【生物】2021届新高考一轮复习人教版第五单元专题十一　基因的分离定律作业

【生物】2021届新高考一轮复习人教版第五单元专题十一　基因的分离定律作业

第五单元　基因的传递规律 专题十一　基因的分离定律 ‎　 ‎ 考点 基因分离定律的发现及其应用 ‎1.[2020陕西百校第一次联考]下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是(　　)‎ A.让F1测交,结果产生了两种性状的子代,比例接近1∶1‎ B.由F2出现了“3∶1的性状分离比”推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近1∶1‎ D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体的数量比接近1∶2∶1‎ ‎2.[2020湖北武汉部分学校质检]下列对遗传学概念的阐述,正确的是(　　)‎ A.相对性状:两种性状的不同表现类型 B.基因突变:DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失 C.性状分离:杂交子代同时出现显性性状和隐性性状的现象 D.伴性遗传:位于性染色体上的基因,遗传上总是与性别相关联的现象 ‎3.[2020湖北四校联考]下列各项实验中应采取的最佳交配方法分别是(　　)‎ ‎①不断提高水稻品种的纯合度　②鉴别一株小麦是否为纯合体　③鉴别一只白兔是否为纯合体　④鉴别一对相对性状的显隐性关系 A.杂交、测交、自交、自交 B.杂交、测交、自交、杂交 C.自交、自交、测交、杂交 D.测交、测交、杂交、自交 ‎4.[2020安徽合肥调研]下列对孟德尔一对相对性状杂交实验的数据分析中,能说明基因分离定律实质的是(　　)‎ A.F2的表现型比为3:1 B.F1产生配子的比为1:1 C.F2的基因型比为1:2:1 D.测交后代性状比为1:1‎ ‎5.[2020湖北部分重点中学联考]某植物的紫花与红花是一对相对性状,且是由单基因(D、d)控制的完全显性遗传,现以一紫花植株和一红花植株作实验材料,设计如表所示实验方案以鉴别两植株的基因型,不考虑突变。下列有关叙述错误的是(　　)‎ 选择的亲本及杂交方式 预测子代表现型 推测亲代基因型 第一组:紫花自交 出现性状分离 ‎③‎ ‎①‎ ‎④‎ 第二组:紫花×红花 全为紫花 DD×dd ‎②‎ ‎⑤‎ A.两组实验中,都有能判定紫花和红花的显隐性的依据 B.若①处填全为紫花,则④为DD×Dd C.若②为紫花和红花的数量之比是1∶1,则⑤为Dd×dd D.③为Dd×Dd,判定依据是子代出现性状分离 ‎6.[2020山东省实验中学一诊]已知马的栗色和白色受一对等位基因控制。现有一匹白色公马(♂)与一匹栗色母马(♀)交配,先后产生两匹白色母马(♀)。根据以上信息分析,可得出的结论是(　　)‎ A.马的白色对栗色为显性 B.马的毛色遗传为伴性遗传 C.Ⅱl与Ⅱ2的基因型一定相同 D.Ⅰ1与Ⅱ2的基因型一定不同 ‎7.[2019江淮十校第一次联考]在进行豌豆杂交实验时,下列操作错误的是(　　)‎ A.豌豆为自花传粉、闭花受粉,故在自然状态下只能自交 B.对豌豆进行人工杂交时,需在开花后去除母本的雄蕊 C.自交时,豌豆花的雌蕊和雄蕊都不需要去除 D.人工授粉后也需要对豌豆花进行套袋处理 ‎8.[2019湖南湖北十二校第一次联考]同源染色体同一位置上可以存在两种以上的等位基因,遗传学上把这种等位基因称为复等位基因。例如,人类 ABO血型系统有A型、B型、AB型、O型,由复等位基因IA、IB、i决定,基因IA和IB对基因i是完全显性,IA和IB是共显性。