人教版物理九上《磁生电》同步练习

人教版物理九上《磁生电》同步练习

课标引领 5 磁生电 1．电磁感应现象及产生感应电流的条件． 2．发电机的构造和工作原理． 3．交流电的特征。 1． 发现了电流的磁场之后，法拉第发现了 现象，进一步揭示了电和磁的 联系，导致了 的发明，实现了 能转化为 能． 2．电与磁的联系可以由以下三个实验来证实: （1）如图 9-40 所示，图中显示的是 实验，它证明了通电导 体周围有 ．（2）如图 9-41 所示实验证实了 ， 实验过程中是 能转化成 能，它的应用实例是 ．（3）如图 9-42 所示，实 验证实了 ，实验过程中是 能转化成 能，它的应用实例 是 ． 图 9-40 图 9-41 图 9-42 3．我国交流电的频率 赫兹．由此可知,在每秒钟内电流的方向变化了 次,周期 为 s． 4． 的一部分导体在磁场中做 运动时,导体中就会产生电流, 这种现象叫做 ,产生的电流叫做 ． 5．麦克风的工作过程是：声音使空气振动从而使话筒中的 振动，带动与之 相连的线圈 ，线圈是套在 上，所以这时线圈中会产生与声音变化一 样的 ，通过其他元件再转换成声音播出来． 6．关于产生感应电流的说法中，正确的是（ ） A．闭合导体在磁场中运动时，导体中会产生感生电流 B．闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流 C．闭合导体的一部分在磁场中沿磁感线运动时，导体中产生感应电流 D．感应电流的方向与磁感线的方向、导体切割磁力线的运动方向无关 7．下列对感应电流大小无影响的因素是（ ） A．线圈的匝数 B．磁场的方向 C．磁场的强弱 D．线圈的转速 8．英国科学家法拉第（ ） A．发现了电流具有热效应 B．用实验证明了电流的周围存在着磁场 基础运用 C．发现了电磁感应现象 D．发现了通电导体在磁场中要受到力的作用 9．要使感应电流的方向相反，可采用的措施有（ ） A．把磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都反过来 B．保持导体切割磁感线运动的方向不变，把磁场方向反过来 C．将磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都不改变 D．增加切割磁感线的导线的长度 10．关于直流电动机和发电机的几种说法中，不正确的是 （ ） A．电动机是把机械能转化为电能的装置 B．电动机是利用通电线圈在磁场中转动的原理工作的 C．发电机是把机械能转化为电能的装置 D．发电机是利用电磁感应原理工作的 11．下列有关电磁现象的说法中，正确的是 （ ） A．磁场对放入其中的磁体没有力的作用 B．发电机是根据电磁感应现象制成的 C．奥斯特实验说明导体周围存在磁场 D．电动机工作时，机械能转化为电能 12．如图 9-43 所示的通电线圈置于磁场中，在某时刻线圈平面刚好与磁感线的方向相 平行，则下列说法中正确的是 ( ) A．ab 段与 cd 段所受的磁场力大小相等，方向相反，为一对平衡力，线圈处于平衡 B．ab 段与 cd 所受的磁场力大小不相等，但方向相反，故线圈处于不平衡状态 C．ab 段与 cd 所受的磁场力大小不相等，方向也不相反，故线圈处于不平衡状态 D．ab 段与 cd 所受的磁场力大小相等，方向相反，但不在同一条直线上，故线圈处于不 平衡状态 *13．图 9-44 表示垂直纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，导线不动，磁极做下 面的运动，能在导线中产生感应电流的是 （ ） A．两磁极一起向上运动 B．两磁极一起向下运动 C．两磁极一起向右运动 D．两磁极一起向左运动 图 9-43 图 9-44 14．在电磁感应现象中 （ ） A．导体自身产生了电能，不需消耗其他的能量 B．