2020届一轮复习人教A版高考政治通用版专题跟踪检测（十）探索世界与追求真理跟踪检测

2020届一轮复习人教A版高考政治通用版专题跟踪检测（十）探索世界与追求真理跟踪检测

专题跟踪检测（十） 探索世界与追求真理 一、选择题 ‎1．哲人逝已远，古道照颜色。孟子留下了“仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也”的经典名言。下列哲人名言蕴含哲理与其相同的是(　　)‎ A．贝克莱——“物是观念的集合”‎ B．朱熹——“理生万物、理主动静”‎ C．王夫之——“气者，理之依也”‎ D．欧布里德——“一切皆流、一切皆变”‎ 解析：选A　本题考查主观唯心主义。“仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也”，是一种主观唯心主义，A项与其体现的哲理一致；B项是客观唯心主义；C项是古代朴素唯物主义；D项否认了事物的静止，过分强调了事物的运动，与题意无关。‎ ‎2．十八大以来，国内外形势变化和我国各项事业发展都给我们提出了一个重大时代课题，这就是必须从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。围绕这个重大时代课题，我们党取得重大理论创新成果，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这表明(　　)‎ ‎①实践和理论必须做到具体的、历史的统一 ‎②中国共产党具有批判的、革命的精神品质 ‎③理论创新基础上的实践是推动社会发展和变革的先导 ‎④真正的哲学都是总结和概括了时代的实践经验和认识成果 A．①②　　　　　　　　 B．①③‎ C．②④ D．③④‎ 解析：选C　“围绕这个重大时代课题，我们党取得重大理论创新成果，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想”表明中国共产党具有批判的、革命的精神品质，真正的哲学都是总结和概括了时代的实践经验和认识成果，②④正确且符合题意；应是理论和实践必须做到具体的、历史的统一，①说法错误；实践基础上的理论创新是推动社会发展和变革的先导，③说法错误。故选C项。‎ ‎3．(2019届高三·南宁质检)太空育种就是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新技术。目前太空育种取得了不错的成效，但仍有一些问题等待着科学家做进一步探索。材料表明(　　)‎ ‎①利用太空育种新技术可以创造新的物质的具体形态 ‎②太空育种作为人为事物的主观联系具有“人化”的特点 ‎③发挥主观能动性改变规律发生作用的条件可以造福人类 ‎④认识的局限性意味着人类永远处于接近真理的路上 A．①② B．①③‎ C．②④ D．③④‎ 解析：选B　“用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，再返回地面培育作物新品种”体现了利用太空育种新技术可以创造新的物质的具体形态，①符合题意；人为事物的联系虽然具有“人化”的特点，但仍是客观联系，②错误；利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异就是发挥主观能动性改变规律发生作用的条件，③符合题意；真理是具体的有条件的，追求真理是一个永无止境的过程，但人们能获得真理，而不是永远处于接近真理的路上，④错误。故选B项。‎ ‎4．习近平指出，2018年，我们要全面贯彻中共十九大精神，以新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持稳中求进工作总基调，统筹推进稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险各项工作，促进经济社会持续健康发展。下列与“稳中求进”体现的哲理一致的是(　　 )‎ ‎①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 ‎②风定花犹落，鸟鸣山更幽 ‎③欲穷千里目，更上一层楼 ‎④卧看满天云不动，不知云与我俱东 A．