2019-2020学年吉林省延边第二中学高二上学期第一次月考生物试题 Word版

2019-2020学年吉林省延边第二中学高二上学期第一次月考生物试题 Word版

延边第二中学2019-2020学年度第一学期第一次阶段检测 高二生物试卷 ‎（本试卷分选择题和非选择题两部分，分值100分，考试时间60分钟）‎ 一、选择题（每小题2分，共60分）‎ ‎1．关于内环境及其稳态，下列有关说法错误的是 A．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 B．血浆与组织液、淋巴的成分和含量相比，主要区别是血浆中蛋白质含量较高 C．细胞外液的渗透压大小90%以上来源于蛋白质的含量 D．血浆PH保持在7.35~7.45范围内，与它含有的HCO3-和HPO42-等离子有关 ‎2．下列液体属于体液的一组是 ‎①胆汁 ②胰液 ③血浆 ④淋巴 ⑤原尿 ⑥细胞质基质 ‎ ‎⑦组织液　 ⑧细胞核中的液体 ⑨细胞内液 ⑩胃液 A．③④⑥⑦⑧⑨ B．③④⑤⑦⑨⑩ C．②③④⑤⑦⑨ D．①②③④⑤⑦‎ ‎3．正常情况下，以下物质可以属于人体内环境组成成分的是 ‎ ‎①血红蛋白 ②氨基酸 ③钙离子 ④抗利尿激素 ⑤尿素 ‎⑥呼吸酶 ⑦葡萄糖转运载体 ⑧神经递质 ⑨麦芽糖 A．①②③④⑤⑦⑨ B．①②③④⑤ C．②③④⑥⑧ D．②③④⑤⑧‎ ‎4．关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误的是 ‎ A．生成与回流的组织液中氧气的含量相等 B．组织液不断生成与回流，并保持动态平衡 C．血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液 D．组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液 ‎5．下列有关内环境和稳态的叙述，正确的是 A． 若②为脑细胞，则a处的氧气浓度高于b处；若②为肌肉细胞，则a处的葡萄糖浓度高于b处 B．内环境的稳态就是指①③④中温度、渗透压及pH的相对稳定 C．④最终汇入①参与血液循环，若淋巴管阻塞会引起组织水肿 D．在人体中，稳态的维持只需要神经系统和内分泌系统的调节 ‎6．下列有关人体内环境稳态和生命活动调节的说法，错误的是 A．Na＋对维持细胞外液渗透压的稳定有重要作用 B．马拉松运动员在长跑时，肝糖原可分解为葡萄糖以维持血糖平衡 C．毛细血管处血浆和组织液之间相互转化的量总是平衡的 D．血液中CO2增多引起呼吸频率加快，是体液调节和神经调节共同作用的结果 ‎7．神经元能够感受刺激、产生和传递兴奋，下列有关神经调节的叙述正确的是 A．大多数神经细胞产生兴奋的原因是Na+外流 B．兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递均需消耗能量 C．当兴奋传至神经末梢时，突触前膜以胞吐的形式将突触小泡释放至突触间隙 D．神经递质和一些信息分子一样，可进入突触后膜发挥作用 ‎8．下列为突触结构模式图，说法正确的是 ‎ A．突触由①、②、③三部分构成 B．兴奋可以由a传到b,也可以由b传到a C．②处的液体为组织液，含有能被③特异性识别的物质 D．①中内容物是蛋白质类物质 ‎9．下列叙述中，正确的是 A．反射弧一般包括五个部分：感受器、传入神经、中枢神经、传出神经、效应器 B．绝大多数的反射需要三个或三个以上的神经元参与 C．膝跳反射的传入神经进入脊髓后，与脊髓中的中间神经元形成突触结构 D．兴奋从轴突传到树突只能通过突触实现 ‎10．医学研究表明，抑郁症与单胺类神经递质传递功能下降相关。单胺氧化酶是一种单胺类神经递质的降解酶，单胺氧化酶抑制剂（MAOID）是目前一种常用抗抑郁药。下图是正在传递兴奋的突触结构的局部放大示意图，结合图分析，下列说法错误的是 A．图中①是突触前膜 B．MAOID能增加突触间隙中的单胺类神经递质浓度 C．图中所示的递质释放方式，利用了生物膜的流动性 D．单胺类神经递质与蛋白M结合后，将导致细胞Y膜内电位由正变负 ‎11．如图是一个反射弧的部分结构示意图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激神经纤维时，甲、乙电流表的指针发生的变化是 ‎ A．甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转 B．甲、乙都发生两次方向相反的偏转 C．甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转 D．甲发生一次偏转，乙不偏转 ‎12．如图所示，当神经冲动在轴突上传导时，下列叙述错误的是 A．丁区发生K+内流 ‎ B．甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态 C．乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁 D．图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左 ‎13．下列与大脑皮层有关的叙述错误的是 A．成年人的大脑通过脊髓控制排尿属于分级调节 B．位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢 C．大脑皮层H区发生功能障碍者听不懂别人的谈话 D．语言、学习、记忆、思维等是人脑的高级功能，其中语言功能是人脑特有的 ‎14．某人遭遇船难后落水游到了荒芜人烟的岛屿上，下列对这期间他生理变化的分析错误的是 A．若误饮海水，血浆中Na+浓度短时间内升高，可能会使兴奋时膜内外电位差变大 B．由于缺少饮用淡水，血浆渗透压升高，肾小管和集合管对水分的重吸收能力减弱 C．饥饿状态下，下丘脑通过神经调节使胰高血糖素分泌量增加从而维持血糖含量相对稳定 D．长期饥饿，将导致蛋白质摄入不足而出现组织水肿 ‎15．下列关于反射及反射弧的叙述，正确的是 A．反射弧中的神经中枢在脊髓和脑中都有分布 B．刺激传出神经时效应器也会做出反应，这属于反射 C．婴儿因大脑发育不全易遗尿，说明排尿反射的初级中枢在大脑 D．吃山楂分泌唾液和看山楂分泌唾液的反射类型相同 ‎16．为研究不同环境温度对某哺乳动物的影响，将室温（25℃）饲养的某种体温为37℃的哺乳动物随机分为两组，实验组放入41℃环境中1h，对照组仍置于室温环境中，结果发现实验组动物的静卧行为明显减少，焦虑不安行为明显增加。下列分析错误的是 A．该动物维持体温所需的热量主要来自于细胞呼吸 B．实验组动物分泌甲状腺激素增多，使其焦虑不安行为明显增加 C．实验组动物皮肤血管舒张，汗液分泌会增多 D．若将对照组动物置于5℃环境中其耗氧量会增加 ‎17．下表为某人血液化验的两项结果。据此分析，其体内最可能发生的是 项目 测定值 参考范围 单位 甲状腺激素 ‎1.0‎ ‎3.1-6.8‎ pmol/L 胰岛素 ‎27.7‎ ‎5.0-20.0‎ mIU/L A．神经系统的兴奋性降低 B．血糖含量高于正常 C．促甲状腺激素分泌减少 D．组织细胞摄取葡萄糖减缓 ‎18．人在恐惧紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快。下列叙述错误的是 ‎ A．该实例包含神经调节和体液调节 B．该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏 C．该肾上腺素作用的靶器官包括心脏 D．该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础 ‎19．人工促进鲤鱼产卵常采用的方法是注射垂体提取物，而不是直接注射性激素，理由是 A．垂体提取物中含有促性腺激素释放激素，能促使性腺发育 B．性激素的化学本质不是蛋白质而是固醇，只能饲喂不能注射 C．过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能，最终使性腺退化 D．垂体提取物中含有生长激素，可以使鲤鱼生长加快，提前进入繁殖期 ‎20．“胰岛素抵抗”是指机体对胰岛素的敏感性降低，使胰岛素促进葡萄糖摄取和利用的效率下降。下列能引起“胰岛素抵抗”的是 ‎①胰岛B细胞受损 ②靶细胞表面胰岛素受体减少 ‎③胰岛素与其特定受体识别发生障碍 ④胰高血糖素分泌增加 A．①② B．②③ C．①③ D．③④‎ ‎21．如图表示人体在某种环境条件发生改变时，内环境中某种激素的含量变化。下列各项所示条件变化和激素对应正确的是 A．紧张害怕——生长激素 B．