2019九年级物理上册 4串、并联电路中的电流电压特点

2019九年级物理上册 4串、并联电路中的电流电压特点

串、并联电路中的电流电压特点 初中物理 串、并联电路中的电流电压特点 ‎【考点精讲】‎ ‎1. 串、并联电路中的电流特点 串联电路中各处电流都相等，即I＝I1＝I2。（简称“串联一电流”）；‎ 并联电路中干路中的电流等于各支路电流之和，即I＝I1＋I2。（简称“并联分流”）。‎ ‎2. 串、并联电路中的电压特点 串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和，即U＝U1＋U2（简称“串联分压”）；‎ 并联电路中各支路两端电压都相等，即U＝U1＝U2。（简称“并联一电压”）。‎ ‎【典例精析】 ‎ 例题1 如图乙、丙所示，是接在图甲中A、B处的两个实验用电流表的示数示意图，则灯L1中的电流是（ ）‎ A. ‎0.5‎A‎ B. ‎0.34A C. ‎1.7A D. ‎‎1.2A 思路导航：A点位于干路中，B点位于灯L2所在的支路中，故根据并联电路中的电流特点可知，A处的电流一定比B处的电流大，但从两个电流表的指针偏转角度看，A处电流表指针偏转的角度却比B处电流表指针偏转的角度小，故可推知A处电流表选择的量程为0~‎3A，B处电流表选择的量程为0~‎0.6A，则A处电流为‎1.7A，B处电流为‎0.5A，故经过L1的电流为I1＝I－I2＝‎1.7A－‎0.5A＝‎1.2A。‎ 答案：D 例题2 在如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转情况均如图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为 （ ）‎ A. 5.6‎V 1.4V B. 7 V 1.4V ‎ C. 1.4V 7V D. 1.4V 5.6V 3‎ 思路导航：串联电路的电压规律是：U＝U1+U2；测总电压，测R2的电压；故的示数大于示数；由于电压表所指位置相同，可知使用的是大量程0～15V，使用的是小量程0～3V；故示数为7V（即U＝7V），示数为1.4V（即U2＝1.4V）；根据串联电路的电压规律：U＝U1+U2；得U1＝U－U2＝7V－1.4V＝5.6V，故A项正确。‎ 答案：A ‎ 例题3 （湛江）小明同学对串联电路电压规律进行了探究。‎ ‎【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。‎ ‎【设计与进行实验】‎ ‎（1）按如图所示的电路图连接电路。‎ ‎（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压。‎ ‎（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。‎ ‎（4）测出AC间的电压，得出结论。‎ ‎【交流与评估】‎ ‎（1）在拆接电路时，开关必须_______________________。‎ ‎（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是 或 。‎ ‎（3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？[来 ，为什么？ 。‎ ‎（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是 。改进方法是 。‎ 思路导航：（1）在连接电路时，为了保护电路，要将开关处于断开状态；‎ ‎（2）因为闭合开关，发现电压表示数为零，可能是电压表的正负接线柱没有与电源正负极相连通，或电压表短路，若故障出现在灯泡处，则可能是L1短路或L2发生断路；‎ ‎（3）在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，这样电压表正负接线柱接反，所以不能测出L2两端的电压；‎ ‎（4）此实验在设计方案上存在的不足之处是只测量了一次，应当改用不同规格的灯泡再测几次，然后再得出结论。‎ 答案：（1）断开；（2）L1短路；L2断路；（3）不能；电压表正、负接线柱接反；（4）只测量了一次；改用不同规格的灯泡再测几次。‎ ‎【总结提升】‎ 3‎ 串、并联电路的电流、电压特点是以后学习欧姆定律、电功率的基础。我们可以简记为：“串联一电流”、“并联分流”；“并联一电压”、“串联分压”。特别要理解，串联电路中只有一个电流值，并联电路中只有一个电压值。‎ 3‎