下列叙述错误的是(　　)‎ A.人类 ABO 血型系统有6种基因型 B.一个正常人体内细胞中一般不会同时含有IA、IB、i C.IA、IB、i这三个复等位基因遗传时遵循基因的自由组合定律 D.A型血男性和B型血女性婚配生下的孩子,其血型最多有4种可能 ‎9.[2020四川宜宾模拟,12分]在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中,存在的毛色表现型与基因型的关系如表(注:AA纯合胚胎致死)。请分析回答下列问题。‎ 表现型 黄色 灰色 黑色 基因型 Aa1‎ Aa2‎ a1a1‎ a1a2‎ a2a2‎ ‎(1)亲本基因型为Aa1×Aa2,则其子代的表现型可能为　　　 　。 ‎ ‎(2)两只鼠杂交,后代出现三种表现型,则该对亲本的基因型是　　 　　,它们再生一只黑色雄鼠的概率是　　 　　。 ‎ ‎(3)现有一只黄色雄鼠和其他各色的雌鼠(每种都有多只),请利用杂交方法检测出该雄鼠的基因型,写出实验思路并预期实验结果和结论。‎ 实验思路:　 ; ‎ 预期实验结果和结论:　 。 ‎ ‎　 ‎ 一、选择题 ‎1.[2020吉林长春质检]下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是(　　)‎ A.豌豆的黄色子叶与绿色豆荚是一对相对性状 B.高茎与矮茎豌豆杂交,子一代会发生性状分离 C.孟德尔利用类比推理法发现了两个遗传定律 D.孟德尔应用统计学方法对实验结果进行了分析 ‎2.[2020湖北武汉部分学校质检]下列有关基因分离定律的表述,不正确的是(　　)‎ A.孟德尔所做的测交实验的结果验证了他的假说 B.分离定律描述的是一对等位基因在受精作用过程中的行为 C.杂合子自交后代的性状分离比为1∶2∶1,可能符合基因分离定律 D.基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离 ‎3.[2020皖江名校联考]玉米的非糯性基因(A)对糯性基因(a)是显性,A-或a-表示该基因所在染色体发生部分缺失(缺失区段不包括A和a基因)。为验证染色体缺失的花粉不育,而染色体缺失的雌配子可育,下列各组的实验方案中,不能达到目的的一组是(　　)‎ A.aa(♂)×A-a(♀)、aa(♀)×A-a(♂)‎ B.aa(♂)×Aa-(♀)、aa(♀)×Aa-(♂)‎ C.aa-(♂)×Aa(♀)、aa-(♀)×Aa(♂)‎ D.A-a(♂)×Aa(♀)、A-a(♀)×Aa(♂)‎ ‎4.[2020四川五校联考]某研究所将拟南芥的三个耐盐基因 SOS1、SOS2、SOS3导入玉米,筛选出成功整合的耐盐植株(三个基因都表达才表现为高耐盐性状)。如图表示三个基因随机整合的情况,让三株转基因植株自交,后代中高耐盐性状的个体所占比例最小的是(　　)‎ A.甲 B.乙 C.丙 D.三者相同 ‎ 5.[2020山东济南外国语模拟改编][不定项]某开两性花的植株,某一性状由一对完全显性的等位基因A和a控制。某基因型为Aa的植株自交,后代性状分离比明显偏离3:1(后代数量足够多)。以下分析正确的是(　　)‎ A.若后代性状分离比为2:1,原因可能是后代隐性纯合子致死 B.若后代只有显性性状,原因可能是显性纯合子致死 C.若后代性状分离比为1:1,原因可能是含A基因的某性别配子致死 D.该植株A和a基因的遗传遵循基因的分离定律 ‎6.[2020江苏海安模拟]在阿拉伯牵牛花的遗传实验中,‎ 用纯合红色牵牛花和纯合白色牵牛花杂交,F1全是粉红色牵牛花。