食物过咸——抗利尿激素 C．过度饥饿——胰岛素 D．环境温度过高——甲状腺激素 ‎22．用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验：将含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三组狗的体内，然后定时检测狗体内血液中的放射量。4d后，向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素，向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素，向c组狗体内注射生理盐水。实验结果如下图所示，对实验结果描述不正确的是 A．a是由于甲状腺功能受到抑制 B．c在该实验中起对照作用 C．b是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能 D．如果给狗注射促甲状腺激素释放激素，则实验狗的血液中放射量与a相同 ‎23．去甲肾上腺素(NE)既是肾上腺髓质细胞分泌的激素，也是某些“神经—肌肉”接点处神经元分泌的神经递质，这种递质可与突触后膜受体结合，引发突触后神经元兴奋，也可与突触前膜受体结合，抑制NE继续分泌。下列说法错误的是 A．NE既参与神经调节，也参与体液调节 B．NE作用于突触后膜，促进Na＋外流 C．NE与突触前膜受体结合，抑制神经元继续分泌属于负反馈调节 D．突触后神经元兴奋的产生，实现了化学信号与电信号的转换 ‎24. 下表中人体激素、来源和作用完全对应的是 ‎ A．① B．② C．③ D．④‎ ‎25．下图为人体胰岛分泌激素的作用机理模式图，相关分析正确的是 A．若激素是胰高血糖素，A的化学本质为蛋白质，起催化作用 B．若激素是胰岛素，与A结合会加速靶细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存 C．A参与激素的识别，体现了细胞膜的控制物质进出的功能 D．若激素是胰高血糖素，可促进靶细胞的肝糖原、肌糖原分解为葡萄糖 ‎26．下图表示正常人快速饮入500 ml某种液体后，其血浆渗透压的变化曲线。以下分析不合理的是 ‎ ‎ A．若饮入的是清水，则人体血浆渗透压变化的曲线是c B．若饮入的是高浓度葡萄糖溶液，则尿量会减少 C．当饮入0.9%NaCl溶液时，细胞外液Na+的增加量远大于细胞内液Na+的增加量 D．当血浆渗透压出现曲线a的变化时，内环境稳态的调节有激素和神经递质的参与 ‎27．下图为人体内某些生理过程示意图解。以下叙述不正确的是 ‎ A．人在饥饿（餐后4－5小时）时，4过程将会加强 B．胰岛A细胞分泌的激素可以促进4过程 C．若下丘脑分泌并释放的抗利尿激素增多，则C液将会减少 D．若某人的胰岛B细胞受损，则此人可能会出现C液增多并含有葡萄糖的现象 ‎28．如图表示人体内的细胞与外界环境进行物质交换的过程，下列叙述错误的是 A．长期营养不良导致①渗透压减小，②增多 B．从外界环境摄入的K进入细胞的途径为：外界环境→消化系统→A→①→②→组织细胞 C．该图可反映出：内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 D．毛细血管壁细胞生活的环境是①‎ ‎29．人和高等动物胰液的分泌受神经一体液调节，进食可引起胰液大量分泌，过程如下图。据图分析不正确的是 A．调节过程①和②中，后天形成的是过程②‎ B．食物刺激下，经神经中枢引起胃窦分泌胃泌素，该过程的调节方式是神经调节 C．胃酸刺激小肠粘膜分泌促胰液素，通过体液运输，作用于胰腺 D．图中反映出胰腺细胞接受信号分子的受体有3种 ‎30．下图为人体血糖、体温和水盐调节的部分过程示意图。下列相关分析正确的是 ‎ A．途径①可参与血糖调节，神经元②的轴突末梢释放的神经递质作用于胰岛B细胞 B．途径②可参与体温调节，激素B是促甲状腺激素，激素C是甲状腺激素 C．途径③属于水盐平衡调节，垂体合成和分泌的激素D是抗利尿激素 D．下丘脑中有血糖调节中枢、体温调节中枢、水盐平衡调节中枢和渴觉中枢 二、非选择题（3小题，共40分）‎ ‎31．（13分）下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接参与的几种系统或器官，①、②、③、④、⑤表示相关物质，甲、乙、丙表示三种液体，A表示相关过程。