2018-2019学年辽宁省瓦房店市高级中学高二下学期期末考试历史试题 Word版

2018-2019学年辽宁省瓦房店市高级中学高二下学期期末考试历史试题 Word版

‎2018--2019学年度下学期瓦房店市高级中学高二期末考试 历史试题 时间：90分钟 分数:100分 一、单项选择题:（本题共32小题，每小题1.5分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）‎ ‎1.周代的音乐领导机构“大司乐”培养的对象主要是贵族子弟。贵族子弟学习音乐并非是去表演，而是要懂得音乐的使用和乐队、歌舞队的编制都有严格的规定。这说明周代乐舞 A.适应官僚政治发展的需要 B. 因为规定严格而呈僵化态势 C.注重音乐的社会教化功能 D. 促进古代中国音乐的标准化 ‎2.秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议定的结果，通常由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决，方能施行。这一制度 A.反映秦朝政治体制的民主特征 ‎ B.有利于皇帝决策时集思广益 C.起到了限制、监督皇权的作用 ‎ D.反映了皇权与相权的矛盾 ‎3．“西汉平帝时，有郡国103个，其中除三辅外，有郡80个。东汉光武帝时精兵简政，省郡国10个。顺帝时，有郡国105个，其中郡79个。”这表明 A．汉代的郡国并行制中郡县制占主导 ‎ B．两汉的郡国并行制加强了中央集权 C．“推恩令”未解决汉初的王国问题 ‎ D．两汉的郡国并行制有利于巩固统治 ‎4.虽然自汉朝以后，曾有过南北朝的割据局面，但南北政权都争以“中国”为正统。隋唐两朝，天下一统，在修史时，将历史上分裂的南北政权都归入“中国”，纳入正史。据此可知从汉到隋唐 A.中国的内涵随着时代发展而发展 ‎ B.南北方形成了共同的民族认同感 C.专制主义中央集权的统治逐渐加强 ‎ D.统治者注重从法统上坚持统一意识 ‎5.唐代的科举考试“科目繁多，有秀才、明经、进士、明法、明字、明算；又有一史、三史、开元礼、道举、童子；各科对人才的要求不同，凡博识高才、强学恃问、无失俊选者为秀才；通三经以上者为明经；明娴时务，精熟一经者为进士。”据此可知，唐代的科举制 A．避免了家世出身对人才选拔的影响 ‎ B．分科细致、选官制度凸显等级森严 ‎ C．诸科并行有利于选拔优秀的人才 ‎ D．开启了分科取士的官员选拔方式 ‎6. 表1 ‎ 时间 内容 ‎1380年 废丞相权分六部 ‎1382年 置华盖殿、武英殿、文华殿、文渊阁大学士，以辅导太子读书 ‎1425年 入阁者身任部院要职，又兼任殿阁大学士 ‎1426--1435年 让阁臣兼任六部尚书 ‎1522--1566年 内阁票拟权成为定制 表1据学者研究整理而成，反映出明朝 A. 中央机构运作机制渐趋完善 B.政府的行政效率进一步提高 C.实行分权削弱六部权力 D.专制主义皇权逐步加强 ‎7.在人类历史长河的最初阶段，婚姻中女性的地位只是略好于牲口。古代雅典曾经立法规定：“一个有继承权的妇女在丈夫死后只能嫁与丈夫的亲属。”这反映出雅典 A. 女性的地位低下但家庭关系和谐 ‎ B.城邦注重保护妇女生存能力 C. 妇女成为家庭财产关系的牺牲品 ‎ D.开始用立法约束妇女的婚姻 ‎8.罗马法规定：“如果受害人与盗窃行为人就返还原物或赔偿罚金的数额达成了约定，盗窃行为人根据约定承担责任后，受害人又提起盗窃之诉或损失之诉，则被告即可以进行抗辩，原告的诉求就会因为抗辩而被驳回”。这说明罗马法 A．进一步规范商业秩序 B．充分保障被告者的权益 C. 注重对公民利益保护 D．体现了协议优先的原则 ‎9.