让F1自交后,F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花,比例为1:2:1,如果取F2中的红色牵牛花和粉红色牵牛花均匀混合种植,进行自由传粉,则后代表现型及比例应该为(　　)‎ A.红花:粉红花:白花=4:4:1‎ B.红花:粉红花:白花=3:3:1‎ C.红花:粉红花:白花=1:2:1‎ D.红花:粉红花:白花=1:4:1‎ ‎7.[2019甘肃兰州模拟]已知牛的有角与无角为一对相对性状,等位基因A与a位于常染色体上,在自由放养多年的一牛群中,两基因频率相等,每头母牛一次只生产1头小牛。以下关于性状遗传的研究方法及推断错误的是(　　)‎ A.选择多对有角牛和无角牛杂交,若后代有角牛明显多于无角牛,则有角为显性 B.自由放养的牛群自由交配,若后代有角牛明显多于无角牛,则说明有角为显性 C.选择多对有角牛和有角牛杂交,若后代全部是有角牛,则说明有角为隐性 D.随机选出1头有角公牛和3头无角母牛分别交配,若所产3头牛全部是无角,则无角为显性 二、非选择题 ‎8.[2019四川绵阳一诊,12分]人的能卷舌与不能卷舌是一对相对性状,由一对等位基因控制。某兴趣小组调查得到的相关数据如表所示。回答下列问题:‎ 组别 家庭数 父母表现型 能卷舌子女 不能卷舌子女 Ⅰ ‎24‎ 都能卷舌 ‎28‎ ‎5‎ Ⅱ ‎41‎ 只有一个能卷舌 ‎33‎ ‎22‎ ‎(1)根据表中调查结果判断显性性状为　　 　　,为了初步探究该等位基因是否位于X染色体上,调查中应该增加的操作是　 。 ‎ ‎(2)若相关基因位于常染色体上,那么第Ⅰ组调查结果中能卷舌与不能卷舌的子女数量比与3∶1相差甚远的合理的解释是(从基因型角度分析)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。一对能卷舌的夫妇已经生了一个不能卷舌的孩子,若全面放开生育政策,则他们二胎(单胎)和三胎(单胎)中只有一人能卷舌的概率为　　　　。 ‎ ‎(3)另一个小组为了研究环境对性状的影响,对同卵双胞胎也进行了能否卷舌的相关调查,结果如图所示。‎ 该小组选择同卵双胞胎进行调查的原因是　　　　　　　　　 　　　　　　　,该调查结果说明了　　　　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎9.[2019福建莆田模拟,11分]某二倍体雌雄同株植物雄性育性受一组复等位基因(位于同源染色体的相同位点上的两种以上的等位基因)控制,其中M为不育基因,Mf为恢复可育基因,m为可育基因,且其显隐性强弱关系为Mf>M>m。该种植物雄性不育植株不能产生可育花粉,但雌蕊发育正常。如表为雄性可育植株的杂交组合及结果,请分析回答问题。‎ 杂交组合 亲本 子代植株 雄性可育 雄性不育 ‎1‎ 甲×甲 ‎716株 ‎242株 ‎2‎ 甲×乙 ‎476株 ‎481株 ‎3‎ 甲×丙 ‎936株 ‎0株 ‎(1)该种植物雄性不育与可育的遗传　　　　(填“遵循”或“不遵循”)基因分离定律。  ‎ ‎(2)该种植物雄性不育植株的基因型为　　　　,其在杂交育种的操作过程中,最显著的优点是　  　。 ‎ ‎(3)现有某雄性不育植株丁,请从甲、乙、丙三种雄性可育植株中选择合适的材料来鉴定植株丁的基因型。简要写出实验思路并预期实验结果及结论。 ‎ ‎①实验思路:  　。 ‎ ‎②预期实验结果和结论:  　。 ‎ ‎　 ‎ 一、选择题 ‎1.[易错,科学思维]把一批基因型为DD和Dd的豌豆种子种下去,假设每粒种子都能正常发育长成植株,让这些植株自然结实(假设每棵植株所结种子数目完全相同)。所结的全部种子的基因型之比为DD∶Dd∶dd=9∶2∶1。