，所以不建议把杆调得过长。‎ ‎       ⑥仅注意这些还不够，更重要的是角度。除非要拍威廉王子的发际线，否则俯视众生的上帝视角毫无意义。45度才是自拍的最佳视角，具有瘦脸、遮盖双下巴和仰望星空等多重功效。要赢就赢在起跑线上，掌握好自拍角度能省去后期修图的诸多烦扰。‎ ‎       ⑦另外，由于自拍杆取景范围广，入镜的人还得注意着装是否无死角，在上半身西装领带、下半身大裤衩的直播间工作场景，自拍杆可能就不那么适用了。‎ ‎       ⑧“自拍杆”这个新鲜的小玩意，其实并没有我们想的那么“年轻”，实际上它已经至少存在几十年了，而且几乎每十年都有不同的自拍杆诞生。‎ ‎       ⑨1983年，日本人上田宏申请了可扩展杆的专利，这可能是世界上首个自拍杆，可惜在商业上并未取得成功。1995年，自拍杆还曾出现在一本日本科技杂志讲述“无用日本发明”的章节里，那时数码相机还未得到广泛使用，人们想象不出咔嚓咔嚓走一堆胶片拍张大头贴有什么意义。21世纪初期，加拿大发明家Wayne Fromm发明了一个手持可伸缩自拍杆，并在2005年申请了专利，自拍杆开始在一些专业领域得到广泛使用。‎ ‎       ⑩如今自拍杆样式五花八门，并随时可能有新的样式出现。随处都可见到使用自拍神器的年轻人，自拍杆迅速成为了人们生活中的一部分，几乎所有人都接受了这个表达自我的新方式。它甚至成为中老年政客亲近年轻人的上好工具。去年10月，韩国总统朴槿惠在一个经济中心的成立仪式上，就拿出自拍杆与青年们合影。 ‎ ‎       ⑪‎ 102‎ 当然，并非所有人都对自拍杆满怀好意。韩国政府已下令禁用未获认证的蓝牙“自拍神器”，因担心这些装置发出的电磁波对人体有害，另一理由是可能干扰其他装置的信号。新加坡、加拿大、澳大利亚等国家如今都禁止在公共场合使用自拍杆，为的是预防可能发生的文物破坏或者伤人事件。一些体育馆、音乐会、博物馆，乃至最新的苹果发布会都明令禁止人们使用自拍杆。‎ ‎       ⑫禁止归禁止，不可否认自拍神器已迅速风靡全球，引人思考的是我们为什么如此迷恋用自拍杆自拍时鸟瞰自己（或别人）的感觉。‎ ‎（1）用简洁的语言概括选文的说明内容。‎ ‎（2）选文第①段有什么作用？‎ ‎（3）选文第⑤段运用了什么说明方法？有什么作用？‎ ‎（4）选文⑨⑩两段的位置能否调换？请简要分析理由。‎ ‎（5）自拍杆的出现迎合了人们喜欢自拍的心理需求，解决了自拍时的缺憾。现实生活中，还有许多像自拍杆一样的事物使我们的生活更便捷，满足了我们的需求。请结合生活实际列举两例，并就其中一例简单解释其作用。‎ 102‎ 参考答案 ‎ 一、现代文阅读 ‎1.（1）这篇文章说明的主要内容是想象的概念、作用和分类。‎ ‎（2）置于（丙）处。此句紧承上文中关于人和动物“想象”的阐述，用马克思的话进行总结，并引出下文的内容。‎ ‎（3）分类别   能够条理清楚地 , 说明幻想的两种类型。‎ ‎（4）材料属于再造想象。我们读 鲁迅先生的小说《故乡》，眼前所浮现的中年闰土形象不是我们自己独立创造出来的，而是根据鲁迅先生的描述再造的,因此属于再造想象。‎ ‎2.（1）①开篇点；。②总领全文；③奠定文章充满温情而又伤感的感情基调；④激发读者的阅读兴趣。‎ ‎（2）亲情。  第一次表达了父母给予子女之爱如安全的港湾；第二次象征夫妻之间相濡以沫之爱（或衬托夫妻生死离别后的孤寂）；第三次则表达父母感受到了儿女对父母的感恩之爱。‎ ‎（3）①小时侯的家，是父母在的地方，是作者生命的安全港湾；②中年时候的家，多有变化，让作者想起了自己坎坷的人生；③老年时候的家，冷清寂寞，由此走向生命的终点。作者历经风雨，已经淡然自若，波澜不惊。‎ ‎（4）①揭示作者与儿子、丈夫、父母三代人之间命运与共的关系；②传达作者对家、亲情以及人生的深沉感悟。‎ ‎3. （1）拟人、反复表达了作者盼望春天到来的急切心情和春天即将到来时的喜悦心情。‎ ‎（2）不行。“钻”字用得好，表现了小草旺盛的生命力，写出了春草破土而出的挤劲。将“钻”换成“长”就平淡了，即没有顽强的生命力了，语言也不形象生动了。‎ ‎（3）C ‎ ‎4.（1）我爹因我体弱训练我打羽毛球；‎ 听说我嗓子好，教我识谱学唱并逼我在亲友面前表演；‎ 听说我当演员买钢琴让我全面发展；‎ 寄书让我学习写作各种汇报文案。‎ ‎（2）会教育孩子、爱孩子 ‎（3）过渡，承上启下 ‎（4）驻足意为停下脚步，准确生动形象的表现了如今我对钢琴的喜爱，也体现出作者深受父亲教育的影响 ‎（5）因为将来自己也会像父亲那样教育孩子，所以孩子也会像当初的自己那样恨父亲，但是希望孩子也像自己一样长大后理解父亲的良苦用心，希望我能像父亲一样爱孩子把孩子培养好。‎ 102‎ ‎（6）崇拜、厌烦、瞧不起、理解（醒悟等）‎ ‎（7）结合实际和感受 ‎5.（1）①结构上承上启下（或引起下文）。②内容上提示下文内容属于对植物睡眠原因的探讨。③设问，引起读者兴趣。‎ ‎（2）①现代科学家认为植物睡眠可以减少热量散失和水分蒸发。②达尔文认为叶片睡眠可以保护其不受伤害，并可以抵御夜间寒冷。‎ ‎（3）①作比较。把植物睡眠与人的睡眠进行比较。②作用在于突出植物的睡眠只与时间有关。‎ ‎6.（1）早晨的炊烟轻淡；午间的炊烟急速；傍晚的炊烟悠长。‎ ‎（2）①运用比喻的修辞手法，把早晨今晚的炊烟比作晨钟暮鼓，形象地表现了人们按照炊烟作息的习惯。②“缠绕”本意是用带状物或条件状物盘绕其他物体，文中指炊烟和思念交织在一起，炊烟是故乡，是母亲，看到炊烟就会想起母亲，想起故乡，从而激发对母亲，故乡的思念；思念母亲、故乡，自然会想到炊烟。炊烟和思念紧密缠绕在一起，在魂牵梦绕中泪眼看炊烟，眼睛怎能浊湿的呢。‎ ‎（3）引用诗句表现了乡村炊烟的美景，抒发了喜爱之情，为文章增添了文学色彩。‎ ‎（4）文中“这炊烟呀，就是咱庄户人家灶台上开出的花，花一开就有饭香，日日有饭香，就是好日子。”表现了炊烟与饭食的联系，“花”是美好的，“灶台上开出花”意味着母亲最美好的心愿就是一家人饱暖无忧。“炊烟不但是庄稼人灶台上开出的花，它更像是一幅黑白交织的水墨画”表现了炊烟与家乡的联系，浓浓的母爱和乡情，所以说母亲是这幅水墨画的作者，这幅水墨画的色调是暖的。 ‎ ‎7.（1）选文依次写了自拍杆的构造和好处、如何正确使用自拍杆、自拍杆的发展历史及使用以及各国对自拍杆禁止使用的情况。‎ ‎（2）第一自然段用自拍杆在“两会”上大放异彩的情况引出本文的说明对象，说明自拍杆使用范围之广，吸引读者的阅读兴趣。‎ ‎（3）列数字、打比方，具体准确生动形象地说明了自拍杆在使用时应注意伸缩杆的长度，增强文章的说服力。‎ ‎（4）不能调换。⑨段说明的是自拍杆的发展历史及使用情况，第⑩段说明的是如今自拍杆的使用情况，⑨⑩两段是按照时间顺序安排的，并且与第⑧段内容相照应，所以不能调换。‎ ‎（5）手机支架、笔记本散热架、移动充电器、蓝牙耳机、车载导航等。例如：手机支架，可以代替手和手臂，长时间托举电话，缓解疲劳。‎ 专题08 古诗文默写 一、直接默写 102‎ ‎1．关关雎鸠，在河之洲。 。‎ ‎2．蒹葭苍苍， 。‎ ‎3．晴川历历汉阳树， 。‎ ‎4． ，谁家新燕啄春泥。 。‎ ‎5．寂寞梧桐深院锁清秋。 。‎ ‎6．锦帽貂裘， 。‎ ‎7．会挽雕弓如满月， 。‎ ‎8．多歧路，今安在？ 。‎ 二、理解性默写 ‎9．“天生我材必有用，千金散去还复来。”与李白《行路难》中的 ‎“ ”两句诗表达了相似的意思。‎ ‎10．“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 ”这是于谦的咏物诗《石灰吟》，表现了作者甘愿为祖国、为人民的利益而自我牺牲的精神。在他的《咏煤炭》中也有同样动人的诗句是： 。‎ ‎11．《虞美人》中用贴切的比喻把抽象的感情形象化，写尽自己的无限哀愁的千古名句是： 。‎ ‎12．辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是： 。‎ ‎13．相信你坐在考场上时一定充满信心。还记得李白《行路难》结尾处那鼓舞人心的两句诗吗？请写出来，鼓励一下自己：‎ ‎14．《黄鹤楼》中表达诗人对家乡思念的诗句是：‎ ‎15．三月的一天，一帮好友起哄说要去草原骑马，顺带野餐。我抑制不住兴奋，便答应了，忽然想起这个时节正是“ ”的时候，也好，顺便踏青。‎ ‎16．《相见欢》中用具体动作来说明抽象的无法排遣的离愁的诗句是：‎ ‎17．《左迁至蓝关示侄孙湘》中沉痛想象自己将会客死他乡的诗句是：‎ ‎18．《咏煤炭》中描绘煤炭燃烧时给人们带来温暖和光明的诗句是：‎ 102‎ ‎19．《与朱元思书》中以对偶句写“蝉转”“猿叫”的语句是：‎ ‎20．《出师表》中表明作者身份，愿过隐居生活，不求谋官的语句是：‎ ‎21．《忆秦娥·娄山关》中以比喻描写壮阔景色的语句是：‎ ‎22．《沁园春·雪》中赞美当今的人民是真正的英雄的语句是：‎ ‎23．苏轼《江城子·密州出猎》中表明词人为国戍边杀敌之志的语句是：‎ ‎24．唐代诗人白居易在《钱塘湖春行》一诗中，描写早春莺燕景象给人们带来勃勃生机感觉的诗句是： 。‎ ‎25．《与朱元思书》中的语句“ ”形象凝练地表现出富春江水急。‎ ‎26．小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘，《关雎》一诗中的“ ”这两句就是佐证。‎ ‎27．《蒹葭》诗中能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句是：‎ ‎28．《忆秦娥·娄山关》一词中，用娄山关的险要反衬红军英勇豪迈的气概和自豪之情的语句是： 。‎ ‎29．《沁园春·雪》一词中在结构上起过渡作用的句子是：‎ ‎30．看到富春江的奇山异水，作者发出的感慨是：‎ ‎ (吴均《与朱元思书》)‎ ‎31．诸葛亮鞠躬尽瘁地辅佐刘备父子，得到了人们极高的赞誉。这可借用辛弃疾的词句“ ”来概括。‎ 102‎ 参考答案：‎ 一、‎ ‎1. 窈窕淑女，君子好逑 ‎ ‎2. 白露为霜。所谓伊人，在水一方 ‎ ‎3. 芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁 ‎ ‎4. 几处早莺争暖树 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 ‎ ‎5. 剪不断，理还乱，是离愁 ‎ ‎6. 