一年级数学上册教案《认识位置练习》讲课稿

一年级数学上册教案《认识位置练习》讲课稿

认识位置练习 当堂检测 概括总结 练一练 知识回顾 一年级数学上册 学习目标 （1）进一步熟练和巩固对事物的上下、前后、左右的辨别方法。 （2）能熟练运用所学知识解决一些简单的实际问题。 一、知识回顾 自学指导 认真回想认识物体位置的学习过程（课本第 70-71 页的内容），思考： （ 1 ）你能确认上下、前后、左右吗？ （ 2 ）物体的位置不同它的上下、前后、左右会发生变化吗？请举例说明 （ 3 ）你能否再叙述一下出行时该怎样走吗？ 3 分钟后学生汇报。 1. 你能确认上下、前后、左右吗？ 我能确认上下、前后、左右，如我头部往上是上方，脚下是下方；身体正面是前方，身体后面是后方。左手方向是左面，右手方向是右面 …… 。 梳理知识 物体的位置不同它的上下、前后、左右有的会发生变化。如我对面同学的前后、左右和我的前后、左右方向会相反。一个倒立的的人他的上方是脚心所对的方向，他的下方是头皮所对的方向，.......。 2.物体的位置不同它的上下、前后、左右会发生变化吗？请举例说明 我们平时出行要注意遵守交通规则，走路靠右走。就是上下楼梯也要靠右边走。 3.你能否再叙述一下出行时该怎样走吗？ 二、练一练 （一）基础练习 —— 1．我是小法官： × √ （1）稍息时，伸右脚。 （ ） （2）升国旗时，我们看到学哥、学姐们举起左手。 （ ） （3）上下楼梯是要靠右边走，才能保安全。（ ） （4）升国旗时老师面对国旗行注目礼，国旗在前方。 （ ） （5）汽车方向盘在左侧。 （ ) (6)阅兵正步走时先伸右脚。 （ ） 温馨提示：熟练掌握认识位置的方法技巧是判断的基础和前提，要心细、周密。 × √ √ √ 一、基础练习 7 2. 温馨提示：（ 1 ）先看清要求是从什么位置来确定的？（ 2 ）教师说明要求：按要求填出来。 二、综合练习 1.填一填 从（ ）数第 2 辆车是第4号车，从（ ）后数第 2 辆车是第5号车。 前 后 2.填一填 _ ___ 住在最下面，是第____层，第2层住的是___,它在___的上面，_____的下面。第3层住的是___. 1 从 左 数 是第 个， 是第 个。 从 右 数 是第 个， 是第 个。 2 5 7 5 三、拓展练习 1.填一填 的右面是（ ），左面是（ ）， 上面是（ ），下面是（ ）。 在 的左边 的右边是 在 的左边， 在 的右边。 2.填一填 三、总结提升 通过本单元的学习，你都有哪些 收获？说给大家听一听吧 ! 1.我能分清左右了，并且知道出行时要靠右边走。 2.我能熟练正确根据上下、前后、左右的辨别方法去对事物进行位置的确认。 3.解决生活中的关于位置的问题，能有条理的进行思考，能比较清楚的表达自己的思考过程。 1.小动物排队 1.小猫的前面是（ ），（ ）排在小老虎的后面。 2.（ ）排在最前面，排在最后面的是（ ）。 3.从前面数，小鸭子排（ ）；从后面数，小鸭子排第（ ）。 小狗 兔子 狮子 兔子 4 6 四、当堂检测 四、当堂检测 2.涂一涂 回顾反思