安徽省阜阳市颍上二中2019-2020学年高一第二学期分班考试生物试卷
生物试卷
考试时间：90分钟 满分：100分
一、单选题（本大题共25小题，共50分）
1. 下列关于原核细胞和真核细胞的结构叙述中正确的是（ ）
A. 拟核是一种环状DNA分子
B. 拟核中没有核膜和染色体，不存于动植物和真菌细胞中，只存在于细菌细胞中
C. 染色体是真核细胞特有的结构
D. 绿色植物和蓝藻都能进行光合作用，他们最主要的区别是有无叶绿体
2. 某三十九肽中共有丙氨酸（R基团为-CH3）4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的肽链（如图），下列有关该过程的叙述，错误的是（ ）
A. O原子数目减少1个 B. C原子数目减少12个
C. 氨基和羧基分别增加3个 D. 肽键数目减少8个
3. 玉米、艾滋病病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别是（ ）
A. 8、4和8、4 B. 5、4和5、4 C. 5、8和4、4 D. 8、4和5、4
4. 下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（ ）
A. 胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B. 性激素、生长激素、胰岛素
C. 氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D. 淀粉、脂肪、糖原
5. 下列有关脂质的描述不正确的是（ ）
A. 胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，同时还能够参与血液中脂质的运输
B. 脂肪是生物体内良好的储能物质，只存在于动物的体内，而植物细胞中没有
C. 磷脂是构成细胞膜的重要成分
D. 性激素可以促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成
6. 下列关于生物膜结构和功能的叙述，错误的是
A. 原核细胞没有生物膜系统
B. 分泌蛋白时的囊泡不属于生物膜系统
C. 类囊体薄膜和线粒体内膜上都分布着合成ATP的酶
D. 红细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体
7. 如图为细胞膜的亚显微结构示意图，叙述错误的是（ ）
A. ①构成膜的基本支架
B. 膜的功能主要与②的种类和数量有关
C. 细胞识别与③有关
D. 细胞膜的结构特点是具有选择透过性
1. 下图是某些细胞器的亚显微结构模式图，相关叙述错误的是( )
① ② ③ ④
A. ④是粗面内质网，附着于其上的核糖体是蛋白质合成的场所
B. ③是叶绿体，双层膜细胞器，是绿色植物叶肉细胞进行光合作用的场所
C. ②是线粒体，双层膜细胞器，是真核细胞有氧呼吸的主要场所
D. ①是中心体，与水稻根尖细胞有丝分裂有关
2. 如图是细胞核的结构模式图，下列关于其结构和功能的叙述中错误的是（ ）
A. ①与细胞膜、细胞器膜等共同构成生物膜系统
B. ②是遗传物质的载体，能被碱性染料染色
C. ③是核仁，是细胞代谢和遗传的控制中心
D. ④是核孔，能实现核质之间频繁的物质交换
3. 图甲中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式，图乙表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列相关叙述中，错误的是( )
A. 甲图中a表示自由扩散，b表示协助扩散或主动运输
B. 甲图中b曲线达到最大转运速率后的限制因素可能是载体蛋白的数量
C. 乙图中的胞吞和胞吐过程只能是运输大分子物质
D. 乙图中的胞吞和胞吐过程都需要消耗ATP
4. 下图为同一细胞在不同溶液中的最终状态，下列说法正确的是
A. 图a所处的溶液浓度最大
B. 图c中1处的溶液浓度大于外界溶液浓度
C. 图c细胞放入清水中就一定能复原
D. 图中细胞液浓度大小为a
X2>X3
D. 阴生植物的 b 点一般比阳生植物的低
4. 图表示生物体内细胞呼吸的过程，下列叙述正确的是（ ）
A. ②过程既有水参与，又有水产生
B. 植物种子萌发过程中一定发生①②③的过程
C. ①②③过程中都需要酶参与，都有能量释放
D. 在剧烈运动中，人体细胞主要通过③过程获得能量
5. 在a，b，c，d条件下，测得某植物种子萌发时二氧化碳和氧气体积变化的相对值如表所示。若底物是葡萄糖，则下列叙述中不正确的是（）
条件
a
b
c
d
二氧化碳释放量
10
7
5
8
氧气吸收量
0
2
4
8
A. a条件下，呼吸产物除了二氧化碳外还有酒精
B. d条件下，产生的二氧化碳全部来自线粒体
C. c条件下，无氧呼吸比有氧呼吸分解的葡萄糖多
D. b条件下，有氧呼吸比无氧呼吸产生的二氧化碳少
1. 下列叙述符合生物学原理的是（ ）
A. 放能反应总是与ATP水解反应相联系，吸能反应时总是伴随ATP的合成
B. 快速登山时，人体的能量主要来自有机物分解产生水的过程
C. 蔬菜在低氧、干燥、低温的环境中，可延长保鲜时间
D. 淀粉经发酵可产生酒精，是通过乳酸菌的厌氧呼吸实现的
2. 如图是探究酵母菌呼吸方式的装置（不考虑外界环境影响），下列相关叙述错误的是（）
A. 假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴不动，说明酵母菌只进行有氧呼吸
B. 假设装置一中的液滴不动，装置二中的液滴右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸
C. 假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴右移，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
D. 假设装置一和装置二的液滴均不移动，说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸
3. 科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素，
其配方如下：
离子
K＋
Na＋
Mg2＋
Ca2＋
NO3－
H2PO42－
SO42－
Zn2＋
培养液浓度（ g/L ）
1
1
0.25
1
2
1
0.25
1
其中花卉根细胞吸收最少的离子是（ ）
