二年级上册数学单元测试-第三单元检测卷 北师大版（含解析）

二年级上册数学单元测试-第三单元检测卷 北师大版（含解析）

‎2020-2021学年北师大版数学二年级上学期第三单元检测卷 一、选择题（共5题；共10分）‎ ‎1.下列各式，错误的是（    ）。 ‎ A. 4×5=4＋4＋4＋4＋4                         B. 4×5= 5×4                         C. 4＋5 = 4×5‎ ‎2.两个乘数都是5，积是（    ）。 ‎ A. 10                                            B. 25                                            C. 15‎ ‎3.求3个4连加是多少？算式是（   ）。 ‎ A. 3+4                                          B. 4-3                                          C. 4×3‎ ‎4.积是15的算式是（    ）。 ‎ A. 10+ 5＝15                               B. 35－20＝15                               C. 3×5＝15‎ ‎5.5个8相加的可以列式为（    ）。 ‎ A. 8＋5                                     B. 8×5                                     C. 5+5+5+5+5‎ 二、判断题（共2题；共4分）‎ ‎6.因为2+2=2×2，所以4+4=4×4。（    ） ‎ ‎7.3+4和3×4的结果相同。 （     ） ‎ 三、连线题（共2题；共17分）‎ ‎8.找朋友。（连线） ‎ ‎ ‎ ‎9.连一连 ‎ ‎ ‎ 四、填空题（共5题；共20分）‎ ‎10.在算式2×8=16中，2和8是________，积是________。 ‎ ‎11.把“2+2+2”改成乘法算式是________或________。 ‎ ‎12.5+5+5=________×________ ‎ ‎9+9=________×________ ‎ ‎4+4+4+4=________×________‎ ‎13.3+3+3+3+3=________×________，8个9相加的和是________。 ‎ ‎14.4+4+4+4=________×________      7+7+7=________×________ ‎ 五、操作题（共1题；共10分）‎ ‎15.画图表示下面算式的意义。 ‎ ‎（1）5×3 ‎ ‎ ‎ ‎（2）2×4 ‎ ‎ ‎ 六、看图列式计算（共3题；共19分）‎ ‎16.________ ‎ 加法算式：________‎ 乘法算式：________或________‎ ‎17.________ ‎ 加法算式：________‎ 乘法算式：________‎ ‎18.‎ 加法算式：‎ 乘法算式：‎ 七、解答题（共3题；共20分）‎ ‎19.他们一共投中了多少个球? ‎ ‎ ‎ ‎□+□+□=□（   ）‎ ‎□×□=□（   ）‎ ‎20.看图回答 ‎ ‎ ‎ ‎□+□+□+□+□=□（   ）‎ ‎□×□=□（   ）‎ ‎21.看图回答。 ‎ ‎ ‎ ‎（1）‎ ‎□+□+□=□（   ）‎ ‎□×□=□（   ）‎ ‎（2）‎ ‎□+□+□=□（   ）‎ ‎□×□=□（   ）‎ 答案解析部分 一、选择题 ‎1.【答案】 C ‎ ‎【考点】乘法的初步认识 ‎ ‎【解析】【解答】解：4+5=9，4×5=20，所以它们不相等。 故答案为：C。 ‎ ‎【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法进行计算，即这个相同加数×相同加数的个数； 交换两个乘数的位置，积不变。‎ ‎2.【答案】 B ‎ ‎【考点】乘法的初步认识，5的乘法口诀及应用 ‎ ‎【解析】【解答】解：5×5=25，所以积是25。 故答案为：B。 【分析】在乘法计算中，因数×因数=积。‎ ‎3.【答案】 C ‎ ‎【考点】乘法的初步认识 ‎ ‎【解析】【解答】 求3个4连加是多少？算式是4×3。 故答案为：C。 【分析】求几个相同加数的和是多少，用乘法计算比较方便。‎ ‎4.【答案】 C ‎ ‎【考点】乘法的初步认识 ‎ ‎【解析】【解答】 积是15的算式是： 3×5＝15 故答案为：C。 ‎ ‎【分析】两个数相乘的结果叫做它们的积。‎ ‎5.【答案】 B ‎ ‎【考点】乘法的初步认识 ‎ ‎【解析】【解答】5个8相加的可以列式为8+8+8+8+8或8×5。 故答案为：B。 【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，所以求几个相同加数的和可以用加法计算，也可以用乘法计算。‎ 二、判断题 ‎6.【答案】 错误 ‎ ‎【考点】乘法的初步认识 ‎ ‎【解析】【解答】解：4+4=4×2。 故答案为：错误。 【分析】2+2表示2个2的和，写成乘法算式是2×2，4+4表示2个4的和，所以写成乘法算式是4×2。‎ ‎7.【答案】 错误 ‎ ‎【考点】乘法的初步认识 ‎ ‎【解析】【解答】3+4=7，3×4=12。 故答案为：错误。 