2018届二轮复习正确使用词语训练（全国）（8）

2018届二轮复习正确使用词语训练（全国）（8）

‎2018届二轮复习 正确使用词语 训练（全国）‎ ‎1．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ）（3分）‎ A．多读书少应酬，是我们党一直倡导的作风，也是领导干部应该努力做到的，但有些干部却打着“盛情难却”的幌子，对小恩小惠却之不恭。‎ B．一个人要勇敢改过，不断修正自己的行为，努力成为一个高尚的人。面对自己的过失，不但不加以改正，甚至闻过则喜，就失去了改过的机会，不能成为有道德修养的人。‎ C．现在一些大学生制作简历时，多彩色打印，铜版纸印刷，贴艺术照，不惜工本，然而那些华而不实的简历即使投到用人单位也不过是泥牛入海，起不到实际的求职作用。‎ D．治理雾霾，政府目前当务之急是迅速采取节能减排措施，引导公众养成低碳生活习惯。‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ 前”重复。‎ ‎【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。‎ ‎【技巧点拨】成语的错误类型主要有内涵不明，感情色彩失当、对象错类和不合语法，考核的重点是望文生义、对象错配和褒贬失当，这就要求在平时的成语积累中找到成语的关键，记忆含义的同时还要记忆用法，如词义的褒贬、适用的对象、语法功能，在答题时首先明确句子要表达的意思，然后分析成语的内涵，看是否搭配恰当，此题中B项“闻过则喜”听到有人批评自己的过失就心里高兴。形容虚心接受批评意见。不合语境；D项“当务之急”当前急切应办的事。与“目前”重复。总之不但要加强成语的意思的积累，还要注意用法的积累。‎ ‎2.下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（3分）‎ ‎①为迎接国庆节的到来，我县最大的康乐家园社区活动室里，一些书法爱好者正在舞文弄墨，进行着书法比赛。‎ ‎②亚洲投资银行的顺利成立和运营，将惠及亚投行各国，也将为世界经济增长注入新的动力，这是不言而喻的。 ‎ ‎③现在的生活水平虽比以前有了极大的提高，但还是需要瞻前顾后，从细处打算；还是要节俭，不可铺张浪费。‎ ‎④政府和企业都在处心积虑地为大中专毕业生提供就业机会，只要毕业生要求放低一些，就业并不是一件难事。‎ ‎⑤单调的生活、狭窄的空间和严格的管理让人对航母生活心生厌倦，但航母追梦人依然甘之如饴，执着追求梦想。‎ ‎⑥高三一轮复习对学生巩固基础知识至关重要，有些学生在学习过程中粗心大意，不假思索，所以成绩提高很慢。‎ A．①②④ B．①③⑥ C．②③⑤ D．④⑤⑥‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。‎ ‎【技巧点拨】成语的错误类型主要有内涵不明，感情色彩失当、对象错类和不合语法，考核的重点是望文生义、对象错配和褒贬失当，这就要求在平时的成语积累中找到成语的关键，记忆含义的同时还要记忆用法，如词义的褒贬、适用的对象、语法功能，在答题时首先明确句子要表达的意思，然后分析成语的内涵，看是否恰当。本题舞文弄墨、处心积虑是褒贬色彩错误，不假思索适用对象错。‎ ‎3．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）（3分）‎ ‎①张老师为人谦和，说话慢声细语，总是那样亲切随意，如坐春风，不拉架子而棱角自见，不事喧哗而锋芒难避。‎ ‎②为了过上一个祥和欢乐的春节，各社区组织了形式多样的活动。和平社区活动室里，一群鹤发童颜的老人正在舞文弄墨，进行书法比赛。‎ ‎③在一些西方消费者的概念里，“中国制造”仍意味着质量低劣。但美国的一些媒体近日指出，“中国制造”与过去已不可同日而语，很多产业已变得高度专业化。‎ ‎④学校组织春游，老师要求同学们尽量少带比较沉重的物品，一切轻车简从，这主要是让大家可以更轻松地去感受大自然的美好。‎ ‎⑤对时装精来说，黑色单品反而是展现个性穿搭的搭配利器，既吸引眼球又干净利落的全黑色装束会在夏天独树一帜，展示不一样的色彩美。‎ ‎⑥目前各大媒体大力宣传社会主义核心价值观，真实鲜活的事例、感人至深的典型、鞭辟入里的评论吸引了大批受众。‎ A．①②⑤ B．②④⑥ C．③⑤⑥ D．①③④【答案】C ‎【试题分析】本题考查成语的运用。如坐春风：好像置身于和暖的春风里，形容受到良师的教诲和熏陶。此处不合语境。舞文弄墨：舞、弄：故意玩弄；文、墨：文笔。故意玩弄文笔。原指曲引法律条文作弊。后常指玩弄文字技巧。用于此处褒贬失当。同日而语：放在同一时间谈论，指相提并论（多用于否定式）。