2018-2019学年福建省仙游第一中学高二上学期期中考试政治试题 解析版

2018-2019学年福建省仙游第一中学高二上学期期中考试政治试题 解析版

仙游一中2018—2019学年度上学期期中考高二思想政治必修4试卷 ‎（命题人：杨学鹏 审题人： 满分100分，答卷时间:90分钟）‎ 第Ⅰ卷（选择题48分）‎ 一、选择题：在下列每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。本大题共24小题，48分。‎ ‎1.十四届世界哲学大会于2018年由中国承办，哲学具有无限关怀和终极追问的特点，总览一切，综括一般，仰观宇宙之无穷，俯究万物之运动。这段话表明 ‎①哲学的研究对象即自然、社会和人类思维发展的最一般本质和规律 ‎②哲学从一般规律中概括和总结出各种特殊规律 ‎③哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性科学 ‎④哲学把整个世界以及人与世界的关系作为自己的研究对象 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ 哲学具有无限关怀和终极追问的特点，总揽一切，综括一般，仰观宇宙之无穷，俯究万物之运动，表明哲学把整个世界以及人与世界的关系作为自己的研究对象，研究自然、社会和人类思维发展的最一般本质和规律，①④符合题意；哲学从特殊规律中概括和总结出一般规律，②错误；哲学是对具体科学的概括和总结，不是一门综合性科学，③错误。故选B。‎ ‎【考点定位】此题考查哲学的研究对象。‎ ‎2.爱因斯坦曾说过：物理学所面临的困难将迫使物理学家比其前辈更加深入地去探讨和掌握一些哲学命题，与其说我是物理学家，不如说我是哲学家。对此理解正确的是 ‎①哲学可以为物理学家提供具体的方法论指导 ‎ ‎②具体科学与哲学有密切的联系 ‎③具体科学的进步推动哲学的发展 ‎ ‎④哲学为具体科学的研究起到一定的指导作用 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】物理学所面临的困难将迫使物理学家比其前辈更加深入地去探讨和掌握一些哲学命题，与其说我是物理学家，不如说我是哲学家。这体现了具体科学与哲学有密切的联系，哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导，②④适合题意；①中具体的方法论指导说法错误，排除；本题强调哲学的作用，不是具体科学的作用，排除③；故本题答案选D。‎ ‎【点睛】在哲学与具体科学的关系问题上，要反对两种错误倾向：一是认为哲学无用，可以不要哲学的“取消论”；二是认为哲学可以取代具体科学的“代替论”。把哲学看作是“科学之科学”，这种“哲学万能论”是十分有害的。哲学与具体科学是共性与个性的关系，并不是整体与部分、多数与少数的关系。‎ ‎3.阴阳学说源自中国古代人民的自然观。古时的人们从生活中观察到各种对立的自然现象，如天地、日月、昼夜、寒暑、男女等，并归纳出“阴阳”的概念。由此，中医学发展出以人体阴阳虚盛为判断疾病与治疗方向的指标。人体不同的部位、组织，以至不同的生理活动，都可划分为阴阳两类。中医阴阳学说 ‎①把物质归结为物质具体形态，本质上是错误的 ‎②将朴素唯物主义与朴素辩证法进行了初步结合 ‎③认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向 ‎④实现了科学基础上的唯物主义与辩证法的统一 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ 材料中“阴阳学说源自中国古代人民的自然观”体现了该观点据有唯物主义倾向，：“中医学发展出以人体阴阳虚盛为判断疾病与治疗方向的指标”则坚持了矛盾的观点，所以中医阴阳学说将朴素唯物主义与朴素辩证法进行了初步结合，认为世界是物质的，坚持了唯物主义根本方向，选C；①不选， 因为该观点本质是正确的，坚持了唯物主义方向；④不选， 因为只有马克思主义哲学实现了科学基础上的唯物主义与辩证法的统—。‎ ‎【考点定位】哲学的基本派别 ‎【高考警示】哲学的基本派别 ‎(1)考查唯物主义的根本观点和基本形态：高考往往以古今中外著名哲学家的言论为情境材料，对唯物主义进行考查。要注意的是，古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义都有“原子论”之说，其实质是不同的。近代形而上学唯物主义以近代自然科学为基础，由于历史原因，这一思想的代表人物多为近代西方的科学家，而中国的代表人物较少。‎ ‎(2)考查唯心主义的根本观点和基本形态：注意把主观唯心主义与正确发挥主观能动性的现象区分开来。中国古代的“天命观”比较复杂，有时是客观唯心主义的表现，有时是按规律办事的表现，注意具体问题具体分析。‎ ‎4.我国古代经典著作和历史典故中的许多成语简短精辟，蕴含着深刻的哲学道理。下列能 够同时体现哲学史上“两个对子”的是 A. 实事求是与掩耳盗铃，沧海桑田与刻舟求剑 B. 理在事先与断章取义，瑕不掩瑜与本末倒置 C. 防微杜渐与微不足道，盲人摸象与鬼使神差 D. 