2020春二年级语文下册课文619大象的耳朵课件新人教版

2020春二年级语文下册课文619大象的耳朵课件新人教版

19 　大象的耳朵 一、给下列生字注音。 dā 　　 yí 　　 shù 　　 gān 　　 wǔ 　　 fán 耷 咦 竖 竿 舞 烦 二、读拼音 , 写词语。 扇 子 遇 到 不 安 头 痛 快 慢 小 兔 最 后 两 根 三、用 “ √ ” 给下列加点的字选择正确的读音。 √ √ √ √ √ 四、连一连 , 组成词语。 五、照样子 , 一字组两词。 例 : 安 ( 安全 )( 不安 ) 遇 ( 　 遇到 　 )( 　 遇见 　 ) 扇 ( 　 扇子 　 )( 　 扇风 　 ) 兔 ( 　 兔子 　 )( 　 小兔 　 ) 痛 ( 　 痛苦 　 )( 　 疼痛 　 ) 根 ( 　 根本 　 )( 　 两根 　 ) 最 ( 　 最后 　 )( 　 最好 　 ) 六、照样子 , 写出 ABAC 式词语。 自言自语　 　 全心全意 　 　 　 人山人海 　 　 　 土生土长 　   一、给下面的句子加上标点。 1 . 怎么才能让耳朵竖起来呢 ? 2 . 大象说 :“ 我生来就是这样啊 。 ” 3 . 小鹿 、 小马 , 还有小老鼠 , 见到了大象 , 都要说他的耳朵 。 二、照样子 , 写句子。 三、阅读课文片段 , 完成练习。 怎么才能让耳朵竖起来呢 ? 每天 , 大象站着睡觉的时候 , 就用两根竹竿把耳朵撑起来。 可是 , 大象的耳朵眼儿里 , 经常有小虫子飞进去 , 还在里面跳舞 , 吵得他又头痛 , 又心烦。 最后 , 大象还是把他的耳朵放了下来。这样 , 虫子飞不进去了。有虫子来的话 , 大象只要把他的大耳朵一扇 , 就能把他们赶跑。 大象说 :“ 我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家 , 我是我。 ” 1 . 大象是怎么让耳朵竖起来的 ? 用 “ 　　 ” 画出相关句子。   每天 , 大象站着睡觉的时候 , 就用两根竹竿把耳朵撑起来。 2 . 大象的耳朵竖起来后 , 小虫子在大象的耳朵眼儿 里 　 跳舞 　 。   3 . 大象为什么又让耳朵耷拉下来了呢 ? 因为 ( 　 ① 　 ) ① 大象的耳朵天生就是耷拉下来的 , 他想回到原来的样子。 ② 大象想跟其他小动物的耳朵不一样。 4 .“ 人家是人家 , 我是我。 ” 你觉得这句话告诉我们一个什么道理 ? 例 : 这句话告诉我们 : 不要盲目模仿别人 , 要从实际出发。