【历史】福建省厦门一中2020届高三最后一模文科综合试题

【历史】福建省厦门一中2020届高三最后一模文科综合试题

福建省厦门一中2020届高三最后一模文科综合历史试题 一、选择题 ‎ ‎24．表I是考古发掘的战国时期部分墓葬信息表。它反映出当时 ‎ 表1‎ ‎（注：＊表示该数据是最小值；？表示没有相关信息。） ‎ A．墓葬规制严整B．等级制度消亡C．贵族阶层没落D，社会变动剧烈 ‎ ‎25．汉代实行“吏不数易”政策，不仅中央高级官吏一般都任期较长，而且地方官吏也任期长久，如汉初萧何任相十三年，东汉时王霸任上谷太守二十余年。这一政策 ‎ A为地方势力膨胀的隐患B利于各级官吏施展作为 C导致官吏腐败现象严重 D精兵简政以期恢复经济 ‎ ‎26宋元以来的理学思想形态中，从人到天，从家到国，从圣到王，即从人文到自然，从伦理到政治，从修养到行为，都有而面俱到的安排，而这些安排都是由“理”所主宰的结果。这体现了宋元以来思想的 ‎ A．神圣化内涵 B.世俗化趋向 C．一体化特征 D．政治化原则 ‎ ‎27.乾隆年间，在江浙一带的蚕桑产区，每当蚕茧收成时，便有商人分赴各村，利用蚕家急于出售的心理，乘机贱价收购，垄断市场。他们还通过放款预购的方式，进一步控制小生产者。这说明 ‎ A．江浙是全国蚕桑的首要产区 B.江南地区自然经济逐渐瓦解 ‎ C．农民承受着繁重的赋税剥削 D.商业资本已渗透到生产领域 ‎ ‎28.下表为清末学人邵之棠编著《皇朝经世文统编》中的一部分分类目录，其中收录了自清初至1901年士人有关“经世致用”的文章两千余篇。该列表反映了当时 A.“中体西用”观念阻碍文化革新 B．晚清政府的改革措施涉及范围广 ‎ C．学术文化结构超出传统中学范畴 D.西学引入导致“经世之学”衰落 ‎29.图4是画家丰子恺的漫画。该作品 ‎ A．继承了中国传统文人画作的风格B．总在批判国民政府的不抵抗政策 ‎ C.深受同时期西方流行艺术的影响 D．有助于塑造民众的国家认同观念 ‎ 30. 1949年，中共七届二一中全会规定了干部必须阅读的12本马列主义著作，其中包含《政治经济学》《社会主义从空想到科学的发展》《列宁斯大林论社会主义经济建设》等。这说明中国共产党 ‎ A．确立毛泽东思想为指导思想B.取得了新民主主义革命胜利 ‎ C．加强对民众的马列主义教育 D．积极为新政权建设培养人才 ‎ ‎31.下图5《时空轴上的秘密》展示了20世纪20年代以来资本主义国家和社会主义国家的改革大事件。这些改革 ‎ A.都探寻市场与政府二者的协调B．都突破了原有体制束缚 ‎ C．成败与否取决于领导人的魄力D，就实质而言都无所差别 ‎ ‎32．古希腊古典初期的毕达哥拉斯学派认为数量关系是万物的基本属性，和谐的数量关系（比例关系）与美是互通的。古典盛期的苏格拉底却认为“对于使用它的农夫说，一个有用的 筐，就是美的东西”。美学观念的变化反映了古希腊 ‎ A．平民政治逐趋鼎盛 B．人文精神的觉醒 C 出现学术争鸣盛况D．自然科学的衰落 ‎ 33. 1844年，正义者同盟吸收了“真正的社会主义”的观点，宣称人类的爱是消灭贫富之间矛后的手段，要通过号召相互谅解，用和平方法建立同志式的劳动组织。由此可知，这 ‎ A．标志着共产主义同盟形成B．说明马克思主义的影响增强 ‎ C．表明了亟待科学理论引导D.表明社会主义得到初步实践 ‎ ‎34. 1928年7月，苏联以人民委员会的名义提出“活跃租让政策”koi号，给予优惠，并在报刊上登出在矿业、加工工业、农业和土壤改良、建筑和住宅架设方面的租让意向计划。此举意 在 ‎ A.深入推行新经济政策B．激活社会经济发展资源 ‎ C.应对经济危机的冲击D，改变计划经济管理体制 ‎ ‎35．从1961年到2000年，联合国提出四个“发展十年”计划，经历了从优先追求高增长以解决南北差距扩大问题，到强调建立公平合理的国际经济新秩序，再到确立保护环境发展协调 一致的原则，直到可持续发展战略的发展观的演变过程。这一过程反映了联合国 ‎ A.国际发展战略与时俱进 B.主要职能发生了变化 ‎ C．维护发展中国家的利益D.国际协调能力的提升 ‎ 第II卷 二、非选择题 ‎41.阅读材料，完成下列要求。(25分）‎ ‎ 材料一英国中世纪的学校大都由教堂和修道院创办，特权阶级为维护其统治地位将劳动视为丑恶的下等人所做的事情。15世纪末，随看人文主义思想的传播，学校教育出现了向世俗化转变的倾向。