【分析】3+4表示3和4的和是多少，3×4表示3个4或4个3是多少。‎ 三、连线题 ‎8.【答案】 ‎ ‎【考点】乘法的初步认识 ‎ ‎【解析】【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此连线。‎ ‎9.【答案】 ‎ ‎【考点】乘法的初步认识 ‎ ‎【解析】【分析】左边的图中一共有4组圆，每组有6个圆，表示4个6，用加法算式表示是：把6加4次即可，用乘法算式表示是：每组圆的个数×组数，或组数×每组圆的个数；右边的图中一共有6组圆，每组有4个圆，表示6个4，用加法算式表示是：把4加6次即可，用乘法算式表示是：每组圆的个数×组数，或组数×每组圆的个数。‎ 四、填空题 ‎10.【答案】 乘数（因数）；16 ‎ ‎【考点】乘法算式的读写，8的乘法口诀及应用 ‎ ‎【解析】【解答】在算式2×8=16中，2和8是乘数（因数），积是16。 故答案为：乘数（或因数）；16。 【分析】乘法算式中等号左边的两个数叫做乘数或因数，等号右边的数是积。‎ ‎11.【答案】 2×3；3×2 ‎ ‎【考点】乘法的初步认识 ‎ ‎【解析】【解答】解：把“2+2+2”改成乘法算式是2×3或3×2。 故答案为：2×3；3×2。 【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法计算，即这个相同加数×相同加数的个数，或相同加数的个数×这个相同加数。‎ ‎12.【答案】 5；3；9；2；4；4 ‎ ‎【考点】乘法的初步认识 ‎ ‎【解析】【解答】 5+5+5=5×3； ‎ ‎9+9=9×2；‎ ‎4+4+4+4=4×4。‎ ‎ 故答案为：5；3；9；2；4；4。 【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此列式解答。‎ ‎13.【答案】 3；5；72 ‎ ‎【考点】乘法的初步认识，9的乘法口诀及应用 ‎ ‎【解析】【解答】3+3+3+3+3=3×5，8个9相加的和是8×9=72。 故答案为：3；5；72。 ‎ ‎【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，5个3相加就可以用乘法来计算；求8个9相加的和也可以用乘法计算。‎ ‎14.【答案】 4；4；7；3 ‎ ‎【考点】乘法的初步认识 ‎ ‎【解析】【解答】解：4+4+4+4=4×4；7+7+7=7×3。 故答案为：4；4；7；3。 【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法计算，即这个相同加数×相同加数的个数。‎ 五、操作题 ‎15.【答案】 （1）5×3 （2）2×4 ‎ ‎【考点】乘法的初步认识，5的乘法口诀及应用，4的乘法口诀及应用 ‎ ‎【解析】【分析】（1）5×3表示3个5相加的和； （2）2×4表示2个4相加的和。‎ 六、看图列式计算 ‎16.【答案】 5，6；6+6+6+6+6=30；5×6=30；6×5=30 ‎ ‎【考点】乘法的初步认识 ‎ ‎【解析】【解答】解：图中表示5个6；加法算式是：6+6+6+6+6=30；乘法算式是5×6=30或6×5=30。 故答案为：5；6；6+6+6+6+6=30；5×6=30；6×5=30。 ‎ ‎【分析】图中有5盒笔，每盒笔有6根，所以表示的是5个6； 列成加法算式是：把5个6相加； 列成乘法算式是：每盒蜡笔的根数×盒数=蜡笔的总根数，或者盒数×每盒蜡笔的根数=蜡笔的总根数。‎ ‎17.【答案】 ；4+4+4+4+4=20；5×4=20 ‎ ‎【考点】乘法的初步认识，5的乘法口诀及应用 ‎ ‎【解析】【解答】， 加法算式：4+4+4+4+4=20； 乘法算式：5×4=20。 【分析】观察图可知，每个图形是由4个小正方体组成的，有5个图形，要求一共有几个小正方体，用 加法或乘法计算 ，列加法算式是：5个4连加，列乘法算式是：5与4相乘，据此解答。‎ ‎18.【答案】 加法算式：3+3+3+3+3+3； 乘法算式：6×3。 ‎ ‎【考点】乘法的初步认识，3的乘法口诀及应用 ‎ ‎【解析】【分析】乘法的意义：表示几个相同加数的和的简便运算。‎ 七、解答题 ‎19.【答案】 3+3+3=9（个） ‎ ‎3×3=9（个）‎ ‎【考点】乘法的初步认识，乘法算式的读写 ‎ ‎【解析】【分析】每人投中了3个球，一共3个人，他们一共投了3个3球，加法算式可以可以写成 3+3+3=9（个） ；乘法算式可以写成 3×3=9（个） 。‎ ‎20.【答案】 5+5+5+5+5=25（根） ‎ ‎5×5=25（根）‎ ‎【考点】乘法的初步认识，5的乘法口诀及应用 ‎ ‎【解析】【分析】每支香蕉有5根，共有5支，也就是5个5，写成加法算式是： 5+5+5+5+5=25（根） ，写成乘法算式是：5×5=25（根）。‎ ‎21.【答案】 （1）4+4+4=12（个） ‎ ‎4×3=12（个）或3×4=12（个）‎ ‎ （2）1+1+1=3（辆） ‎ ‎1×3=3（辆）或3×1=3（辆）‎ ‎【考点】乘法的初步认识，乘法算式的读写 ‎ ‎【解析】【分析】（1）每辆轿车有4个轮子，共有3辆，也就是3个4，写成加法算式是： 4+4+4=12（个） ，写成乘法算式是：3×4=12（辆 ）或4×3=12（辆）。 （2）有3个1辆轿车，写成加法算式是： 1+1+1=3（辆） ，写成乘法算式是：1×3=3（辆）或3×1=3（辆）。‎