- 2021-04-17 发布 |
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文档介绍
【历史】福建省厦门一中2020届高三最后一模文科综合试题
福建省厦门一中2020届高三最后一模文科综合历史试题 一、选择题 24.表I是考古发掘的战国时期部分墓葬信息表。它反映出当时 表1 (注:*表示该数据是最小值;?表示没有相关信息。) A.墓葬规制严整B.等级制度消亡C.贵族阶层没落D,社会变动剧烈 25.汉代实行“吏不数易”政策,不仅中央高级官吏一般都任期较长,而且地方官吏也任期长久,如汉初萧何任相十三年,东汉时王霸任上谷太守二十余年。这一政策 A为地方势力膨胀的隐患B利于各级官吏施展作为 C导致官吏腐败现象严重 D精兵简政以期恢复经济 26宋元以来的理学思想形态中,从人到天,从家到国,从圣到王,即从人文到自然,从伦理到政治,从修养到行为,都有而面俱到的安排,而这些安排都是由“理”所主宰的结果。这体现了宋元以来思想的 A.神圣化内涵 B.世俗化趋向 C.一体化特征 D.政治化原则 27.乾隆年间,在江浙一带的蚕桑产区,每当蚕茧收成时,便有商人分赴各村,利用蚕家急于出售的心理,乘机贱价收购,垄断市场。他们还通过放款预购的方式,进一步控制小生产者。这说明 A.江浙是全国蚕桑的首要产区 B.江南地区自然经济逐渐瓦解 C.农民承受着繁重的赋税剥削 D.商业资本已渗透到生产领域 28.下表为清末学人邵之棠编著《皇朝经世文统编》中的一部分分类目录,其中收录了自清初至1901年士人有关“经世致用”的文章两千余篇。该列表反映了当时 A.“中体西用”观念阻碍文化革新 B.晚清政府的改革措施涉及范围广 C.学术文化结构超出传统中学范畴 D.西学引入导致“经世之学”衰落 29.图4是画家丰子恺的漫画。该作品 A.继承了中国传统文人画作的风格B.总在批判国民政府的不抵抗政策 C.深受同时期西方流行艺术的影响 D.有助于塑造民众的国家认同观念 30. 1949年,中共七届二一中全会规定了干部必须阅读的12本马列主义著作,其中包含《政治经济学》《社会主义从空想到科学的发展》《列宁斯大林论社会主义经济建设》等。这说明中国共产党 A.确立毛泽东思想为指导思想B.取得了新民主主义革命胜利 C.加强对民众的马列主义教育 D.积极为新政权建设培养人才 31.下图5《时空轴上的秘密》展示了20世纪20年代以来资本主义国家和社会主义国家的改革大事件。这些改革 A.都探寻市场与政府二者的协调B.都突破了原有体制束缚 C.成败与否取决于领导人的魄力D,就实质而言都无所差别 32.古希腊古典初期的毕达哥拉斯学派认为数量关系是万物的基本属性,和谐的数量关系(比例关系)与美是互通的。古典盛期的苏格拉底却认为“对于使用它的农夫说,一个有用的 筐,就是美的东西”。美学观念的变化反映了古希腊 A.平民政治逐趋鼎盛 B.人文精神的觉醒 C 出现学术争鸣盛况D.自然科学的衰落 33. 1844年,正义者同盟吸收了“真正的社会主义”的观点,宣称人类的爱是消灭贫富之间矛后的手段,要通过号召相互谅解,用和平方法建立同志式的劳动组织。由此可知,这 A.标志着共产主义同盟形成B.说明马克思主义的影响增强 C.表明了亟待科学理论引导D.表明社会主义得到初步实践 34. 1928年7月,苏联以人民委员会的名义提出“活跃租让政策”koi号,给予优惠,并在报刊上登出在矿业、加工工业、农业和土壤改良、建筑和住宅架设方面的租让意向计划。此举意 在 A.深入推行新经济政策B.激活社会经济发展资源 C.应对经济危机的冲击D,改变计划经济管理体制 35.从1961年到2000年,联合国提出四个“发展十年”计划,经历了从优先追求高增长以解决南北差距扩大问题,到强调建立公平合理的国际经济新秩序,再到确立保护环境发展协调 一致的原则,直到可持续发展战略的发展观的演变过程。这一过程反映了联合国 A.国际发展战略与时俱进 B.主要职能发生了变化 C.维护发展中国家的利益D.国际协调能力的提升 第II卷 二、非选择题 41.阅读材料,完成下列要求。(25分) 材料一英国中世纪的学校大都由教堂和修道院创办,特权阶级为维护其统治地位将劳动视为丑恶的下等人所做的事情。15世纪末,随看人文主义思想的传播,学校教育出现了向世俗化转变的倾向。学校教学强调与生产劳动相结合,看重劳动教育在教育和德育中的作用。