四年级上册美术课件 -第1课 公共标志 ｜广西版 (共25张PPT)

四年级上册美术课件 -第1课 公共标志 ｜广西版 (共25张PPT)

什么是标志？ 标志是一种传达信息的形式。它是以装饰图案为手段来传递、代表和象征某一特定概念的图形符号；标志也是一种视觉艺术，具有很高的审美价值。 标志分类： 一、具象表现形式： 二、抽象标志 三、文字表现形式： 标志 欣赏 ( 一 ) 是由三个同心圆构成的圆面。外环上下是文字；中环左右并列着自强不息与厚德载物两个词组，出自 《 易 》 乾坤两卦的大象辞：这两个词组基本上概括了 《 易经 》 的全部内涵，实际上也就体现了孔子 由鲁迅先生设计。北大两个篆字的上下排列，其中北字构成背对背的两个侧立的人像，而大字构成了一个正面站立的人像。校徽突出一个办学理念，即大学要以人为本。大学，因大师而大，更因大学生而大。 行标从总体上看是古钱形状代表银行；“中”字代表中国；外圆表明中国银行是面向全球的国际性大银行。 运用： 中国古钱和“工” 字设计成的形象。 标志的主体由汉字“心”、英文字母“ V” 、嘴衔橄榄枝飞翔的和平鸽构成 上海世博会志愿者标志 由“工”和“人” 设计成火车头形象 铁 路 运用： “永久” 设计成自行车的形象。 永久牌自行车 永 久 设计 标志 ( 二 ) 壳牌标志 壳牌标志演变过程 壳牌标志是由扇贝的形状演变来的。 练习： 以一个物体为主题，画出这个物体的形状，看谁画得最多。 大众汽车标志变化过程 招标设计： 二、茶叶标志： 名称：东方茶叶 要求：“东方”和“ DF” 文字变化，体现出茶的 香，图案简洁大方，构图可以采用茶 壶茶杯或茶叶组合。 一、学校标志。 名称：铁路小学 要求：自由想像，表现学校特点。 也可以采用“铁小”或“ TX” 自由组合。