第5课时 速度、时间和路程授课课件

第5课时 速度、时间和路程授课课件

第5课时 速度、时间和路程 RJ 四年级上册 4 三位数乘两位数 10千米/时 80千米/时 340千米/时 160千米/时 800千米/时 300米/分钟 你知道这些数字表示的是什么意思吗？ 探究点 1 速度的认识 10千米/时 表示马车每小时行10千米 800千米/时 表示飞机每小时行800千米 ↓ ↓ 80千米/时 340千米/时160千米/时 你能像刚才一样去说一说它们的意义吗？ 300米/分钟 我们把这些表示每小时、每分钟、每秒所行走 的路程叫做速度。 10千米/时 80千米/时 340千米/时 160千米/时 800千米/时 300米/分钟 仔细观察以上速度，说一说速度的表示方法。 提示： 我们在表示速度时，一般将路程写在左边，时间写 在右边，中间用“/”隔开，在读速度时，可以按照从 左向右的顺序，“/”读作“每”，即路程＋每＋时间； 也可以按照每＋时间＋路程的读法读。 每小时（或每分钟等）行的路程，叫做速度； 一共行了多长的路，叫做路程； 行了几小时（或几分钟等），叫做时间。 和速度有关的数量关系你还知 道什么？ 探究点 2 速度，路程，时间的关系 （1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？ ______________________ （2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？ ______________________ 70×4＝280（千米） 225×10＝2250（米） 解答下面的问题。 这两个问题有什么共同点？ 速度 … 时间 … 路程 …70 ×4＝280（千米） 225×10＝2250（米） 速度×时间＝路程 你知道速度、时间与路 程之间的关系吗？ 速度×时间＝路程 你能根据速度、时间和路程之间的这个关系，写出 求速度和时间的关系式吗？试一试吧！ 路程÷时间=速度 路程÷速度=时间 路程可以是两个点间曲线的长，也可以是线段的 长，有别于距离，距离指的是两点间线段的长。 1.填空。 (1)一辆汽车每小时行驶80千米，2小时可行多少千米？ “每小时行驶80千米”是指汽车的(　　　)， “2小时”是指汽车行驶的(　　　)， “2小时可行多少千米”就是求汽车的(　　　)。 数量关系式是(　　　　　　　　　)。速度×时间＝路程 路程 时间 速度　 小试牛刀 (2)时间＝(　　　　)÷(　　　　) (3)速度＝(　　　　)÷(　　　　)路程 路程 时间 速度　 2.蜗牛2小时爬了8米，它的速度是(　　　　)。 3.人造卫星5秒运行40千米，它的速度是( 　　　　)。 4.小明骑自行车的速度是180米/分，表示 ( 　 　)。 4米/时 8千米/秒 自行车每分钟行180米 5.不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。 （1）小林每分钟走60米，他15分钟走多少米？ 已知速度和时间，求路程。 （2）声音每秒传播340米，声音传播1700米要用多长时间？ 已知速度和路程，求时间。 这节课你学到了哪些知识？ 一共行了多长的路，叫做路程； 每小时（或每分钟等）行的路 程，叫做速度； 行了几小时（或几分钟等）， 叫做时间。 速度×时间=路程 路程÷时间=速度 路程÷速度=时间 作 业　请完成教材第54页练习九第7题、第9题。 补充作业 请完成《典中点》剩余习题，具体内容 见习题课件。