中考化学全程复习第七单元燃料及其利用课件 人教版

中考化学全程复习第七单元燃料及其利用课件 人教版

第七单元　燃料及其利用 考点 一 燃烧和灭火  1. 燃烧的条件 : (1) 燃烧的概念 : 可燃物与 _____ 发生的一种 _____ 、 _____ 的剧 烈的 _________ 。 (2) 燃烧的条件。 ① _______ ②_____( 或 _____) ③ 达到燃烧所 需的 _________ ( 即可燃物的 _______ ) 三者缺一不可   氧气 发光 放热 氧化反应 可燃物 氧气 空气 最低温度 着火点 2. 灭火的原理和方法 : (1) 原理 : 破坏 _____ 的条件 , 使 _________ 停止。 (2) 方法。 ①清除 _______ 或使 _______ 与其他物品隔离 ②隔绝 _____________ ③ 使温度降到 _______ 以下 三者必具其一 可燃物 可燃物 氧气 ( 或空气 ) 着火点 燃烧 燃烧反应 3. 易燃物和易爆物的安全知识 : (1) 爆炸 : 可燃物在 ___________ 内急剧地燃烧 , 就会在短时间 内聚积 _________, 使气体的体积 _________ 而引起爆炸。 有限的空间 大量的热 迅速膨胀 (2) 与燃烧和爆炸有关的图标。 易燃物质 易燃物 烟火 带火种 考点 二 燃料的合理利用与开发  1. 化学反应中的能量变化 : 通常表现为热量的变化。 (1) 有些反应放热 , 如氧化钙与水反应 , 用化学方程式表示为 __________________; (2) 有些反应吸热 , 如碳与二氧化碳反应 , 用化学方程式表示为 ______________ 。 CaO+H 2 O====Ca(OH) 2 C+CO 2 2CO 高温 ==== 2. 化石燃料的利用： (1) 化石燃料。 ①煤 a. 组成：主要含有 _______ ，还含有氢、氮、硫、氧等元素及 无机矿物质，是组成复杂的 _______ 。 b. 综合利用 煤 碳元素 混合物 _____ _______ 煤气 ( 主要成分为 H 2 、 CH 4 、 CO 等 ) 焦炭 煤焦油 ② 石油 a. 组成：由多种成分组成的混合物，主要含有 _______ 两种元 素。 b. 炼制原理：利用石油中各成分的 _____ 不同，将它们分离， 可得到溶剂油、汽油、煤油、柴油等产品。 ③天然气 a. 组成：主要成分是 _____ 。 b. 可燃性：在空气中燃烧，产生 _____ 色火焰，烧杯内壁有 _____ 出现，生成能使澄清石灰水 _______ 的气体。化学反应 方程式为 _____________________ 。 碳、氢 沸点 淡蓝 水珠 变浑浊 点燃 ==== CH 4 +2O 2 CO 2 +2H 2 O 甲烷 (2) 燃料充分燃烧的条件。 ①燃烧时要有足够的 _____ ； ②燃料与空气有足够大的 _______ 。 空气 接触面 3. 使用燃料对环境的影响 : (1) 煤燃烧产生的主要 污染物有 ________, 它们是形成酸雨的 主要气体。 (2) 汽车用燃料燃烧产生的主要污染物有 _________ 、未燃烧 的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。 (3) 使用乙醇汽油作车用燃料的优点 : ① 节省 _________;② 减少 _______________ 。 一氧化碳 石油资源 汽车尾气的污染 SO 2 和 NO 2 4. 能源的利用和开发 : (1) 氢气。 ①性质 : 是自然界中密度最小的气体 , 本身 _____, 极易燃烧 , 是 最清洁的燃料 , 燃烧的化学方程式为 _______________ 。 无毒 点燃 ==== 2H 2 +O 2 2H 2 O ② 实验室制取 锌和稀硫酸 Zn+H 2 SO 4 ====ZnSO 4 +H 2 ↑ 排水 向下排空气 (2) 正在利用和开发的新能源 : 太阳能、核能、风能、地热能和潮汐能等。 