返璞归真与审时度势，唇齿相依与乐极生悲 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查对哲学史上的“两个对子”的理解。解答本题首先要明确哲学史上的“两个对子”是指唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学。实事求是与掩耳盗铃是唯物主义和唯心主义，沧海桑田与刻舟求剑是辩证法与形而上学，A适合题意；理在事先与断章取义是唯心主义与形而上学，瑕不掩瑜与本末倒置是辩证法与形而上学，B不合题意；防微杜渐与微不足道均是辩证法，C不合题意；唇齿相依与乐极生悲均是辩证法思想，D不合题意；故本题选A。‎ ‎5.170年前，《共产党宣言》横空出世，开辟了通向真理的道路。站在新的历史起点上，要发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义，使马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。从中我们可以解读出 ‎①马克思主义具有鲜明的科学性和真理性 ‎②提高马克思主义理论水平是中国发展的制度保障 ‎③要在改革开放的伟大实践中坚持和发展真理 ‎④《共产党宣言》回答了发展新时代社会主义课题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】站在新的历史起点上，要发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义，使马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。这说明马克思主义是科学的，认识具有上升性，要在改革开放的伟大实践中坚持和发展真理，①③适合题意；提高马克思主义理论水平是中国发展的思想保障，②错误；新时代中国特色社会主义思想回答了发展新时代社会主义课题，④是错误的；故本题答案选B。‎ ‎【点睛】马克思主义哲学的基本特征是马克思主义哲学区别于以往一切旧哲学的基本特征，“三个统一”的关键在于实践的观点。实践的观点是马克思主义哲学中的首要的和基本的观点，是区别于其他哲学的本质特征。‎ ‎6.世界在本质上是一个客观的物质的世界。以下对该观点具有支撑作用的是 ‎①自然界是客观的、物质的，不以人的意志为转移 ‎②人类社会是客观的、物质的，与人的意识活动无关 ‎③人的思维是客观的、物质的，都是对物质世界的反映 ‎④人的意识从起源、生理基础和内容上看，都是由物质决定的 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查世界的物质性。世界在本质上是一个客观的物质的世界，因为自然界是客观的、物质的，不以人的意志为转移，人的意识从起源、生理基础和内容上看，都是由物质决定的，①④正确且符合题意；人类社会是客观的、物质的，但与人的意识活动有关，②错误；人的思维都是对物质世界的反映。但意识内容是客观的，形式是主观的，③错误。故本题答案选C。‎ ‎7.2018年7月31日，习近平总书记主持召开中共中央政治局会议，分析研究当前经济形势，部署下半年经济工作。会议指出，当前经济运行稳中有变，面临一些新问题新挑战，外部环境发生明显变化。会议强调，要提高政策的前瞻性、灵活性、有效性，保持经济平稳健康发展。从中可以看出 ‎①物质是运动的物质 ‎②运动是一种显著的变化，静止是一种不显著的运动 ‎③意在发挥意识对事物发展的促进作用 ‎④任何事物都是绝对运动和相对静止的统一 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】当前经济运行稳中有变，面临一些新问题新挑战，外部环境发生明显变化。要提高政策的前瞻性、灵活性、有效性，保持经济平稳健康发展。这体现了任何事物都是绝对运动和相对静止的统一，物质是运动的物质，运动是物质的根本属性与存在方式，脱离运动的物质是不存在的，①④适合题意；哲学上所讲的运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程，静止是一种特殊的运动，②错误；意识有正确与错误之分，正确的意识对事物发展的促进作用，③错误；故本题答案选C。‎ ‎8.根据天文学家预测，我们在2018年下半年将会迎来六大天文奇观：7月27日火星冲日、7月28日月全食、8月12日至13日英仙座流星雨、10月21日至22日猎户座流星雨、11月17日至18日狮子座流星雨、12月13日至14日双子座流星雨。从中可以看出 ‎①在客观规律面前，人是无能为力的 ‎ ‎②人可以认识和利用规律 ‎③规律是客观的、永恒不变的 ‎ ‎④人的意识具有自觉选择性和主动创造性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】根据天文学家预测，我们在2018年下半年将会迎来六大天文奇观，这说明规律是客观的，不以人的意志为转移，人在客观规律面前并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，为人类造福，②④适合题意，①是错误的；规律就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系，但不是永恒不变的，排除③；故本题答案选D。