千骑卷平冈 ‎ ‎7. 西北望，射天狼 ‎ ‎8. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ‎ 二、‎ ‎9. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ‎ ‎10. 粉身碎骨浑不怕， 要留清白在人间。 ‎ 但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林 ‎11. 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流 ‎ ‎12. 了却君王天下事，赢得生前身后名 ‎ ‎13. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。‎ ‎14. 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。‎ ‎15. 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 ‎ ‎16. 剪不断，理还乱，是离愁。‎ ‎17. 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。‎ ‎18. 爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉。‎ ‎19. 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。‎ ‎20. 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。‎ ‎21. 从头越，苍山如海，残阳如血。‎ ‎22. 俱往矣，数风流人物，还看今朝。‎ ‎23. 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。‎ ‎24. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 ‎ ‎25. 急湍甚箭，猛浪若奔 ‎ ‎26. 窈窕淑女，君子好逑 ‎ ‎27. 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。‎ 102‎ ‎28. 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 ‎ ‎29. 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。‎ ‎30. 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 ‎ ‎31. 了却君王天下事，赢得生前身后名 ‎ 专题09 古代诗歌鉴赏 ‎（一）阅读下面的诗歌，完成后面小题。‎ 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。‎ 水何澹澹，山岛竦峙。‎ 树木丛生，百草丰茂。‎ 秋风萧瑟，洪波涌起。‎ 日月之行，若出其中；‎ 星汉灿烂，若出其里。‎ 幸甚至哉，歌以咏志。‎ ‎1． 下列对诗的理解和分析不正确的一项是（ ）‎ A． “东临碣石”中的“临”，写诗人登高观沧海，起笔气势不凡。‎ B． “水何澹澹，山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山岛。‎ C． 诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛，营造悲凉伤感的意境。‎ D． 本诗寓情于景，体现诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀。‎ ‎2． “日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”描绘怎样的景象？请简要分析。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【答案】1． C 2． 大海吞吐日月星辰，景象壮丽。‎ ‎【解析】‎ ‎1． 本题考查学生对诗歌内容的理解。“秋风萧瑟，洪波涌起。”虽是秋天的典型环境，却无半点萧瑟凄凉的悲秋意绪。作者面对萧瑟秋风，极写大海的辽阔壮美：在秋风萧瑟中，大海汹涌澎湃，浩淼接天；山岛高耸挺拔，草木繁茂，没有丝毫凋衰感伤的情调。故C项分析不正确。‎ 102‎ ‎2． 本题考查学生对诗歌内容的理解。描绘诗歌中某一句的意境，要先正确翻译，然后再加上自己适当的理解和描写即可。本句话翻译为：日月的升降起落,好像出自大海的胸中。写出了大海吞吐日月星辰，景象壮丽的景象。‎ ‎(二)阅读下面这首乐府诗，完成1-2题。‎ 木兰诗(节选)‎ 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。‎ 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。‎ ‎1．对上述节选部分有关句子的理解和分析不正确的一项是( )(3分)‎ A、“万里赴戎机，关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。‎ B、“朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军用的生活。‎ C、“将军百战死，壮士十年归”实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情景。‎ D、“策勋十二转，赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。‎ ‎2．“可汗问所欲”时，木兰表达了什么心愿?请用自己的话概括。(2分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【答案】1．C 2．放弃功名;尽快回归故里，与家人团聚。‎ ‎【解析】1．“将军百战死，壮士十年归”为互文的修辞手法。应理解为：将士们浴血奋战，有的战死沙场，有的多年后回到故乡。‎ ‎2．本题考场对内容的理解，从“可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡”可以得出答案。‎ ‎（三）阅读下面元曲，完成题目。‎ 天净沙·秋思 马致远 ‎ 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 ‎ ‎1．对这首曲的赏析，不恰当的一项是（ ）‎ A．前三句十八个字，写了九种景物，有静有动、有声有色，而加在名词前的定语则体现了诗人对那些景物的独特感受。‎ B．这首小令，写景由近到远，感情抒发由浅入深，开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。‎ 102‎ C．这是一幅秋景图，又是一幅绝妙的秋思图。图中有景有人，人和景都是经过作者精心选择的，最能表现“秋思”。‎ D．这首小令用极有限的字句，塑造了极丰富的意象；人与物结合，情与景交融，有一种动人心魄的力量。‎ ‎2．请你展开想象，描绘“古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”所展现出了一幅怎样的画面？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【答案】1．B（曲眼是“断肠人在天涯”。）2．在深秋村野的荒凉古道上，一位漂迫天涯的游子，在残阳夕照下牵着一匹瘦马，迎着凄苦的秋风，信步漫游，愁肠绞断，却不知自己的归宿在何方。‎ ‎【解析】1．本题综合考查考生赏析元曲的能力。考生要学会捕捉曲眼，分析景物特点，体会意境，探究作家的情感等方面的知识。选择题宜运用排除法来解题。‎ ‎2．本题考查考生对诗句画面的理解。解题时，要抓住“古道”“西风”“瘦马”“夕阳”“断肠人”这五个意象，这些意象都熔铸了作者的主观感情，牵连着作者的那份羁旅愁思，反复揣摩、体味这些意象，就不难描绘出诗句的画面。‎ ‎【实战演练】‎ ‎（一）阅读下面这首诗，回答 1-2 题。 ‎ 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。‎ 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。‎ ‎1． 下列分析不恰当的一项是（ ） ‎ A． 这是一首五言律诗, 感情强烈, 情景兼具, 含蓄蕴藉, 耐人寻味。‎ B． 这首诗的首联表面描写都城破败, 人烟稀少, 草木茂密幽深的荒凉景象, 实际深藏诗人的无限感慨; 颔联借对花鸟的感觉, 将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。‎ C． 这首诗的颈联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时欣喜愉悦之情, 尾联则写出了诗人忧愤之深。‎ D． 全诗表现了作者热爱大自然, 保家卫国的感情。‎ ‎2． 说说你对诗歌尾联的理解。 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 102‎ ‎（二）阅读下面诗歌，完成1-2题。 ‎ 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。‎ ‎1．下列对诗词句子的品析有误的一项是（ ） ‎ A．《天净沙·秋思》表现了一个羁旅漂泊的游子浓烈的思乡之情，被称为“秋思之祖”。‎ B．“小桥流水人家”创设一种清新淡雅的境界，表现了游子对大自然的喜爱以及对美好生活的憧憬。‎ C．作者把平淡无奇的客观景物连接成一幅简洁苍凉的水墨画，将无限愁思自然寓于画面中，寓情于景，情景交融。‎ D．“断肠人在天涯”描绘出天涯游子凄楚、悲怆的内心世界，画龙点睛，直抒胸臆。‎ ‎2．“枯藤老树昏鸦”与“小桥流水人家”是鲜明不同的画面，如何理解这种不协调的用意？ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（三）阅读下面诗歌，完成1-2题。 ‎ 南乡子•登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流！‎ 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋！‎ ‎1． 下列对这首词理解分析不正确的一项是（ ） ‎ A．《南乡子》是词牌名，“登京口北固亭有怀”是题目，这是一首登临怀古的词作。‎ B．全词即景抒情，借古讽今。作者称赞孙权为天下英雄，无疑是对苟且偷安、不求进取的南宋朝廷的鞭挞。‎ C．“生子当如孙仲谋”，辛弃疾一字不改地借用刘备这句话，不仅“曲尽其妙”，而且还含蓄深刻地进行了讽刺。意在言外，耐人寻味，手法上含蓄、委婉。‎ D．这首词通篇三问三答，互相呼应。风格明快，气魄阔大，尽显豪放风格。‎ ‎2． 这首词表达了作者怎样的思想感情？ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ （四）阅读《山坡羊·潼关怀古》 ，完成1-2题。 ‎ 山坡羊·潼关怀古 张养浩 102‎ 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都作了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。‎ ‎1． 下面赏析不正确的一项是（ ） ‎ A．这是一首元代散曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是曲的标题。‎ B．“山河表里潼关路”勾画出潼关外有黄河，内有华山，山河雄壮、地势险要的特点。‎ C、曲中的“聚”字赋予静止的峰峦以动感，“怒”字则生动地表现出波涛汹涌的情态。‎ D、作者在曲中表达出深深的伤感悲愤之情，他伤感悲愤的最主要原因是“宫阙万间都做了土”。‎ ‎2． 这首诗表达了怎样的思想感情？ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（五）阅读下面这首古诗，完成1-2题。 ‎ 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。‎ 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。‎ ‎1．下列对诗的鉴赏不正确的一项是（ ） ‎ A．这是一首送别诗，“城阙辅三秦，风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方。写景气势恢宏，寓不必伤别之意。‎ B．“与君离别意，同是宦游人”写对友人的安慰：彼此处境相同，感情一致。一股悲伤之情油然而生。‎ C．“海内存知己，天涯若比邻”富于哲理，隐含好男儿志在四方的意思。‎ D．“无为在歧路，儿女共沾巾”承上作结：既非远别，又同为宦游，虽别而如此为邻，别时则不应有儿女之态。‎ ‎2．“无为在歧路，儿女共沾巾”的“无为”的意思是____________，诗句表达就诗人________________________的思想感情。 ‎ ‎ （六）阅读下面这首古诗，完成1-2题。 ‎ 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人，后不见来者。‎ 念天地之悠悠，独怆然而涕下！‎ 102‎ ‎1．下列对本诗理解错误的一项是（ ） ‎ A． “幽州台”是当时燕昭王礼贤下士的处所，诗人借此抒发怀才不遇之感。‎ B．诗中的“古人“和”“来者”都是指贤明君主。‎ C．“悠悠”与“独”相对照，更加突出作者的孤独。‎ D．尾联“独怆然而涕下”中的“涕”解释为“鼻涕”。‎ ‎2．请描绘一下“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”这个画面。 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（七）阅读下面的诗歌，回答1-2题。‎ 茅屋为秋风．所破歌（节选）‎ 杜甫 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂床头屋漏无 干处，雨脚如麻来断绝。自经丧乱少睡眼，长夜沾湿何由彻！‎ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此 屋，吾庐独破受冻死亦足！‎ ‎1．对这首诗节选部分理解分析不正确的一项是（）（2分）‎ A． “俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。”两句涫染出暗淡愁惨的氛围。‎ B． “雨脚如麻未断绝”运用比喻修辞，形象地写出了秋雨细密连绵的特点。‎ C． “自经丧乱少睡眠”中的“丧乱”是指唐朝末年黄巢领导的农民起义。‎ D． “长夜”既指诗人笔下凄风苦雨的秋夜，又暗指当时动荡艰难的时局。‎ ‎2． “安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”抒发了作者怎样的情感？请结合诗句内容简要分析（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（八）阅读下面这首古诗，完成1-2题。‎ 饮酒（其五）‎ 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏，釆菊东篱下，悠然见南山。‎ 山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。‎ 102‎ ‎1．下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）‎ A“而无车马喧”暗指没有世俗功利的交往，没有繁琐的官场应酬，‎ B．“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世。‎ C．“山气日夕佳，飞鸟相与还”描绘了色中飞鸟结伴而还的情景。‎ D．“此中有真意，欲辨已忘言”表明诗人从大自然领悟到无法言说的人生真谛。‎ ‎2．“采菊东篱下，悠然见南山"抒写∫诗人怎样的心境？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（九）阅读下面这首宋词，完成1-2题。‎ 破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。‎ 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！‎ ‎1．下列对这首词理解和分析，不正确的一项是（ ）‎ A．上片写词人心情苦闷，只能借酒浇愁，只能在“梦”中驰骋沙场，快意一时。‎ B．“八百里”描写军营连成一片，极其广大，“塞外”表明写作这首词的地点。‎ C．“飞快”“弦惊”以点代面，分别从视觉和听觉角度描写激烈的战斗场面。‎ D．“天下事”指完成恢复中原的大业，词人希望借此赢得生前和死后的英名。‎ ‎2．“沙场秋点兵”中的“秋”与马致远《天净沙·秋思》中的“秋”渲染的氛围有何不同?请简要回答。（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（十）阅读下面这首词，完成1-2题。‎ 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。‎ 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!‎ ‎1．对这首词理解和分析不正确的一项是（ ）‎ 102‎ A．这首词气势磅礴，情境雄健，语言壮丽，体现了豪放派的写作风格。‎ B．词人从实、虚两方面来表达报国情怀，起笔“醉里挑灯看剑”通过虚写表达忧国之情。‎ C．上阙和下阙的最后一句分别描写了理想和现实中的词人自身，雄壮与悲凉形成了强烈的反差，带给人心灵上的震撼。‎ D．词人善于化用典故入词，用“的卢”写战马，不但突出了战马飞腾的雄姿，而且有力地烘托了骑马人的勇猛。‎ ‎2．这首“壮词”以“可怜白发生”结尾，表达了作者怎样的情感？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（十一）阅读下面古代诗歌，完成1-2题。‎ 茅屋为秋风所破歌（节选）‎ 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。‎ 呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!‎ ‎1．下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（ ）‎ A．本诗是杜甫由自身遭遇联想到安史之乱以来的万方多难而写下的脍炙人口的诗篇。‎ B．“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”一句预示大雨将至，烘托诗人暗淡愁惨的心境。‎ C．“娇儿恶卧踏里裂”一句表现出诗人对孩子在窘迫处境下还这么娇气顽皮的厌烦 D．“何由彻”和前面的“未断绝”照应，表现了诗人盼雨停盼天亮的迫切心情。‎ ‎2．“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。”一句表现了诗人怎样的情怀？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（十二）阅读下面这首词，完成1-2题。‎ 江城子 密州出猎 苏轼 ‎ 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 ‎ ‎ 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。‎ ‎1．下列对这首词理解分析不正确的一项是（ ）‎ A．词的上片叙写了此次出猎的情况，下片抒发了作者的雄心壮志。‎ 102‎ B．词眼是“狂”字，它既是词人外在形象的集中体现，更是词人内在感情的高度概括。‎ C．“千骑卷平冈”中的“卷”字，突现出太守率领的队伍气势磅礴，何等雄壮。‎ D．