2020-2021学年新教材化学人教版必修第二册教案:第5章 章末复习课 Word版含解析

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2020-2021学年新教材化学人教版必修第二册教案:第5章 章末复习课 Word版含解析

www.ks5u.com 主题一 硫、氮及其化合物的性质及应用探究 ‎[探究1] 某同学发现夏天爷爷买的白草帽,用了一段时间后变黄了,通过询问身边的人了解到草帽是用“硫黄熏”过的,你是否认可该说法?白草帽变黄的原因是什么?‎ 提示:“硫黄熏”这个说法不准确,漂白的原理是利用硫黄在加热条件下与氧气反应生成SO2,SO2具有漂白性,将草帽漂白,并非硫黄直接作用;SO2与有色物质结合生成无色物质,在受热(太阳光照射)等条件下分解释放出SO2,‎ 又会恢复原色。‎ ‎[探究2] 某化学兴趣小组从新闻中得知,某公司生产的甘草中检出二氧化硫不符合食品安全国标。于是查阅资料得知:二氧化硫是食品加工过程中常用的漂白剂、防腐剂和抗氧化剂。不法商贩常常采用加热硫黄的方法来熏制食品,达到漂白的效果。‎ ‎(1)根据所学知识可以釆用什么方法检测漂白方法使用了SO2?‎ ‎(2)SO2作防腐剂和抗氧化剂体现SO2的什么性质?‎ ‎(3)写出采用加热硫黄的方法来熏制食品时发生反应的化学方程式。‎ 提示:(1)取漂白后的物质加热,若恢复原色,则采用SO2进行漂白。‎ ‎(2)还原性。‎ ‎(3)S+O2SO2。‎ ‎[探究3] 某公路上两辆罐车在行驶时不慎追尾,导致其中一辆罐车内装的浓硫酸发生泄漏。现场几名工人在公路上铺洒石灰。一辆汽车正在向泄漏有浓硫酸的沟渠里灌注液态石灰。‎ ‎(1)现场使用液态石灰处理。这是利用硫酸的什么性质?写出反应的化学方程式。‎ ‎(2)现场能否使用自来水进行稀释来处理现场?‎ ‎(3)生活生产中常用铁制容器储存和运输浓硫酸,是不是常温下铁不能与硫酸反应?请解释原因。‎ ‎(4)能否用水清洗储存浓硫酸的铁罐?请解释原因。‎ 提示:(1)铺洒石灰利用了硫酸的酸性,石灰和浓硫酸发生复分解反应,化学方程式为CaO+H2SO4===CaSO4+H2O。‎ ‎(2)不能;直接浇水稀释浓硫酸会放出大量热,且稀硫酸会对周边环境造成更大的污染,对周围植物也有害。‎ ‎(3)铁制容器储存和运输浓硫酸,不是常温下铁不能与浓硫酸反应,而是发生反应在铁的表面形成致密的氧化膜,隔绝铁与硫酸的接触而停止反应。‎ ‎(4)不能;用水清洗储存浓硫酸的铁罐时,浓硫酸稀释放热,温度升高,铁与硫酸反应,造成铁罐被腐蚀。‎ ‎[探究4] 皮蛋,又称松花蛋,因其独特的口味,‎ 是不少市民喜爱的食物。传统皮蛋的制作主要原料有生石灰、纯碱、食盐、红茶、植物灰等。某皮蛋生产企业使用工业硫酸铜“炮制”皮蛋,工业硫酸铜中含有大量重金属。‎ 实验证明铜在低温下不能和O2发生反应,也不能和稀硫酸共热发生反应。‎ ‎(1)但工业上是将废铜屑倒入热的稀硫酸中并不断地通入空气来制取CuSO4溶液的。铜屑在此状态下发生的一系列什么反应?写出反应的化学方程式。‎ ‎(2)利用铜和浓硫酸在加热条件下也能制备CuSO4溶液,在该反应中硫酸表现什么性质?氧化剂与还原剂的物质的量之比是多少?写出反应的化学方程式。‎ ‎(3)试分析以上两种方法哪种好?说明原因。‎ 提示:(1)Cu与O2反应生成CuO迅速溶解在热的稀硫酸中生成CuSO4。‎ ‎2Cu+O22CuO、CuO+H2SO4(稀)===CuSO4+H2O。‎ ‎(2)酸性和氧化性。 1∶1。 Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O。‎ ‎(3)第一种方法好。 ①制得相同质量的产品,第一种方法消耗的硫酸少,且节约能源;②第二种方法生成SO2,会造成大气污染。‎ ‎[探究5] 中国汽车销量增长幅度很大,同时也带来了空气污染。汽车尾气转化装置里,气体在催化剂表面吸附与解吸作用的过程如图所示。‎ ‎(1)汽车尾气的主要污染成分包括哪些?‎ ‎(2)由图分析写出汽车尾气转化装置里发生的反应?在反应中氮的氧化物分别表现什么性质?‎ ‎(3)由图可以推出NO和O2必须在催化剂表面才能反应吗?‎ ‎(4)汽车尾气的排放有哪些危害?‎ 提示:(1)CO、NO2、NO等。‎ ‎(2)发生的反应为2NO+O2===2NO2,NO表现还原性;2NO2+4CO4CO2+N2,NO2表现氧化性。‎ ‎(3)不能,NO和O2在空气中就能迅速反应生成NO2。‎ ‎(4)汽车尾气被人吸收造成伤害,排入大气会引起光化学烟雾、硝酸型酸雨等。‎
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