甘肃省定西市岷县第二中学2019-2020学年高一上学期第三次月考地理试卷

甘肃省定西市岷县第二中学2019-2020学年高一上学期第三次月考地理试卷

岷县第二中学2019-2020学年高一上学期第三次月考高一地理 一、单项选择题(本题共20个小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)‎ 我国有首童谣唱到：“太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月球小，地球带着月球跑。”‎ 据此回答下列各题。‎ ‎1. 童谣中描述的天体，按照先后顺序分类正确的是 A. 恒星、行星、卫星 B. 星云、恒星、行星 C. 恒星、行星、小行星 D. 恒星、小行星、流星体 ‎2. 童谣中出现的天体属于 ‎①太阳系②地月系③银河系④河外星系⑤总星系⑥可见宇宙⑦宇宙 A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ①②③④⑤⑥‎ C. ①②④⑤⑦ D. ①③⑤⑥⑦‎ ‎3. 童谣中所涉及的天体系统层次共有 A. 一级 B. 二级 C. 三级 D. 四级 ‎【答案】1. A 2. D 3. B ‎【解析】‎ ‎【1题详解】‎ 童谣中描述的天体，按照先后顺序分别是太阳、地球、月球，太阳是恒星、地球是行星、月球是卫星，A正确，BCD错误。故选A。‎ ‎【2题详解】‎ 童谣中描述的天体分别是太阳、地球、月球，地球、月球属于地月系，地月系属于太阳系，太阳系属于银河系，银河系属于总星系，总星系是人类目前观测到的宇宙部分，①③⑤⑥⑦正确，太阳不属于地月系，②错误，太阳、地球、月球不属于河外星系，④错误。D正确，ABC错误。‎ ‎【3题详解】‎ 童谣中描述的天体分别是太阳、地球、月球，地球、月球属于地月系，地月系属于太阳系，童谣中所涉及的天体系统层次共有二级，B正确，ACD错误。故选B。‎ 点睛】天体系统层次 我国自主研制的“天宫一号”目标飞行器发射升空后准确进入预定轨道绕地球飞行。‎ 读图，完成下面小题。‎ ‎4. “天宫一号”所绕转的天体属于(　　) ‎ A.恒星 B. 行星 C. 卫星 D. 星云 ‎5. “天宫一号”目标飞行器与图中字母所示的某天体构成一个天体系统，该天体及其所在的天体系统分别是(　　)‎ A. c、地月系 B. d、太阳系 C. b、河外星系 D. c、河外星系 ‎6. 图中所示信息反映了行星运动特征是(　　)‎ A. 自转方向都一致 B. 公转方向都一致 C. 公转轨道都为正圆形 D. 公转轨道面完全重合 ‎【答案】4. B 5. A 6. B ‎【解析】‎ ‎【4题详解】‎ 天宫一号升入太空后,绕地球运动,地球是行星,故B正确,ACD错误。‎ 故选B ‎【5题详解】‎ 天宫一号升空后,绕地球运动,与地球构成一个天体系统,即地月系，图中c地球。故A正确,BCD错误。‎ 故选A ‎【6题详解】‎ 图中反映的太阳系中八大行星都自西向东绕太阳运动,即公转方向一致,故B正确,ACD错误。图中不能反映行星的自转方向，A错误；图中不能反映公转轨道的形状，C错误；图中不能反映公转轨道面是否重合，D错误；‎ 故选B ‎7. 我国年太阳辐射总量最丰富的地区是（ ）‎ A. 四川盆地 B. 青藏高原 C. 大小兴安岭 D. 东南沿海 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析：由于青藏高原地势高，空气稀薄，故大气对太阳辐射的削弱作用弱，使到达地面的太阳辐射强。‎ 考点：本题考查我国的年太阳辐射的分布。‎ 点评：本题难度不大，解题的关键是掌握我国年太阳辐射量的分布规律及原因。知识性试题。‎ ‎8.关于太阳辐射的叙述正确的是（    ）‎ A. 