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文档介绍
数学(理)卷·2018届天津市静海一中高三12月学生学业能力调研考试(2017
静海一中2017-2018第一学期高三数学(理)12月 学生学业能力调研卷 1. 本试卷分第Ⅰ卷基础题(136分)和第Ⅱ卷提高题(14分)两部分,共150分。 2. 试卷书写规范工整,卷面整洁清楚,酌情减3-5分,并计入总分。 知识技能 学习能力 习惯养成 总分 内容 集合、逻辑 解析、立体 函数 导数 规律总结 卷面整洁 150 分值 25 25 47 33 20[] 3-5分 第I卷 基础题(共136分) 一、选择题(每题5分,共40分) 1.已知集合,集合, ,那么集合( ) A. B. C. D. 2.设实数满足,则的最小值为( ) A. 4 B. C. D. 0 3.执行如图所示的程序框图,输出的值为( ) A. 6 B. C. D. 4.在中,内角, , 的对边分别为, , ,若, ,则的面积为( )A. 3 B. C. D. 5.已知,则的最小值为( ) A. B. C. D. 6.下列选项中,说法正确的是( ) A. 命题“”的否定是“” B. 命题“为真”是命题“为真”的充分不必要条件 C. 命题“若,则”是假命题 D. 命题“在中,若,则”的逆否命题为真命题 7.已知点在幂函数的图象上,设, , ,则的大小关系为( ) A. B. C. D. 8.已知函数,若的图像与轴有3个不同的交点,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、填空题:(每题5分,共30分) 9. 已知为实数, 为虚数单位,若为实数,则__________. 10.一个几何体的三视图如图,则它的体积为__________. 11.设函数,则使得成立的的取值范围为_____. 12. 直线l经过椭圆的一个顶点和一个焦点,若椭圆中心到l的距离为其短轴长的,则该椭圆的离心率为___________. 13.点,实数是常数, 是圆上两个不同点, 是圆上的动点,若关于直线对称,则面积的最大值是___________. 14.已知正三角形ABC的边长为2,点D,E分别在边AB,AC上,且= ,= .若点F为线段BE的中点,点O为△ADE的重心,则•= . 三、解答题:(共80分) 15.(13分)设函数. (1)求函数的值域和函数的的单调递增区间; (2)当,且时,求的值. 16.(13分)各项均为正数的数列的前项和为满足.(1)求数列的通项公式; (2)若,数列的前项和为,整数,求的最大值. 17.(13分)如图,在四棱锥中,底面是菱形,且,点是棱的中点,平面与棱交于点. ()求证: . ()若,且平面平面, 求①二面角的锐二面角的余弦值. ②在线段上是否存在一点,使得直线与平面所成角等于,若存在,确定的位置,若不存在,说明理由. 18.(13分)已知等差数列的前n项和为, , ,数列满足: , , ,数列的前n项和为 (1)求数列的通项公式及前n项和; (2)求数列的通项公式及前n项和; (3)记集合,若M的子集个数为16,求实数 的取值范围. 19. (14分)已知在平面直角坐标系中的一个椭圆,它的中心在原点,左焦点为,右顶点为,设点. (1)求该椭圆的标准方程; (2)若是椭圆上的动点,求线段中点的轨迹方程; (3)过原点的直线交椭圆于点,求面积的最大值. 第Ⅱ卷 提高题(共14分) 20. 已知函数. (1)若函数在定义域单调递增,求实数的取值范围; (2)令, ,讨论函数的单调区间; (3)如果在(1)的条件下, 在内恒成立,求实数的取值范围. 静海一中2017-2018第一学期高三数学(理)12月 学生学业能力调研卷答题纸 得分框[] 知识与技能[][] 学法题[] 卷面整洁 总分 二、填空题(每题5分,共30分) 9.___________ 10. ___________ 11.___________ 12. ___________ 13. ___________ 14.___________ 三、解答题(本大题共6题,共80分) 15.(13分) 16(13分) 17(13分) 18(13分) 19(14分) 第Ⅱ卷提高题(共14分) 20(14分) 参考答案: 1.C 2.B 3.D 4.C 【解析】由余弦定理可知: , ,即, , ,故选C. 5.C 【解析】 ,当且仅当时,等号成立,故选C. 6.C 7.A 【解析】∵函数为幂函数, ∴, 解得. ∴, 由条件得点在函数的图象上, ∴, 解得. ∴, ∴函数在R上单调递增。 ∵, ∴, ∴,即。选A。 8.C 9.-2 【解析】为实数,则。 10.36 【解析】如图所,该几何体为一个三棱柱和一个长方体的组合体,它的体积为 即答案为69 11. 