①② B．①③‎ C．②④ D．③④‎ 解析：选C　“稳中求进”蕴含着运动和静止的关系。①③体现的是用发展的观点看问题，只涉及运动，故不符合题意。②中的“定”和“落”、“鸣”和“幽”，④中的“云不动”和“我俱东”，都体现出运动和静止的关系，故C项符合题意。‎ ‎5．党的十九大提出：“保障和改善民生要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，既尽力而为，又量力而行，不断完善公共服务体系，保障群众基本生活。”上述论断包含的哲学方法论是(　　 )‎ ‎①要坚持一切从实际出发，实事求是 ‎②世界的本质是物质，物质决定意识 ‎③把发挥主观能动性与遵循客观规律相结合 ‎④坚持客观与主观的历史的具体的统一 A．①② B．①③‎ C．②④ D．③④‎ 解析：选B　上述论断包含的哲学方法论是要坚持一切从实际出发，实事求是，把发挥主观能动性与遵循客观规律相结合，①③符合题意；②‎ 属于世界观，不是方法论，与题意不符；要坚持主观与客观的具体的历史的统一，而不是坚持客观与主观的历史的具体的统一，④错误。‎ ‎6．(2019届高三·常德调研)“蒂有余香金淡泊，枝无全叶翠离披，”这是曹雪芹笔下的菊花；“渐秋阑、雪清玉瘦，向人无限依依。”这却是李清照笔下的菊花。品味名家笔下的秋菊(　　)‎ ‎①能够跨越时空品读名家，触摸名家的内心世界，丰富我们的精神世界　②不同的人对菊花的不同感悟源于自己的生活经历，寓于相同的秋菊之中　③可以感悟意识活动的自觉选择性，对同样的事物人们可能有不同的反映 ‎④可以看出每个人洞察世事人情方式和态度都有不同，对同一事物的正确认识会有多个 A．①③ B．①④‎ C．②③ D．②④‎ 解析：选A　品味名家笔下的秋菊，能够跨越时空品读名家，触摸名家的内心世界，丰富我们的精神世界，可以感悟意识活动的自觉选择性，①③正确且符合题意；矛盾的普遍性寓于特殊性之中，②说法错误；真理具有客观性，相同条件下，真理只有一个，④错误。故选A项。‎ ‎7．在科技工作者的努力下，那些科幻小说中的场景正逐渐进入人们的生活：回家不用开锁，指纹或虹膜识别就能进门；搞卫生有扫地机器人和擦地机器人；坐在沙发上，一句口令就能打开电视、空调；网络预约、微信挂号，看病拿药更方便……由此可见(　　)‎ ‎①意识能够通过人们的实践活动变成现实 ‎②意识具有超越时代和历史条件的特性 ‎③人能认识事物的本质并根据需要加以利用 ‎④意识活动具有直接现实性 A．①③ B．①④‎ C．②③ D．②④‎ 解析：选A　“在科技工作者的努力下，那些科幻小说中的场景正逐渐进入人们的生活”，说明人能认识事物的本质并根据需要加以利用，意识能够通过人们的实践活动变成现实，①③符合题意；物质决定意识，意识不能超越时代和历史条件，②观点错误；实践具有直接现实性，④观点错误。‎ ‎8．(2019届高三·南宁摸底)如图漫画“成功的人找方法，失败的人找借口”启示我们(　　)‎ ‎①成功离不开充分发挥主观能动性 ‎②个人努力是取得成功的客观前提 ‎③重视外部联系是取得成功的关键 ‎④尊重规律利用条件才能获得成功 A．①② B．①④‎ C．②③ D．③④‎ 解析：选B　漫画主旨表明成功离不开充分发挥主观能动性，但只有尊重客观规律、利用条件，正确地发挥主观能动性才能成功，①④正确且符合题意；个人努力是取得成功的主观因素，而不是客观前提，②说法错误；外部联系是事物发展的条件，而不是成功的关键，③说法错误。故选B项。‎ ‎9．(2018·银川模拟)新时代中国特色社会主义思想是在当代中国的历史性实践中生成的，具有典型的内生性特质和鲜明的时代色彩，体现了中国特色社会主义进入新时代的时代逻辑及其本质特征。这说明(　　)‎ ‎①社会实践是认识的来源 ‎②认识具有反复性和无限性 ‎③任何真理都有自己的适用条件和范围 ‎④任何真理都是理论与实践的统一 A．①③ B．①④‎ C．②③ D．②④‎ 解析：选B　“新时代中国特色社会主义思想是在当代中国的历史性实践中生成的”，说明社会实践是认识的来源，①正确；认识具有反复性和无限性在材料中没有体现，②不选；材料没有体现任何真理都有自己的适用条件和范围，③不选；新时代中国特色社会主义思想“具有典型的内生性特质和鲜明的时代色彩”，说明任何真理都是理论与实践的统一，④正确，故选B项。