有学者指出:“从18世纪七八十年代起，一直到19世纪30年代……英国出现了这样一幅奇特的景象：保守主义的政治与快速发展的经济同行。”这种怪相被打破得益于 A. 1832年议会改革的实施                B.两党制的日益发展 C.责任内阁制的正式形成                  D.宪章运动的推动 ‎10.近代法国先后产生了12部宪法，1789—1875年的86年内，法国平均每7年更换一部宪法，这样频繁地更换宪法在世界各国中实属罕见。这一现象反映了 A.启蒙思想的影响不断深入 B.封建残余势力的复辟导致政治危机 C.走向共和的历程非常艰难 D.外敌的入侵破坏了法国民主化进程 ‎11.1862年俾斯麦在“铁血演说”中说：“只要看一眼地图就会清楚，普鲁士瘦长的身躯不可能……单独地、较长时间地承担确保德意志安全的军备，这必须由所有的德意志人来承担。”俾斯麦的这段话意在说明 A. 普鲁士不可能领导德国完成统一大业 B.必须完成德意志统一，以武力维护国家安全 C.德国统一必须由奥地利和普鲁士共同完成 D.德意志各邦要团结起来平等友好地合作 ‎12.有西方学者在分析第二次鸦片战争爆发原因时说:“欧洲人渴望中国做出更大的让步以实现其贸易扩张。”若对此进行补充，下列选项正确的是 A.西方国家希望通过“最惠国待遇”获得更多权益 B.西方国家想借“修约”名义攫取更多的在华利益 C.清政府没有遵守《南京条约》各项条款的规定 ‎ D.列强企图通过战争满足其资本输出的经济要求 ‎13.‎ 按照中国的传统王朝观，中国的统治者把中华帝国视为世界文明的中心。而在近代，中国历史上第一次真正从全球视野的角度出发提出了系统的改革方案，此方案 A.首次提出在中国发展资本主义 B.反映了资产阶级的愿望 C. 最早提出“师夷长技以制夷” D.强烈要求进行维新变法 ‎14.同盟会主要机关报《民立报》说袁世凯“为莽为操，一跃而居九五之尊”，但仍希望袁世凯迫使清帝退位，“而总统之席，袁氏终有时当选”。这反映了 A.革命派以维护共和为重 ‎ B.革命派政治上的妥协性 C.袁氏企图篡夺革命果实 ‎ D.袁氏有意复辟封建帝制 ‎ 15.毛泽东说：“五四运动带有辛亥革命不曾有的姿态”，这种“不曾有的姿态”。主要指的是 A.有无产阶级政党的正确领导 ‎ B.受俄国十月社会主义革命的影响 C.工人阶级是运动的主力军 ‎ D.彻底地不妥协地反帝反封建 ‎16.1847年6月，正义者同盟改名为共产主义者同盟，以“全世界无产者，联合起来”的新口号代替“人人皆兄弟”的旧口号，并规定同盟的目的是：“通过传播财产公有的理论并尽快地求其实现，使人类得到解放。”这一变化说明 A.共产主义者同盟接受了马克思的革命理论 B.马克思主义推动了世界无产阶级的联合斗争 C.工人运动在欧洲的主要资本主义国家开始兴起 D.公有制与私有制的矛盾已经成为社会主要矛盾 ‎17.俄罗斯普通学校历史教科书《俄罗斯1917年的革命风暴》将俄国1917年发生的二月革命和十月革命称为“伟大的俄罗斯革命”，将其划分为“2月阶段”和“10月阶段”，认为“它们不是相互矛盾的”。它们不矛盾主要表现在 A.  推翻沙皇专制统治                  B.努力实现和平民主 C.社会主义革命性质                    D.满足农民土地要求 ‎18.马克思指出：“无论哪一个社会形态，在它们所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系,在它存在的物质条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。”以此为理论依据，下列对巴黎公社的评价最合理的是 A. 它的实践丰富和发展了马克思主义 ‎ B. 它是在特殊条件下的一个城市的起义 C. 