使用正确。轻车简从：行装简单，跟随的人少（多指有地位的人）。此处属望文生义。独树一帜：树：立；帜：旗帜。单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。此处符合语境。鞭辟入里：鞭辟：鞭策，激励；里：最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻，切中要害。此处形容“评论”正确。‎ ‎【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E ‎【技巧点拨】对于成语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。比如题中如坐春风：好像置身于和暖的春风里，形容受到良师的教诲和熏陶。此处不合语境。第二，辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。比如题中“舞文弄墨”舞、弄：故意玩弄；文、墨：文笔。故意玩弄文笔。原指曲引法律条文作弊。后常指玩弄文字技巧。用于此处褒贬失当。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。‎ ‎4．依次填入下面一段文字横线处的句子，衔接最恰当的一项是（ ）‎ 从叙事的角度说，《红楼梦》特别令人赞叹的是其中真实而丰满的细节描写。① 中国古典小说从魏晋小说的“粗陈梗概”，到宋元说书的矜奇尚异，细节描写② 失之简陋、夸张，而《红楼梦》则③ ，它完全是以丰富的生活细节构成了小说叙事的主体。这些“家庭琐事、闺阁闲情”不但真实可信，而且内涵深刻，④ 具有以小见大的艺术容量，充分显示了曹雪芹对现实生活敏锐的观察力和表现力。 ‎ ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ A ‎‎ 往往 相反 因此 B 由于 都 不然 ‎‎ C ‎‎ 都 相反 因此 D 因为 往往 不然 ‎‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。‎ ‎【名师点睛】对于考查语句连贯性的题目，考生应按照如下步骤操作：1．抓中心。首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的性质和作用（如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等），然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。2．抓思路。句子中的思路一般指三个方面：时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下，从左到右，从外到内；逻辑顺序，就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序。3．抓标志。语言标志常常表现为：关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系（内容上、形式上）、陈述对象或议论角度、抓句式等等。4．抓语境。文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬，或高昂或低沉，是通过一定的情景色彩渲染而完成的。在同一段文字中，这种基调、气氛、色彩要保持一致。此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析、推理、判断，可以用排除法。如本题第一处主要是对前面“细节描写”令人赞叹的原因的分析，结合后面的“而”可知，之前的细节描写往往是简陋、夸张的。第三处主要是转折关系，综合看来，D项衔接恰当。‎ ‎5．下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是 （ ） （3分）‎ ‎①张海迪在两会上指出，《慈善法》审议通过后，既能让人们认识到捐赠的意义，又能使全国上下出现激浊扬清的清明景象。‎ ‎②每个时代都有不同的思维与潮流，这一代人过惯了太平盛世的舒适日子，要求他们效法先民焚膏继晷、废寝忘食的干劲，既苛求，也不切实际。‎ ‎③对他这样一个思想有些固执的人，家长并没用把自己的思想认识强加于他，让他接受，而是逐渐地循循善诱，启发自觉。‎ ‎④“女当家”在选房一事上大都会眼观六路、耳听八方，即便销售顾问再如何地巧舌如簧，她们仍会坚守自己的选房法则。‎ ‎⑤晋文公为表达对介子推的哀思，下令禁火寒食，自此，习以为常，有了寒食一节。