‎ ‎9.人工智能和人类智能相比，有什么特点？当AlphaGo和AlphaGo zero等棋类程序战胜人类，是否意味着人类在智能上整体沦陷？其实不然，运算智能是人和动物天生都比较缺乏的，感知智能和运动智能，却是机器人所不擅长的。上述论断表明 ‎①人脑是意识活动的物质器官 ‎②由于意识在漫长形成过程中的天然缺陷，人类无可避免智能机器威胁 ‎③人工智能是人的思维器官的延伸，能弥补人类在某些智能上的缺失 ‎④人工智能缺乏意识，人工智能将永远不会超越人类 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎“‎ 运算智能是人和动物天生都比较缺乏的，感知智能和运动智能，却是机器人所不擅长的”这是因为人脑是意识活动的物质器官，机器人没有人脑，不会产生意识，①正确；上述论断不是强调人类均可避免智能机器的威胁，②不选；机器人在运算智能上有优势，这表明AI智能是人的思维器官的延伸，能弥补人类在某些智能上的缺失，③正确；人工智能是没有意识，不是缺乏意识，④不选，故本题答案选择B。‎ ‎【点睛】人工智能只是对人脑思维功能和思维信息过程进行模拟，人工智能的“思维”并不是本来意义上的人的思维，人工智能不会产生意识。意识是人脑产生的，是人所特有的，意识的能动作用是人工智能不能具备的。‎ ‎10.2018年，迎来中国改革开放40周年。40年来，中国人民实现了从站起来、富起来到今天强起来的历史性飞跃。但是，我们要建设成现代化强国，实现中华民族的伟大复兴，还面临诸多困难和挑战，改革只有进行时，没有完成时。这给我们的启示是：‎ ‎①改革要立足实际，积极解决面临的困难和挑战 ‎②坚定改革信念和决心，努力实现中华民族复兴 ‎③改革需要深刻把握和创造经济社会的发展规律 ‎④正确发挥能动性，世界上就没有不可认识之物 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】中国人民实现了从站起来、富起来到今天强起来的历史性飞跃。但是，我们要建设成现代化强国，实现中华民族的伟大复兴，还面临诸多困难和挑战，改革只有进行时，没有完成时。这启示我们立足实际，积极解决面临的困难和挑战，对未来充满信心，努力实现中华民族复兴，①②适合题意；③违背了规律的客观性，排除；④夸大了意识的能动作用，排除；故本题答案选A。‎ ‎11.“不驰于空想、不骛于虚声。”在2018年新年贺词中，习近平主席以李大钊的这句名言，确立了共产党人苦干实干的主旋律、主基训。党的十九大描绘出我国发展今后30多年的美好蓝图，要把蓝图变成现实，需要一步一个脚印，踏踏实实干好工作。以下说法与材料体现的哲理相近的是 ‎①“一步实际行动比一打纲领更重要”‎ ‎②“经常地、自觉保持平衡，实际上就是计划性” ‎ ‎③“人的正确思想，只能从社会实践中来” ‎ ‎④“天上不会掉馅饼，撸起袖子加油干”‎ A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ 材料强调了实现宏伟蓝图必须脚踏实地，付诸行动，①④项的说法与材料体现的哲理相近；②项强调意识的能动作用，与题意不符；③项说明实践是认识的来源，与题意不符；正确选项为B。‎ ‎【点睛】实践和认识的关系要求我们首先要坚持实践第一的观点，积极参与实践；‎ 同时我们要树立正确的认识，重视科学理论的指导作用，坚持理论和实践相结合。‎ ‎12.长尾鸟天性胆小，见到树蛇后会躲在远处的树洞里。它警告飞向树蛇的其他鸟，甚至有时还有追上去阻止的冲动，可往往是刚钻出洞来，就又缩了回去。而多多鸟发现树蛇后，会整天在这棵树的上空盘旋，一旦有哪只鸟想在此栖息，它就会冲上去撵走那只鸟。故事启示我们：一个善举可能比十个善念还要宝贵，因为 A. 实践是认识的基础 B. 追求真理是认识的目的 C. 实践能改变现实 D. 观念可以变为现实 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 本考查实践的特点。实践具有直接现实性，通过实践可以把人们头脑中观念的存在转变为现实的存在。“一个善举可能比十个善念还要宝贵”，强调实践的重要性，通过实践可以改变现实。材料侧重于实践的重要性，A不符合题意。追求真理不是认识的目的，实践是认识的目的，B错误。观念的存在只有通过实践才能变为现实，D错误。答案为C。‎ ‎13.农业部长在2018年两会上谈到转基因食品时说：“转基因问题说到底是一个科学问题、法治问题。安全不安全，应由科学来承担。能种不能种，应该法规来处理。”这表明 ‎①转基因食品安全性的问题应该通过科学理论来验证 ‎②人的认识能力是有限的，不能准确认识转基因食品 ‎③评价转基因食品的安全性要遵循事物发展的规律性 ‎④转基因问题会随着社会实践的深入发展最终得到解决 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】安全不安全，应由科学来承担。