六年级下册语文名师精品课件PPT-4 天上偷来的火种∣语文S版

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第3课 天上偷来的火种 语文S版 六年级下册 你知道下面几个希腊神话人物吗？ 新课导入 神王宙斯 太阳神阿波罗 海神波塞冬 盗 火 的 普 罗 米 修 斯 争吵——争论吵闹。 愤然——形容气愤发怒的样子。 小心翼翼——形容言行小心谨慎，不敢疏忽大意。 奇异——奇特﹐特别。 篝火——原指用笼子罩着的火，现借指在空旷 处或野外架木柴、树枝燃烧的火堆。 词语积累 冶炼——用焙烧﹑熔炼等方法，从矿石中提炼出所 需要的金属。 惩罚——“惩”读“chéng”；处罚。 鹫鹰——鹫鹰是一种鸟类科目,称为鹫鹰科科 。本 科鸟类出现满平常的，分别有大冠鹫、林雕、凤头 苍鹰、松雀鹰及过境的赤腹鹰、灰面鹫等共六种。 敬仰——敬重仰慕。 听课文朗读，说说课文主要写的是什么？ 课文感知 普罗米修斯盗取火种后所受的残酷惩罚。 宙斯让火神把普罗米修斯锁在悬崖上，让他 日夜遭受风吹雨淋的痛苦，普罗米修斯毫不 屈服；宙斯又派凶恶的鹫鹰啄食普罗米修斯 的肝脏，让他的肝脏日食夜长，痛苦没有尽 头。普罗米修斯被折磨了许多年，依然没有 屈服，直到被大力神所救。 课文是按怎样的顺序来写的？ 人类生活悲惨，心生怜悯 偷取火星，藏进茴香枝的空管里 遭受折磨，最终获救。 思考普罗米修斯“为什么盗火？怎样盗 火的？结局怎样？”画出感动的语句，体会 普罗米修斯的精神。 阅读第1自然段 ①米罗休斯为什么要盗火？ ②用“没有……就……”说话。 ③省略号有什么作用？再展开想象“人间没有火还 会怎样？ 普罗米修斯是怎样盗火的？他是怎样的 一个神？ 慈善 他来到人间以后，看到人类没有火的悲 惨情景，心里十分难过。 勇敢 他决心背着宙斯，冒着生命危险，到太 阳神阿婆罗那里去偷取火种。 聪明 他的动作是那样的敏捷、隐蔽，太阳神 一点也没有察觉。小心翼翼地把火星藏在茴 香枝的空管里，带到人间。 真诚 他把火的性质、用途向人们详细地讲述 一番。 火给人类带来了光明，让人类脱离了茹毛 饮血的时代，火给人类带来了强壮的身体，火 启迪了人类的智慧，火赋予了人类腾飞的翅膀。 可火给普罗米修斯带来了什么呢？ 1.英雄总是令人敬佩的，他的最终结局怎样？ 2.说一说：为什么直到现在，希腊人对普罗米 修斯仍然十分敬仰，并称他是“人类的大恩 人”？ 课后思考 普罗米修斯是（ ）的 英雄，因为（ ） 。 你如何评价普罗米修斯？