“持节云中，何日遣冯唐？”词人以冯唐自比，表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言，使他们重新复职。‎ ‎2． “会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表现诗人怎样的情感？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（十三）阅读下面这首诗，完成1-2题。‎ 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。‎ 感时花溅泪，恨别鸟惊心。‎ 烽火连三月，家书抵万金。‎ 白头搔更短，浑欲不胜簪。‎ ‎1．下面对这首诗歌理解和分析，不正确的一项是（ ）‎ A．首联用一“破”字极写山河依旧，国家衰败，一片荒凉残破之景，与“城春”形成强烈反差，体现诗人归家途中的艰难。‎ B．颔联运用对偶和拟人手法写“花”流泪、“鸟”心惊，在诗人眼中，娇艳的春花和活跃的鸟儿也对亡国有了怨恨之情。‎ C．颈联写一封家信胜过“万金”，其原因是战事持久和战争残酷，反映诗人强烈的思乡之情及对安定和平的渴望。‎ D．这首诗全篇围绕标题中的“望”字展开，感情真挚，艺术感染力强，是一篇脍炙人口的佳作。‎ ‎2．“白头搔更短，浑欲不胜簪”刻画了一个怎样的诗人形象？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（十四）阅读下面这首古诗，完成第1-2题。‎ 己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。‎ 落红不是无情物，化作春泥更护花。‎ ‎1．以下对诗的前两句理解和分析不正确的一项是（ ）‎ A． 第一句中的“离愁”一词直接表现了诗人的心境。‎ 102‎ B． 第二句中的“吟鞭”指诗人的马鞭。吟，指吟诗。‎ C． 诗人以“浩荡”修饰“离愁”，以“白日斜”烘托“离愁”，以天涯映衬离愁，这种多层次的描写方法和马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”有异曲同工之妙。‎ D． 诗的前两句叙事抒情，在辞官离京时的无限感慨中表现了哀怨的愁绪。诗人归隐，是为了给年轻的更有才华的人提供更多的升迁机会。‎ ‎2．在诗的后两句中，诗人以落红自喻，表明心志。这两句的言外之意是： ‎ ‎ ‎ ‎（十五）阅读下面的诗歌，回答1-2题。‎ 渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。‎ ‎1．下列对这首词的理解与赏析有误的一项是：（ ）‎ A．“四面边声连角起”写出边塞战马嘶鸣、朔风狂吹和军营号角的凄厉。‎ B．“长烟落日”本有塞外苍茫的意境，与“孤城闭”连接之后又有了肃杀之意。‎ C．“羌管悠悠霜满地”紧承“长烟落日”写夜景，笛声悠扬，秋霜遍地，进一步渲染了征人的乡愁。‎ D．“将军白发征夫泪”中“将军”因年岁老去而悲伤，“征夫”因思家不得归而落泪，情感慷慨激昂。‎ ‎2．“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”一句揭示了征人的矛盾心理，请具体分析。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（十六）阅读下面这首诗，完成1-2题。‎ 送杜少府之任蜀州 ‎ 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。‎ 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。‎ ‎1． 对这首诗的理解和分析不正确的一项是 A．这是一首送别诗，表达了对友人的惜别之情。‎ B．“城阙辅三秦，风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方。‎ C．“与君离别意，同是宦游人”写对友人的安慰，表现了诗人依依不舍的伤感之情。‎ 102‎ D．“无为在歧路，儿女共沾巾”，这两句承上作结，表达了诗人豪迈旷达的思想感情。‎ ‎2． 品味“海内存知己，天涯若比邻”两句诗，简述其中所蕴涵的哲理。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 102‎ 参考答案 ‎（一）1． D ( 全诗表现了作者感时恨别, 忧国思家的感情)‎ ‎2．尾联形象写出了诗人的苍老之态、苍老之快，进一步表现了诗人忧国、伤时、思家、悲己之情。‎ ‎（二）1．B（“小桥流水人家”一句是环境描写，营造一种幽静冷落的气氛，更增添了凄凉与悲苦之情）2．将哀景与乐景放在一起，形成鲜明的对比，反衬“天涯”人的思乡愁绪。‎ ‎（三）1．C（借用曹操的话）‎ ‎2．词中借登亭遥望中原并追忆三国时期孙权旧事，含蓄地讽刺了南宋统治集团的昏庸和 软弱无能，抒发渴望建功立业的豪情。‎ ‎（四）1．D（最主要的原因是：兴，百姓苦；亡，百姓苦）‎ ‎2．表达了作者对封建统治阶级剥削人民、压迫人民本质的控诉，对国计民生的忧虑，以及对广大劳动人民的深切同情。‎ ‎（五）1．B2．不要、无须 乐观旷达（积极乐观）‎ ‎（六）1．D（“涕”解释为“眼泪”）‎ 我登上幽州台眺望远方，思绪万千，想到了过去、现在和未来；看这茫茫宇宙，虽然无边无际，但看不到一个能赏识人才的明君，不禁感到孤单寂寞，悲从中来，怆然流泪了。‎ ‎（七）1．（2分）C ‎2．（3分）要点与评分：能结合诗句具体内容来分析作者的情感。‎ 示例：这两句诗写出诗人推己及人，希望“天下寒士”都居“广厦”，都能安居乐业的心愿（1分），表达了诗人关心民生疾苦的博大胸怀（1分）和忧国忧民的深沉情感（1分）。‎ ‎（八）1．（3分）B （2分）抒写了诗人归隐田园后悠闲自得、闲适恬淡、与世无争的心境。‎ ‎（九）1．（3分）B 2．（2分）雄壮辽阔（肃杀）；凄凉悲苦。‎ ‎（十）1．（3分） 2．(2分 )表达了壮志难酬的悲愤（抑扬、愤慨）之情。‎ ‎（十一）1．（3分）C 2．（2分，意对即可）表现了诗人舍己为人（推己及人）、忧国忧民的高尚情怀。‎ ‎（十二）1．（3分）D （说明：以魏尚自比，希望效仿魏尚重新得到重用，报效国家。）‎ ‎2．（2分）渴望杀敌报国、建功立业的雄心壮志。‎ ‎（十三）1．A（3分）2．刻画了一个白发苍苍，频频搔首时更觉头发稀疏，连发簪都难以插上的忧国忧民的诗人形象。（2分）‎ ‎（十四）1．（3分）D 2．（2分）自己虽然辞官，但仍会关心国家前途和命运。（意思对即可）‎ ‎（十五）1．（3分）（ D ）2．（2分）参考：诗句表达了因为“燕然未勒”功业未建而思归不得的矛盾心理。‎ 102‎ ‎（十六）1．（3分）C 2．（2分）诚挚的友谊可以超越时空，缩短距离。‎ 专题10 文言文阅读 阅读下面甲、乙两段选文，回答小题。‎ ‎（甲）故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。‎ 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。‎ ‎（乙）虞舜者，名曰重华。重华父曰瞽叟，瞽叟父曰桥牛，桥牛父曰句望，句望父曰敬康，敬康父曰穷蝉，穷蝉父曰帝颛顼，颛顼父曰昌意：以至舜七世矣。自从穷蝉以至帝舜，皆微为庶人。‎ 舜父瞽叟盲而舜母死瞽叟更娶妻而生象，象傲。瞽叟爱后妻子，常欲杀舜，舜避逃；及有小过，则受罪。舜事父及后母与弟，日以笃谨，匪有懈。‎ 舜，冀州之人也。舜耕历山，渔雷泽，陶河滨，作什器於寿丘，就时於负夏。舜父瞽叟顽，母嚚，弟象傲，皆欲杀舜。舜顺適不失子道，兄弟孝慈。欲杀，不可得；即求，尝在侧。‎ ‎1．解释下面句子中加点词的意思。‎ ‎（1）空乏其身 （3）所以动心忍性 （3）皆微为庶人 （4）及有小过 ‎2．用现代汉语写出下面句子的意思，‎ ‎（1）所以动心忍性，曾益其所不能。 ‎ ‎（2）舜事父及后母与弟，日以笃谨，匪有懈。‎ ‎3．下面句子中加点的词语意思相同的一组是（ ）‎ A．就时於负夏 至于负者歌于途 B．及有小过 及郡下 C．及有小过 人恒过 D．不可得 得之则生 ‎4．断句（断两处）‎ 舜 父 瞽 叟 盲 而 舜 母 死 瞽 叟 更 娶 妻 而 生 象 ‎5．甲文中上天要把重担加给某个人，必须要从哪几个角度来磨炼他？磨炼的好处是什么？‎ ‎6．结合两篇选文，概括说说舜的经历告诉我们什么道理。‎ 阅读下面（甲）（乙）两文，完成下面小题。‎ ‎（甲）‎ 102‎ 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。‎ ‎(选自《岳阳楼记》)‎ ‎（乙）‎ 洞庭为沅湘等九水之委①，岳阳楼峙于江湖交会之间，朝朝暮暮，以穷其吞吐之幻态，此其所以奇也。楼之前为君山，如一雀尾香炉，排拆水面，林木历历可数。故楼之观得水而壮得山而妍也。‎ 游之日，风日清和，湖平如熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着白溪练上②。取酒共酌，意致闲淡。亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予时四望惨淡，投箸而起，愀然以悲③，泫然不能自已也④。‎ 昔滕子京左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”然其束发登朝⑤，入为名臣，出为名帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知己，不久报政最⑥矣，有何可哭？‎ ‎（选自《游岳阳楼记》，有删改）‎ ‎（注释）①委水流所聚，汇集。②练：白色丝绢。③愀然：形容神色严肃或不愉快。④泫然：水滴下的样子，多指流泪。⑤束发：年纪轻。⑥政最：政绩考核第一等。‎ ‎7．解释下列加点的词语。‎ ‎（1）至若春和景明（________）‎ ‎（2）而或长烟一空（________）‎ ‎（3）泫然不能自已（________）‎ ‎（4）增城楼为岳阳楼（_________）‎ ‎8．用现代汉语写出下列两个句子的意思。‎ ‎（1）浮光跃金，静影沉璧。‎ ‎（2）时有小舫往来，如蝇头细字，着白溪练上。‎ ‎9．