能种不能种，应该法规来处理，这说明要遵循事物发展的规律，深入实践，通过社会实践的深入发展解决转基因问题，故③④符合题意；①错误，转基因食品安全性的问题应该通过实践来验证，而非科学理论；②错误，思维与存在具有统一性，思维能正确认识存在。故本题答案为D。‎ ‎14.秋窗日午，小院无人，抱膝独坐，聊嫌枯寂，宜读《庄子》秋水篇；大雪漫天，炉火小坐，人缩如猬，豪气欲销，宜读《水浒传》林冲走雪一篇；冗于琐务，数日不暇，摆脱归来，俗尘满襟，宜读《史记》项羽本纪及游侠列传。这段话主要是想说明 ‎①读书选择可以随时空环境不同而变化 ‎ ‎②读书影响人们的认识活动和思维方式 ‎③读书的内容受读书环境的影响 ‎ ‎④读书必须要有特定环境才能深入 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。秋窗日午，小院无人，抱膝独坐，聊嫌枯寂，宜读《庄子》秋水篇；大雪漫天，炉火小坐，人缩如猬，豪气欲销，宜读《水浒传》林冲走雪一篇；冗于琐务，数日不暇，摆脱归来，俗尘满襟，宜读《史记》项羽本纪及游侠列传。这段话主要是想说明读书的内容受读书环境的影响，读书选择可以随时空环境不同而变化，①③适合题意；②材料没有体现，排除；④不符合材料主旨，排除；故本题答案选B。‎ ‎15.宋代徐玑在《黄碧》中说，“水清知酒好，山瘦识民贫”。其中所呈现的水与酒、山与民的关系告诉我们 A. 事物之间都是有联系的 B. 自在事物的联系是客观的 C. 事物的联系是多样的 D. 人为事物的联系是客观的 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎“水清知酒好，山瘦识民贫”可以解释为：因为水很清澈，所以用这种水酿出来的酒也很好喝；因为老百姓很穷，所以经常乱砍滥伐，使得山光秃秃的。这句话体现了人为事物的联系是客观的，体现不了联系的多样性，D适合题意，排除C；事物是普遍联系的，但并不是说世界上任何两个事物之间都存在着联系。因为事物之间存在的真实联系是具体的、有条件的，A是错误的；自在事物的联系是客观的，B说法正确但材料没有体现，排除。‎ ‎16.有人说，“1+1=2”是数学，“1+1＞2”是哲学。从哲学的视角理解“1+1＞2”，其合理解释是 A. 组织协调好已有的要素，能使整体的功能得到更大的发挥 B. 用系统优化的方法，能使各要素的功能得到最大的发挥 C. 用批判性思维怀疑一切、推翻一切，可以开拓出崭新境界 D. 哲学是对具体科学的概括和总结，创新推动人类思维的发展 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎“1+1＞2”是立足整体，统筹全局，组织协调好已有的要素，使整体功能大于部分功能之和，故A选项符合题意，应选；B、D不符合题意，排除；C说法错误，辩证的否定是既肯定又否定，而不是否定一切、推翻一切，排除。故本题答案选A。‎ 点睛：整体与部分的关系：‎ ‎（1）整体和部分是相互区别的。表现在两个方面：一是含义不同，二者有严格的界限。在同一事物中，整体就是整体而不是部分，部分就是部分而不是整体，二者不能混淆。整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。二是二者的地位和功能不同。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。‎ ‎（2）整体和部分的联系。唯物辩证法认为整体和部分是相互联系、密不可分的，同时又是相互作用的。整体离不开部分，是由部分构成的，部分的功能及其变化影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定性作用。部分是整体的部分，离开了整体，部分就不成其为部分，整体的功能状态及其变化会影响着部分。‎ ‎（3）整体和部分辩证关系的方法论要求。①树立整体观念和全局的思想，做法是从整体出发，在整体上选择最佳行动方案，实现最优目标。像人们常说的，“两利相权取其重，两害相权取其轻”就是选择最佳方案的形象比喻和说明。②搞好局部，使整体功能得到最大发挥。这点方法论要求主要是强调必须正确处理好局部和整体的关系，反对分裂主义和片面强调某一方面的形而上学思想。‎ ‎17.被智能手机包围的“现代化办公”，不仅没有想象的便利，反倒徒增了烦恼和负担：综治网APP、统计员APP、纪检干部APP……还有那些永远看不过来的微信工作群。这表明 ‎①新事物要战胜旧事物是不可能的 ‎ ‎②事物的联系是具体的有条件的 ‎③量变达到一定程度必然引起质变 ‎ ‎④根据需要能建立起有利的联系 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】被智能手机包围的“现代化办公”，不仅没有想象的便利，反倒徒增了烦恼和负担：综治网APP、统计员APP、纪检干部APP……还有那些永远看不过来的微信工作群。这表明联系具有普遍性，但联系是有条件的，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，②③适合题意；事物发展的前途是光明的，新事物必然战胜旧事物，①错误；联系具有客观性，但是人可以根据固有的联系，调整和改变状态，建立新的具体联系，④是错误的；故本题答案选B。