A. Ca2＋ B. SO42－ C. Zn2＋ D. H2PO42－
25.中东呼吸综合征（MERS）是由一种新型冠状病毒引起的病毒性呼吸道疾病，下列有关MERS病毒的叙述，正确的是（ ）
A.MERS病毒也含有核酸 B.MERS病毒是一种生物，在分类上属于原核生物
C.MERS病毒只有一种细胞器--核糖体，所以病毒需要寄生生活
D.获取大量MERS病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养
二、填空题（本大题共5小题，共50分）
26.（11分）据下图回答下列问题。
(1)判断甲、乙两图中属于原核细胞的是________，属于真核细胞的是________。判断的主要依据为__________________________________。（2分）
(2)甲、乙两细胞的相似之处为____________________________________。
由此看出原核细胞与真核细胞具有_________性。
(3)甲、乙两细胞的不同之处有____________________________________。（2分）
由此可知，两种细胞存在________性。
(4)常见的由甲种细胞组成的生物有________________________________等，由乙种细胞构成的生物有_______________________________等。
27.（7分）下图表示细胞生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPI、COPⅡ是两种被膜小泡，可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题。
（1）溶酶体起源于____（细胞器名称）。除了图中所示的功能外，溶酶体还能够分解衰老、损伤的细胞器以保持细胞的功能稳定。
（2）脂溶性物质容易透过细胞膜，表明细胞膜的主要成分中有_____________。
（3）COPⅡ被膜小泡负责从甲______________（细胞器名称）向乙运输“货物”。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入乙，则图中的______________可以帮助实现这些蛋白质的回收。
（4）囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有_____________特点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的_____________结合，引起靶细胞原有的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有________________的功能。
28.（8分）下图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答：
（1）图中［1］的主要成分是
（2）太阳能通过图中结构［ ］ 中进行的光合作用后，才能进入生物界。
（3）若该细胞是西瓜的红色果肉细胞，则色素主要存在于［ ］ 。若该细胞是洋葱的根尖细胞，则图中不应该具有的结构是［ ］ 。
（4）细胞进行生命活动所需的能量主要由［ ］ 供给。
（5）如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有的细胞器是 。
（6）若该细胞是高等动物细胞，则不该具有的结构是 [ ] 、[ ] 和液泡。
29.（14分）下图表示绿色植物体内光合作用和细胞呼吸的过程，请据图分析并回答：
（1）甲图表示_______________过程，乙图表示_______________过程。
（2）甲图中的物质A是______________，该物质是光合作用的光反应产生的，能为光合作用的______反应提供能量。分析甲图可知，影响光合作用的外界因素主要有__________、水、二氧化碳浓度等。
（3）乙图中的物质B是__________，其产生的场所是______________，序号①和________表示有氧呼吸的过程。
（4）酵母菌中可以进行的过程是 ____________（填序号）
（5）自然界中少数的细菌（如硝化细菌）虽然不能像绿色植物那样进行光合作用，但是可以通过化能合成作用制造有机物，因此，它们也属于____________。（自养生物或异养生物）
（6）该植物光合作用速率等于呼吸作用速率时，对于叶肉细胞来讲光合作用速率 呼吸作用速率，试解释原因 。（3分）
30.（10分）某兴趣小组为了验证 Mg 是植物生活所必需的元素，设计了如下所示实验。
材料用具：完全营养液甲、缺 Mg 的营养液乙（其他元素均具备）、适当的容器和固定材料、长势相同的玉米幼苗、含 Mg 的无机盐等。
方法步骤：
组别
A 组
B 组
处理
长势相同的玉米幼苗 20 株
放入缺 Mg 的营养液乙中培养
放入完全营养液甲中培养
培养
条件下培养数天
观察
玉米的发育状况
结果
不能正常生长
正常生长
（1）完善表格内容。
（2）实验中设置的 A 组和 B 组两组实验中，对照组为______________。
（3）实验的结论是____________________。
（4）为使实验更严谨，需如何改进？____________________。
（5）缺 Mg 将直接影响植物体内________________________________的合成，进而影响植物的生命活动。
CDCDB BDDCC DCBCC DCCBA CBDCA
26.（1）甲 乙 乙有成形的细胞核，而甲没有（或有无以核膜为界限的细胞核）
（2）都有细胞质、细胞膜、核糖体和 DNA分子 统一
（3）甲无核膜、染色体，而乙有；甲只有核糖体，而乙还有其他细胞器 差异
（4）细菌、蓝藻、放线菌 动物、植物、真菌
27.（1）高尔基体
（2）脂质（或“磷脂”、“脂类物质”）
（3）内质网；COPI
（4）一定流动性；受体（糖蛋白）；进行细胞间信息交流（或“细胞识别”、“信息传递”）
28.（1）脂质（磷脂）和蛋白质
（2）［4］叶绿体
（3）［14］液泡 ［4］叶绿体
（4）［10］线粒体
（5）中心体
（6）［4］叶绿体 ［2］细胞壁
29.（1）光合作用；细胞呼吸
（2）ATP；暗；光照强度
（3）丙酮酸；细胞质基质；②
（4）①②③
（5）自养生物
（6）大于 主要是叶肉细胞进行光合作用，其他器官只进行呼吸，故大于
30.（1）相同且适宜
（2）B组
（3）Mg是植物生活所必需的元素
（4）向A组加入含Mg的无机盐，观察A组的发育状况
（5）叶绿素
