2017年度高考生物（专题21 细胞工程）二轮过关测试

2017年度高考生物（专题21 细胞工程）二轮过关测试

专题21 细胞工程]‎ ‎1.培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是( )‎ A.组织培养 B.细胞杂交 C.显微注射 D.核移植 ‎ ‎2.下列事实能体现细胞全能性的是(多选)( )‎ A.棉花根尖细胞经诱导形成幼苗 B.单细胞的DNA在体外大量扩增 C.动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体 D.小鼠体细胞经诱导培育成小鼠 ‎4.下列关于植物体细胞杂交或植物细胞质遗传的叙述，错误的是( )‎ A.利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远缘杂种 B.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程 C.两个不同品种的紫茉莉杂交，正交、反交所得F1的表现型一致 D.两个不同品种的紫茉莉杂交，F1的遗传物质来自母本的多于来自父本的 ‎5．下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是( )‎ A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞 B.克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变 C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的 D.恶性细胞系的细胞可进行传代培养 ‎6.用动植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是( )‎ A.都需用CO2培养箱 B.都需用液体培养基 C.都要在无菌条件下进行 D.都可体现细胞的全能性 ‎7.请根据以下提供的实验材料，完善生物制剂W对动物不同细胞的分裂具有促进作用的实验思路，并预测实验结果。‎ 实验材料：培养液、正常体细胞、癌细胞、W、胰蛋白酶。(要求与说明：答题时不考虑加入W后的体积变化等误差。提供的细胞均具有分裂能力，只进行原代培养且培养条件适宜)‎ 请回答：‎ ‎(1)实验思路：‎ ‎①取培养瓶若干个，分组如下：____________________。每组设置若干个重复样品。‎ ‎②各组样品在培养箱中培养一段合适的时间后，各取其中的几个样品，加入___________，摇匀，在显微镜下用血细胞计数板分别计数并记录细胞数。‎ ‎③重复②若干次。‎ ‎④_________________________________________________。‎ ‎(2)预测实验结果(用坐标系和细胞数变化曲线示意图表示)： ‎ ‎8．运用转基因技术培养的单细胞“工程硅藻”，可把光合作用合成的有机物以脂质形式储存起来。科学家计划在海水中大量培养“工程硅藻”，捕捞后从中提炼“生物柴油”。与矿物柴油相比，使用这种“生物柴油”的优点是(　　)‎ ‎①可再生　②不显著增加碳排放　③不排放含硫废气　④不会对生态环境造成负面影响 A．①②③　　　　　 B．①③④‎ C．①②④ D．②③④‎ ‎10．2011年4月，JMCB(《分子细胞生物学报》)在线出版了“干细胞”主题专辑，集中刊载了干细胞研究领域的多项最新研究成果。医学上常用器官移植来治疗人类的某些疾病，而利用人类胚胎干细胞可以解决器官移植中的很多问题。下列叙述错误的是(　　)‎ ‎ A．胚胎干细胞具有体积小、核大、核仁明显、蛋白质合成旺盛等特点 B．胚胎干细胞除了可以来自内细胞团外，还可来自原始的性腺 C．胚胎干细胞在饲养层细胞上或在添加抑制因子的培养液中能够维持不分化的状态 D．将胚胎干细胞成功诱导分化为胰岛B细胞后，若用32P标记的胰岛素基因作探针对胚胎干细胞和胰岛B细胞的mRNA进行检测，均能形成杂交带 ‎ (2)根据题干信息可预测4组细胞分裂由快到慢依次为D组、C组、B组、A组。用坐标图表示为：‎ ‎8．解析：选A　转基因生物柴油来自“工程硅藻”，其成分是脂质，与矿物柴油相比较其优点是：可再生、不显著增加碳排放、不排放含硫废气、减少环境污染；从该转基因生物中提炼的“生物柴油”对 易错起源1、植物细胞工程 ‎ 例1．请回答：‎ ‎(1)植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以保持品种的____________，繁殖种苗的速度_________。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的植株，说明该叶肉细胞具有该植物的全部____________。‎ ‎(2)把试管苗转接到新的培养基上时，需要在超净工作台上进行，其原因是避免____________的污染。‎ ‎(3)微型繁殖过程中，适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗________，而与_________配比适宜时可促进芽的增殖。若要抑制试管苗的生长，促使愈伤组织产生和生长需使用的生长调节剂是__________(脱落酸、2，4-D)。‎ ‎(4)将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后，单株鲜重和光合作用强度的变化如图。‎ 据图分析，随着培养基中蔗糖浓度的增加，光合作用强度的变化趋势是____________，单株鲜重的变化趋势是_____________。据图判断，培养基中不含蔗糖时，试管苗光合作用产生的有机物的量________________(能、不能)满足自身最佳生长的需要。‎ ‎ (5)据图推测，若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力，应_____________(降低，增加)培养基中蔗糖浓度，以便提高试管苗的自养能力。