‎ ‎【点睛】联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体的联系。既承认事物联系的客观性，又承认人能发挥自己的能力建立新的具体的联系，体现了唯物论和辩证法的统一。‎ ‎18.在互联网时代下，“网约护士”的出现大大满足了那些愿意支付更高价格购买服务人群的需要，但在实践中也出现了责任认定缺失等问题。这告诉我们 ‎①分析问题不能忽视次要矛盾 ‎ ‎②矛盾双方既对立又统一 ‎③事物发展的道路是曲折的 ‎ ‎④承认矛盾普遍性是正确认识事物的基础 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】在互联网时代下，“网约护士”的出现大大满足了那些愿意支付更高价格购买服务人群的需要，但在实践中也出现了责任认定缺失等问题。这告诉我们矛盾双方既对立又统一，要坚持全面的观点看问题，事物发展的道路是曲折的，我们要勇敢的接受挑战，②③适合题意；本题强调的是矛盾的主次方面，不是主次矛盾，①错误；具体问题具体分析是正确认识事物的基础，④是错误的；故本题答案选C。‎ ‎19.“当所有人赞美你时，你会感到悲哀；当人们诅咒你和破坏你时，你将获得祝福。” 材料体现的唯物辩证法原理是 ‎①矛盾双方相互贯通 ‎ ‎②矛盾双方相互渗透 ‎③矛盾双方相反相成 ‎ ‎④矛盾双方相互依赖 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查学生通过对名言、谚语、古文诗词等传统文化蕴含的哲理的理解，调动和运用知识的能力。“当所有人赞美你时，你会感到悲哀；当人们诅咒你和破坏你时，你将获得祝福。”这体现了矛盾双方相互贯通，相互渗透，在一定的条件下相互转化，①②适合题意；③④材料没有体现，排除；故本题答案选A。‎ ‎20.哲学家加缪说，“所有伟大的事迹和伟大的思想都有过失败的试点或者荒谬的开头。”这给我们启示是 A. 量变必然引起质变，质变是量变的必然结果 B. 新事物的成长是一个由小到大的过程 C. 矛盾的同一性和斗争性在一定条件下相互转化 D. 矛盾是普遍存在的，没有矛盾就没有世界 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】A表述错误，量变积累到一定程度引起质变。B不合题意，材料不是强调新事物的成长过程。C表述错误，同一性指的是统一属性，斗争性指的是对立属性，二者不能相互转化。D符合题意，伟大的事迹有失败的试点或荒谬的开头，体现了矛盾的对立统一，没有矛盾就没有世界。故选D。‎ ‎【点睛】矛盾的基本属性：同一性指的是矛盾双方相互吸引，相互联接。（相互依赖，相互贯通，相互渗透，相互转化），斗争性指的是他们相互排斥，相互对立的属性。矛盾的同一性与斗争性的辩证关系1、同一性以斗争性为前提。2、斗争性寓于同一性之中。3、矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。‎ ‎21.2018年，我国自行研制的首艘航空母舰出坞下水，首款按照最新国际适航标准研制的干线民用飞机C919成功实现首飞，自主研制的首艘货运飞船天舟号成功发射，首次海域天然气水合物试采成功，基于国产众核处理器的“神威·太湖之光”连续四次斩获全球超级计算机TOP500第一名，港珠澳大桥海底隧道贯通。中国科技迈向新高度 ‎①佐证了发展具有条件性和多样性 ‎②说明内部矛盾是事物发展的根源 ‎③表明具体问题具体分析决定问题的性质 ‎④揭示了矛盾普遍性与特殊性的辩证关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】①表述错误，联系具有条件性和多样性。②符合题意，我们自行研制的航母、货运飞船等科技成果，促使中国科技迈向新高度，说明内部矛盾是事物发展的根源。③表述错误，主要矛盾的主要方面决定事物的性质。④符合题意，要从个性中总结共性，从自行研制的航母、货运飞船等科研成果中，可以得出中国科技迈向新高度。故选C。‎ ‎【点睛】矛盾普遍性与特殊性的关系原理表现在：矛盾普遍性与特殊性是共性与个性，一般与个别的关系。矛盾的普遍性和特殊性相互联结：一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，另一方面，特殊性离不开普遍性。二者在一定的场合相互转化。方法论要求我们要从个性中总结出共性，并用共性指导个性。或坚持普遍性与特殊性具体的历史的统一。‎ ‎22.2018年4月，习近平在深入推动长江经济带发展座谈会上强调，新形势下推动长江经济带发展，关键是要正确把握整体推进和重点突破、生态环境保护和经济发展、总体谋划和久久为功、破除旧动能和培育新动能、自我发展和协同发展的关系，坚持共抓大保护、不搞大开发，探索出一条生态优先、绿色发展新路子。