历史卷·2018届江西省南昌市第十中学高二上学期期末考试（2017

历史卷·2018届江西省南昌市第十中学高二上学期期末考试（2017

南昌十中2016—2017年高二上学期历史期末考试试卷 一、单项选择题（有30小题，每题2分，共60分）‎ ‎1、孔子对春秋晚期礼崩乐坏的局面无比惋惜，但其下列教育思想中与其维护原有统治秩序的主张背道而驰的是 A．温故知新 B．有教无类 C．全面发展 D．因材施教 ‎2、孟子认为：“……百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。”对孟子的上述言论理解正确的 ‎①这是对孔子思想的继承和发展 ②他的这一主张有利于当时社会生产的发展，具有进步意义 ‎③客观地反映了战争年代人民对安居乐业的渴望 ④站在平民立场上提出了分给农民田宅的思想 A．①②③ B．②③ C．①②③④ D．①③‎ ‎3、先秦诸子常用寓言来说明哲理，熔思想性和艺术性于一炉。某思想家用“守株待兔”的故事，以反讽的形式来阐述自己的观点。下列和他的观点主旨一致的是 A.远仁义，去智能，服之以法 B.兼相爱、交相利 C.克己复礼，天下归仁 D .弱者道之用 ‎4、钱穆先生认为：“朱子之所谓理，同时即兼包有伦理与科学之两方面。”下列朱熹的观点中最有可能体现“理”有“科学”之含义的是 A．“仁”是道德价值的终极源泉 B．通过“格物”获得知识 C．“三纲五常” D．“正君心”才能天下平 ‎5、一个人如果被认为是“逆子”，他在道德上根本就站不住脚；如果被认为是“乱臣”，他在政治上就直不起腰来；如果说他“卖国”，那他根本就不是人了。这种理学观念最早被中国人普遍接受是在 A．唐朝    B．宋代         C．明朝         D．清朝 ‎ ‎6、“希腊神与人同形同性，以人为神的形象，以人的精神承认为神。”与此现象相关的直接因素是古希腊 A．民主政治发达 B．商品经济发达 C．受东方文化影响 D．人文主义思想盛行 ‎7、孟子说：“君有过则谏，反覆之而不听，则去(另立新君)。”这一思想在18世纪的欧洲最有可能被用于宣传论证 A．君权神授的思想 B．卢梭的社会契约论 C．人是万物的尺度 D．三权分立的学说 ‎8、面对纷繁复杂的现实社会，东西方思想家中，有的倾向积极涉世，干预国家政治；有的倾向消极避世，内省修身。下列人物中，倾向积极涉世，干预政治的有 ‎①孔子　②老子　③马丁·路德　④孟德斯鸠 A．①④ B．②③ C．①②④ D．①③④‎ ‎9、古代中国人通过观测天象，明方向、知季节、告农时，逐渐积累了天文知识，萌生和发展了古代的天文学。这说明古代中国人掌握天文知识的目的是 A．神化统治阶级 B．服务小农经济 C．服务于祭祀活动 D．战胜自然灾害 ‎10、王国维在《宋元戏剧史序》中说：“一代有一代之文学，楚之骚，汉之赋，唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。”此话的主要含义是 A．赞美古代文学形式的多样化 B．强调文学具有很强的时代性 C．指出各个朝代的文学成就 D．哀叹古代文学时间的短暂 ‎11、《论元曲中妇女形象的反抗精神》指出：“在关汉卿的笔下，写的最出色的就是一些普通的妇女形象”，‎ 如“以自己的美丽、勇敢与机智设计营救同行姐妹的赵盼儿；有胆有识、巧扮渔妇智赚杨衙内势剑金牌的谭记儿；力图摆脱奴婢的悲惨地位、敢于在贵族婚宴上闹婚的燕燕”等。对此理解最准确的是 ‎ A．元曲发展渐显衰落趋势 B．关汉卿为妇女们打抱不平 C．文人素养影响文学创作 D．