下列叙述正确的是(　　)‎ A.长成的植株之间发生了随机交配 ‎ B.这批种子中基因型为DD的种子数是基因型为Dd的种子的2倍 C.出现这种现象的原因是没套袋 D.出现这种现象的原因是未进行人工授粉 ‎2.[新角度,科学思维]兔的白色(M)对黑色(m)为显性。现有两笼兔子,甲笼中是一只白色雌兔和一只白色雄兔,乙笼中是一只白色雌兔和一只黑色雄兔。下列有关说法错误的是(　　)‎ A.若相关基因位于常染色体上,乙笼兔是甲笼兔的杂交后代,则甲笼中白色兔的基因型均为Mm B.若相关基因位于常染色体上,甲笼兔是乙笼兔的杂交后代,则乙笼中白色兔的基因型为MM或Mm C.若相关基因位于X染色体上,乙笼兔是甲笼兔的杂交后代,则乙笼中白色雌兔的基因型为XMXm的概率为1/2‎ D.若相关基因位于X染色体上,甲笼兔是乙笼兔的杂交后代,则甲笼中白色雌兔的基因型为XMXm的概率为3/4‎ ‎3.[易错,科学思维]某种牛的体色由位于常染色体上的一对等位基因H、h控制,基因型为HH的个体呈红褐色,基因型为hh的个体呈红色,基因型为Hh的个体中雄牛呈红褐色,而雌牛呈红色。下列相关叙述正确的是(　　)‎ A.体色为红褐色的雌雄两牛交配,后代雄牛可能呈红色 B.体色为红色的雌雄两牛交配,后代雌牛一定呈红色 C.红褐色雄牛与红色雌牛杂交,生出红色雄牛的概率为1/2‎ D.红色雄牛与红褐色雌牛杂交,生出红色雌牛的概率为0‎ 二、非选择题 ‎4.[科学思维、科学探究][15分]在小鼠种群中,控制体色的基因有3个:AN(黄色)、A(鼠色)、a(黑色),它们互为复等位基因(显隐性关系为AN>A>a),且位于常染色体上。其中,基因型为ANAN的个体在胚胎期死亡。请回答下列问题。‎ ‎(1)在小鼠种群中,控制小鼠体色的基因型有　　　　种;复等位基因产生的根本原因是　 。 ‎ ‎(2)若一只鼠色鼠与一只黄色鼠交配,后代最多有　　　　种基因型,此时亲本的基因型是　 。 ‎ ‎(3)在自然条件下,该小鼠种群中AN的基因频率将　　　　(填“增大”或“减小”),该种群　　　　(填“会发生”或“不会发生”)进化。 ‎ ‎(4)现有一只黄色雄鼠,请设计实验检测其可能的基因型。‎ 请写出简要的实验思路:  　。 ‎ 预测结果并归纳结论:  　。 ‎ 专题十一　基因的分离定律 ‎1.C　假说—演绎法指在观察和分析的基础上提出问题以后,‎ 通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的。孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”是根据假说内容推测测交实验的结果,即若F1产生配子时成对的遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状且比例接近1∶1,C项符合题意。‎ ‎2.D　一种生物的同一种性状的不同表现类型称为相对性状,A项错误;基因突变是指基因中发生的碱基对的替换、增添或缺失,DNA分子中有非基因片段,非基因片段上发生的碱基对的替换、增添或缺失不属于基因突变,B项错误;杂种自交后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象称为性状分离,C项错误;位于性染色体上的基因,在遗传上总是与性别相关联的现象称为伴性遗传,D项正确。‎ ‎3.C　①不断提高水稻品种的纯合度通常采用自交法;②鉴别一株小麦是否为纯合体的最佳交配方法为自交法;③鉴别一只白兔是否为纯合体可以采用测交法;④在一对相对性状中区分显隐性,可以用杂交法或自交法。