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文档介绍
2019届高考政治一轮复习人教版必修四第十二课实现人生的价值教案(江苏)
第12课 实现人生的价值 [考点展示] 价值和价值观;价值观的导向作用(2014、2016、2017·选择,2012·探究);价值判断与价值选择(2013、2015·选择,2017·简析);价值的创造与实现(2013·选择);树立正确的人生观和价值观(2013·选择)。 考点1 价值和价值观 (1)价值:指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。哲学上的价值涵盖了各个不同领域事物的价值,具有高度的概括性和普遍性。商品使用价值、政治价值、文化价值、社会价值、生态价值等是其体现。 (2)价值观:人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点,这就是价值观。 (3)人的价值的内涵及评价:人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。人既是价值的创造者,又是价值的享受者。评价一个人价值的大小,就是看他为社会、为人民贡献了什么。 点拨 评价一个人的价值主要看社会价值,体现了矛盾的主次方面辩证关系原理。 典例1 一棵树,做成三个木桶。一个装粪,就叫粪桶,众人躲着;一个装水,就叫水桶,众人用着;一个装酒,就叫酒桶,众人品着。桶是一样的,因装的东西不同,命运也就不同。这说明( ) A.价值观不同,人生道路的选择也就不同 B.价值判断与价值选择会因人的地位不同而不同 C.事物价值大小受事物属性和人的需要制约 D.价值判断与价值选择要以满足人的需要为依据 答案 C 解析 同样的木桶所装的内容不同,构成了人与事物属性不同的关系,其价值大小也就不一样,C正确。价值观不同,人生道路的选择也可能与之类似,A说法太绝对,不选。材料没有体现人的地位,B不选。价值判断与价值选择有其客观标准,无法以满足人的需要为依据,D错误。 跟踪训练1 当其他条件不变的情况下,人们在极度饥饿的时候甚至愿意以千元高价买下一个馒头。从历史唯物主义的角度看,这一现象反映了( ) A.意识具有自觉选择性 B.社会存在决定于社会意识 C.实践具有社会历史性 D.价值是事物对主体的积极意义 答案 D 解析 A、C不是历史唯物主义的角度,不选。B说法本身错误,注意“决定于”。 考点2 价值观的导向作用 是什么 实质 是一种社会意识 从领域看 ①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。一方面,价值观影响人们对事物的认识和评价;另一方面,价值观影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择 ②价值观是人生的重要向导 从性质看 ①正确的价值观对社会和人生具有积极的导向作用 ②错误的价值观对社会和人生具有消极的导向作用 方法论 树立正确的价值观,克服错误的价值观。当前,我们倡导社会主义核心价值观 提醒 区分价值、人生价值、价值观。价值涵盖各个不同领域事物的价值,具有高度的概括性和普遍性,属客观范畴;人生价值只涵盖人生领域的价值;价值观是对价值的主观反映,属于主观范畴。 典例2 (2017·江苏高考)近年来,“诗和远方”渐回公众视野。当今科技发达,物质资源丰富,但随着各类电子产品逐渐渗入人们的生活,很多人终日沉浸于网络,渐行渐远地偏离了心灵和自然。所以,“面朝大海,春暖花开”仿佛是物质和技术构筑的丛林里的丝丝清风,给人们带来了自然的气息和心灵的抚慰,引起了无数人的精神共鸣。 有些青少年认为,有了高科技电子产品,就不需要“诗和远方”。请运用价值观的道理对此观点加以分析。 答案 该观点是片面的。价值选择和价值判断因人而异,具有社会历史性。题中观点反映了现实生活中人们对物质满足的过分追求。价值观对人们的行为具有重要导向作用。我们应自觉遵循社会发展的客观规律,将物质富足与精神追求结合起来。 解析 本题考查价值观的有关知识,对于“不需要‘诗和远方’”的错误观点,运用价值观对人生的导向作用进行分析;另外,还要提出解决问题的办法,即如何把二者结合起来,作出正确的价值选择。 跟踪训练2 (2014·江苏高考)漫画《好大的手笔!》给我们的哲学启示是( ) ①任何真理都是有条件的 ②世界观和方法论是统一的 ③事物发展是前进性与曲折性的统一 ④价值观对认识和改造世界具有导向作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案 D 解析 本题考查世界观和方法论的关系以及价值观的导向作用等知识。漫画说的是以污染(墨)为代价的经济(字)发展,体现了错误的价值观影响人们认识世界和改造世界的实践,也体现了世界观决定方法论,②④符合题意。