‎ ‎10．目前，随着经济水平的提升，阅读观念深入人心，年轻父母们越来越重视孩子的阅读问题。很多家长的问题也随之而来：不同年龄段的孩子读什么书最好？该怎么选书？也正是因为这个原因，“童书分级阅读”的呼声越来越高。但在呼声之中，还存有一些类似“有无权威分级标准”“细化阅读是否必要”的争议。这充分说明(　　)‎ ‎①人们对分级阅读的认识没有对错之分 ‎②“童书分级阅读”的科学性有待于实践的检验 ‎③对于分级阅读的可行性很难达成共识 ‎④“童书分级阅读”产生于孩子的阅读实践活动 A．①② B．①③‎ C．②④ D．③④‎ 解析：选C　“随着经济水平的提升，阅读观念深入人心”，说明实践是认识的来源，“童书分级阅读”产生于孩子的阅读实践活动，④符合题意；在呼声之中，还存有一些类似“有无权威分级标准”“细化阅读是否必要”的争议。这充分说明实践是检验认识的真理性的唯一标准，②符合题意，排除③；真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映，人们对分级阅读的认识有对错之分，①错误。故选C项。‎ ‎11．近百年前，爱因斯坦对量子纠缠“百思不得其解”，并提出一些疑问。‎2017年6月16日中国科学家宣布：他们利用“墨子号”量子卫星在国际上率先成功实现了千公里级的星地双向量子纠缠分发，并在此基础上实现了空间尺度下严格满足“爱因斯坦定域性条件”的量子力学非定域性检验。材料蕴含的哲学道理是(　　)‎ ‎①实践发展提出的客观需要是推进认识发展的根本动力 ‎②正确认识往往要经过实践和认识的多次反复才能完成 ‎③认识总是在实践的基础上螺旋式发展的 ‎④人们可以通过发挥主观能动性把头脑中观念的存在变为现实的存在 A．①② B．①③‎ C．②④ D．③④‎ 解析：选A　中国科学家利用“墨子号”量子卫星在国际上率先成功实现了千公里级的星地双向量子纠缠分发，使爱因斯坦对量子纠缠“百思不得其解”的一些疑问得以解释，说明了实践是认识发展的动力，人们对复杂问题的认识是一个具有反复性和无限性的过程，现代科技的发展推动着人们对量子纠缠的认识不断深化，①②符合题意；认识运动是从实践到认识再到实践的波浪式前进过程，③错误；人们可以发挥主观能动性，通过实践把头脑中观念的存在变为现实的存在，④错误。故选A项。‎ ‎12．(2019届高三·兰州质检)某地在实践中对“金山银山和绿水青山”二者关系的认识经过了三个阶段：一是用绿水青山去换金山银山；二是既要金山银山，也要保住绿水青山；三是绿水青山本身就是金山银山。这一认识过程进一步证实了(　　)‎ ‎①认识的不断完善决定于实践的不断深化 ‎②认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约 ‎③认识的发展具有与认识主体无关的客观规律性 ‎④认识的发展是一个不断继承和推翻真理的过程 A．①② B．①③‎ C．②④ D．③④‎ 解析：选A　对“金山银山和绿水青山”二者关系的认识过程进一步证实了实践决定认识，认识随着实践的发展而发展；认识具有反复性，受认识对象本质和属性暴露程度的制约，一个正确的认识需要经过多次反复才能完成，①②符合题意；认识是主体对客体的反映，③说法错误；④中“推翻真理”的说法错误；正确选项为A项。‎ 二、非选择题 ‎13．工匠精神是指工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神理念。企业过度追求“投资少、周期短、见效快”带来的短期利益，从而忽略了产品的品质。工厂老板等不及工程师匠艺精神的开花结果，社会也等不得工厂匠艺精神的精雕细做。这意味着，工匠精神所需要的痴迷，不再能得到回报。这就摧毁了工匠精神所必须经过的煎熬。工匠精神实际上是一种敬业精神，就是对每个人所从事的工作锲而不舍，对质量的要求不断提升，在每一个工作岗位上的每一件事都不能放松。‎ 互联网时代，创意为王不假，但创意之王，不是出位低俗、投机取巧，而是做到极致的产品。在创意为王的互联网时代，不断钻研的工匠精神，不仅不会过时，还会被真正有责任、有远见的企业请上头等舱。