- 2021-04-16 发布 |
- 37.5 KB |
- 21页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
五年级下册数学课件-6总复习:图形与几何(立体图形的认识) ▏沪教版 (共21张PPT)
立体图形的认识 (复 习) a b h a a a r h 0 r h d 0 小组交流 1 、你整理了哪些知识? 2 、你是怎样整理的? 课前整理 a b h a a a r h 0 r h d 0 有曲面 没有曲面 你觉得这些立体图形可以分为哪两类?相互说一说 a a a a h b 前面 上面 右面 看一看 a b h a b h h d 从前面看 它可能是一个什么立体图形呢 ? …… 从右面看 下图是一个长方体展开图的前面、下面和左面。 画出展开图的另外 3 个面。 上面 右面 后面 长 4cm 高 2cm 1cm 1cm 1cm 宽 画一画 从下面的长方形纸上剪下一部分,要折成一个棱长 2 厘米的正方体,可以怎样剪?设计两种不同的方案, 在图中阴影表示。 “141” “231” “222” “33” 1 2 3 4 5 6 左 右 后 上 下 前 3 3 3 2 2 2 6.28 3 4 4 6.28 4 2 6.28 6.28 2 A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 ( 单位 : 厘米 ) 6.28÷3.14=2 2 2 6.28 3 6.28 2 ( 单位 : 厘米 ) 2 3 平移 动一动 旋转 没有曲面 有曲面 柱体 锥体 平移 旋转 1 、填一填 用铁丝焊接一个长 6 厘米,宽 5 厘米、高 4 厘米 的长方体框架,至少需要铁丝 ( ) 厘米 ;如果 用这根铁丝焊接成一个正方体,这个正方体的棱长是 ( ) 厘米 综合练习 (6+5+4) ×4=60 (厘米) 60 60÷12=5 (厘米) 5 李兵用同样大的正方 体摆一个长方体。右 图分别是他从前面 和上面看到的图形。 前面 宽 3 2 、选一选 从右面看到的是下面第几个图形? 3 、 ( 1 )摆一摆:用 6 个同样大的正方体摆成的物体 . 从前面看到的如右图。 前面 ( 2 )看一看:分别从右面和上面看一看, 各是什么形状。 3 、 ( 1 )摆一摆:用 6 个同样大的正方体摆成的物体 . 从前面看到的如右图。 前面 …… 3 、 正面 右面 上面查看更多