请用“／”给下面句子断句，断两处。‎ 故 楼 之 观 得 水 而 壮 得 山 而 妍 也。‎ ‎10．乙文作者为什么认为滕子京不该靠着岳阳楼栏杆大哭？请用自己的话回答。‎ ‎11．下列对甲、乙两文的理解和分析，错误的一项是（ ）‎ A．甲文描写的是洞庭湖的昼夜之美景，乙文第二段描写的是洞庭湖一日之中的不同景象。‎ B．甲文中“把酒临风”与乙文中“取酒共酌”两句，都是古代文人借酒释怀的真实写照。‎ 102‎ C．乙文描写岳阳楼耸立于江湖交汇的地方，楼前正对着君山，楼的景观因水而雄壮，因山而美丽。‎ D．乙文作者游岳阳楼时心情是因为时间的推移而变化的，上午“闲淡”，中午“雄快”，傍晚“愀然以悲”。‎ 阅读下面两个语段，完成各题。‎ ‎（一）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。‎ 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”‎ ‎（节选自张岱《湖心亭看雪》）‎ ‎（二）从武林门而西，望保叔塔突兀①层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹②小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫；才一举头，已不觉目酣③神醉，此时欲下一语描写不得，大约如东阿王④梦中初遇洛神时也。晚同子公渡净寺，觅阿宾旧住僧房。取道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略，未及偏赏。次早得陶石篑帖子，至十九日，石篑兄弟同学佛人王静虚至，湖山好友，一时凑集矣。‎ ‎（选自袁宏道《西湖》）‎ ‎①突兀：高耸的样子。②棹：船桨，这里作动词，指划船。③酣：尽兴，痛快。④东阿王：即三国魏国的曹植，曾封东阿王。民间传说曹植年幼时，曾受到哥哥曹丕的皇后甄氏的照料，曹植写了一篇文章纪念她，就是著名《洛神赋》，而甄氏也因此被尊为洛神。‎ ‎12．下列句子中加点词语的意思相同的一项是（ ）。‎ A．湖中人鸟声俱绝 率妻子邑人来此绝境 B．天与云与山与水，上下一白。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。‎ C．是金陵人，客此。 太守与客来饮于此 D．午刻入昭庆，茶毕。 吾与汝毕力平险，指通豫南 ‎13．把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。‎ 见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”‎ ‎14．语段（一）（二）言简义丰，用简洁的语言概括作者的思想感情。‎ ‎15．语段（一）笔墨精炼，表现力强，举例分析“一字传神”或者数量词运用的表达效果。‎ ‎16．语段（一）“莫说相公痴，更有痴似相公者”，两个“痴”字有什么作用？‎ 102‎ 阅读下面文言文，完成下面小题。‎ 信陵君杀晋鄙①，救邯郸，破秦人，存赵国，赵王自郊迎。‎ 唐雎谓信陵君曰：“臣闻之曰：“事有不可知者有不可不知者有不可忘者有不可不忘者。”信陵君曰：“何谓也？”对曰：“人之憎我也，不可不知也；我憎人也，不可得而知也。人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。今赵王自郊迎，卒然②见赵王，臣愿君之忘之也。”信陵君曰：“无忌③谨受教。”‎ ‎（选自《战国策·魏策四》）‎ ‎（注释）①晋鄙：战国时魏国将领。②卒然：猝然，突然，这里指“马上”。③无忌：信陵君的名。‎ ‎17．解释下列加点词。‎ ‎（1）人之憎我也（_____________） （2）人之有德于我也（_____________）‎ ‎（3）臣愿君之忘之也（__________） （4）此大德也（___________）‎ ‎18．下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是（ ）‎ A．事有不可/知者有不可不知者/有不可/忘者有不可不忘者。‎ B．事/有不可知者有不可/不知者有不可忘者/有不可不忘者。‎ C．事有不可知者/有不可不知者/有不可忘者/有不可不忘者。‎ D．事有/不可知者有不可/不知者有不可/忘者有不可不忘者。‎ ‎19．翻译下列句子。‎ ‎（1）信陵君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，赵王自郊迎。‎ ‎（2）无忌谨受教。‎ ‎20．文中唐雎采用了委婉劝谏的方式劝说信陵君，其目的是什么？读过本文后，你从中得到什么教益？请写出一点。‎ 阅读下面的课外文言文，完成下列问题。‎ 明日，宿旦子冈①。甫②行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵③美矣。偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣④衣，门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。‎ ‎（选自戴名世《乙亥北行日记》）‎ ‎（注释）①旦子冈:在江苏省江宁县附近。②甫:刚。③洵（xún）:确实。④浣:洗衣。‎ 102‎ ‎21．解释下列句中加点的词。‎ ‎（1）其丈夫方担粪灌园（________）（2）自恨不如远甚也（________）‎ ‎22．用“／”标出下列句子的朗读节奏。(只标一处)‎ 其 丈 夫 方 担 粪 灌 园 ‎23．翻译下列句子。‎ 老幼男女俱耘于田间。‎ ‎24．本文所展现了怎样的生活图景？‎ 阅读下面的课外文言文，完成下面小题。‎ 居匈奴西，骞因与其属亡向月氏①，西走数十日，至大宛②。大宛闻汉之饶财，欲通③不得。见骞，喜，问欲何之。骞曰：“为汉使月氏，而为匈奴所闭道，今亡，唯王使人道④送我。诚得至，反汉，汉之赂遗王财物，不可胜言。”大宛以为然，遣骞，为发译道⑤，抵康居。‎ ‎（选自《汉书·张骞李广利列传》）‎ ‎（注）①月氏：古代西域游牧民族。②大宛：西域古国。下文的“康居”“大夏”，都是西域古国。③通：与……交往。④道：给……带路。⑤译道：翻译和向导。‎ ‎25．解释下列句中加点词的意思。‎ ‎（1）西走数十日 数：________________‎ ‎（2）反汉 反：________________‎ ‎26．用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。‎ 大 宛 闻 汉 之 饶 财 ‎27．翻译下列句子。‎ 见骞，喜，问欲何之。‎ ‎28．联系文章具体情节说说张骞是用什么办法劝服大宛国王得以通行的？‎ ‎（三） ‎ 太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。‎ 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。‎ 102‎ 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。‎ 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。‎ ‎29．解释下面句中划线的词。‎ ‎①虽我之死_____________②一厝朔东_____________‎ ‎30．下列句中划线的词与例句中加点的词意义、用法相同的一项是 ( )。‎ 例句：以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？‎ A．河曲智叟亡以应 B．或以为死，或以为亡 C．以中有足乐者，不知口体之奉不若人也 D．何以战？‎ ‎31．用现代汉语解释文中画线的句子。‎ 子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？‎ ‎32．有人说，愚公不愚，智叟不智。对于这一点，你是怎么理解的？请简要谈谈你的观点及理由。‎ 阅读《曹刿论战》，完成文后各题。‎ 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”‎ 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。‎ 既克，公问其故。对曰：”夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。‎ ‎33．下面加点词意思相同一组是（ ） ‎ A．又何间焉 遂与外人间隔 B．肉食者鄙 先帝不以臣卑鄙 C．公将鼓之 陈胜佐之 D．惧有伏焉 且焉置土石 ‎34．我们今天使用的许多成语中，保留着古汉语的词义，如“师出有名”中的“师”就是“齐师伐我”中“师”的意思。请根据这一现象，理解下面句中加点词的意义，找出相应的成语。‎ ‎（1）彼竭我盈 （2）视其辙乱 ‎35．翻译下面的句子。‎ 102‎ 小大之狱，虽不能察，必以情。‎ ‎36．本文选自________，它的故事情节可以梳理为:请见→______→参战→_______。‎ 阅读下面的课内文言文，完成下列问题。‎ 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”‎ 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。‎ 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”‎ ‎37．解释加点的词语。‎ ‎(1)又何间焉（______________） (2)弗敢加也（______________）‎ ‎38．下列与“小大之狱”中“之”的用法相同的一项是（ ）‎ A．马之千里者 B．忠之属也 C．何陋之有 D．一老河兵闻之 ‎39．用现代汉语翻译下面的句子。‎ 一鼓作气，再而衰，三而竭。‎ ‎40．齐鲁长勺之战，鲁国能够以弱胜强的主要原因是什么？‎ 102‎ 参考答案 ‎1．使…穷困缺乏 使…惊动 地位低下 过错 ‎2．舜侍奉父亲以及后母和弟弟，一天比一天地忠诚谨慎，没有一点懈怠。‎ ‎3．B ‎4．舜 父 瞽 叟 盲 /而 舜 母 死/ 瞽 叟 更 娶 妻 而 生 象 ‎5．