这一论断反映的辩证法道理有 ‎①“两点论”和“重点论”相结合 ‎②主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的 ‎③矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的 ‎④矛盾同一性和斗争性既相互联结又相互分离 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】新形势下推动长江经济带发展，关键是要正确把握整体推进和重点突破、生态环境保护和经济发展、总体谋划和久久为功、破除旧动能和培育新动能、自我发展和协同发展的关系，坚持共抓大保护、不搞大开发，探索出一条生态优先、绿色发展新路子。这体现了主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系，要求我们“两点论”和“重点论”相结合，①②适合题意；③④材料没有体现，排除；故本题答案选A。‎ ‎23. 英国哲学家培根说：“如果你从肯定开始，必将以问题告终；如果你从问题开始，必将以肯定结束。”这句话表明 A. 应当扬弃旧事物中的合理因素 B. 应自己否定自己，自己发展自己 C. 应在否定一切中推动事物的发展 D. 应在肯定一切中推动事物的发展 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径；辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。辩证的否定的实质是“扬弃”。A、C、D都是错误的；B正确且适合题意，当选。‎ 考点：辩证的否定观 ‎24.大型记录片《辉煌中国》第二集《创新活力》记录了中国创新发展历程，互联网、移动通讯、大数据、云计算、人工智能等科学技术的研发和应用，促进了生产技术的发展，开辟了更广阔的劳动对象。上述材料表明 A. 创新推动社会制度的变革 B. 创新推动人类思维方式的变革 C. 创新推动社会生产力的发展 D. 创新推动人类文化的不断发展 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 创新更新了人们的生产工具，促进了生产技术的进步，提高了劳动者的素质，开辟了更广阔的劳动对象，推动了社会生产力的发展。大型记录片《辉煌中国》第二集《创新活力》记录了中国创新发展历程，互联网、移动通讯、大数据、云计算、人工智能等科学技术的研发和应用，促进了生产技术的发展，开辟了更广阔的劳动对象。这表明创新推动社会生产力的发展，C适合题意，其他选项没有体现，排除。‎ 第II卷 二、非选择题（本大题共5小题，共52分）‎ ‎25.阅读材料，完成下列要求。‎ 科学素养是人的全面发展的内在要求，是国家创新能力和可持续发展的社会基础。提升科学素养，关乎个人前途、国家命运，赋予人类应对风险挑战、共建繁荣世界的智慧与能力。‎ 当前，科学技术的发展与应用越来越与公众生活密切相关，科学普及与科学素养的滞后使得谣言或伪科学传播成为需要解决的现实问题。节能灯致癌，电脑背景设置成绿色能保护视力，洗澡先洗头会导致脑溢血……这样的伪科学、伪常识打着科学的旗号，掩盖以真正科学探究为依据的客观真相，给社会的和谐、文明、稳定带来极大危害。真正信仰科学的人，对科学有着清醒的认知，而对伪科学的偏听偏信，实质上是一种迷信。‎ 建设创新型国家需要充足的科技人力资源支撑，公民科学素养水平是衡量科技人力资源的重要指标。科学素养是指公民具备的运用科学知识，确定问题和作出具有证据的结论，以便对自然世界和通过人类活动对自然世界的改变进行理解和作出决定的能力。调查显示，我国具备基本科学素养的公民比例2010年为3.27%，2015年达到6.2%，2018年达到8.47%，到2020年要超过10%。进一步加强公民科学素养建设，不断提升人力资源质量，对于增强自主创新能力，推动大众创业、万众创新，引领经济社会发展新常态，助力创新型国家建设和全面建成小康社会具有重要战略意义。‎ ‎（1）结合材料，运用辩证唯物论的有关知识说明反对伪科学的依据。‎ ‎（2）请就如何提升青少年的科学素养提三条建议。‎ ‎【答案】（1）①物质决定意识，意识对物质具有能动作用，要求一切从实际出发，实事求是，树立正确的思想意识。规律是客观的、普遍的，要求把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。‎ ‎②伪科学是主观背离客观实际的错误的知识体系，违背客观规律，对人们认识世界和改造世界起误导作用，给人类社会生活造成危害，必须坚决反对伪科学。‎ ‎（2）推进科技教育进校园、进课堂；开发高水平的科普动漫和游戏；广泛组织开展科技节、科学日等活动。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 此题以提升公民科学素养为背景材料，考查辩证唯物论的相关知识。‎ ‎【详解】第（1）问要求“结合材料，运用辩证唯物论的有关知识说明反对伪科学的依据。”属于依据类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的知识范围为“辩证唯物论”的知识，属中观考查。然后结合材料相关信息分别从物质决定意识、意识对物质的能动作用、规律的客观性等角度进行具体分析即可。