文学发展呈现世俗化趋势 ‎12、“他的哲学中承认时间、空间的客观存在，也对暂时无法解释的自然现象归结为上帝的安排，他用数学方法阐明了宇宙中最基本的法则，他是一位震古烁今的科学巨人。”材料中的“他”对自然科学的突出贡献是 A．开创了近代实验科学 B．创立经典力学体系 C．为原子能利用提供科学基础 D．成功解释光电效应 ‎ ‎13、“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”该广告词中瓦特的贡献是 ‎ A、发电机 B、 电磁感应 C、改良蒸汽机 D、发明电灯 ‎14、近代中国向西方学习，经历了学“器”、学“制”、学“思想”的三个阶段。作为这三个阶段标志性的事件是 ‎ A、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命 B、太平天国、戊戌变法、辛亥革命 C、洋务运动、维新变法、新文化运动 D、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动 ‎15、下表是19世纪以来中国出现的几个重要人物及观点，他们 人物 观点 魏源 师夷长技以制夷 曾国藩 中学为体、西学为用 梁启超 少年雄于地球，则国雄于地球 孙中山 中华民族自求解放、以免除帝国主义 A、得到了资本主义国家的普遍认同 B、反映了中国人坚持外交独立的原则 C、成为了中国民主思想的理论依据 D、体现了中国人探索民族振兴的道路 ‎16、1918年，新文化运动出现了新的发展，这里的“新”指的是 A．改变了对东西方文化的看法 B．系统地介绍了民主与科学的思想 C．开始宣传马克思主义 D．以进化论为指导思想 ‎17、1919年，鲁迅在《药》发表后说：“《药》描写群众的愚昧和革命者的悲哀；或者说，因群众的愚昧而来的革命者的悲哀；更直接地说，革命者为愚昧的群众奋斗而牺牲了，愚昧的群众并不知道这牺牲为的是谁……”这说明该作品的真正主题是 A．抨击封建统治的愚民政策 B．号召实现真正的民主政治 C．揭露中国社会的愚昧落后 D．呼唤广泛深刻的思想解放 ‎18、“他们号召用现代西方的标准，重新评价中国的文化遗产，乐意与引致中国衰弱的那些因素决裂……对中国过去引入了一种全面否定的新态度。就深度和广度而言，这场思想变革超过1895－1911年期间的变革。”文中的“这场思想变革” ‎ A．促使了西方民主思想在中国开始传播 B．为结束封建帝制提供了思想理论基础 C．为马克思主义的传播营造了必要空间 D．推动了中国民族资本主义的初步发展 ‎19、某同学在研究性学习中使用《论持久战》．《论联合政府》和《新民主主义论》等的资料。据此判断，他的研究课题可能是 A．工农武装割据思想的形成 B．抗战时期的毛泽东思想 C．人民解放战争时期的毛泽东思想 D．毛泽东思想的形成 ‎20、有学者认为，毛泽东是中国特色社会主义建设道路的奠基者、探索者和先行者。其主要依据在于毛泽东 A．撰写了《新民主主义论》等著作 B．领导并完成了社会主义革命 C．撰写了《论十大关系》等著作 D．深刻揭示了社会主义的本质 ‎21、1977年邓小平重新恢复工作后，高度重视科教文化事业的发展。为此他 ‎ ①提出了“双百”方针 ②恢复了高考 ③提出了“教育要面向现代化，面向世界，面向未来” ④强调“科学技术是第一生产力”‎ A．①②③　　　 B．①②④　 C．①③④　　 D．②③④‎ ‎22、美国著名电影明星秀兰·邓波儿，在20世纪30年代危机最深重的时候，她在多部影片中的表演给沮丧、绝望的美国人带来了希望、勇气和乐观。