消耗了机械能，得到了电能，但不遵循能量守恒 C．消耗了电能，得到了机械能，但不遵循能量守恒 D．消耗了机械能，得到了电能，且实际中获得的电能小于消耗的机械能 1．如果我们将一个小型发电机安装在自行车的转轴上，则我们可以在骑车的过程中得 到电能，你认为这样做有什么好处和不利的地方，想一想有没有交通工具上这样做了． 能力拓展 2．图 9-45 中，甲图表示闭合电路的部分导体，在磁场中沿箭头所示的方向运动时，导 体中的感应电流方向如图，请在乙图中标出感应电流的方向． 1．地磁发电：将长约 50 m 的铜芯双绞线做成 5 匝长 3m、宽 2m 的矩形线框，两端接 在灵敏电流计上．两个同学面对面站立将线框拉开，形成一个长回路，脚踏着线框的一边， 两位同学将另一边像甩跳绳那样以每秒 4 到 5 圈的频率摇线框，甚至可以找个同学在线框 中跳绳．随着导线切割地磁场，回路中就会有感应电流产生，电流计指示的电流最大值可达 30mA，这就是利用地磁发电．请你说明这种发电的原理，怎样才能获得更大的电流． 2．阅读材料：海流也能发电 浩瀚的大海，不仅为人类提供各种各样的生物食品，如鱼类、贝类、海藻等，而且动力 资源也十分丰富．除潮汐能、波浪能外，海流也蕴藏着巨大的能量．例如沿我国台湾省东部 北上的黑潮，它的流量相当于 1000 条长江，比世界陆地上所有的河流总流量大 20 倍．再如 墨西哥湾的暖流，其流量最大可达每秒 9000 万立方米，比黑潮又大一倍． 当然，要把海流的能量利用起来，像江河水力一样为人类服务就不那么容易了．我们知 道，用江河水力发电可以修建拦水坝，用水轮机、发电机将水流能转变为电能．但茫茫大海 中，波涛汹涌，一望无际，如何截流筑坝，装机发电呢？ 最初，有人把海流发电站用钢索和铁锚固定在海面上，让海流推动水轮机叶轮，带动发 电机发电．但是海流流量虽大，而最大流速却不大，仅每小时八、九公里，所以单机发电量 不大．一个叫斯特曼的美国人，制成了一个特殊的发电装置．他把一条装有发电机的船锚泊 在佛罗里达州海岸边墨西哥湾的暖流区，将 50 个直径 60 厘米的降落伞依次连在一根 150 米长的环索上，环索绕在船头的两个绞盘上，接好后投入海流中．尽管海流的流速不大，其 力量也可以使降落伞张开并慢慢前进．降落伞到达终点后自动收拢被换回．这样环索在降落 伞带动下运动而使绞盘旋转，绞盘与发电机相连．利用这个装置，果然发出了 500 瓦的电 力．这就是人们所说的斯特曼低速水能转换装置． 这个利用海流发电的装置，很快引起了美国能源部的重视，并拨出专款供他继续试验．科 学家们乐观地设想，如果用 40 个直径 90 米的大降落伞连接在一根 9000 米长的环索上，置 于流速为每小时 3000 米的海流中，则可获得 70000 千瓦的电力．尽管对于这种大型海流发 电装置，有人也提出了一些异议，如在严酷的海洋环境中所用的材料是否会经常损坏？用海 底电缆向岸上送电是否安全可靠等等．但是，人类在进步，科学在发展，海流能源的大规模 开发和利用，也一定会在不久的将来实现． 图 9-45 探究创新 七．磁 生 电 答案 基础运用 1.奥斯特、电磁感应、发电机、机械、电 ；2.（1）奥斯特、磁场；（2）通电导体在磁 场中要受到力的作用、电能、机械能、电动机；（3）电磁感应、机械能、电能、发电机；3. 50、100、0.02；4.闭合电路、切割磁感线、电磁感应、感应电流； 5.膜片、一起振动、永 久磁体、电流. 6.B 7.B 8. C 9.B 10.A 11.B 12.D 13.CD 14.D 能力拓展 1.①好处：夜间行车时，可利用电能照明;②不利之处：骑行时阻力大，自行车轮胎磨 损严重;③应用：汽车、摩托车上面有这样的装置. 2.乙中导体内电流方向垂直于纸面向外 探究创新 1.原理：电磁感应.获得更大电流的方法：（1）增加线圈匝数；（2）减小导线的电阻. 2.略