‎ ‎4.B　基因分离定律的实质体现在生物体在产生配子时,在减数第一次分裂的后期同源染色体上的等位基因随着同源染色体的分离而分开,分别进入不同的配子中,B项符合题意。‎ ‎5.B　紫花植株的自交后代如果出现性状分离,说明紫花为显性性状;紫花植株和红花植株的杂交后代如果全为紫花,说明紫花为显性性状,结合题表可知,两组实验中,都有能判定紫花和红花的显隐性的依据,A正确。若①处填全为紫花,则④为DD×DD,B错误。若②为紫花和红花的数量之比为1∶1,可推测⑤为Dd×dd,C正确。紫花植株自交,子代出现性状分离,故③为Dd×Dd,D正确。‎ ‎6.C　由于亲代可能是纯合子,也可能是杂合子,后代数目又少,所以不能确定白色与栗色的显隐性关系,A错误。根据图示无法判断相关基因位于常染色体上还是性染色体上,无法确定毛色遗传是不是伴性遗传,B错误。假设相关基因用A、a表示,无论相关基因位于常染色体上还是性染色体上,Ⅱ1和Ⅱ2基因型均相同,为Aa、aa、XAXa或XaXa,C正确。如果白色为显性性状,且相关基因位于常染色体上,Ⅰ1基因型为Aa或AA,Ⅰ2基因型为aa,若Ⅰ1基因型为Aa,则Ⅱ2基因型与Ⅰ1相同,都是Aa,D错误。‎ ‎7.B　因为豌豆为自花传粉、闭花受粉植物,所以自然状态下只能自交,A正确;对豌豆进行人工杂交时,需要在开花前去除母本的雄蕊,B错误;自交时,豌豆花的雌蕊和雄蕊都不需要去除,C正确;去雄后需要对豌豆花进行套袋,人工授粉后也需要,D正确。‎ ‎8.C　根据题意可知,人类ABO血型系统有6种基因型,即IAIA、IAi、IBIB、IBi、IAIB、ii,A正确;人是二倍体动物,一个正常人体内细胞中一般不会同时存在IA、IB、i,B正确;由于IA、IB、i这三个复等位基因只能有其中两个位于一对同源染色体上,所以它们的遗传遵循基因的分离定律,不可能遵循基因的自由组合定律,C错误;可根据A型血男性和B型血女性的基因型分析,若他们的基因型分别为IAi、IBi,他们婚配生下的孩子,基因型(血型)最多有4种可能,即IAi(A型血)、IBi(B型血)、IAIB(AB型血)、ii(O型血),D正确。‎ ‎9.(除标明外,每空2分)(1)黄色、灰色　(2)Aa2, a1a2　1/8　(3)①选用该黄色雄鼠与多只黑色雌鼠杂交;②观察并统计后代的毛色(3分)　①如果后代出现黄色和灰色,则该黄色雄鼠的基因型为Aa1;②如果后代出现黄色和黑色,则该黄色雄鼠的基因型为Aa2(3分)‎ ‎【解析】　(1) 亲本基因型为Aa1×Aa2,理论上其子代的基因型为AA、Aa1、Aa2、a1a2;因AA纯合胚胎致死,所以其子代的表现型可能为黄色(Aa1或Aa2)、灰色(a1a2) 。(2) 两只鼠杂交,后代出现黄色(A_)、灰色(a1_)和黑色(a2a2)三种表现型,说明双亲中均有a2基因,进而推知该对亲本的基因型是Aa2和a1a2。它们再生一只黑色雄鼠的概率是(1/4)×(1/2)=1/8。(3) 一只黄色雄鼠的基因型为Aa1或Aa2,欲利用杂交方法检测出该雄鼠的基因型,可以采用测交方案,实验思路:①选用该黄色雄鼠与多只黑色雌鼠(a2a2)杂交;②观察并统计后代的毛色。预期实验结果和结论:①如果该黄色雄鼠的基因型为Aa1,则其与黑色雌鼠杂交,后代的基因型为Aa2、a1a2,表现型为黄色和灰色。②如果该黄色雄鼠的基因型为Aa2,则其与黑色雌鼠杂交,后代的基因型为Aa2、a2a2,表现型为黄色和黑色。‎ ‎1.D　豌豆的黄色子叶与绿色子叶是一对相对性状,A错误;高茎与高茎豌豆杂交,子一代出现高茎和矮茎,叫作性状分离,B错误;孟德尔利用假说—演绎法发现了两大遗传定律,C错误;孟德尔应用统计学方法对实验结果进行了分析,使实验结果准确可靠,D正确。