它的失败是因为资本主义处于上升期 ‎ D. 它的发生适应了当时的社会生产力 19. ‎1926年2月,广州国民政府“统一两广特别委员会”会议议定，将广东、广西两省的军政、民政、财政统一，均受国民政府之指挥监督。这一举措 A.利于土地改革顺利开展 B.推动革命统一战线建立 C.实质是军阀的互相勾结 D.为北伐战争提供了条件 ‎ ‎20.1930年9月，瞿秋白在中共六届三中上强调指出:“武装抗交，游击战争，建立苏维埃政权，使军阀政府剥夺小农土地之上的收入部分（税捐），留在农民群众自己的手里，使这些农民真正取得土地。”此时，瞿秋白的这一讲话 A.与井冈山式的革命道路具有相似性 ‎ B.是对大革命运动失败的总结与反思 C.肯定了瑞金苏维埃政权建立的作用 ‎ D.认同了毛泽东思想中国化的正确性 ‎21．1940年，毛泽东在一篇文章中指出，中国是一个半殖民地半封建社会，资产阶级还具有一定的积极性，这是中国与俄国的不同之点，在俄国“无产阶级的任务，是反对资产阶级，而不是联合它”。毛泽东的分析意在 A．批判右倾错误的危害 B．扩大中国共产党的阶级基础 C．阐释中国革命的性质 D．说明中国革命不能借鉴俄国 ‎22.1948---1949年夏，英、法、美等国通过各自渠道同中国共产党接触，试探与将要成立的新政府建立某种形式的外交关系的可能性。中共中央考虑：不接受足以束缚手脚的条件；可以采取积极办法争取这些国家承认：也可以等一等，不急于争取这些国家的承认。这反映出 A.中国共产党奉行独立自主的外交政策 B.西方国家放弃了对国民党政权的支持 C.中国冲破了美国的外交孤立 D.新政府不急于获取国际支持 ‎23.1950年6月27日，美国总统杜鲁门下令第七舰队进驻台湾海峡，声称“台湾未来地位的决定必须等待太平洋安全的恢复，对日和约的签订或经由联合国的考虑”。蒋介石明确表示反对这一主张。这反映出蒋介石 A. 企图独霸整个中国 B.拒绝与美国进行合作 C.力促国共关系缓和 D.坚持一个中国的原则 ‎24.20世纪50年代后期到60年代末，亚洲出现了7个独立国家，非洲大陆诞生了35个新独立国家，其中1960年就有17个国家取得独立；拉丁美洲和南太平洋地区也有6个国家获得独立。这一局面 A. 反映了多极化趋势的增强 ‎ B. 有利于中国改善外交环境 C. 决定了不结盟运动的发展 ‎ D. 打破了美国遏制中国的外交僵局 ‎25.图示法是学习历史的一种重要方法。某高一学生整理了一幅知识结构图（如图），该学生整理的历史知识的主题是 A.两极对峙格局的形成                   B.全球联系的日益紧密 C.20世纪初的美苏对峙                    D.两极与多极格局并存 ‎26.1974年6月26日，欧洲共同体8国（爱尔兰除外）和包括美国在内的北约15国签署了《北大西洋关系宣言》，除美国重申对保卫北大西洋地区的义务外，宣言强调了“友好平等和团结的精神”以及“保持密切的磋商、合作和相互信任”‎ ‎。材料表明，西欧对欧美关系有了新的定位，这主要表现在 A.强化西欧与美国的关系定位 B.谋求西欧政治外交上的自主 C.开启了欧洲自谋发展的道路 D.加强欧共体内部的政治联盟 ‎27.右面是反映美国在欧洲部署反导系统的 漫画《颠倒黑白》，图中文字为“相信我 ‎ ‎（美国），我不是针对你（俄罗斯）”。‎ 对该漫画解读正确的是 A. 美国通过北约企图控制欧洲 ‎ B. 世界处于美苏两极对峙之中 C. 冷战思维仍影响着国际关系 ‎ D.美国正在构建与欧洲的军事同盟 ‎28.春秋战国时期的商业活动主要为贵族服务，经营的货物大多是珠宝、玉器以及皮革之类的贵重之物。这反映出当时 A.商业活动主要为官府控制 B.国家推行重农抑商的政策 C.商贸场所多位于政治中心城市 D.