2020九年级物理全册 第13章 第2节 内能同步练习(含解析)(新版)新人教版

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文档介绍

2020九年级物理全册 第13章 第2节 内能同步练习(含解析)(新版)新人教版

内能同步练习 ‎1.下列说法中的“热”字,其中指“热量”的是(  )‎ A.热膨胀 B.摩擦生热 C.天热极了 D.熔化吸热 ‎2.一个物体的内能增加了,表明(  )‎ A.该物体一定做了功 B.该物体一定吸收了热量 C.物体的机械能增加了 D.可能是外界对物体做了功,也可能是物体吸收了热量 ‎3.下列过程中,属于利用内能做功的是(  )‎ A.用砂轮磨刀,有火星迸出 B.太空中的星体碎片坠入大气层,成为流星 C.壶中的水沸腾时,壶盖不断地跳动 D.用打气筒给轮胎打气 ‎4.关于温度、热量、内能,以下说法正确的是(  )‎ A.‎0 ℃‎的冰没有内能 B.冰熔化时虽然温度保持不变,但它的内能增加 C.物体的温度越高,所含的热量越多 D.只要物体的温度不变,物体的内能就一定不变 ‎5.右图是古人锻造铁器的过程,关于改变物体内能的方式,下列说法中正确的是(  )‎ A.加热和锻打属于热传递,淬火属于做功 B.加热属于热传递,锻打和淬火属于做功 C.加热和淬火属于热传递,锻打属于做功 D.加热和淬火属于做功,锻打属于热传递 ‎6.下列说法正确的是(  )‎ A.热传递时,温度总是从高温物体传递到低温物体的 B.物体的温度越高,它所含的热量越多 C.物体温度为‎0 ℃‎时,其内能不为零 D.物体熔化都要吸热,且温度保持不变 ‎7.下列图示实验或事例,属于内能转化为机械能的是(  )‎ ‎               ‎              ‎8.如图所示,露珠在阳光照射下温度逐渐升高,内能逐渐________(选填“增大”“减小”或“不变”),这是通过________的方法改变其内能的.‎ 3‎ ‎9.寒冬腊月,可冷可冷的啦,把小手冻得通红通红的,右图中小女孩呵气取暖,男孩搓手取暖.他们改变物体内能的方法分别是________是________.‎ ‎10.下面四句话里的“热”字分别表示什么物理量?(选填“温度”“内能”或“热量”)‎ ‎①天气真热:________;②摩擦生热:________;③物体放热:________;④电炉很热:________.‎ ‎11.关于温度、热量、内能,以下说法正确的是(  )‎ A.‎0 ℃‎的冰没有内能 B.冰熔化时虽然温度保持不变,但它的内能增加 C.物体的温度越高,所含的热量越多 D.只要物体的温度不变,物体的内能就一定不变 ‎12.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是(  )‎ A.温度越高的物体所含的热量越多 B.物体的温度为‎0 ℃‎时内能为零 C.双手互搓,手的内能不会增加 D.内能可自动地从高温物体转移到低温物体 ‎13.下列过程中,通过做功的方法改变物体内能的是(  )‎ A.发烧时用湿毛巾敷额头能降温 B.丁香树开花时花香四溢 C.水烧开会把壶盖顶起 D.小球由高处下落的过程中速度变快 ‎14.下列有关热现象的说法中,正确的是(  )‎ A.把铁丝反复弯曲,弯曲处变热,内能减小 B.温度高的物体比温度低的物体含有的热量多 C.热传递中温度总是从热的物体传递到冷的物体 D.炒菜时加盐,菜很快“入味”,说明温度越高,分子扩散越快 ‎15.右图所示实验中,我们看到塞子从试管口跳出,这是由于水蒸气对塞子________,水蒸气的________能转化成塞子的________能.‎ ‎1.D 解析:熔化吸热中的“热”是指热量.‎ ‎2.D 解析:物体的内能增加了,可能是热传递吸热,也可能是外界对它做功,因为做功和热传递都能改变物体的内能.‎ ‎3.C 解析:水烧开的时候,壶盖不断“跳动”,是水蒸气对壶盖做功的结果,把水蒸气的内能转化为壶盖的机械能.‎ ‎4.B ‎5.C 解析:用铁锤锻打工件,工件会发热,属于做功改变物体内能;用火对铁器加热,‎ 3‎ 铁器从火中吸收热量,把铁器放在水中淬火,铁器向水中放热,所以加热和淬火属于热传递改变物体内能.‎ ‎6.C 解析:一切物体都有内能.‎ ‎7.C 解析:水蒸气将木塞冲出,是气体对外做功,将内能转化为机械能.‎ ‎8.增大 热传递 ‎9.热传递 做功 ‎10.温度 内能 热量 温度 ‎11.B 解析:冰是晶体,晶体熔化过程中,吸收热量,温度不变,但内能增加.‎ ‎12.D ‎13.C 解析:水烧开会把壶盖顶起,水蒸气对壶盖做功,使水蒸气的内能减少,是通过做功的方法改变物体的内能.‎ ‎14.D 解析:炒菜时加点盐,菜很快就咸了,说明物体温度越高,分子运动越剧烈,分子扩散越快.‎ ‎15.做功 内 机械 3‎
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