①③与漫画主旨无关。 考点3 价值判断与价值选择 (1)含义 ①价值判断:对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。 ②价值选择:在价值判断基础上作出的选择。 (2)特点及要求 社会历史性 价值判断和价值选择会因时间、地点、条件的变化而不同 必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律 主体差异性 立场、社会地位、需要、认识事物的角度不同,价值判断和价值选择往往因人而异 要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准 阶级性 在阶级社会中,面对同一事物或行为,不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择 自觉站在正确的立场上作出价值判断和价值选择 点拨 ①人们选择的目标能否实现,实现的程度如何,取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。 ②出现不同价值判断、价值选择的原因:价值观不同,社会实践不同,价值判断和价值选择的主体差异性,价值判断和价值选择的社会历史性。 典例3 (2015·江苏高考)当前我国经济已步入“新常态”,经济发展还面临不少困难和挑战,各级政府对此高度重视、妥善应对。为推进经济发展、民生改善,某市政府做了如下工作: ◇组织有关部门,调查了本地的民生状况,获取了相关数据。 ◇召开改善民生专题协商会,邀请有关专家、民主党派人士和各界群众代表参加,广泛征求意见和建议。 ◇出台了促进创新创业、增加居民收入、完善社会保障等改善民生的政策措施。 ◇在政务网上开辟专栏,接受群众对政策执行情况的评价和意见反馈。 请简要分析该市政府工作方法的历史唯物主义依据。 答案 人民群众是历史的创造者,必须坚持群众观点和群众路线;正确的价值判断和价值选择,要自觉遵循社会发展规律,站在最广大人民的立场上;社会意识对社会存在具有反作用,对认识世界和改造世界具有重要的导向作用。 解析 本题考查历史唯物主义观点。调查民生状况,召开民生专题协商会,改善民生,可见人民主体作用的发挥,以及对群众利益的维护,体现了人民群众的主体地位。通过调研,可见对社会发展规律的把握。通过维护民生,可见对人民利益的维护,二者体现了价值判断与价值选择的标准。通过出台政策措施,听取意见和建议,这些都体现了社会意识的反作用。 跟踪训练3 (2015·江苏高考)政府解决公共领域问题时,往往召开听证会。为达到预期效果,召开听证会需要注意一些事项,如下图所示。这是因为( ) ◇各方代表比例要合理,特别是要有人大代表和政协委员。 ◇听证会参加人员要遵守听证会的规则。 ◇听证会申请人不宜主持听证会。 ◇听证会应邀请媒体参加。 ◇…… ①价值判断影响价值选择 ②公民应有序地进行政治参与 ③人大代表和政协委员有质询权 ④客观事物本质的展现有一个过程 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 A 解析 之所以要求各方代表比例合理,是因为各方代表的立场不同,作出的价值判断与价值选择也不尽相同,听证会应广泛听取各方面意见,故①正确。遵循听证规则,明确具体要求,可以保障公民有序参与政治活动,故②正确。质询权只是人大代表的权利,不是政协委员的权利,排除③。材料没有表明人类认识的反复性,排除④。 考点4 价值的创造与实现 原因 如何做 根本途径 在劳动和奉献中创造价值 人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值 积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径 客观条件 在个人与社会的统一中实现价值 社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提 正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中实现自己的价值 主观条件 在砥砺自我中走向成功 意识对人体生理活动具有调节和控制作用;价值观是人生的重要向导 ①实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神 ②实现人生价值,需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质 ③实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引 提醒 人生价值能否实现,不取决于个人的主观条件。人生价值能否实现,取决于个人在实践和劳动中对社会的贡献。 典例4 (2017·全国Ⅲ)习近平反复强调坚定理想信念的极端重要性。