走捷径会取得暂时成功，但只有秉承工匠精神专注敬业，精益求精，才能获得长久而更巨大的成功。一个拥有工匠精神、推崇工匠精神的国家和民族，必然会少一些浮躁，多一些纯粹；少一些投机取巧，多一些脚踏实地；少一些急功近利，多一些专注持久；少一些粗制滥造，多一些优品精品。‎ ‎(1)结合材料，运用物质和意识辩证关系的知识，分析如何利用工匠精神促进互联网创意的发展。‎ ‎(2)结合材料，运用“文化与社会”的知识，分析发扬工匠精神对社会发展的意义。‎ ‎(3)“工匠精神”在生产力层面代表着一个国家的发展水平，请你就如何弘扬“工匠精神”提两点建议。‎ 解析：第(1)问要求运用物质和意识的辩证关系的知识分析如何利用工匠精神促进互联网创意的发展，要从物质对意识的决定作用和意识的能动作用两个方面回答；第(2)问要求运用“文化与社会”的知识分析发扬工匠精神对社会发展的意义，结合材料可从文化的实质、文化与经济政治的关系、文化与综合国力三个方面分析；第(3)问属于探究性问题，言之有理即可。‎ 答案：(1)①物质决定意识，意识是物质的反映，要求我们要一切从实际出发，实事求是。工匠精神是依据当前我国实际情况提出的，利用工匠精神促进互联网创意的发展就需要从我国实际出发，切实解决当前面临的问题。②意识对物质具有能动作用，要求我们树立正确的意识。秉承工匠精神专注敬业，精益求精，使其转化为强大精神力量，从而促进互联网创意的发展，推动社会的发展。‎ ‎(2)①文化是一种精神力量，能够在人的实践中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。工匠精神是一种优秀文化。发扬工匠精神有利于促进社会的发展进步，促进社会的可持续发展。②文化与经济相互影响、相互交融。通过发扬工匠精神，能够推动经济产业的发展。③文化是综合国力的重要组成部分，是民族凝聚力、创造力的源泉。发扬工匠精神有利于提升我国的软实力，应用于生产中，促进生产的发展，提高综合国力。‎ ‎(3)示例：①大力宣传“工匠精神”在国家和民族发展中的作用，形成良好的社会氛围。‎ ‎②提高各类工匠的生活待遇和社会地位，让其成为一个令人羡慕的职业。(其他角度，言之有理皆可)‎ ‎14．阅读材料，完成下列要求。‎ 敦煌之美，胜过许多人们出国旅行所看到的风景。敦煌的文化地位，也得到了国人的认同。‎ 消费敦煌，不应该只简单地去那里游览一次，而是要让敦煌成为一个被人时时谈起的文化符号，这不仅能强化人们的文化自豪感，更能使敦煌承载起国家文化输出任务，成为展示中华文明的名片。‎ 敦煌足以衍生出电影、游戏、动漫、文化创意产品等一个完整的产业链。我们还有举世瞩目的长城、西安的兵马俑、四川的三星堆文明……这些都是有待开发的宝藏，之所以一直到现在，这些“宝藏”的主要功能还仅体现于旅游，是因为我们一直没有找到激活古典文化的正确方式，或者说，正确方式已经找到，只是缺乏落实的胆量与勇气。‎ ‎(1)结合材料，从实践特点的角度分析应如何激活我国的文化“宝藏”。‎ ‎(2)结合材料，运用文化生活知识，分析激活敦煌文化价值的意义。‎ ‎(3)央视《国家宝藏》节目深受观众的欢迎，是一次成功的文化创新。你认为文化创新要遵循的原则有哪些？‎ 解析：第(1)问知识限定为实践的特点，回扣课本知识可知实践的特点有三个方面，据此联系材料组织答案即可。第(2)问，可将材料中关键信息与教材知识对接：“文化输出”“展示中华文明的名片”可对应文化传播的知识；“衍生出电影、游戏、动漫、文化创意产品等一个完整的产业链”可对应文化与生活的知识；“宝藏”可对应文化自信的知识。第(3)问为开放性设问，所拟答案只要符合要求即可。‎ 答案：(1)①实践具有客观物质性，激活文化“宝藏”应处理好保护与利用的关系。②实践具有能动性，激活文化“宝藏”不能只关注其经济效益，更要关注其文化价值。③实践具有社会历史性，激活文化“宝藏”应与时代结合，让其走进人们的生活。‎ ‎(2)①有利于展现敦煌文化个性魅力，增强中华文化国际影响力。②有利于深入挖掘敦煌文化内涵及其精神实质，赋予敦煌文化时代内涵。③有利于让优秀传统文化活起来，让敦煌文化走进人们生活。④有利于树立文化自觉与文化自信，建设社会主义文化强国。‎ ‎(3)示例：①尊重历史、尊重文化。②古今结合，中西结合。‎