‎ ‎2.B　孟德尔所做的测交实验的结果验证了他的假说是正确的,A项正确;分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离,分离定律描述的不是一对等位基因在受精作用过程中的行为,B项错误、D项正确;杂合子自交后代的性状分离比为1∶2∶1,可能符合基因分离定律,如某粉花植株(Aa)自交,产生的后代的表现型及比例为红花(AA)∶粉花(Aa)∶白花(aa)=1∶2∶1,C项正确。‎ ‎3.C　aa(♂)×A-a(♀),子代的表现型及其比例为非糯性:糯性=1:1,而aa(♀)×A-a(♂),子代中只有糯性,A能达到目的; aa(♂)×Aa-(♀),子代的表现型及其比例为非糯性:糯性=1:1,而aa(♀)×Aa-(♂),子代中只有非糯性,B能达到目的;aa-(♂)×Aa(♀)和aa-(♀)×Aa(♂),子代的表现型及其比例均为非糯性:糯性=1:1,C不能达到目的;A-a(♂)×Aa(♀),子代的表现型及其比例为非糯性:糯性=1:1,而A-a(♀)×Aa(♂),子代的表现型及其比例为非糯性:糯性=3:1,D能达到目的。‎ ‎4.C　结合题中信息可知,三个耐盐基因SOS1、SOS2、SOS3都表达的植株才表现为高耐盐性状,甲植株自交,产生高耐盐植株的概率为3/4;乙植株自交,产生高耐盐植株的概率为9/16;结合题图可知,丙植株体内的SOS1和SOS2基因位于一对同源染色体上,而SOS3‎ 基因位于另一对同源染色体的其中一条染色体上,丙植株自交产生高耐盐植株的概率为3/8,详解过程如下,假设SOS1、SOS2、SOS3基因分别用A、B、C表示,染色体相应位置没有插入抗旱基因用O表示,则丙植株的基因型为AOBOCO,因为A、B基因在一对同源染色体的两条染色体上,C基因在另一对同源染色体的其中一条染色体上,丙植株产生配子的类型为1/4AOC、1/4AOO、1/4OBC、1/4OBO。丙植株自交,后代的基因型如下,用棋盘法表示:‎ ‎　　雌配子 雄配子　　‎ ‎1/4AOC ‎1/4AOO ‎1/4OBC ‎1/4OBO ‎1/4AOC ‎1/16AAOOCC ‎1/16AAOOCO ‎1/16AOBOCC 高耐盐 ‎1/16AOBOCO 高耐盐 ‎1/4AOO ‎1/16AAOOCO ‎1/16AAOOOO ‎1/16AOBOCO 高耐盐 ‎1/16AOBOOO ‎1/4OBC ‎1/16AOBOCC 高耐盐 ‎1/16AOBOCO 高耐盐 ‎1/16OOBBCC ‎1/16OOBBCO ‎1/4OBO ‎1/16AOBOCO 高耐盐 ‎1/16AOBOOO ‎1/16OOBBCO ‎1/16OOBBOO 故本题选C。‎ ‎5.CD　若后代性状分离比为2:1,原因可能是后代显性纯合子致死,A错误;若后代只有显性性状,原因可能是隐性纯合子致死,B错误;若后代性状分离比为1:1,则类似测交,原因可能是含A基因的某性别配子致死,C正确;该性状由一对完全显性的等位基因A和a控制,其遗传遵循基因的分离定律,D正确。‎ ‎6.A　分析题意(假设相关基因用A、a表示),纯合双亲杂交(AA×aa),F1的基因型为Aa,花色表现为粉红色,说明牵牛花的花色是不完全显性遗传,F2的基因型为1AA、2Aa、1aa,故表现型及比例为红花:粉红花:白花=1:2:1。F2中的红色牵牛花和粉红色牵牛花的基因型分别为1AA、2Aa,该群体中A的基因频率为2/3,a的基因频率为1/3,故自由交配的后代中,AA基因型的频率=(2/3)2=4/9,表现为红花,Aa基因型的频率=2×(2/3)×(1/3)=4/9,表现为粉红花,aa基因型的频率=(1/3)2=1/9,表现为白花,故后代表现型及比例应该为红花:粉红花:白花=4:4:1,A正确。