太阳辐射的能量来源于内部的核裂变反应 B. 太阳辐射能只有一半到达地球，却是地球上最主要的能量源泉 C. 太阳辐射能对地球地理环境的形成和变化具有极其重要的作用 D. 太阳辐射能是维持地表温度，促进地球上的大气、生物、水、火山活动和变化的主要动力 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎【详解】‎ 太阳辐射的能量来源于太阳内部的氢核聚变反应；太阳辐射只有二十二亿分之一到达地球；为地球提供了源源不断的能量来源，太阳辐射直接被人类利用的不多，目前人类日常生活和生产主要利用煤炭、石油、天然气等都源于太阳辐射；火山活动能量来源于地球内部。‎ ‎9.下列关于太阳辐射对地球影响的叙述，正确的是（  ）‎ A. 煤、石油和天然气是从地下开采出来的，这些能源与太阳辐射无关 B. “万物生长靠太阳” 说明太阳辐射与人类的农业生产活动密切相关 C. 太阳辐射是地球上能量的唯一来源 D. 水能的形成与太阳辐射关系不大 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎【详解】‎ 煤、石油和天然气是从地下开采出来的，这些能源是化石能源，是由生物演化而来的，与太阳辐射有关，属于太阳辐射能，A错；“万物生长靠太阳”，生物的生长需光合作用，即太阳辐射与人类的农业生产活动密切相关，B正确；太阳辐射是地球上能量的源泉，但不是唯一能源，地球还有地球内能，此外还有天体对地球的引力能，C错；水能的形成是重力作用加水循环，太阳辐射关系密切，D错。选B正确。‎ ‎10. 发生在太阳大气光球层的太阳活动是：‎ A. 黑子 B. 耀斑 C. 太阳风 D. 太阳色球爆发 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题考查太阳活动的标志。‎ ‎【详解】‎ 太阳大气由里向外分为光球层、色球层和日冕层。光球层上的黑子数目的多少和大小是太阳活动强弱的标志。色球层上主要是耀斑，日冕层主要是日珥，所以本题选择A选项。‎ ‎11. 太阳活动对地球的直接影响是：‎ A. 维持地表温度 B. 在地球两极地区产生极光 C. 产生潮汐现象 D. 促进大气运动和水循环 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 太阳直接为地表提供光能和热能，维持地表温度，为生物繁衍生长，大气和水体运动等提供能量，太阳能是一种新能源，AD不对。潮汐现象由月球和太阳引力产生，C不对。太阳活动释放带电粒子会冲进两极大气会产生极光现象，所以本题选择B选项。‎ ‎12. 下列地点中，利用太阳能热水器条件最好的是 A. 海南岛 B. 重庆 C. 拉萨 D. 漠河 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题考查太阳辐射的分布。‎ ‎【详解】‎ 我国青藏高原海拔高，大气稀薄，对太阳辐射的削弱作用弱，所以到达地面的太阳辐射多，拉萨被称为日光城。所以本题选择C选项。‎ 读图，完成下面小题。‎ ‎13. 在A、B、C、D四点中，地球自转速度是(　　) ‎ A. 各点角速度相等，线速度由大到小依次是A、B、C、D B. 各点角速度相等，线速度由大到小依次是C、D、B、A C. A无角速度和线速度，B、C、D三点角速度相等，线速度B最大，C最小 D. B、C、D三点角速度相等，线速度B最小，C最大，A无角速度和线速度 ‎14. 