- 2021-04-17 发布 |
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文档介绍
八年级数学上册第十二章全等三角形章末复习二课件新版新人教版
第十二章 全等三角形 章末复习 (二) 全等三角形 1.如图,点B,F,C,E在一条直线上,AB∥DE, AC∥DF,那么添加下列一个条件后, 仍无法判断△ABC≌△DEF的是( ) A.AB=DE B.∠A=∠D C.AC=DF D.BF=EC B 2.如图,将两根钢条AA′,BB′的中点O连在一起, 使AA′,BB′可以绕着点O自由转动,就做成了一个测量工件, 由三角形全等得出A′B′的长等于内槽宽AB. 那么判定△OAB≌△OA′B′的理由是( ) A.SAS B.ASA C.SSS D.AAS A 3.(2019·镇江节选)如图,四边形ABCD中,AD∥BC,点E,F分别 在AD,BC上,AE=CF,过点A,C分别作EF的垂线,垂足为G,H. 求证:△AGE≌ △CHF. 4.如图,已知AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE. 下列结论不正确的是( ) A.∠BAD=∠CAE B.△ABD≌ △ACE C.AB=BC D.BD=CE 5.如图,AB=AC,CD⊥AC于点C,BE⊥AB于点B, AE交BC于点F,且BE=CD,下列结论不一定正确的是( ) A.∠BAC=∠DAE B.BF=EF C.AE=AD D.∠BAE=∠CAD C B 6.如图,两根旗杆间相距12 m,某人从点B沿BA走向点A, 一段时间后他到达点M,此时他仰望旗杆的顶点C和D, 两次视线的夹角为90°,且CM=DM.已知旗杆AC的高为3 m, 该人的运动速度为1 m/s,则这个人运动到点M所用时间是____s.3 7.如图,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE, ∠BAC=∠DAE,点C在DE上.求证: (1)△ABD≌ △ACE; (2)∠ACD=∠BDA+∠BAD. (2)∵△ABD≌ △ACE,∴∠BDA=∠AEC, ∠BAD=∠CAE.∵∠ACD=∠AEC+∠CAE, ∴∠ACD=∠BDA+∠BAD 8.如图是一块三角形的草坪,现要在草坪上建一凉亭供大家休息, 要使凉亭到草坪三条边的距离相等,凉亭的位置应选在( ) A.△ABC三条中线的交点处 B.△ABC三条角平分线的交点处 C.△ABC三条高所在直线的交点处 D.△ABC三边的中垂线的交点处 B 9.如图,AD是△ABC的角平分线,DF⊥AB,垂足为F,DE=DG, △ADG和△AED的面积分别为50和39,则△EDF的面积为( ) A.11 B.5.5 C.7 D.3.5 B 10.如图,已知BD⊥AN于点B,交AE于点O,OC⊥AM于点C, 且OB=OC,如果∠OAB=25°,则∠ADB=____.40° 11.如图,点C在∠AOB的OB边上,用尺规作出了∠AOB=∠NCB, 作图痕迹中,弧FG是( ) A.以点C为圆心,OD为半径的弧 B.以点C为圆心,DM为半径的弧 C.以点E为圆心,OD为半径的弧 D.以点E为圆心,DM为半径的弧 D 11.已知:如图,CD⊥AB于点D,BE⊥AC于点E, BE,CD相交于点O.求证: (1)当∠1=∠2时,OB=OC; (2)当OB=OC时,∠1=∠2. 12.如图,点C在∠AOB的边OB上,用尺规作出了∠AOB=∠NCB, 作图痕迹中,弧FG是( ) A.以点C为圆心,OD为半径的弧 B.以点C为圆心,DM为半径的弧 C.以点E为圆心,OD为半径的弧 D.以点E为圆心,DM为半径的弧 D 15 14.如图,铁路OA和铁路OB交于点O处,河道AB与铁路分别交于点A处 和点B处,试在河岸上建一座水厂M,要求M到铁路OA,OB的距离相等, 则该水厂M应建在图中什么位置?请在图中标出点M的位置. (保留作图痕迹,不写作法) 解:作∠AOB的平分线交AB于点M,点M即为水厂的位置,如图 【核心素养】 15.【动态问题】如图①,AB=4 cm,AC⊥AB,BD⊥AB, AC=BD=3 cm.点P在线段AB上以1 cm/s的速度由点A向点B运动, 同时,点Q在线段BD上由点B向点D运动.它们运动的时间为t(s). (1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,当t=1时,△ACP与△BPQ 是否全等,并判断此时线段PC和线段PQ的位置关系,请分别说明理由; (2)如图②,将图①中的“AC⊥AB,BD⊥AB”改为 “∠CAB=∠DBA=60°”,其他条件不变.设点Q的运动速度为x cm/s, 是否存在实数x,使得△ACP与△BPQ全等? 若存在,求出相应的x,t的值;若不存在,请说明理由.查看更多