商品经济的发展尚不发达 ‎ ‎29.右图是出土于四川邛崃花牌坊地区井盐画像砖拓片。画面上，在起伏的山峦间，左边是一高大井架，四人在吸卤，有槽将盐卤引入右下角的灶锅内，有三人在灶旁操作，山间另有五人在背柴和狩猎。这反映出当时四川 A.工艺先进、所产井盐品质极高 ‎ B.资源的开采具有协作的特征 C.民间生产有序、生活富足太平 ‎ D.绘画艺术注重细节、生动活泼 ‎ ‎30.与前代相比，唐代均田制下一般女性被排除在授田范围之外（不再授给永业的桑田），原本可以计口授田的奴婢、牛也部分被排除在外。由此可知唐代 A.女性进行移居相对自由 B.土地公有制度遭到极大破坏 C. 世家大族势力得到强化 D.长期和平促使人地矛盾显现 ‎31. 据史书记载：汉至唐初，城市实行“市”制。那时候，商在“市”里，农在乡下的职能分工与“城郭”、“乡村”这种行政上的区域划分基本相一致。这主要说明 A. 工商业发展受到了限制 B. 城市是政治中心，乡村属经济地带 C. 城市形成源于商业发展 D.小农经济主导地位在政治上的反映 ‎32.乾隆时江南地主“所居在城或他州异县，地亩山场皆委之佃户”。苏州甚至出现“土著安业者田不满百亩，余皆佃农也。上田半归于郡城之富户”。由此可知，当时江南 A．土地所有权变更极为频繁 B．农业生产利润微不足道 C．个体农耕为主要生产形式 D．农业中商品化生产普遍 二、非选择题：（共52分，其中33题18分，34题10分，35题24分）‎ ‎33.阅读材料，完成下列要求。（18分）‎ 材料一 大陆法系一般分为公法和私法。 公法是以保护调整国家(公共)利益为目的的法律,私法是以强调保护私人利益为目的的法律。……夏朝法律被称为“禹刑”,西周制定《吕刑》。秦朝制定《秦律》,刑罚名目繁多,死刑多达十几种。唐朝制定《唐律疏议》，它集成了古代立法传统,将各种法规融为一炉,采取了刑事立法的形式,全部法律都围绕“罪”和“刑”分别加以规定、解释。唐律规定了严惩十恶:谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不义、内乱。《唐律疏议》成为以后历代刑律蓝本,也是中国古代法典的楷模和中华法系的代表。‎ ‎ —— 王群瑛《中国古代的法律》‎ 材料二 制宪会议的代表们既想建立一个有足够权威的中央政府，又要竭力保护各州已经拥有的重要权力；他们既希望联邦政府的权威得到有效的施展，但又要防止不同利益集权对政府权力的垄断；他们既反对贵族或寡头政治，又害怕简单无序的“暴民政治”。正是因为有这些忧虑，1787年宪法格外注重权力的分割与制约。‎ ‎ ——王希《原则与妥协：美国宪法的精神与实践》‎ （1） 根据材料一，概括古代中国法制的基本特点。（8分）‎ ‎（2）根据材料一并结合所学知识，概括美国１７８７年宪法的核心目的，并说明原因。（10分）‎ ‎34.阅读材料，完成下列要求。（10分）‎ 材料一 明治维新之后，日本就迅速崛起。……1887年，参谋本部制定了《清国征讨方略》。日本一面扩军，一面派出大批间谍到中、朝活动，在甲午战争前绘成了包括朝鲜和中国辽东半岛、山东半岛和渤海沿岸的每一座小丘、每一条道路和河流的详图。……甲午前夕英国的阿摩士庄厂……（将当时）世界最快、时速23海里的4000吨巡洋舰,奉献给这位中国“宰相”。英人知道鸿章是内行，非买不可；鸿章也自知非买不可……举朝上下只有一个行家，余子碌碌，众口铄金，他就买不成了。结果这条船被日本买去，就变成后来日本的“吉野”号。‎ ‎——沈予《日本大陆政策史》‎ 材料一  大体上自1938年10月到1940年10月，国民政府决定以争取美国为主的外交方针，国民政府多次向美国政府提出了援华要求，然而美国最高当局却没有很快作出对华贷款的决定……日本占领印度支那后，美国退让已到了最后关头，决定采取不再退让的方针。