关于图中各点的叙述，正确的是(　　)‎ A. E在A的东南方向 B. F、E两点角速度和线速度相同 C. D点可在冬季欣赏极光 D. C点的角速度和线速度都最大 ‎【答案】13. D 14. B ‎【解析】‎ ‎【13题详解】‎ 结合所学知识可知A点没有角速度，而其余各点都是有角速度的，故A错误；结合所学知识可知地球上除两极点之外，其自转线速度是从赤道向两极地区逐渐递减的，而角速度则是除两极点外其余地方的角速度都相等，读图可知C点地理纬度最低，DEF三点地理纬度一样，这三点的地理纬度从低到高排在第二位，B点的纬度次之，A点的地理纬度最高，由此可知B、C、D三点角速度相等，线速度B最小，C最大，A无角速度和线速度。由以上分析可知BC错误，故D正确。‎ ‎【14题详解】‎ 读图可知E在A的东北方向，故A错误；读图可知F、E两点处于同一纬度上可知二者的角速度和线速度相同，故B正确；读图可知D点位于南回归线附近，不可能看到极光，故C错误；读图可知C点是位于赤道上的，其自转线速度是最快的，但是其角速度是和除两极点外的其他地方是一样的，故D错误。‎ ‎【点睛】结合所学知识可知出两极点外，地球自转线速度是从赤道向两极地区递减的；除两极点外，地球的自转角速度是相等的。‎ 下图是“地球赤道与公转轨道的示意图”。读图完成下面小题。‎ ‎15. 图中能表示黄赤交角的是 (　　)。‎ A. ① B. ② C. ③ D. ④‎ ‎16. 当太阳直射点位于图中P点时，北半球的节气应是 ( )‎ A 春分 B. 夏至 C. 秋分 D. 冬至 ‎17. 确定南北回归线的度数是依据 (　　)。‎ A. 日地距离 B. 黄赤交角 C. 地球自转周期 D. 地球公转速度 ‎【答案】15. A 16. B 17. B ‎【解析】‎ ‎【15题详解】‎ 黄赤交角是地球公转轨道面与黄道面的夹角，是23.5°，图中能表示黄赤交角的是 ①，A对。②是地轴与公转轨道面的夹角，B错。③是地轴与赤道面夹角，是直角，C错。④是钝角，D错。所以选A。‎ ‎【16题详解】‎ 当太阳直射点位于图中P点时，即太阳直射23.5°N，北半球的节气应是夏至，B对。春分、秋分太阳直射赤道，A、C错。冬至时太阳直射23.5°S，D错。所以选B。‎ ‎【17题详解】‎ 确定南北回归线的度数是依据黄赤交角，黄赤交角的度数决定了回归线的度数，B对。日地距离 、地球自转周期、地球公转速度不是确定依据，A、C、D错。所以选B。‎ ‎2017年1月28日是中华民族的传统节日“春节”，图为地球绕日公转示意图。据此，回答下面小题。‎ ‎18. “春节”这一天太阳直射点（ ）‎ A. 位于北半球，在向南移动 B. 位于北半球，在向北移动 C. 位于南半球，在向北移动 D. 位于南半球，在向南移动 ‎19. “春节”这一天地球的绕日公转位置最接近图中的（ ）‎ A. a点 B. b点 C. c点 D. d点 ‎20. 地球公转速度逐渐变慢的时段是（ ）‎ A. ①～② B. ②～③ C. ③～④ D. ④～①‎ ‎【答案】18. C 19. D 20. D ‎【解析】‎ 试题分析：‎ ‎【18题详解】‎ 地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动．当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日；当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日；当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日．图示中①位置的地球上画出垂直于地轴的赤道，画直线连接地球和太阳的球心，观察直线与地球表面的交点在赤道以北，说明①位置，为太阳直射北回归线，为夏至日，时间‎6月22日；同理可判得，③位置为冬至日，太阳直射南回归线，时间为‎12月22日，金额和地球的公转方向可以判断②为秋分，④为春分；‎1月28日为春节，位于冬至日与夏至日之间，太阳直射南半球，同时在向北移，故答案选C项。