詹姆士一世和查理一世统治期间,都铎王朝的统治者为实现国家强大重视科学技术,鼓励发明创造。18世纪中叶以来,工业技术的变革迫切需要劳动者掌握文化知识,接受教育训练,学校教育面向社会生产、面向自然科学的科学化趋势越来越明确。 ——摘编自郝宏桂《论英国现代化进程巾的教育改革》 材料二近代以来,中国学校教育仍是少数人的特权。五四新文化运动期间,李大钊曾在 《劳动教育问题》一文中指出:“民主的精神”,……在教育上也要求一个人人均等的机会。”随着一战和经济危机的相继爆发,尤其是在杜威“学校即社会”教育思想的影响下,中国迫切需要一大批有知识、有能力的实干型人才,生产劳动教育、职业教育开始受到重视。国民会议也于1931年规定:“各学校之训育应体察当地之社会情况,务使大多数学生皆有自立之能力,养成 独立之生活技能”。 ——摘编自刘京京《民国时期中学生生活研究(1912-I937)》 材料三劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和 接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。……对此,全党全社会必须高度重视,采取有效措施切实加强劳动教育。 ——中共中央、国务院《关于全面加强新时代中小学劳动教育的意见》(2020年3月 20日) (1)根据材料一并结合所学知识,概括英国近代教育的发展趋势,并分析其主要原因。 (12分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出民国时期中国劳动教育受到重视的原因。(10分) (3)根据材料三并结合所学知识,说明新时代中国劳动教育的重大意义。(4分) 42.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 ——节选自邓蜀生《影响世界的100本书》(2004年出版) 请从以上书单中选取一本或一类书籍,拟定一个论题,写一个简短的书评。(要求:主题明确,持之有据。)(12分) 45.【历史―选修1:历史上重大改革回眸】(15分) 材料今湖南西部及其周边地区为宋代少数民族聚居地区,原设羁縻州数十,由荆湖北路 的辰州管辖,熙宁五年,王安石派新法主将章惇主持开发湘西地区。首先对梅山地区的少数民族采取招抚政策,“得主客户14809户,丁79089口,田260436亩”,增加了田赋等收入;然后颁布诏令宣布凡是藏匿于两江地区各种罪犯一律赦免,立功归顺还可获奖励,如敢制造事端立即捕杀;在新开发地区发展教育事业,如新建的新化县,于熙宁七年已建立县学,政府找给水田二百亩作为学田用作县学的经费等:以后又在湘西、湘中及西南山区陆续设置县、镇、察、 堡等,众多少数民族地区归顺宋政府直接管辖,这些变化都是王安石变法所带来的。 ——摘编自陈振《宋史》 (1)根据材料,概括王安石变法期间湘西开发的特点。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,概括王安石变法期间开发湘西的意义。(9分) 46.【历史―选修3: 20世纪的战争与和平】(15分) (略) 47.【历史——选修4;中外历史人物评说】 (15分) 材料 安若定(1900- 1978),江苏无锡人,自述“幼而嗜学,长喜革命”,对孙中山等崇拜有加,五四运动让他开始思考民族前途与国家命运,“大侠魂”观念萌生,在上海大学读书期间,安若定接受了马克思主义的洗礼并于1925年加入中国共产党。1928年安若定的《大侠魂主义》发行,对传统的侠义精神加以提取、淬炼,不仅将之提升到形而上学的高度,更加以主义化,以之作为砥砺中华民族奋发图强的行动指南。1932年7月安若定在南京创办铸魂学社,开展“重铸黄魂”的民族文化宣传;后又组织“抗敌工作团”,从事抗战宣传和检举汉奸等工作,1938年8月,铸魂学社社员已经发展到1200多人,有南京、无锡和汉口分社等三处, 并设立通讯社达42处。“大侠魂主义”成为抗战时期有重要影响的社会思潮之一。 ——摘编自胡可涛《安若定和他的“大侠魂主义”》 (1)根据材料并结合所学知识,概括安若定“大侠魂主义”形成的背景。(8分) (2)根据材料并结合所学知识,简要评价安若定的“大侠魂主义”。(7分) 参考答案 24-35 DBCDC DDABC BA查看更多