罗斯福随即宣布冻结日本在美国的全部存款，禁止所有石油运往日本。1941年太平洋战争爆发后，中美结盟共同打击日本。‎ ‎——谢本书《二战时期的中美友谊》‎ ‎（1）梁启超说:“盖19世纪下半世纪以来，各国之战争，其胜负皆可于未战前决之。”此观点适用于对中日甲午战争的分析，请根据材料一并结合所学知识说明具体理由。（6分）‎ ‎（2）根据材料二分析美国援华的原因。结合所学知识分析其对中国局势的影响。（4分）‎ ‎35.阅读材料，完成下列要求。（24分）‎ 材料 为了防止沿海地区的人民勾结倭寇和荷兰、葡萄牙等西方殖民者，明初实行海禁政策。永乐年间海禁松弛，明王朝派了郑和下西洋，但目的是“宣布纶音”、“耀兵异域”，某种意义上说这是一次带有政治色彩的远航而不是进行商品贸易。西行给友国带去大量的陶瓷、丝绸和茶叶等物品，堪称散财之举。中华民族的大陆地域广阔，丰富的物产、成熟的内部商品循环体系，人们对外经济拓展的需求并不急切。中国人注重伦理秩序和理想人格、气节、情操的文化性格，蕴含着一种内在的平和性。在远航和自由贸易的过程中，中国人没有占领别国一寸土地，没有建立一个要塞，没有掠夺一份财富。……面对荷兰殖民者对南中国海的侵犯，郑芝龙（郑成功之父）多次打败荷兰，然而明政府亲手剿灭了这支军事武装的民间力量……嘉靖年间的海禁政策高度强化，隆庆年间又开放对外贸易，海外贸易得以迅速发展。‎ ‎ ‎ ‎ ------摘编自宋海洋《试论海洋对中国的战略意义》等 （1） 根据材料并结合所学知识，概述14--17世纪中国海洋活动的特点。（8分）‎ ‎（2）根据材料并结合所学知识，分析14--17世纪中国海洋活动特点的成因和影响。（16分）‎ 瓦高高二期末考试历史试题参考答案 ‎1--5 CBADC 6--10DCDAC 11--15BBABD ‎ ‎16--20ABCDA 21--25CADBA 26--30BCDBD 31--32AC ‎33.（1）特点：以刑事立法为主要形式，强调刑罚；以儒入法，受儒家思想影响较深；维护专制统治和等级制度为主要目的；注重公法与国家利益，忽视个人权利。（每点2分，答足4点得共8分） （2）核心目的：建立一个有效和有限权力的联邦政府。（2分）‎ ‎　　　原因：美国是从英国殖民统治下独立建国，受英国民主政治影响；深受启蒙思想影响；独立后的邦联体制的严重弊端；历史上的专制教训；保护美国资产阶级的利益。（每点2分，答足4点得8分）‎ ‎34．理由:日本通过明治维新，确立了君主立宪政体；中国仍为君主专制，且政治腐败。日本由国家推动工业化，国力迅速增强；中国近代工业发展缓慢，国力增长迟缓。日本制定了详细的侵略计划，战争准备充分；中国军队近代化进程缓慢；武器未能及时更新，军队素质低下，仓促应战。（6分，每点1分，答足6点即可。）‎ ‎（2）原因：国民政府的外交努力；日本在亚太地区的侵略损害了美国的国家利益。（2分，每点1分）‎ 影响：增强了中国抗战的实力和信心；中日的力量对比发生改变，加快了中国抗日战争胜利的进程。（2分，每点1分）‎ ‎35.（1）中国：被动性、防御性；海禁政策时开时禁；政治目的大于经济目的；远洋航行注重平等精神；国家缺乏海洋主权意识（海权意识服从于专制皇权）。（每点2分，答足4点得8分。）‎ ‎ （2）成因：倭寇与西方殖民者的侵犯；沿海地区部分民众的不法行为；小农经济的自给自足的特征；程朱理学的影响；专制皇权的强化。（每点2分，答足4点得8分。） ‎ 影响：积极：有利于打击海外殖民侵犯，维护国家主权；有利于传播中国文化与和平外交理念；促进中外国家间的友好交往；（每点2分，答足2点得4分）‎ ‎ 消极：加了政府的经济负担；不利于正常的经贸文化交流，阻碍了中国社会的进步。（每点2分，共4分）‎