心理、身体、生活境遇。（生活、思想、行为）使他的内心受到震撼，使他性格坚韧，增长他的才干。‎ ‎6．凡成大事者，必先经受磨难。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1．‎ 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法。本题中，“空乏”，形容词的使动用法，使……穷困缺乏；“动”，动词的使动用法，使……惊动；“微”，古今异义，古义为地位低下，身份卑微；“过”，名词，过错。‎ ‎2．‎ 本题考查翻译文言语句的能力。解答时要根据语境读懂句子的整体意思，要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。注意：‎ ‎（1）所以：用来（通过那样的途径来……）。动：动词的使动用法，使……惊动。忍：形容词的使动用法，使……坚韧。曾：同“增”，增加。能：才干。‎ ‎（2）事：动词，侍奉。日：副词，一天比一天。笃：忠诚。匪：表否定，不，没有。懈：懈怠。‎ ‎3．‎ 本题考查一词多义，注意结合句意分析。‎ A．负：“负夏”是古地/名动词，背；‎ B．及：都解释为“到，等到”；‎ C．过：名词，过错/动词，犯错误；‎ D．得：能够/得到；‎ 故选B。‎ ‎4．‎ 117‎ 本题考查学生划分句子节奏的能力。解答这类题时首先要理解句子大意，然后再可通过分析句子的语法结构来作进一步的确定。这句话的意思是：舜的父亲瞽叟是个瞎子，舜的生母死后，瞽叟又续娶了一个妻子生下了象。“舜父瞽叟盲”“舜母死”“瞽叟更娶妻而生象”句意独立，故停顿为：舜父瞽叟盲/而舜母死/瞽叟更娶妻而生象。‎ ‎5．‎ 本题考查对文段内容的理解与分析。结合相关语句可知，“必先苦其心志”是从心理上磨炼，“劳其筋骨，饿其体肤”是从身体上磨炼，“空乏其身”是从生活境遇上磨炼。通过“所以动心忍性，曾益其所不能”可知，磨炼的是好处是使他的内心受到震撼，使他性格变得坚韧，增长他的才干。‎ ‎6．‎ 本题考查由故事得到的启示。甲文，作者认为要担当大任，就需经过贫困、挫折的磨炼，忧患可以激励人奋发有为，磨难可以促使人有新成就。乙文，从“舜耕历山，渔雷泽，陶河滨，作什器於寿丘，就时於负夏”“瞽叟爱后妻子，常欲杀舜”“及有小过，则受罪”等内容可知，舜从小就经历了很多磨难。故两文告诉我们：凡成大事者，必先经受磨难。‎ ‎【点睛】‎ 参考译文：‎ 甲：所以上天要把重任降临在这个人，一定先要使他心意苦恼，使他筋骨劳累，使他忍饥挨饿，使他受尽贫困之苦，使他所做的事情颠倒错乱，用来使他的内心受到震撼，使他性情坚韧起来，增加他原来没有的才能。‎ 一个人，常常发生错误，这样以后才能改正；在内心里困惑，思虑阻塞．然后才能知道有所作为；别人愤怒表现在脸色上，怨恨吐发在言语中，然后才能被人所知晓。（如果）一个国家，在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有实力相当、足以抗衡的国家和来自国外的祸患，这样的国家就常常会走向灭亡。这样以后才知道常处于忧虑祸患中能使人生存发展，常处于安逸享乐中会使人死亡的道理了。‎ 乙：虞舜，名叫重华。重华的父亲叫瞽叟，瞽叟的父亲叫桥牛，桥牛的父亲叫句望，句望的父亲叫敬康，敬康的父亲叫穷蝉。穷蝉的父亲是颛顼帝，颛顼的父亲是昌意：从昌意至舜是七代了。自从穷蝉为帝之后一直到舜帝，中间几代地位低微，都是平民。‎ 舜的父亲瞽叟是个瞎子，舜的生母死后，瞽叟又续娶了一个妻子生下了象，象桀骜不驯。瞽叟喜欢后妻的儿子，常常想把舜杀掉，舜都躲过了；赶上有点小错儿，就会遭到重罚。舜很恭顺地侍奉父亲、后母及后母弟，一天比一天地忠诚谨慎，没有一点懈怠。‎ 舜，是冀州人。舜在历山耕过田，在雷泽打过鱼，在黄河岸边做过陶器，在寿丘做过各种家用器物，在负夏跑过买卖。舜的父亲瞽叟愚昧，母亲顽固，‎ 117‎ 弟弟象桀骜不驯，他们都想杀掉舜。舜却恭顺地行事，从不违背为子之道，友爱兄弟，孝顺父母。他们想杀掉他的时候，就找不到他；而有事要找他的时候，他又总是在身旁侍候着。‎ ‎7． 日光 有时 停止，这里指控制 扩大 ‎ ‎8．（1）浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉在水中的玉璧。（2）时（不时）有（有）小舫（小船）往来（来来往往），如（像）蝇头细字，写在白色丝绢般的溪水上。‎ ‎9．故楼之观／得水而壮／得山而妍也。‎ ‎10．①滕子京年纪轻轻就入朝为官；②在朝廷是有名的文臣，出朝廷外统领军队是知名的将帅，年轻时就已渐渐展示了过人的才华；③有范仲淹这样的名士做知心好友； ④更可贵的是，贬官不久政绩考核第一等（政绩卓著至极）。‎ ‎11．D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎7．‎ 考查对文言实词的翻译。解答时，要注意词语在特定的语言环境中的意思，及词语古今意义的联系和变化。‎ ‎（1）句翻译为：如果到了春天气候暖和，阳光明媚。景，日光；‎ ‎（2）句翻译为：有时大片烟雾完全消散。或，有时；‎ ‎（3）句翻译为：伤心流泪而且不能自制了。已：停止，这里指控制；‎ ‎（4）句翻译为：扩大原有城楼的规模而有了岳阳楼。增：扩大。‎ ‎8．‎ 考查文言文翻译的能力。解答此类题目时，一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的得分点，首先要找出关键实词、虚词，有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。该题注意重点词语的翻译：（1）浮光：浮动的光；璧：圆形的玉。（2）着：附着，写在；白溪练上：白色丝绢般的溪水上。‎ ‎9．‎ 考查文言文划分朗读节奏的能力。划分朗读节奏，要把握好句子的内容，默读句子时，要在新路划分出词语的意义单位，及主谓成分，不要把表达同一意思的词语划开。该句的意思是：所以楼的气势，有了水才雄壮，有了山才美丽。然后结合题干“断两处”可知，该句的断句应该是：故楼之观／得水而壮／得山而妍也。‎ ‎10．‎ 117‎ 考查对文章内容的理解能力。解答此类题目时，首先要通读文章，其次理清文章思路。文言文的关键在于能够准确的翻译出文章的内容。阅读文段可知，“然其束发登朝，入为名臣，出为名帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知己，不久报政最矣，有何可哭？”是作者认为滕子京不该靠着岳阳楼栏杆大哭的原因，再结合注释“⑤束发：年纪轻。⑥政最：政绩考核第一等。”及题干要求“用自己的话回答”可明确，滕子京不该靠着岳阳楼栏杆大哭的原因：①滕子京年纪轻轻就入朝为官；②在朝廷是有名的文臣，出朝廷外统领军队是知名的武将，年轻时就已渐渐展示了过人的才华；③有范仲淹这样的名士做知心好友； ④更可贵的是，贬官不久政绩考核第一等（政绩卓著至极）。据此分析作答即可。‎ ‎11．‎ D. 乙文作者游岳阳楼时心情是因为景物的变化而变化的。因此该项中“因为时间的推移而变化的”的表述是不正确的；‎ 故选D。‎ ‎【点睛】‎ 参考译文：‎ ‎（甲文）至于春风和煦，阳光明媚的日子，湖面风平浪静，天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际；沙鸥时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿在湖中游来游去；湖岸上的小草和沙洲上的兰花，香气浓郁，草木茂盛。而有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，（月光照耀下的）水波闪耀着金光；无风时静静的月影好似沉入水中的玉璧，渔夫的歌声一唱一和，这样的乐趣哪有穷尽！（此时）登上岳阳楼，就会有心胸开阔，精神愉悦，忘却荣辱得失，举起酒杯面对和风，喜气洋洋的感觉！　‎ ‎（乙文）洞庭湖是沅江、湘江等九条河流汇集而成。岳阳楼耸立于江湖交汇的地方，早早晚晚，看尽它变幻无穷的吞吐之态，这是岳阳楼奇特的地方。楼前面是君山，像一尊雀尾炉，劈开水面，正对着这座楼，山上的树木清晰可数。所以楼的气势，有了水才雄壮，有了山才美丽。‎ 我们出游的这一天，风和日丽，湖面像被熨烫过一样平坦。时常有小船来来往往，像蝇头小字,附着在白练似的溪流上。举酒同饮，意趣闲淡。中午时分，风渐渐大起来，湖水有汩汩的声音。很多船只排阵而来，景色雄壮让人愉快。傍晚时分，状如炮车般的云升腾起来，狂风大作，湖面波浪奔腾，白色的波浪如雪山汹涌起伏，震撼城郭。我这时环顾四周一片惨淡，放下筷子站立起来，忧惧悲伤，伤心流泪而且不能自制了。‎ 从前滕子京因在庆州统领军队抗敌的事情被贬官到这里，因不得志而心情忧郁，扩大原有城楼的规模而有了岳阳楼。等到完工，宾客同僚请典礼大乐庆祝落成。滕子京说：“简直要扶着栏杆大哭一场才觉得痛快”。‎ 117‎ ‎ 但是，他年纪轻轻就入朝做官，在朝廷是有名的文臣，出朝廷外出统领军队是知名的武将，年轻时就稍稍展示了自己的才华，又有范仲淹这样的名士做知心好友，（贬官）不久政绩卓著至极，有什么值得哭的呢？‎ ‎12．B ‎13．他们（早到的两人和童子）看见我，非常高兴地说：“想不到在湖中还会有您这样的人！”‎ ‎14．（一）作者描绘幽静广阔的雪景图，体现了作者的故国之思，也反映了作者不与世俗同流合污、不随波逐流的品质以及远离世俗，孤芳自赏的情怀，并寄了托人生渺茫的慨叹。（二）作者点染活画出西湖的“灵性”，表达了与常人不同的独到审美情趣，表现作者不与世俗同流合污、独以自然山水为乐的情感。‎ ‎15．（1）“一字传神”‎ 示例1：“独”字充分体现了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式，表现他孤高自赏、自命清高、洁身自好，不与俗人为伍的孤独。‎ 示例2：一个“绝”字，传出冰天雪地、万籁无声的森然寒意。这是高度的写意手法，巧妙地从人的听觉和心理感受上画出了大雪的威严。‎ 示例3：舟子说作者“痴”，体现了俗人之见，他痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的雅情雅致。‎ ‎（2）数量词 示例1：“上下一白”之“一”字，概括天空、云层、湖水之间白茫茫浑然难辨的景象，混茫难辨，使人惟觉其大。