‎ ‎【19题详解】‎ 由上题分析可知，春节期间太阳直射南回归线并且向北移，应该位于冬至日和春分之间，对应轨道的③与④之间的d点，故选D项。‎ ‎【20题详解】‎ 地球的公转的速度，在近日点最快，时间为1月初，远日点最慢，时间为7月初，由近日点到远日点速度逐渐变慢，近日点在冬至日之后，远日点在夏至日之后，③为冬至日，①为夏至日，由③到④，速度先变大在变小，有④到①速度逐渐变小，故答案选D项。‎ ‎【考点定位】地球的公转的特点及太阳直射点的回归运动。‎ 二、综合题（本题共2小题，每小题20分，共40分，请将答案填在答题卡中）‎ ‎21.下图为天体系统的不同级别划分示意图。读图，完成下列问题。‎ ‎（1）宇宙间天体的相互________和相互________形成天体系统。‎ ‎（2）图中②级天体系统是______________，与其级别相同的天体系统是_____________。‎ ‎（3）③级天体系统的中心天体是_______________。‎ ‎（4）我们夜晚看到的月球属于图中最低一级的天体系统是_____。‎ ‎【答案】 (1). 吸引 (2). 绕转 (3). 银河系 (4). 河外星系 (5). 太阳 (6). ④‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】（1）宇宙间天体的相互吸引和相互绕转形成天体系统。‎ ‎（2）图中②级天体系统是银河系，与其级别相同的天体系统是河外星系。‎ ‎（3）③级天体系统是太阳系，中心天体是太阳。‎ ‎（4）我们夜晚看到的月球属于图中最低一级的天体系统是地月系，对应序号是④。‎ ‎【点睛】宇宙间天体的相互吸引和相互绕转形成天体系统。图中天体系统等级由高到低依次是总星系、银河系、太阳系、地月系，且有包含关系。银河系与河外星系等级相同，无包含关系。‎ ‎22.下图“太阳大气结构图”，读图回答下列问题。‎ ‎（1）写出太阳大气层的名称：A_________，B_________，C__________。‎ ‎（2）太阳活动最激烈的显示是________，它出现在太阳大气的________层。太阳活动强弱的主要标志是________，它出现在太阳大气的________层。‎ ‎（3）从图中可知太阳活动的周期大约是________，据图分析A层产生的太阳活动会对________产生影响；B层产生的太阳活动会对磁场产生扰动，产生________现象，并导致短波通信衰减甚至中断；C层产生的带电粒子冲击高空大气，会在高纬度地区产生________现象。‎ ‎【答案】 (1). 光球层 (2). 色球层 (3). 日冕层 (4). 耀斑 (5). 色球 (6). 黑子 (7). 光球 (8). 11年 (9). 气候 (10). 磁暴 (11). 极光 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题考察太阳大气层的结构以及太阳活动对地球的影响。‎ ‎【详解】（1）太阳大气层由内到外依次是光球层、色球层和日冕层。A为光球层、B为色球层、C为日冕层。‎ ‎（2‎ ‎）太阳黑子出现在太阳大气的光球层，是太阳活动强弱的重要标志；耀斑出现在太阳大气的色球层，是太阳活动最激烈的显示。‎ ‎（3）读图可知，太阳活动的平均周期约为11年。光球层上的太阳黑子会对气候产生影响；色球层上的耀斑会对磁场产生扰动，产生磁暴现象，并导致短波通信衰减甚至中断；日冕层上带电粒子冲击高空大气，会在高纬度地区产生极光现象。‎ ‎【点睛】太阳活动对地球的影响：‎ ‎1、扰乱地球大气层，使地面的无线电短波通讯受到影响，甚至会出现短暂的中断。‎ ‎2、高能带电粒子扰动地球磁场，产生“磁暴”现象，使磁针剧烈颤动，不能正确指示方向。 3、当高能带电粒子流高速冲进两极地区的高空大气层时，会产生极光现象。‎ ‎4、引发自然灾害，比如地震、水旱灾害。‎