‎ ‎⑥在这个城市疏离大自然、对农作物极其陌生的年代，重过谷日节，感受农业的重要、粮食的意义，对于四体不勤、五谷不分的当代人来说，特别是对孩子来说，还是很有价值的。‎ A．①②④ B．③⑤⑥ C．②④⑥ D．①③⑤‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。‎ ‎【名师点睛】成语使用要注意几个方面。1．不要望文生义。成语误用的一个很重要原因就是对成语一知半解，以今律古。如“文不加点、明日黄花、不刊之论、差强人意、五风十雨、狗尾续貂”等。‎ ‎2．注意感情色彩的区别。如“有口皆碑、方兴未艾、无所不至、过江之鲫、粉墨登场”等。‎ ‎3．注意适用对象。许多成语都有其特定的适用对象，不能乱用。如“大言不惭、天花乱坠、豆蔻年华、美轮美奂、汗牛充栋”等。‎ ‎4．注意谦敬成语。如“抛砖引玉、鼎立相助、敬谢不敏、蓬荜生辉”等。‎ ‎5．注意两用成语。如“想入非非、异想天开、灯红酒绿、一针见血”等。‎ ‎6．注意有的成语不能跟宾语。如“出奇制胜、漠不关心、求全责备”等。‎ ‎7．再一类成语，其本身已经含有的意思在文中再加以阐述而导致重复或者出现矛盾。如“忍俊不禁地笑起来、妄自菲薄自己、三令五申地强调、一天天地日臻完善、一个莘莘学子”等。考生要注意普通成语与熟语的合并考查，重视含有近义、二义、多义的成语与熟语，注意准确区分其或本义、或喻义、或引申义、或感情色彩的使用特征。‎ ‎6．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是〈3分〉 ‎ ‎《红楼梦》的一大写作特点是描写的客观性，作者绝少站出来议论。我们可将《红楼梦》比作一席 的酒筵，酒筵摆好，厨师就不再出现，任凭你去 消受。而我们许多作家，制好一道“菜”，就在顾客面前 、地解说示范，真是多余！ ‎ A．琳琅满目 品尝 絮絮叨叨 B．五光十色 咀嚼 絮絮叨叨 ‎ C．五光十色 品尝 喋喋不休 D．琳琅满目 咀嚼 喋喋不休 ‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【试题分析】本题考查正确使用词语的能力。琳琅满目：琳琅：精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容 ‎【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E ‎【技巧点拨】对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二，辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。本题中，第一处和第三处是考查成语，第二处是考查近义词的辨析；“琳琅满目”和“五光十色”这两个词的侧重点不同，前者重在说明“美好的事物多”，后者主要强调色彩和花样；“絮絮叨叨”侧重说话啰嗦，而“喋喋不休”侧重说的多。‎ ‎7.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）‎ ‎“细读”是一种专注的阅读，也是一种开放式的阅读。“细读”要求读者先 自己的立场和想法，从写作者的角度看看他说的是否有道理，评估文本是否能够 、言之有据、论之有理。“细读”还要对文本的内容有所思考和判断，看它是否 普遍道义原则，如尊重他人的自由、平等和尊严。‎ A．搁置 自圆其说 符合 B．搁置 无懈可击 吻合 C．放弃 无懈可击 符合 D．放弃 自圆其说 吻合 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。‎ ‎【技巧点拨】解答词语成语题，要注意词语（成语）的适用范围、词义程度轻重、感情色彩、使用对象等。第一、逐字解释词语或成语，运用词语结构特点把握词语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。比如本题第二空从写作者的角度看看，读者评估文本只能看它是否能够“自圆其说”。‎ ‎8． 为下面这段话填上适当的连词，最为恰当的一组是（ ）（3分）‎ 今天，中国独特 强烈的爱国主义热情，直接源于鸦片战争以来的民族生存危机。在开放时代，中国与世界的关系，发生了巨大变化，中国不但摆脱了民族生存危机， 成为全球化竞争中的最大受益者之一，中国离不开世界，世界 离不开中国。这时的爱国主义应当注入新的因子和意识，它不再应当是封闭的、种族的、排外的， 应当具有理性、深沉的意识，即开放的世界观、积极的进取心和普世的价值观念。‎ A．而 也 也 也 B．和 而且 更 而 C．而 而且 也 而 D．