‎ 示例2：“一痕”“一点”“一芥”之“一”字，描写人和物依稀可辨，使人惟觉其小。由“长堤一痕”到“湖心亭一点”，到“余舟一芥”，到“舟中人两三粒”，是从小而更小，直至微乎其微。‎ 示例3：“痕”“点”“芥”“粒”等量词，一个小似一个，写出视线的移动，景物的变化，使人觉得天造地设撼动不得。‎ ‎16．（1）借舟子点出“痴”字，又以相公之“痴”与“痴似相公者”相比较，以同调来映衬相公之“痴”。（2）舟子的俗人之见，反衬作者不与世俗同流合污、不随波逐流的品质以及远离世俗，孤芳自赏的情怀。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”读至此，真使人拍案叫绝!前人论词，有点、染之说，这个尾声，可谓融点、染于一体。借舟子之口，点出一个“痴”字；又以相公之“痴”与“痴似相公者”相比较、相浸染，把一个“痴”字写透。所谓“痴似相公”，并非减损相公之“痴”，而是以同调来映衬相公之“痴”。“喃喃”二字，形容舟子自言自语、大惑不解之状，如闻其声，如见其人。这种地方，也正是作者的得意处和感慨处。文情荡漾，余味无穷。痴字表明特有的感受，来展示他钟情山水，淡泊孤寂的独特个性。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 117‎ ‎12．‎ 本题考查一词多义，注意结合句意分析。‎ 绝：消失/与世隔绝；‎ 一：都是“全、都”的意思；‎ 客：客居/宾客；‎ 毕：完/全部、所有；‎ 故选B。‎ ‎13．‎ 本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要根据语境读懂句子的整体意思，注意一词多义、古今异义、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。“大喜（非常高兴），焉得（哪能），更（还）”是句中的重点词，注意根据语境确定词义。‎ ‎14．‎ 本题考查理解作者思想感情的能力。文段（一）作者在“大雪三日”“是日更定”，独往湖心亭看雪，描绘幽静广阔的西湖雪景图，表现了作者不与世俗同流合污、不随波逐流的品质，远离世俗，孤芳自赏的情怀。“崇祯五年十二月”是明帝的年号，“是金陵人”用明都的代称，体现了作者的故国之思。文段（二）作者用“山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫”，点染活画出西湖的独特之美，表达了与常人不同的独到审美情趣，“渡净寺”“住僧房”“湖山好友，一时凑集矣”，表现作者不与世俗同流合污、独以自然山水为乐的情感。‎ ‎15．‎ 本题考查赏析词语表达效果的能力。要结合具体的语境、文章的主旨理解分析。（1）“一字传神”示例：一个“强”字，既写出了作者不善饮酒的无奈，又体现了作者不与世俗同流合污的孤寂落寞的情怀。（2）数量词 示例：“大雪三日”之“三”字，写出了雪下得时间之长，天气之寒，又表现了西湖雪后迷蒙的景色，渲染了寂静凄清的氛围。‎ ‎16．‎ 本题考查对关键词语的理解分析能力。要结合具体的语境、文章的主旨和作者的思想感情理解分析。“痴”字是文眼，作者借舟子的话点出“痴”字；又以相公之“痴”与“痴似相公者”相比较，以舟子的俗人之见，反衬作者不随流俗，遗世独立的闲情雅致，作者痴迷于山水，痴迷于雅趣，痴迷于故国之思，体现了作者远离世俗，孤芳自赏的情怀，并寄托人生渺茫的慨叹。文情荡漾，余味无穷。‎ ‎【点睛】‎ 117‎ 参考译文（一）：崇祯五年十二月，我住在西湖。接连下了三天的大雪，湖附近行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上初更时，我撑着一叶小舟，穿着毛皮衣，带着火炉，独自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片弥漫，天和云和山和水，从上至下都是白茫茫的一片。湖上比较清晰的影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓和我的一叶小舟，舟中的两三个人影罢了。‎ 到了湖心亭上，看见有两个人铺着毡子相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。他们看见我，非常高兴地说：“在湖中怎么还能碰上您这样有闲情雅致)的人呢！”他们拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。我问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。等到回来时下了船，船夫嘟哝着说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人呢！”‎ 参考译文（二）：从武林门往西走，就望见保叔塔高耸在重山叠岭之中，这时我的心已经飞到西湖上面。午间进入昭庆寺，喝完茶，即划着小船进入西湖。山是青黑色的，如同美女的眉毛；岸上春花嫣红，恰似少女的面颊；温柔的春风好像醉人的米酒，湖水的波纹好像平滑的绸缎。我刚刚抬头一看，不知不觉间就已经是如痴如醉了。这时想用一个词语来描写眼前美景，却终不可得，大约像东阿王曹植最初见到洛神时一样。晚上同子公一起坐船来到净慈寺，找到弟弟小修过去住的僧房。游览了六桥、岳坟、石径塘等景点后走回来。很匆忙地领略了这些景致，没有仔细观赏。到了十九日，收到了陶石篑的请帖，到十九日石篑兄弟偕同佛学居士王静虚来到了这里，一同游山玩水的好友一时间都聚集到一起了。‎ ‎17． 恨(憎恨) 恩德 希望 这 ‎ ‎18．C ‎19．（1）信陵君杀死晋鄙，解救了邯郸，攻破(击败)了秦军，保存了赵国。赵王亲自到(邯郸)郊外迎接（信陵君）。‎ ‎（2）无忌我恭敬地领受（您的）教诲。‎ ‎20．其目的是希望信陵君在赵王面前不要居功自傲，要谦虚低调。示例:①做出点成绩不能居功自傲。②虚心地接受别人正确的意见建议。③对别人应知恩必报等等。（能写出一点，言之有理即可）‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎17．‎ 本题考查词语解释。‎ ‎（1）句意：别人厌恨我。憎：恨，憎恨。 ‎ ‎（2）句意：别人对我有恩德。德：恩德。‎ ‎（3）句意：我希望您能忘记救赵的事情。愿：希望。‎ ‎（4）句意：这对赵王是很大的恩德啊。此：这。‎ 117‎ ‎18．‎ 本题考查句读。依照句意“事情有不可以让人知道的，有不可以不知道的；有不可以忘记的，有不可以不忘记的”可断句为：事有不可知者/有不可不知者/有不可忘者/有不可不忘者，故选C。‎ ‎19．‎ 本题考查句子翻译。注意重点词语的翻译要准确。‎ ‎（1）破：攻破。秦人：指的是秦兵，秦国的军队。存：保全。自：亲自。‎ ‎（2）无忌：我。谨：恭谨地、恭敬地。受：领受，接受。‎ ‎20．‎ 本题考查文章内容理解和阅读启示。唐雎告诉信陵君：“事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。”又说：“人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。”劝诫信陵君，在赵王面前，“臣愿君之忘之也”，把自己保全赵国的大恩大德忘了，也就是说，不要居功自傲，要谦虚低调。从唐雎的话中，我们可以得出的启示是：不要居功自傲，要谦虚；从信陵君“无忌谨受教”，即虚心接受唐雎的指教，可得出：要虚心地接受别人的正确意见；从赵王“自郊迎”我们还可以学到：对别人的恩德，我们要记在心上，要知恩图报。‎ ‎【点睛】‎ 译文：‎ 信陵君杀死晋鄙，拯救邯郸，击破秦兵，保住赵国，赵孝成王准备亲自到郊外迎接他。‎ 唐雎对信陵君说：“我听人说：‘事情有不可以让人知道的，有不可以不知道的；有不可以忘记的，有不可以不忘记的。’”信陵君说：“你说的是什么意思呢?”唐雎回答说：“别人厌恨我，不可不知道；我厌恨人家，又不可以让人知道。别人对我有恩德，不可以忘记；我对人家有恩德，不可以不忘记。如今您杀了晋鄙，救了邯郸，打退了秦兵，保住了赵国，这对赵王是很大的恩德啊，现在赵王亲自到郊外迎接您，我们仓促拜见赵王，我希望您能忘记救赵的事情。”信陵君说：“我敬遵你的教诲。”‎ ‎21． 正，正在 遗憾 ‎ ‎22．其丈夫/方担粪灌园 ‎23．男女老少一起在田间耕耘种作。‎ ‎24．和谐安宁，自得其乐(围绕“没有剥削压迫，没有战乱，人民生活富足安定”回答即可）。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎21．‎ 117‎ 本题考查词语解释。‎ ‎（1）句意为：这家男主人正担粪给园子施肥。方：正。‎ ‎（2）句意为：我惭愧自己远不如他们啊。恨：惭愧。‎ ‎22．‎ 本题考查句读。句意为：这家男主人正担粪给园子施肥。依照句意，结合短单句的首停顿在主语和谓语之间，因此断句为：其 丈 夫/ 方 担 粪 灌 园。‎ ‎23．‎ 本题考查句子翻译。注意重点词语不能译错。俱：全，都。耘：耕种。于：在。注意把“于田间”的状语提到动词“耘”的前面翻译。‎ ‎24．‎ 本题考查内容分析。从“其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣衣，门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠”“有万物得所之意”，可知作者描绘的是各得其所，怡然自乐、和谐安宁的生活。‎ ‎【点睛】‎ 译文：‎ 第二天我住在了旦子冈。刚走了几里地，看见田间禾苗非常浓密，男女老少都在田间耕作。原来江北的习俗，女人也参加农业劳作；以此来看西北那些不从事农业劳作的懒惰男子，江北的习俗的确好多了。有时我放弃骑马开始步行，路过一农家，这家男主人正担粪给园子施肥，女人从井里打水洗衣。门前有豆棚瓜架，还有几株郁郁葱葱的树木，孩子们嬉戏欢笑，鸡鸣狗叫。我看着越来越羡慕他们，认为这一家中的万物都怡然自得，我惭愧自己远不如他们啊！‎ ‎25． 几，表虚数 反，同“返”，返回 ‎ ‎26．大宛/闻/汉之饶财 ‎27．（大宛）见到张骞，非常高兴，问（他）想要到哪里去 ‎28．张骞利用大宛国王想和汉朝交往的想法，答应他，如果顺利到达月氏，会给他许多财物，才得以顺利通行。