他把理想信念看作共产党人的“政治灵魂”“精神支柱”“安身立命的根本”,比喻为人的思想和行为的“总开关”、共产党人“精神上的‘钙’”。这些论述蕴含的价值观道理是( ) ①理想信念是价值观的核心和灵魂 ②理想信念是实现人生价值的精神动力 ③理想信念是衡量价值观正确与否的标准 ④理想信念是否坚定取决于文化水平的高低 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案 A 解析 把理想信念看作共产党人的“政治灵魂”“精神支柱”“安身立命的根本”,表明理想信念是价值观的核心和灵魂,①当选;将理想信念比喻为人的思想和行为的“总开关”、共产党人“精神上的‘钙’”,说明理想信念对人生价值实现的重要性,②当选,答案为A;衡量价值观正确与否的标准在于价值观是否符合社会发展的规律,是否站在最广大人民的立场上,③错误;材料强调的是理想信念的重要,④与题意不符,且夸大了文化水平的重要性。 跟踪训练4 油画作品《父亲》曾获得全国青年美展一等奖。在一个阴雨绵绵、非常寒冷的大年三十,作者看到一个农民在路边公共厕所掏粪。这辛勤劳作的情景令他震撼、难以忘怀,他深深感到农民的辛劳和伟大,锁定了该画作的题材——农民。这表明在艺术创作中( ) ①深入社会生活是发现和创造价值的根本途径 ②价值观是衡量价值判断正确与否的尺度 ③正确的价值判断以正确的价值选择为基础 ④只有确立正确的价值观才能作出正确的价值选择 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案 B 解析 作者深入生活创作出来具有价值的作品,这说明深入生活是发现和创造价值的根本途径,也说明只有确立正确的价值观才能作出正确的价值选择,①④正确。价值观不是衡量价值判断正确与否的尺度,是否符合事物发展规律,是否站在最广大人民的立场上是衡量价值判断是否正确的尺度,②错误。价值判断是价值选择的基础,③颠倒了二者的关系,错误。 考点5 树立正确的人生观和价值观 (1)依据 ①价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要导向作用,是人生的重要向导。 ②理想信念是人生的奋斗目标,是推动人们前进的强大动力。实现人生价值,需要有坚定的理想信念。 (2)要求 ①把对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念当成我们的政治灵魂和精神支柱。 ②把自己的价值选择、理想追求与国家民族的命运和人类幸福相结合。 ③人生价值实现途径是多种多样的,根本途径是投身为人民服务的实践,通过劳动对社会、他人作出贡献。 点拨 闪记历史唯物主义 典例5 小羽经过研究推出花茶新工艺并获得专利,但很快被模仿,市场上出现假冒伪劣产品。他担心会破坏市场,于是公开工艺流程,还牵头拟定了地方标准,由当地政府有关部门发布推行,此举规范了市场,促进了当地花茶产业的发展,他自己也在不断创新中成了致富带头人。这启示我们( ) ①在价值创造和实现过程中,要坚持正确的价值取向 ②进行价值判断和价值选择时,要尊重多数人的意愿 ③正确对待得失,有助于我们更好地实现人生价值 ④实现人生价值,必须充分利用社会提供的客观条件 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 B 解析 小羽公开工艺流程,还牵头拟定了地方标准,促进了当地花茶产业的发展,说明小羽在正确价值观的指导下为社会作出了贡献,①正确。小羽将自己的专利公开属于“失”,但他在不断创新中成了致富带头人,属于“得”,说明小羽在此过程中树立了正确价值观,③正确。进行价值判断和价值选择时,要站在最广大人民的立场上,而不是简单地尊重多数人的意愿,②不准确。题干没有强调利用社会的客观条件,④不选。 跟踪训练5 2017年5月3日上午 ,在五四青年节来临之际,国家主席习近平来到中国政法大学考察并寄语青年,“广大青年人人都是一块玉,要时常用真善美来雕琢自己,不断培养高洁的操行和纯朴的情感,努力使自己成为高尚的人”。这说明,成为高尚的人( ) ①是青年人应有的人生追求 ②需要树立正确的价值取向 ③一定能创造出卓越的人生 ④取决于社会所提供的条件 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 A 解析 ③错在“一定”上。是否成为高尚的人取决于自己,而不是取决于社会所提供的条件,④错误。 失分点1 获得的回报越多,人生价值越大 提醒 人生的真正价值在于对社会的责任和贡献,不在于回报的多少。 矫正训练1 马云说,为赚钱顺便做好事,还是为做好事同时赚钱,这是两种完全不同的心态;以商业的心态去做事已经不行,必须以公益的心态、商业的手段才能成功。