‎ 第（2）问要求“请就如何提升青少年的科学素养提三条建议。”属于开放性探究类试题。此类试题答案不具有唯一性，考生只围绕主题和相关要求任提三条相关建议即可。‎ ‎【点睛】“依据类”主观题解答策略 ‎1.题型特点：此类题主要是分析党和政府解决某问题的措施的经济学、哲学、或政治学依据。一般来说其设问主要有：第一，确定某知识范围，要求分析或说明材料对应的某方面的理论依据；第二，未确定某范围，要求从不同角度分析其理论依据。‎ ‎2.解题技巧：‎ 答案构成：（1）未限定某观点，则应从不同角度分析，选择主要的几个观点，每一个观点都按照“原理、方法论+分析”模式作答，注意简明扼要。‎ ‎（2）若限定了角度，则依据这一观点包含的辩证思维层次进行分析。按照“观点+题中的做法或言论是如何抓住或符合（违背）这一观点的+意义”模式作答。‎ ‎26.阅读材料，回答下列问题。‎ ‎20年前人们还不清楚互联网是怎么回事，网络认知模糊。“触网”21年，网络意识日益增强。目前全国有6.7亿网民、413万多家网站，网上商店遍地开花，网络购物迅猛发展，网络观念深入人心。党的十八届五中全会强调，要实施网络强国战略，实施“互联网＋”行动计划。网络强国战略必将成为推动我国经济社会发展的新引擎。‎ 材料体现了“认识论”的哪些道理？‎ ‎【答案】实践是认识的基础，实践是认识的来源和发展的动力。“触网”21年来，人们对互联网的认识逐步增强。认识具有反复性、无限性和上升性。20年来，从认知模糊到提出实施网络强国战略，人们不断深化对网络的认识。实践是认识的目的，认识最终还要回到实践中去。实施网络强国战略，能够推动我国经济社会发展。真理具有客观性，同时真理是具体的、有条件的。党的十八届五中全会强调，要实施网络强国战略，说明网络强国战略的正确性，人们对网络由认识模糊到意识增强，再上升为发展战略。‎ ‎【解析】‎ 本题命题透析本题以互联网为情景，综合考查辩证唯物主义认识论的知识。考查学生解读信息，运用所学知识分析、论证和解决问题的能力，主要考查的是实践与认识的关系，认识的反复性、无限性的知识。‎ 本题要求考生结合材料，分析材料体现了“辩证唯物主义认识论”的哪些道理，体现类试题。学生作答本题时要认真阅读材料，从材料中获取有效信息，并运用相关的知识进行论述。可以从实践是认识的基础，实践是认识的来源和发展的动力，认识具有反复性、无限性，实践是认识的目的等角度思考，并结合材料进行分析，实现理论与材料的有机结合。‎ ‎【点睛】‎ 认识论答题（包括实践、认识、真理）‎ 一、实践与认识 ‎1.实践的含义及特点：客观物质性、能动性、社会历史性 ‎2，实践与认识的关系 A.实践是认识的基础，实践决定认识 ‎(1)实践是认识的来源(2)实践是认识发展的动力(3)实践是检验认识真理性的唯一标准(4)实践是认识的目的 B.认识对实践具有反作用（1）正确的认识、科学的理论对实践有巨大的指导作用；‎ ‎（2）错误的认识、不科学的理论则会把实践引向歧途，阻碍实践发展。‎ 二、真理的特征 ‎1.真理的客观性 ‎2. 真理是具体的有条件的 真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，但真理是具体的有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一；真理与谬误相伴而行 ，超出历史条件、不切实际运用于另一条件，就成为谬误。‎ 三、认识反复性、无限性、上升性 认识具有反复性，无限性，上升性，是波浪式前进、螺旋式的上升，追求真理是一个永无止境的过程。‎ 这要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。‎ ‎27.阅读材料，回答下列问题。‎ 共享单车不仅解决了市民“最后一公里”出行的问题，更以其便捷、环保等优势，直接改变了很多市民的出行方式。然而，成也便捷，乱也便捷。车辆损毁、违规占道、私人侵占、单车企业运营管理不善……可见，共享单车还处于市场扩容的“青春期”，如何更好地融入社会公共管理，成为摆在各方面前的一道题。当前，全国多个城市市民响应“全国共享单车行业文明骑行倡议活动”，主动规范自身用车行为。在社会各方通力合作的基础上，整个社会正在营造爱护共享物品、文明骑行的氛围，在一定程度上促使市民文明意识的觉醒，公共文明和契约精神逐步养成，推动着共享经济更好的发展。‎ 结合材料，运用唯物辩证法的发展观，谈谈你对共享单车的认识。‎ ‎【答案】发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。我们要坚持发展的观点，积极支持共享单车的发展。事物的发展是前进性和曲折性的统一，既要对未来充满信心，又要勇敢接受挫折与考验。要正确对待共享单车发展的诸多制约，热情支持共享单车的发展。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。要坚持做好量的积累，果断抓住时机，促成质变。共享单车在发展过程中需要做好经验积累，促进相关管理制度的逐步完善，促进其服务质量的飞跃发展。