【 思考感悟 】 1. 分析石油的炼制原理和煤的干馏原理 , 思考两者在变化类型上是否相同 ? 提示 : 不相同。石油的炼制过程是利用石油中各成分的沸点不同进行分离 , 没有新物质生成 , 属于物理变化 ; 煤的干馏过程是将煤在隔绝空气的条件下加强热分解得到焦炭、煤焦油和煤气等新物质 , 属于化学变化。 2. 氢气作为一种重要的新能源 , 用于作燃料的优点有哪些 ? 目前不能被广泛使用的原因有哪些 ? 最理想的制氢气的途径是什么 ? 提示 : 氢气用作燃料的突出优点有三点 : 一是用水作为制取氢气的原料 , 来源广泛 ; 二是燃烧时产生的热量高 ; 三是燃烧的产物是水 , 无污染 ; 由于制取氢气的成本较高 , 同时氢气易燃易爆 , 且密度比空气小得多 , 贮存困难等原因 , 因而不能被广泛使用 ; 最理想的制氢方法是利用太阳能光解水。 【 易错微博 】 小博士答学生问 问题 1 　凡有发光、放热现象产生的过程 , 一定属于燃烧吗 ? 答 : 不一定。燃烧是剧烈的发光、放热的化学反应。有发光、放热现象的过程不一定发生化学变化 , 如灯泡通电 , 是电能转化成了热能和光能 , 并没有发生化学反应 , 故不属于燃烧。 问题 2 　“用水灭火是通过降低可燃物的着火点达到灭火的目的。”这种认识是否正确 , 为什么 ? 答 : 不正确。物质的着火点是物质本身的属性 , 一般不会改变。用水灭火是通过降低可燃物的温度到着火点以下 , 达到灭火的目的。 问题 3 　“可燃性气体与氧气或空气混合后一定会引起爆炸” , 这种认识是否正确 , 为什么 ? 答 : 不正确。可燃性气体与空气混合后不一定引起爆炸 , 只有空气或氧气的含量达到一定的范围 ( 即爆炸极限 ) 时 , 才有可能发生爆炸。 实验　燃烧条件的实验探究 1. 首先进行猜想 —— 物质燃烧的三个条件缺一不可 : 可燃物、氧气、温度达到着火点。 2. 在验证每一个条件时 , 注意确定好实验的变量 , 控制好无关变量 , 如要探究温度的影响 , 则所选可燃物的种类、质量、形状 , 氧气的含量等需相同 , 然后通过对比在温度不同而其他条件相同的情况下燃烧现象的不同 , 从而确定温度对燃烧的影响。 3. 实验探究常用的方法 : 实验探究常用的方法有控制变量法和对比法 , 实验探究中往往是两种方法结合使用 , 在控制变量法的基础上 , 运用对比法分析实验现象 , 得出实验结论。 如 此实验运用了对比法和控制变量法。图 1 中铜片上的白磷与红磷对比 , 白磷燃烧 , 红磷不燃烧 , 说明燃烧需要达到着火点 ; 铜片上的白磷与水中的白磷对比 , 通过铜片上的白磷燃烧而水中的白磷没有燃烧 , 从而得出可燃物燃烧需要与氧气接触的结论。又通过对比图 2 水中的白磷在通入氧气后燃烧的现象 , 验证了结论的正确性。 4. 实验的方式 : (1) 分项实验 : 可以把三个条件分设成三个实验 , 一个实验检验一个条件。 (2) 综合实验 : 几个条件同时检验 , 互为对比。如图所示 : 5. 问题探究 : 从环境角度考虑 , 以上图 1 装置存在什么缺陷 ? 如何改进 , 可以避免此问题 ? 提示 : 白磷燃烧时产生的白烟会弥漫在空气中 , 污染空气。可以让白磷燃烧在密闭容器中进行。 可以采用如图装置进行实验。 【 典例 】 (2012 · 兰州中考 ) 某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件 , 得到以下实验事实 : ① 不通空气时 , 冷水中的白磷不燃烧 ; ② 通空气时 , 冷水中的白磷不燃烧 ; ③ 不通空气时 , 热水中的白磷不燃烧 ; ④ 通空气时 , 热水中的白磷燃烧。 能证明可燃物必须达到一定温度 ( 着火点 ) 才能燃烧的实验事实是 ( 　　 ) A.①② 　　　 B.②④ 　 　　 C.①④ 　 　　 D.③④ 【 我的答案 】 选 B 。