‎ ‎1.植物组织培养和植物体细胞杂交的比较 名称 植物组织培养 ‎ 植物体细胞杂交 ‎ 原理 细胞的全能性 ‎ 细胞膜具有一定的流动性和细胞的全能性 ‎ 目的 获得植株或大量细胞 ‎ 终点是培育成杂种植株，而不是形成杂种细胞就结束 ‎ 特点 保持亲本一切遗传性状，维持性状的稳定性 ‎ 具备两亲本的遗传特征，克服远缘(源)杂交不亲和的障碍，扩大基因交流的范围 ‎ 过程 离体的植物器官、‎ 组织或细胞 愈伤组织根、芽或胚状体 植物体 ‎ 注意事项 ‎(1)取材：选取有形成层的部位最容易诱导形成愈伤组织 (2)光照：在愈伤组织的诱导阶段往往要暗培养，有利于细胞的脱分化产生愈伤组织。当愈伤组织分化出芽和叶时，一定要有光照，有利于叶片内叶绿素的合成 ‎ ‎(1)酶解法去壁：所用的酶是纤维素酶和果胶酶 ‎(2)人工诱导融合的方法：‎ 物理法：离心、振动、电激等 化学法：聚乙二醇等 ‎ 实例 花药的离体培养、植物组织培养 ‎ 白菜—甘蓝、胡萝卜—羊角芹 ‎2.植物细胞工程的应用 ‎(1)植物繁殖的新途径：‎ ‎①微型繁殖：用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术。‎ ‎②作物脱毒：选取作物无毒组织(如茎尖)进行组织培养，获得脱毒苗。‎ ‎③人工种子：以植物组织培养得到的胚状体等为材料，经过人工薄膜包装得到的种子。‎ ‎(2)培育作物新品种：用植物的花药进行离体培养形成单倍体，再经人工诱导染色体加倍后筛选出需要的新品种；利用组织培养过程中出现的突变体，培育新的品种。‎ ‎(3)细胞产物的工厂化生产：用人工培养的愈伤组织提取细胞中的某种成分。‎ 易错起源2、生物技术手段的应用 ‎ 例2．关于现代生物技术应用的叙述，错误的是 A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质 B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体 C.植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒 D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育 命题规律：生物工程技术在生产中有多种应用，与生产实际的联系符合高考的命题方向。考查时，常以生物技术与具体生产实例相结合的方式，以具体的动植物培养为切入点考查。‎ 易错起源3、 动物细胞工程 ‎ 例3．红细胞生成素(EPO)是体内促进红细胞生成的一种糖蛋白，可用于治疗肾衰性贫血等疾病。由于天然EPO来源极为有限，目前临床使用的红细胞生成素主要来自于基因工程技术生产的重组人红细胞生成素(rhEPO)。其简要生产流程如图，请据图回答： ‎ ‎(1)图中①所指的是________________技术。‎ ‎(2)图中②所指的物质是___________，③所指的物质是___________________。‎ ‎(3)培养重组CHO 细胞时，为便于清除代谢产物，防止细胞产物积累对细胞自身造成危害，应定期更换_____________。‎ ‎ (4)检测rhEPO的体外活性需用抗rhEPO单克隆抗体。分泌单克隆抗体的__________细胞，可由rhEPO免疫过的小鼠B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合而成。‎ ‎【审题视角】解答本题的关键点如下：‎ ‎(1)(2)易忽视图中信息，错填基因文库、化学合成等其他方法。解答此类题目，需牢记获取目的基因方法的要点，PCR扩增目的基因、逆转录法是由RNA得到DNA，基因文库中直接提取、化学方法直接合成。 ‎ 易错起源4、细胞融合与单克隆抗体 ‎ 例4．人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，且疫苗生产和抗体制备的流程之一如图：‎ 请回答：‎ ‎(1)过程①代表的是____________。‎ ‎(2)过程②构建A基因表达载体时，必须使用________________和_________________两种工具酶。‎ ‎(3)过程③采用的实验技术是______________________，获得的X是___________________。‎ ‎(4)对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的________所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可从疑似患者体内分离病毒，与已知病毒进行________比较；或用图中的________________________进行特异性结合检测。‎ ‎ ‎ ‎1.原理：细胞膜的流动性 ‎2.诱导融合的因素：聚乙二醇(PEG)、灭活的病毒、电激等 ‎3.意义：最重要的用途是制备单克隆抗体 ‎4.应用——单克隆抗体的制备 ‎(1)原理：一个(或一种)浆细胞(效应B细胞)只产生一种抗体，小鼠骨髓瘤细胞能够无限增殖。因此杂交瘤细胞就具备了既能无限增殖，又能大量产生单一抗体的特征。‎ ‎(2)过程：‎ ‎(3)培养方法：体内培养和体外培养。 ‎ ‎(4)单克隆抗体的主要优点：特异性强、灵敏度高、可大量制备。‎ ‎1.杂交细胞的特点 具有两个(种)或多个(种)细胞的遗传特点，细胞核中含有多倍遗传物质。‎ ‎2.小鼠杂交细胞的种类 B-B融合细胞、瘤-瘤融合细胞、B-瘤融合细胞，均为四倍体细胞。‎ ‎3.两次筛选的作用 ‎(1)第一次筛选:将未融合的B淋巴细胞、未融合的瘤细胞、B-B融合细胞、瘤-瘤融合细胞淘汰掉，选出B-瘤融合细胞。‎ ‎(2)第二次筛选：是通过抗原-抗体杂交检验，筛选出产生特异性抗体的B-瘤融合细胞，以进行大量增殖，获取单克隆抗体。‎