美国总统罗斯福曾公开宣称：“只要我们有秀兰·邓波尔，我们的国家就没事。”材料主要说明了 A．电影使美国摆脱经济危机            B．电影艺术影响着社会生活 C．罗斯福新政的核心内容是推广电影     D．电影诞生在危机中的美国 ‎23、之所以说财产等级制度重新分配了国家的政治权利，依据是 A、为后来雅典民主政治的发展开辟的道路 B、新兴工商业奴隶主逐渐跻身于统治阶层的行列 C、平民逐渐跻身于统治阶层行列 D、贵族阶层被排挤出国家政权之外 ‎24、穿越时光隧道，当回到梭伦时代的雅典，你不可能看到公民 A.正在抽签选举民众法庭的审判员 B.步行进城参加公民大会行使当家作主的权利 ‎ C.公民大会正在讨论军国大事，出现了唇枪舌剑、相互驳诘的场面 D.正在陶片上写下他们认为的危险分子；获得六千票以上的人被放逐国外 ‎25、面对雅典人多地少，就业不足的难题，梭伦重点 ‎ A．发展农工商业 B．倡导节俭抑制浪费 C．抑制粮食涨价 D．改革币制与度量衡制 ‎26、商鞅变法使秦国向封建化过渡的决定性步骤是 ‎ A．废除井田制，以法律形式确立土地私有 B．建立县制，实行中央集权 C．重农抑商，奖励耕织，发展小农经济 D．按军功授爵，废除贵族特权 ‎27、“商君虽死，秦法未败”。造成这一历史现象的主要原因是 ‎ A．秦孝公大力支持变法 B．变法打击了奴隶主贵族的势力 C．变法得到新兴地主阶级的拥护 D．变法顺应时代发展的要求 ‎28、商鞅变法最为突出的历史局限性在于 ‎ A．抑制了商品经济的发展 B．法律严酷，激化阶级矛盾 C．奖励军功，加剧了社会动荡 D．推行县制，导致国家分崩离析 ‎29、据《魏书》记载,北魏从立国到孝文帝时的八十余年中“爵无禄”,484年,孝文帝规定“户增调三匹、谷二斛九斗,以为官司之禄”。还规定“禄行之后,赃满一匹者死”。孝文帝此举的主要目的是 A.规范赋税制度 B.推行汉化政策 C.加强集权 D.整顿吏治 ‎30、南北朝时期的民族融合过程，从社会发展的角度看，实际是 A、内迁的过程 B、汉化过程 C、封建化过程 D、农业化过程 二、材料解析题（第31题14分；第32题12分；第33题14分；共40分）‎ ‎31、（14分）阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一 哲学家们在晚周（注：春秋战国）时期大动乱的形势下,力图提出稳定社会安抚人心的原则。 -------------[美]泊恩斯等《世界文明史》‎ 材料二 公元前319年，齐宣王即位。他像其父辈那样广招天下贤士而尊宠之，大办稷下学宫。宣王时，稷下的师生数量多达“数百千人”。 儒家、道家、墨家、法家、名家、阴阳五行家、纵横家、兵家等各种学术流派，都曾活跃在稷下舞台上。汉武帝采纳董仲舒的建议，于建元六年（公元前135年）在长安建立太学。最初太学中只设五经博士，置博士弟子五十名。从武帝到新莽，太学中科目及人数逐渐加多，开设了讲解《易经》《诗经》《尚书》《礼记》《公羊传》《谷梁传》《左传》《周官》《尔雅》等的课程。 ----------《中国古代教育史》‎ 材料三 ‎ 请回答：（有三问，在答卷上）‎ ‎32、（12分）科学技术的发展与创新是社会生产力发展的重要标志，是推动文明演进的主要力量。阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一　中国与世界其他国家的科技发明统计资料 时间 ‎401－1000年 ‎1001－1500年 ‎1501－1840年 中国科技在世 界科技中的比例 ‎71%‎ ‎57%‎ ‎4%‎ 材料二　中国经济现代化必须抓住机遇，我们在历史上曾经错失三次重大机遇……第一次是1793年错失第一次工业革命扩散的机遇……第二次是1842－1860年错失第二次工业革命起步的机遇……第三次是1957－1976年错失第三次产业革命技术转移的机遇。