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题以共享单车不仅解决了市民“最后一公里”出行的问题，更以其便捷、环保等优势，直接改变了很多市民的出行方式为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对唯物辩证法的发展观等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。‎ ‎【详解】本题考查唯物辩证法的发展观，设问指向谈谈你对共享单车的认识，要从是什么、为什么和怎么做角度思考分析。解答时首先明确发展观主要包括：发展的普遍性及实质、前进性与曲折性的统一、量变与质变的关系；然后调动上述知识，结合共享单车进行分析，实现理论与材料的统一。‎ ‎28.阅读材料，回答下列问题。‎ ‎2018年1月13日晚，中国民间文艺山花奖第十三届颁奖盛典在广州举办。著名作家、文学家、民间文 ‎ 艺家冯骥才获“中国文联终身成就民间文艺家”荣誉称号。谈及民间文化创新，冯骥才认为，要分别对待民间文化和民间文化遗产，“民间文化的发展要适合社会新的变化和要求，现在也有很多表现形式的创新，但是遗产方面需要原汁原味地保留，例如在发展和创新京剧的唱腔和剧目的同时，保真经典的一面。”同时，冯骥才称，民间文艺和产业结合的时候，不能丢失艺术原有的特点，例如皮影戏纸板的制作，用机器制作确实很快，但是机器裁剪都是一样的，失去了手工制作的神韵。‎ 结合材料，运用矛盾普遍性和特殊性的知识，说明为什么要区别对待民间文化和民间文化遗产。‎ ‎【答案】矛盾具有普遍性，要承认和分析矛盾。对待民间文化，应遵循民间文化发展的一般规律，注入时代精神，使其适合社会新的变化和要求。矛盾具有特殊性，要尊重个性，坚持具体问题具体分析。对于民间文化遗产，要原汁原味地保留，使其保真经典的 一面。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题以中国民间文艺山花奖第十三届颁奖盛典在广州举办为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对矛盾普遍性和特殊性的知识等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。‎ ‎【详解】本题考查矛盾普遍性和特殊性的知识，设问指向为什么要区别对待民间文化和民间文化遗产，属于原因类试题，要从理论依据和现实意义角度分析。解答时首先明确考查的知识范围：矛盾具有普遍性，要承认和分析矛盾；矛盾具有特殊性，要尊重个性，坚持具体问题具体分析。然后调动运用上述知识，结合对待民间文化和民间文化遗产进行分析，实现理论与材料的有机结合。‎ ‎【点睛】收敛性试题主要特点是设问中的知识范围要求很具体，或者具体到某一个知识点，或者具体到一个知识模块。但也有个别试题，会涉及知识的迁移和借用，这就需要学活、用活知识，做到融会贯通。解题思路：读取设问时要把握三点：知识范围(注意答案有时看似超出范围要求，这里有个知识的渗透和借用问题)、待分析的事件、答题角度。收敛性试题的主要思路是：以所要求的知识范围为依据，到材料中寻找相关信息，并有理有据地组织答案；如果所要求的原理用完后仍有重要信息没有分析，就要考虑知识的迁移和借用了。‎ ‎29.阅读材料，回答问题。‎ ‎2018世界人工智能大会以“人工智能赋能新时代”为主题，吸引了全球40多个国家、200多家领军企业参加，引领人工智能时代就要把握世界人工智能发展趋势，人工智能发展要将创新摆在关键位置，在重点前沿领域探索布局、长期支持，全力在人工智能的理论、方法、工具、系统等方面取得变革性、颠覆性突破，全面增强原始创新能能力，加速构筑先发优势，实现高端引领发展。‎ 请运用“辩证法的革命批判精神与创新意识”的知识，说明青年学生如何弘扬创新精神推动人工智能的发展。‎ ‎【答案】①密切关注变化发展的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。‎ ‎②注重研究新情况，敢于提出新问题，寻找新思路，确立新观念。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】这道题考查辩证法的革命批判精神与创新意识的知识，问题指向方法论，要求学生回答青年学生如何弘扬创新精神来推动人工智能的发展。辩证法的革命批判精神一方面要求破除落后的思想观念，要密切关注变化发展的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，青年学生应该根据时代的发展，摆脱固有的思想观念；另一方面，辩证法的革命批判精神还要求注重研究新情况，敢于提出新问题，寻找新思路，确立新观念。青年学生应该树立创新意识，寻找新思路，促进人工智能的发展。‎ ‎【点睛】辩证的本质是批判的、革命的、创新的。方法论：1、要求树立创新意识，密切关注变化发展的实际，突破陈规、善于突破。2、注重研究新情况，提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。‎ ‎ ‎