学校教学强调与生产劳动相结合，看重劳动教育在教育和德育中的作用。詹姆士一世和查理一世统治期间，都铎王朝的统治者为实现国家强大重视科学技术，鼓励发明创造。18世纪中叶以来，工业技术的变革迫切需要劳动者掌握文化知识，接受教育训练，学校教育面向社会生产、面向自然科学的科学化趋势越来越明确。 ‎ ‎——摘编自郝宏桂《论英国现代化进程巾的教育改革》 ‎ 材料二近代以来，中国学校教育仍是少数人的特权。五四新文化运动期间，李大钊曾在 《劳动教育问题》一文中指出：“民主的精神”，……在教育上也要求一个人人均等的机会。”随着一战和经济危机的相继爆发，尤其是在杜威“学校即社会”教育思想的影响下，中国迫切需要一大批有知识、有能力的实干型人才，生产劳动教育、职业教育开始受到重视。国民会议也于1931年规定：“各学校之训育应体察当地之社会情况，务使大多数学生皆有自立之能力，养成 独立之生活技能”。 ‎ ‎——摘编自刘京京《民国时期中学生生活研究(1912-I937)》 ‎ 材料三劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和 接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。……对此，全党全社会必须高度重视，采取有效措施切实加强劳动教育。‎ ‎——中共中央、国务院《关于全面加强新时代中小学劳动教育的意见》(2020年3月 20日） ‎ ‎(1）根据材料一并结合所学知识，概括英国近代教育的发展趋势，并分析其主要原因。 (12分） ‎ ‎(2)根据材料二并结合所学知识，指出民国时期中国劳动教育受到重视的原因。（10分） ‎ ‎(3）根据材料三并结合所学知识，说明新时代中国劳动教育的重大意义。(4分） ‎ ‎ ‎ ‎42.阅读材料，完成下列要求。(12分） ‎ 材料 ‎ ‎——节选自邓蜀生《影响世界的100本书》(2004年出版） ‎ 请从以上书单中选取一本或一类书籍，拟定一个论题，写一个简短的书评。（要求：主题明确，持之有据。）（12分） ‎ ‎45.【历史―选修1:历史上重大改革回眸】（15分） ‎ 材料今湖南西部及其周边地区为宋代少数民族聚居地区，原设羁縻州数十，由荆湖北路 的辰州管辖，熙宁五年，王安石派新法主将章惇主持开发湘西地区。首先对梅山地区的少数民族采取招抚政策，“得主客户14809户，丁79089口，田260436亩”，增加了田赋等收入；然后颁布诏令宣布凡是藏匿于两江地区各种罪犯一律赦免，立功归顺还可获奖励，如敢制造事端立即捕杀；在新开发地区发展教育事业，如新建的新化县，于熙宁七年已建立县学，政府找给水田二百亩作为学田用作县学的经费等：以后又在湘西、湘中及西南山区陆续设置县、镇、察、 堡等，众多少数民族地区归顺宋政府直接管辖，这些变化都是王安石变法所带来的。 ——摘编自陈振《宋史》 ‎ ‎(1)根据材料，概括王安石变法期间湘西开发的特点。(6分） ‎ ‎(2)根据材料并结合所学知识，概括王安石变法期间开发湘西的意义。(9分） ‎ ‎46.【历史―选修3: 20世纪的战争与和平】(15分） （略） ‎ ‎47.【历史——选修4;中外历史人物评说】 (15分） ‎ 材料 安若定（1900- 1978)，江苏无锡人，自述“幼而嗜学，长喜革命”，对孙中山等崇拜有加，五四运动让他开始思考民族前途与国家命运，“大侠魂”观念萌生，在上海大学读书期间，安若定接受了马克思主义的洗礼并于1925年加入中国共产党。1928年安若定的《大侠魂主义》发行，对传统的侠义精神加以提取、淬炼，不仅将之提升到形而上学的高度，更加以主义化，以之作为砥砺中华民族奋发图强的行动指南。1932年7月安若定在南京创办铸魂学社，开展“重铸黄魂”的民族文化宣传；后又组织“抗敌工作团”，从事抗战宣传和检举汉奸等工作，1938年8月，铸魂学社社员已经发展到1200多人，有南京、无锡和汉口分社等三处， 并设立通讯社达42处。“大侠魂主义”成为抗战时期有重要影响的社会思潮之一。 ‎ ‎——摘编自胡可涛《安若定和他的“大侠魂主义”》‎ ‎（1）根据材料并结合所学知识，概括安若定“大侠魂主义”形成的背景。(8分） ‎ ‎(2）根据材料并结合所学知识，简要评价安若定的“大侠魂主义”。(7分） ‎ ‎‎ 参考答案 ‎24-35 DBCDC DDABC BA