【解析】 试题分析:依题意,建立如图所示平面直角坐标系,由已知得, , 所以,, . 考点:1.平面向量的坐标运算;2.平面向量的线性运算;3.平面向量的数量积. 12.. 【解析】 试题分析:由题意得:,, 又∵,∴, 又∵菱形的边长为,,∴, ∴. 考点:1.平面向量的线性运算;2.平面向量的数量积. 13. 【解析】圆的圆心为,在直线上, ,圆的圆心为,半径为1, ,直线AB的方程为,即,圆心到直线AB的距离为, 面积的最大值是. 14. 【解析】因为,是开口向下的二次函数,故只能是在上单减,故要求整个函数在R上都是减的,每一段都是减的,则要求, 故答案为: 。 15.(1)值域是,单调递增区间为;(2). 【解析】试题分析:(1)根据三角函数的关系式,即可求求函数f(x)的值域和函数的单调递增区间. (2)根据三角函数的诱导公式即可得到结论. 试题解析: (1)依题意 . 因为,则. 即函数的值域是. 令, ,解得, ,所以函数的单调递增区间为, . (2)由,得. 因为,所以时,得. 所以 . 16.(1)证明见解析;(2)①;②答案见解析. 【解析】试题分析: (1)由题意可证得平面,然后利用线面平行的性质定理可得, (2)①建立空间直角坐标系,由题意可得平面的一个法向量为; 而为平面的一个法向量.据此计算有二面角的锐二面角的余弦值为. ②假设上存在点满足题意,利用平面向量的夹角公式得到关于实数的方程,解方程可得,则线段上存在一点,使得直线与平面所成的角等于. 试题解析: ()证明:∵, 平面, 平面, ∴平面, 又∵平面,且平面平面, ∴, ()①取的中点,连接, , , ∵是菱形,且, , ∴, 是等边三角形, ∴, , 又平面平面,平面平面, 平面, ∴平面, 以为原点,以, , 为坐标轴建立空间坐标系,则: , , , , , , . , , 设平面的法向量为,则: ,∴, 令得: ; ∵平面, ∴为平面的一个法向量. ∴. 故二面角的锐二面角的余弦值为. ②假设上存在点使得直线与平面所成角等于, 则与所成夹角为, 设,则: , , 化简得: , 解得: 或(舍), ∴线段上存在一点,使得直线与平面所成的角等于. 点睛:(1)本题求解时关键是结合题设条件进行空间联想,抓住垂直条件有目的推理论证,在第(2)问中,运用空间向量,将线面角转化为直线的方向向量与平面法向量夹角,考查化归思想与方程思想. (2)利用空间向量求线面角有两种途径:一是求斜线和它在平面内射影的方向向量的夹角(或其补角);二是借助平面的法向量. 17.(1)见解析;(2)见解析. 【解析】试题分析:(1)根据,提取公因式得到,故,由等差数列的概念得到,结果。(2)首先由题干知道 再根据裂项求和得到, ,就可以证得结果。 (Ⅰ), ,所以 , 所以,即数列是等差数列. (Ⅱ)若,则, 18.(1), (2)(3) 【解析】试题分析: 利用等差数列的通项公式和前项和公式即可得出, 先得到,再利用累乘法,得到数列的通项公式,再利用错位相减法求出前项和公式 根据函数的的单调性,得到不等式继而求实数的取值范围 解析:(1)设数列的公差为d,由题意知: 解得 , (2)由题意得: 当时 又也满足上式,故 故 ——① ——② ①-②得: = (3)由(1)(2)知: ,令 则, , , , 当时, 集合M的子集个数为16 中的元素个数为4 的解的个数为4 19.(1);(2);(3). 【解析】试题分析:(1)由"左焦点为,右顶点为"得到椭圆的半长轴,半焦距,再求得半短轴最后由椭圆的焦点在轴上求得方程;(2)设线段的中点为,点的坐标是,由中点坐标公式,分别求得,代入椭圆方程,可求得线段中点的轨迹方程;(3)分直线垂直于轴时和直线不垂直于轴两种情况分析,求得弦长,原点到直线的距离建立三角形面积模型,再用基本不等式求其最值. 试题解析:(1)椭圆的标准方程为. (2)设线段的中点为,点的坐标是, 由,得 点在椭圆上,得 ∴线段中点的轨迹方程是. (3)当直线垂直于轴时, ,因此的面积. 当直线不垂直于轴时,该直线方程为,代入, 解得, , 则,又点到直线的距离, ∴的面积 于是 由,得,其中,当时,等号成立. ∴的最大值是. 20.(1)(2)见解析(3) 【解析】试题分析:(1)即恒成立,再参变分离得最大值,利用基本不等式求最值得(2)先求导数得,再根据导函数是否变号进行分类讨论:若,导函数不变号,在单调递增;若,导函数先正后负,即先增后减(3)先将不等式恒成立问题转化为对应函数最值问题: ,其中,再利用导数研究得在上单调递增,即得,解得实数的取值范围. 试题解析:(1),因为在定义域单调递增,所以恒成立 即 而(当且仅当时等号成立),故即为所求. (2), ①若, ,则在单调递增 ②若,令, , , 则在单调递增,在单调递减 (3)由题意,须对任意恒成立, 设, ∵, ,∴ , , ∴即在上单调递增, 若对任意恒成立, 则应令 综上所述, 即为所求.查看更多