请据图回答：‎ ‎（1）人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持稳态的基础，否则将会引起稳态失调，例如，若图中的_______（ 填Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ）功能衰竭时，就会出现尿毒症，最终会引起死亡。‎ ‎（2）图中液体甲、乙、丙中蛋白质含量最高的是_____；乙中水中可以来自_______________。‎ ‎（3）图示A过程中的水的运输方式为 ，此过程受到___________（填激素名称）的调节；当机体受到寒冷刺激时，_________（ 填“垂体”或“下丘脑”）感受到变化，通过神经—体液发送信息进行调节。‎ ‎（4）机体内为维持激素含量的动态平衡，激素需要源源不断的产生，原因是______________。‎ ‎（5）若图中的细胞为肝细胞，则O2从丙进入肝细胞并被利用至少需要穿过_____层磷脂分子。‎ ‎ ‎ ‎32．（13分）下 图是反射弧结构模式图。e是放置在神经d上的电位计，f为神经与肌细胞接头部位，是一种突触。请回答：‎ ‎（1）图示反射弧中，当兴奋到达b点时，神经纤维膜内外两侧的电位变为____________，此时Na＋________(填“内”或“外”)流，该过程是否耗能？ 。‎ ‎（2）刺激骨骼肌，______(填“能”或“不能”)在e处记录到电位，原因是_________________。‎ ‎（3）刺激d，如果e处有电位变化，但骨骼肌不收缩；而直接刺激骨骼肌，骨骼肌收缩，这说明_______(填字母)部位受损。如果神经递质的合成、释放和降解等都没有问题，那么受损部位可能是影响了 。‎ ‎（4）给a施加不同的刺激，产生的感觉如下表。‎ 刺激强度 产生的感觉类型 感觉强度 微小 无 无 较小 刺痛 较弱 较大 刺痛 较强 刺激强度微小时感觉不到刺痛，原因是刺激强度太小，向大脑皮层传导的神经纤维处于______状态，没有产生局部电流；刺激强度较大并引起惊叫声，该过程一定有大脑皮层言语区的____________区参与调节。‎ ‎ ‎ ‎33．（14分）图一表示下丘脑与垂体的两种功能联系方式，下丘脑的细胞直接延伸到垂体中构成了A垂体(神经垂体)，B垂体(腺垂体)由垂体细胞构成。图二表示激素作用于靶细胞的模式图。据图回答相关问题：‎ ‎（1）某运动员在高强度运动后，内环境渗透压________；此时图一中________（填甲、乙、丙）细胞分泌的抗利尿激素增加，该激素作用的靶细胞(或靶器官)是__________________。‎ ‎（2）若图二中的靶细胞是甲状腺细胞，则受体的化学本质是____________，图二中激素的名称是________________，由图一中的________（填甲、乙、丙）细胞分泌。‎ ‎（3）若图二中的靶细胞是肝脏细胞，则饥饿状态下，图一中的下丘脑通过__________(填“神经”或“体液”)调节促进胰岛A细胞分泌____________(填激素名称)，靶细胞中的主要生理变化是__________________________。‎ 高二生物月考答案 ‎1-10：CADAA CBCBD 11-20：DABBA BABCB 21-30：BDBDB BCDDA ‎31.（除标注外，每空1分，共13分）‎ ‎（1）Ⅳ（2分） （2）乙 消化道、组织液、淋巴（3分） ‎ ‎（3）自由扩散（渗透作用、被动运输、协助扩散） 抗利尿激素 下丘脑 ‎ ‎（4）激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了（2分） ‎ ‎（5）6（2分） ‎ ‎32.（除特殊标注外，每空1分，共13分）‎ ‎（1）内正外负 内 否 ‎ ‎（2）不能 兴奋在突触中的传递是单向的（2分） ‎ ‎（3）f（2分） 神经递质与突触后膜上特异性受体的结合（2分） ‎ ‎（4）静息（2分） S ‎ ‎33.（除标注外，每空1分，共14分）‎ ‎（1）升高 甲（2分） 肾小管、集合管（2分） ‎ ‎（2）糖蛋白（蛋白质） 促甲状腺激素 丙（2分） ‎ ‎（3）神经（2分） 胰高血糖素 肝糖原分解和非糖物质转化成血糖（2分）‎