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎25．‎ 本题考查文言词语解释。‎ ‎（1）句意：向西跑了几十天。数：几。‎ 117‎ ‎（2）句意：返回汉朝。反：通“返”，返回。‎ ‎26．‎ 本题考查句读。句意为：大宛听说汉朝钱财丰富。依照短单句的停顿规则，在主谓宾语之间进行停顿，因此断句为：大宛/闻/汉之饶财。‎ ‎27．‎ 本题考查句子翻译。注意重点词的解释。‎ 喜：高兴。欲：想要。何之：之何，到什么地方去。‎ ‎28．‎ 本题考查故事情节分析。张骞抓住了大宛的“闻汉之饶财，欲通不得”“见骞，喜”的心理，许下条件“诚得至，反汉，汉之赂遗王财物，不可胜言”，从而得以通行。‎ ‎【点睛】‎ 译文 ：‎ 张骞留居匈奴西，张骞于是同他的随从逃向月氏，向西跑了几十天，到达大宛。大宛听说汉朝钱财丰富，本想与汉朝沟通，却未成功。如今见到张骞，心中高兴，便问张骞想到哪儿去。张骞说：“我为汉朝出使月氏，却被匈奴拦住去路。如今逃出匈奴，希望大王派人引导护送我们去月氏。若真能到达月氏，我们返回汉朝，汉朝赠送给大王的财物，是用言语说不尽的。”大宛认为张骞的话是真实的，就让张骞出发，并给他派了向导和翻译，到达康居。‎ ‎29． ①即使 ②通“措”，放置。 ‎ ‎30．D ‎31．子子孙孙无穷无尽，可是山却不会再增高加大，愁什么挖不平呢？‎ ‎32．)能结合原文分析，言之成理即可。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎29．考查对常见文言实词意义的理解能力。①句意：即使我死了。虽：即使。②句意：一座放在朔方东部。厝：通“措”，放置。‎ ‎30．例句中的“以”是介词，“凭借”。A项，“以”，连词，“来”。B项，“以”，动词，“认为”。C项，“以”，介词，因为。D项，“以”，介词，“凭借”。故选D。‎ ‎31．本题考查翻译句子。穷匮：穷尽；苦：愁。句意：子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？‎ ‎32．本题考查对文章内容的理解。愚公要移山，不是头脑一时发热，而是经过深思熟虑的。首先，‎ 117‎ 他移山的目的十分明确；其次，对于山能够移走这一点，愚公也是成竹在胸的。由此可见，愚公在移山的整个过程中站得高、看得远，考虑问题十分周密,驳斥智叟有理有据。像这样可敬的老人，谁还能相信他是“笨老头”呢?智叟是一个自作聪明的老人。他轻视愚公，反对移山。中写智叟的文字不多，却把这个自以为是的老头刻画得淋漓尽致。他对愚公移山“笑而止之”，充分反映出智叟对愚公的轻视。“以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”这话说得尖刻、夸张，带有明显的嘲讽口吻。智叟目光短浅,知难而退，无所作为又信口开河、好为人师，这种人自以为是,其实不过是卖弄小聪明罢了。据此回答即可。‎ ‎【点睛】‎ 文言句子的翻译从句式上看，考查的句子主要包括一般陈述句、简单的省略句、使动句、意动句、倒装句、被动句等；从内容看，这些句子往往处于比较特殊的、重要的位置。一般要求：以直译为主，意译为辅，做到准确、流畅、优美。‎ ‎【参考译文】‎ 太行、王屋两座大山，四周各七百里，高七八百千丈。本来在冀州的南部、黄河北岸的北边。‎ ‎　　北山脚下有个叫愚公的人，年纪将近九十岁了，面对着山居住。愚公苦于山北面道路阻塞，进进出出曲折绕远。于是愚公便召集全家人来商量说：“我和你们尽全力铲平险峻的大山，使它一直通到豫州南部，到达汉水南岸，好吗？”大家纷纷表示赞同他的意见。愚公的妻子提出疑问说：“凭你的力量，连魁父这座小丘都铲平不了，又能把太行、王屋这两座山怎么样呢？况且把土石放到哪里去呢？”大家纷纷说：“把土石扔到渤海的边上，隐土的北面。”愚公于是带领儿子孙子和能挑担子的三个人，凿石挖土，用箕畚装土石运到渤海的边上。邻居姓京城的寡妇只有一个儿子，刚七八岁，但却蹦蹦跳跳地去帮助他们。冬夏换季，才往返一次。‎ ‎　　河曲的智叟笑着阻止愚公说：“你真是太不聪明了。凭你残余的岁月剩余的力气，连山上的一根草木都动不了，又能把泥土和石头怎么样呢？”愚公长叹一声说：“你思想顽固，顽固到不能改变的地步，连寡妇孤儿都不如。即使我死了，还有儿子在呀；儿子又生孙子，孙子又生儿子；儿子又有儿子，儿子又有孙子；子子孙孙没有穷尽的，可是山不会增高加大，为什么还担心挖不平呢？”智叟无言而对。‎ ‎　　山神听说了这件事，怕他不停地挖下去，向天帝报告了这件事。天帝被他的诚心感动，命令夸娥氏的两个儿子背走了两座山。一座放在朔方东部，一座放在雍州南面。从此，冀州的南部，直到汉水的南岸，没有山冈阻隔了。‎ ‎33．B ‎34．（1）示例：沸反盈天（“盈”在成语中的意思为“充满”可得分）(2)示例：南辕北辙（“辙”在成语中的意思为“车辙”可得分）‎ 117‎ ‎35．大大小小的案件,虽然不能够一一过问,但一定会按照真实情况处理。‎ ‎36． 《左传》 问战 论战。 ‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎33．‎ A．间：参与/隔开；‎ B．鄙：目光短浅；‎ C．之：音节助词，无实义/代词；‎ D．焉：兼词，于此/哪里；‎ 故选B。‎ ‎34．‎ 本题考查文言实词。彼竭我盈：他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛。盈，充满。成语“热泪盈眶”，释义为因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。“盈”的意思即为充满。‎ 视其辙乱：看到他们的车轮的痕迹混乱了。辙，车轮碾出的痕迹。成语“重蹈覆辙”，意思为再走翻过车的老路，比喻不吸取失败的教训，重犯以前的错误。“辙”的意思即为车轮碾出的痕迹。‎ ‎35．‎ 本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。此句中重点的词有：狱，古今异义，诉讼事件；察：明察；虽，虽然；情，诚心。‎ ‎36．‎ 本题考查文学常识和概括文章内容。《曹刿论战》出自《左传·庄公十年》。《左传》，相传为左丘明著，原名为《左氏春秋》，汉代改称《春秋左氏传》，简称《左传》，是中国古代一部叙事完备的编年体史书，更是先秦散文著作的代表，它标志着我国叙事散文的成熟。‎ 概括文章内容，以曹刿为中心人物，以事件的发生、发展为顺序来梳理概括即可。“十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。……乃入见”写曹刿请见；“问：‘何以战？’……对曰：‘忠之属也。可以一战。战则请从。’”写曹刿问战；第二段写曹刿参战；最后一段写曹刿论战。‎ ‎【点睛】‎ 参考译文：‎ 117‎ 鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。”曹刿说：“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，虽然不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”‎ 到了那一天，鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。‎ 打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。”‎ ‎37． 参与 虚夸，夸大。 ‎ ‎38．B ‎39．第一次击鼓能够振作士兵们的士气，第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。‎ ‎40．（1）政治上取信于民：鲁庄公和曹刿的战前对话说明曹刿的军事思想是以民心向背为基础的。（2）运用正确的战略战术，掌握战机。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎37．‎ 本题考查重点文言词语在文中的含义。“间”，读jiàn，动词，参与；“加”，动词，虚报，夸大。注意根据具体语境确定词义。‎ ‎38．‎ 本题考查一词多义，注意结合句意分析。‎ 例句：“之”，结构助词，的。‎ A．定语后置的标志，无实义；‎ 117‎ B．结构助词，的；‎ C．宾语后置的标志，无实义；‎ D．代词，这件事；‎ 故选B。‎ ‎39．‎ 本题考查翻译文言语句的能力。解答时要根据语境读懂句子的整体意思，要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。本题注意：“鼓”，动词，击鼓；“作”，振作；“再”，第二次；“三”，第三次；“竭”，枯竭。‎ ‎40．‎ 本题考查对文章内容的理解分析。关于战前准备，鲁庄公依次提出了贵族支持、鬼神保佑和察狱以情三个条件，曹刿否定了前两条，肯定了后一条。在曹刿看来，战争的胜负既不取决于贵族的支持，也不取决于神明的保佑，而是决定于“取信于民”。他认为“小大之狱，虽不能察，必以情”是“忠之属也”，“忠”是尽职于民，于是肯定“可以一战”。可见鲁国能够以弱胜强的原因一：政治上取信于民。在作战过程中，当齐军未动鲁庄公急于抢先攻击时，曹刿制止道：“未可。”直至齐军三鼓之后，军士勇气衰竭，他才表示：“可矣。”鲁军一鼓作气挫败了齐军。在追击的问题上，曹刿确察虚实而后动，制止了庄公的鲁莽，待下车察看齐军车辙的轨迹、登轼瞭望齐军“旗靡”之后，才果断地表示：“可矣。”此战鲁军大获全胜。可见鲁国能够以弱胜强的原因二：军事上运用正确的战略战术，掌握战机。‎ ‎【点睛】‎ 参考译文：‎ 鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。”曹刿说：“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”‎ 到了那一天，鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将 117‎ 要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。‎ 打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。” ‎ 117‎