‎ ‎7.D　选择多对有角牛和无角牛杂交,由于显性基因可能为杂合子或纯合子,故后代中显性多于隐性,若后代有角牛明显多于无角牛,则有角为显性,反之,则无角为显性,A正确;由于两基因频率相等,自由放养的牛群自由交配,若后代有角牛明显多于无角牛,则说明有角为显性,B正确;选择多对有角牛和有角牛杂交,若后代全部是有角牛,则说明有角为隐性,C正确;随机选出1头有角公牛和3头无角母牛分别交配,若所产3头牛全部是无角,不能判断无角为显性,因后代个体数太少,不能判断显隐性,D错误。‎ ‎8.(每空2分)(1)能卷舌　统计能卷舌与不能卷舌两种表现型在后代男、女中的比例　(2)父母中有纯合子,也有杂合子　3/8　(3)同卵双胞胎核遗传物质完全相同,可以研究环境对该性状的影响　能否卷舌受到基因与环境的共同影响(或环境也能影响能否卷舌的性状)‎ ‎【解析】　(1)据第Ⅰ组的调查结果,父母都能卷舌,却生出了不能卷舌的子女,可判断能卷舌为显性性状。若要初步判断相关基因是否位于X染色体上,需要看子代的表现型是否和性别相关联,即需统计后代男、女中能卷舌和不能卷舌的比例。若后代男、女中相关表现型及比例相同,则该基因很可能位于常染色体上,若后代男、女中相关表现型及比例不同,则该基因很可能位于X染色体上。(2)若相关基因位于常染色体上,设相关基因为A、a,亲代父母的基因型组合有Aa×Aa、AA×Aa、AA×AA,因此后代中能卷舌与不能卷舌性状的分离比不符合3∶1。一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子,则两亲本的基因型都为Aa,那么该对夫妇生出不能卷舌孩子的概率为1/4,生出能卷舌孩子的概率为3/4。这对夫妇生育的二胎和三胎中只有一人能卷舌存在两种情况,二胎能卷舌、三胎不能卷舌和二胎不能卷舌、三胎能卷舌,其概率为(1/4)×(3/4)×2=3/8。(3)同卵双胞胎的核遗传物质完全相同,可以通过对同卵双胞胎能卷舌和不能卷舌情况的调查来研究环境对性状的影响。‎ ‎9.(除标明外,每空2分)(1)遵循(1分)　(2)MM或Mm 　不需要对母本去雄(不需要去雄) 　(3)选择丁(♀)和乙(♂)进行杂交,将丁所结的种子全部播种,统计子代植株的表现型及比例(3分)　若子代植株全部表现为雄性不育,则丁的基因型为MM;若子代植株中雄性可育:雄性不育=1:1,则丁的基因型为Mm(3分)‎ ‎【解析】　(1)由题意可知,该种植物雄性育性受一组复等位基因控制,其遗传遵循基因分离定律。(2)依据题意,复等位基因的显隐性强弱关系为Mf>M>m,则该种植物雄性不育植株的基因型有MM、Mm;对于雌雄同株的植物而言,在人工杂交时通常需对母本进行去雄处理,若以雄性不育品系作母本,则不需要进行去雄处理。(3)结合题意分析,雄性可育植株的基因型有4种:MfMf、MfM、Mfm和mm。依据表格数据,分析判断雄性可育植株甲、乙和丙的基因型。由杂交组合1可知,子代发生性状分离,且表现型比例约为3:1,由此可推知甲的基因型为MfM;由杂交组合2可知,子代表现型比例约为1:1,则乙的基因型为mm;由杂交组合3可知,子代全为雄性可育植株,则丙的基因型为MfMf。雄性不育植株丁的基因型为MM或Mm,为鉴定其基因型,可选择丁(♀)和乙(♂)进行杂交,统计子代植株的表现型及比例。若子代植株全部表现为雄性不育,则丁的基因型为MM;若子代植株中雄性可育:雄性不育=1:1,则丁的基因型为Mm。