‎ ‎——《中国经济现代化报告2005》‎ 材料三　新中国成立以来部分重大科学技术成就 时间 重大成就 作用和意义 ‎1961年 ‎1.2万吨水压机制造成功 我国成为能制造大型锻压机械的国家 ‎1965年 人工合成结晶牛胰岛素 世界上首次人工合成蛋白质 ‎1973年 籼型杂交水稻南优2号育成 世界上首次育成杂交水稻 ‎1988年 北京正负电子对撞机首次对撞成功 第一座高能加速器 ‎1999年 第一艘“神舟”号宇宙试验飞船安全返回 为我国载人宇宙飞船奠定基础 请回答：（有两问，在答卷上）‎ ‎33、（14分）阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一　食贱则农贫，钱重则商富；末事不禁，则技巧之人利，而游食者众之谓也。故农 之用力最苦，而赢利少，不如商贾、技巧之人……食贵则田者利，田者利则事者众；食贵，籴(即买米)食不利，而又加重征，而民不得无(不)取其商贾技巧而事地利也。-----《商君书·外内》‎ 材料二　时民困饥流散，豪右（指豪强地主）多有占夺，(李)安世乃上疏……高祖深纳之，后 均田之制起于此矣。九年(公元485年)，下诏均给天下民田：“诸男夫十五以上，受露田四十亩，妇人二十亩，奴婢依良。丁牛一头受田三十亩，限四牛。所授之田率倍之，三易之田再倍之，以供耕作及还受之盈缩……”于是海内安之。 -------------《魏书》‎ 请回答：（有三问，在答卷上）‎ 南昌十中2016—2017年高二上学期历史期末考试试卷 ‎1---5 BAABB 6---10 DBDBB 11---15 DBCCD 16---20 CDCBC ‎ ‎ 21---25 DBBDA 26---30 ADBDC ‎31、（1）孔子:仁和礼；为政以德。孟子:仁政；民贵君轻；荀子:仁义、王道；君舟民水。(3分)‎ ‎（2）变化：从百家争鸣到独尊儒术；（2分）‎ ‎ 影响：政治上：加强中央集权，巩固大一统，稳定统治秩序；巩固统治。（2分）‎ 文化上：儒学成为封建正统思想，确立了中国传统文化中的主流地位（或，长期束缚人民的思想，不利于科技文化发展。）（2分）‎ ‎（3）三民主义 作用：是辛亥革命的理论旗帜，对推翻清朝统治，结束君主专制制度，促成中华民国的建立和《中华民国临时约法》的颁布起了巨大的作用，民主共和深入人心等（5分）‎ ‎32、(1)趋势：中国逐渐失去在世界科技发明中的优势(或由领先世界转为日渐落伍)。‎ 原因：小农经济；封建专制统治日益强化；闭关锁国政策；八股取士等文化专制的阻碍（6分）‎ ‎ (2)不矛盾。由于帝国主义的敌视、封锁，“左”倾错误，“文革”动乱，我国错失第三次产业革命技术转移的机遇。但由于广大科技工作者对“左”倾错误的抵制和卓绝努力，独立自主地取得了一些科技成就。（6分）‎ ‎33、(1)思想：重农抑商。‎ 影响：成为中国封建政府的基本经济政策，促进了农业的繁荣，增加政府的收入，巩固统治；但后来不利于商品经济的发展（或资本主义萌芽的发展或资本主义发展）。（5分）‎ ‎(2)措施：均田制。‎ 有一定的抑制作用，但不能从根本上解决。因为均田制没有改变封建土地所有制，而只是把政府控制的无主荒地分给无地和少地的农民（5分）‎ ‎(3)都有利于封建经济的发展（或有利于农业经济的发展）；为以后国家统一奠定了基础（4分） ‎