白磷的着火点为 40℃, 实验事实①中 , 温度在 20℃, 没有达到白磷的着火点 , 且不通空气 , 即缺少氧气 ; 实验事实②中 , 通入空气 , 但温度低于白磷的着火点 ; 实验事实③中虽温度达到了白磷的着火点 , 但不通空气即缺少了氧气 ; 实验事实④中则在热水中通入了氧气 , 满足了燃烧的条件。比较可知 , 实验事实②、④的差别在于实验事实④的温度高 , 实验事实③、④的差别在于实验事实④中通入了空气 , 故 B 符合题意。 要点 一 燃烧、爆炸和缓慢氧化  燃　烧 爆　炸 缓慢氧化 概念 可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应 一般情况下 , 可燃物在有限的空间内发生的急速燃烧 缓慢进行的氧化反应 发生条件 达到可燃物的着火点 达到可燃物的着火点 不需要达到着火点 燃　烧 爆　炸 缓慢氧化 是否发光 发　光 发　光 无明显发光现象 能量变化 放热明显 放热明显 放热较慢 , 不容易察觉 联系 燃烧不一定引起爆炸 , 爆炸也不一定是由燃烧引起的 【 特别提醒 】 氧化反应中一定有放热现象 , 但不一定有发光现象 , 如缓慢氧化放热但不发光。 【 典例 】 下列说法 : ① 呼吸作用、食物腐烂、铁生锈都是缓慢氧化 ②燃烧一定是可燃物与氧气发生的剧烈的氧化反应 ③急速的燃烧一定会引起爆炸 ④燃烧、缓慢氧化的共同点是都是氧化反应并放热 其中正确的是 ( 　　 ) A.②④ 　　 B.①④ 　 　 C.①③ 　 　 D.②③ 【 思维导航 】 解答本题从以下几个角度入手 : ① 燃烧、爆炸、缓慢氧化发生的条件是什么 ? ② 上述变化过程的异同点及相互联系是什么 ? 【 我的答案 】 选 B 。通常的燃烧是可燃物与氧气发生的发光、放热的剧烈的氧化反应 , 但是燃烧不一定必须有氧气参加 , 故②不正确 ; 急速的燃烧不一定引起爆炸 , 若在有限的空间内进行 , 则可引起爆炸 , 所以③不正确 ;① 中的三种过程均是物质跟氧气之间进行的非常缓慢的氧化反应 ;④ 中的燃烧和缓慢氧化都是物质跟氧气之间发生的氧化反应 , 都有放热现象 , 故④正确。 要点 二 能源的两种主要分类方式   能源类型 定　义 实　例 根据能否再生 可再 生能源 不随其本身的转化或被人类的利用而减少的能源 太阳能、生物能、水能、风能、地热能 不可再生能源 随其本身的转化或被人类的利用而减少的能源 煤、石油、天然气 根据对环境的影响 清洁 能源 在生产和使用过程中对环境无污染或污染较小的能源 太阳能、风能、氢能 非清洁能源 在生产和使用过程中对环境污染较大的能源 煤、石油 角度 1 结合能源的性质 , 考查对能源类型的判断 【 典例 1】 (2013· 兰州中考 ) 今年 7 月底之前 , 七里河餐饮业所有使用高污染燃料的炉灶将全部改用清洁能源 , 下列不属于清洁能源的是 ( 　　 ) A. 太阳能 B. 潮汐能 C. 风能 D. 含硫煤 【 我的答案 】 选 D 。本题主要考查能源的开发与利用。太阳能、潮汐能和风能都是无污染的清洁能源 , 而含硫煤的燃烧会生成有毒气体二氧化硫 , 造成空气污染 , 不属于清洁能源。 角度 2 结合有关能源的叙述 , 对能源的种类、开发和利用进行综合考查 【 典例 2】 (2013· 扬州中考 ) 如图是我国能源消费结构比例图。下列有关说法正确的是 ( 　　 ) A. 煤、石油是可再生能源 B. 化石燃料占能源消费比例 68% C. 应提倡以煤炭为主的能源消费 D. 应适度发展水电、风电、核电等 【 我的答案 】 选 D 。本题主要考查化学与能源的知识。煤、石油和天然气是化石燃料 , 属于不可再生能源 ,A 说法错误 ; 结合结构图可以判断化石燃料要占到能源消费比例的 90%,B 不正确 ; 煤炭属于不可再生能源且储量有限 , 大量地使用还会造成环境的污染 ,C 说法错误 ; 水电、风电、核电属于新能源 , 对环境的污染小 , 应适度发展 ,D 说法正确。