和 也 更 也 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：本题考查语言表达连贯的能力。解答连贯题最重要的方法就是根据上下文意进行推断。解答此题，第一空更需要书面表达“而”。第二空“也”和“而且”均可，后者递进语意重些。第三空上下文并没有表现出递进意。第四空上下文应该是正反对比关系。‎ ‎【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。‎ ‎【名师点睛】对于考查语句连贯性的题目，考生应按照如下步骤操作：1．抓中心。首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的性质和作用（如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等），然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。2．抓思路。句子中的思路一般指三个方面：时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下，从左到右，从外到内；逻辑顺序，就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序。3．抓标志。语言标志常常表现为：关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系（内容上、形式上）、陈述对象或议论角度、抓句式等等。4．抓语境。文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬，或高昂或低沉，是通过一定的情景色彩渲染而完成的。在同一段文字中，这种基调、气氛、色彩要保持一致。此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析、推理、判断，可以用排除法。如本题第一空更需要书面表达“而”。第二空“也”和“而且”均可，后者递进语意重些。第三空上下文并没有表现出递进意。‎ ‎9．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(　　)‎ ‎①本届巴西世界杯，东道主“五星”巴西队________，以1∶7惨败于德国队，遭受历史上最屈辱的重创。‎ ‎②天灾人祸已然让人痛心，而随后一些不良媒体或别有用心之人制造出________的谣言，更是让人愤怒。‎ ‎③陶潜提出读书要“不求甚解”，是否意味着读书就不需要________呢？我想二者并不对立，都是读书之法。‎ A．不负众望　耸人听闻　咬文嚼字 B．不孚众望 骇人听闻 咬文嚼字 C．不负众望 骇人听闻 字斟句酌 D．不孚众望 耸人听闻 字斟句酌 ‎　D　[解析] 不负众望：没有辜负大家的期望。不孚众望：不能使大家信服。耸人听闻：使人听了非常震惊。骇人听闻：使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。咬文嚼字：过分地斟酌字句(多用来指死抠字眼儿而不注重实质内容)。字斟句酌：对字句反复推敲琢磨，多用来称赞人讲话或写文章在语言上认真推敲，也可用于读文章时对语言的仔细品味。‎ ‎10．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(　　)‎ ‎①国家没有制定统一的价值评估标准，致使坊间对夜明珠的认定具有极大的主观性，这也使得许多人造宝石充斥市场，________。‎ ‎②广大民族地区保障和改善民生，就是要把与各族群众生产生活________的社会建设放在更加突出的位置，着力提升民族地区公共服务保障水平。‎ ‎③虽然华尔街对苹果在上个季度的业绩给出“表现平平”或者是“失望”的评价，但苹果仍是美国最盈利的公司，其他竞争对手难以________。‎ A．鱼目混珠　　　息息相关　　　望其项背 B．鱼龙混杂 息息相关 望尘莫及 C．鱼目混珠 休戚相关 望尘莫及 D．鱼龙混杂 休戚相关 望其项背 ‎　A　[解析] 第①句备选的“鱼目混珠”是拿鱼眼睛冒充珍珠，比喻拿假的东西冒充真的东西；而“鱼龙混杂”比喻好人和坏人混在一起。根据句意，此句应填“鱼目混珠”，故排除B、D两项。第②句备选的“息息相关”形容关系密切；而“休戚相关”是指彼此之间祸福相互关联，此句不含“祸”，所以此句应填“息息相关”，故排除C项。第③句中备选的“望其项背”是赶得上，比得上，多用于否定句；“望尘莫及”是只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上，形容远远落在后面。此句是否定句，不能填“望尘莫及”。‎