‎ ‎1.B　豌豆自然状态下是严格的自花传粉、闭花受粉植物,不会发生随机交配,A错误;‎ 自然状态下豌豆闭花受粉,不需要套袋,也不需要人工授粉,C、D错误;当这批种子中基因型为DD的种子数是基因型为Dd的种子的2倍时,全部种子中基因型为DD的占2/3,基因型为Dd的占1/3,后代DD出现的概率为(2/3)×1+(1/3)×(1/4)=9/12;Dd出现的概率是(1/3)×(1/2)=2/12;dd出现的概率是(1/3)×(1/4)=1/12,即DD∶Dd∶dd=9∶2∶1,B正确。‎ ‎2.D　本题要求考生能够结合给定的不同条件分析相关个体的基因型,体现了科学思维这一核心素养。若相关基因位于常染色体上,则甲笼兔的基因型为M_,乙笼兔的基因型为M_和mm,若乙笼兔是甲笼兔的杂交后代,则甲笼中的两只白色兔子都应含有基因m,故其基因型均为Mm,A正确;若相关基因位于常染色体上,且甲笼兔是乙笼兔的杂交后代,则乙笼中的白色兔子只要能给后代提供基因M即可,故其基因型可以为Mm,也可以为MM,B正确;若相关基因位于X染色体上,则甲笼兔的基因型为XMX-和XMY,乙笼兔的基因型为XMX-和XmY,若乙笼兔是甲笼兔的杂交后代,则甲笼中的白色雌兔应含有基因m,其基因型应为XMXm,故乙笼中白色雌兔基因型为XMXm的概率为1/2,C正确;若相关基因位于X染色体上,且甲笼兔是乙笼兔的杂交后代,则乙笼中白色雌兔的基因型为XMXM或XMXm,故甲笼中白色雌兔的基因型为XMXm的概率为1,D错误。‎ ‎3.B　解答本题的关键是根据题干信息“基因型为Hh的个体中雄牛呈红褐色,而雌牛呈红色”判断出该牛体色的遗传是从性遗传。红褐色雄牛的基因型为HH或Hh,红褐色雌牛的基因型为HH,后代的基因型可能为HH、Hh,其中基因型为HH的雌牛和雄牛均呈红褐色,而基因型为Hh的雄牛呈红褐色,雌牛呈红色,A项错误。红色雄牛的基因型为hh,红色雌牛的基因型为Hh或hh,后代的基因型可能为Hh、hh,因此后代雌牛均呈红色,B项正确。红褐色雄牛(基因型为HH或Hh)与红色雌牛(基因型为Hh或hh)杂交,生出红色雄牛(基因型为hh)的概率为0、1/8或1/4,C项错误。红色雄牛(基因型为hh)与红褐色雌牛(基因型为HH)杂交,后代基因型为Hh,则雄牛呈红褐色,雌牛呈红色,因此生出红色雌牛的概率为1/2,D项错误。‎ ‎4.(除标明外,每空2分)(1)5　基因突变　(2)4　Aa×ANa或Aa×ANA　(3)减小(1分)　会发生(1分)　(4)让该黄色雄鼠与多只黑色雌鼠交配,统计后代的体色(或表现型)及比例　若后代出现黄色鼠∶鼠色鼠=1∶1,则该黄色雄鼠的基因型为ANA;若后代出现黄色鼠∶黑色鼠=1∶1,则该黄色雄鼠的基因型为ANa(3分)‎ ‎【解析】　(1)在小鼠种群中,理论上控制小鼠体色的基因型有ANAN、ANA、ANa、AA、Aa、aa,由于基因型为ANAN的个体在胚胎期死亡,故控制小鼠体色的基因型有5种。复等位基因从根本上说是基因突变的结果。(2)由于控制小鼠体色的基因的显隐性关系为AN>A>a,鼠色鼠的基因型为AA或Aa,黄色鼠的基因型为ANA或ANa,当鼠色鼠和黄色鼠的基因型分别为Aa和ANa(或ANA)时,杂交后代出现4种基因型,分别为ANA、ANa、Aa、aa(或ANA、ANa、AA、Aa)。(3)因为基因型为ANAN的个体在胚胎期死亡,故在自然条件下,该小鼠种群中AN的基因频率将减小,基因频率会发生变化,则该种群会发生进化。(4)要判断黄色雄鼠的基因型是ANA还是ANa,最佳的实验方案是测交,即让该黄色雄鼠与多只黑色雌鼠交配,统计后代的体色(或表现型)及比例。若后代出现黄色鼠∶鼠色鼠=1∶1,则该黄色雄鼠的基因型为ANA;若后代出现黄色鼠∶黑色鼠=1∶1,则该黄色雄鼠的基因型为ANa。‎