下列说法正确的是( ) ①以公益的心态获得的回报越多,个人的价值就越大 ②“心态”影响商业活动体现了社会意识的相对独立性 ③不同的“心态”决定着商业活动中的思维方式和成败 ④符合社会规律的意识能转化为服务社会的物质力量 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案 D 解析 题干信息强调不同心态对做事的不同影响,因而②符合题意;以公益的心态、商业的手段才能成功,表明④符合题意。人生的真正价值在于对社会的责任和贡献,①表述错误;社会意识不能起决定作用,③表述错误。 失分点2 价值判断是在价值选择的基础上作出的 提醒 价值判断是价值选择的前提和基础,价值选择是在价值判断的基础上作出的。 矫正训练2 青年处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。从哲学上看,这里强调青年要扣好人生的“第一粒扣子”,是因为( ) A.一切工作都应该从正确的价值观出发 B.价值判断是在价值选择的基础上作出的 C.价值观对人生实践具有重要的导向作用 D.社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 答案 C 解析 扣好人生的“第一粒扣子”是指树立正确的价值观,C符合题意,排除D。A错误,一切工作都应该从实际出发。B说法错误。 失分点3 错误理解实现价值的途径 提醒 积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。 矫正训练3 漫画《幸福》(原作者:毕传国)启示我们( ) A.为了个人幸福,可以牺牲大家的幸福 B.为了大家的幸福,就得牺牲个人幸福 C.要在奉献社会的过程中实现个人幸福 D.要在追求个人幸福前提下兼顾大家的幸福 答案 C 解析 个人幸福和大家的幸福分不开,强调的是要在奉献社会的过程中实现个人幸福,应选C。 失分点4 错误理解实现人生价值的前提 提醒 社会提供的客观条件是实现人生价值的前提。 矫正训练4 2016年新学期开始,浙江多所大学的学生社团共同发起了“蚂蚁助学计划”,发动大学生每月捐出2元钱,50个大学生组成一个“蚁窝”,资助一个蚂蚁宝宝(贫困地区小学生)。三月份,他们已经用875位大学生的捐款,资助了安徽省17名“蚂蚁宝宝”。这些大学生的行为启示我们( ) A.价值观对人的成长有促进作用 B.要在砥砺自我中走向成功 C.满足他人需要是实现人生价值的前提 D.人的价值在于对社会的责任和贡献 答案 D 解析 A说法错误,因为价值观有正确和错误之分。B指的是实现价值需要顽强拼搏、自强不息,与材料无关。C说法错误,社会提供的客观条件是实现人生价值的前提。故答案选D。 热点聚焦40 学习英雄楷模 实现人生价值 热点解读 命题前瞻 [背景扫描] [命题猜想] 2017年春晚,剧组特地邀请了几位老红军和老战士来到春晚现场。104岁的王定国老人也是其中之一。104年的人生中创造了无数奇迹:1933年参加红军,长征途中敌人的弹片虽然击断了她的腿骨,但仍然没有阻断她的长征路,她以坚定的信念迎来革命的胜利;从文盲女到革命家——14岁参加革命后,刻苦学习,从一个目不识丁的农家女到著书立传,成为今天很有影响的社会活动家;书法绘画集一身——70岁开始练习书法和绘画,丹青追忆红军岁月、赞美祖国壮丽山河;癌症老人——75岁,癌症切除手术在她身上留下30多厘米的疤痕,她依然欢乐;她曾在92岁高龄时重走长征路,探望还健在的老战友和房东乡亲…… 《朗读者》第三期的主题是“选择”,嘉宾秦玥飞选择了希望的田野。秦玥飞出生于普通家庭,2005年获得全额奖学金赴美国耶鲁大学留学,毕业后,通过考试,成为衡山县贺家乡贺家山村村主任助理。他也成了首个从世界名校毕业后回国当村官的海归。上任一年,秦玥飞为村里筹集到80万元资金,修葺了一条水渠;修建了村级道路,改善了村里的环境;帮乡里规划建设了现代化田园式敬老院……在基层人大代表换届选举中,秦玥飞高票当选,当选后,秦玥飞启动衡山县农村安全校车项目,为3 高考常常以英模人物的先进事迹为背景,考查文化生活中文化的作用和思想道德建设的相关知识,生活与哲学中人生价值的创造与实现、价值观的导向作用等知识点。 [命题预测] 1.习近平总书记指出:“志不立,天下无可成之事。”理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡。一个政党的衰落,往往从理想信念的丧失或缺失开始。我们党是否坚强有力,既要看全党在理想信念上是否坚定不移,更要看每一位党员在理想信念上是否坚定不移。这说明理想信念( ) ①是实现人生价值的根本途径 ②是最高的价值标准和价值追求 ③是推动共产党员前进的精神动力 ④对人生道路的选择具有导向作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 D 2.某班开展“先进人物进课堂”主题班会活动,下面是班主任展示的李保国同志的部分事迹: 他每年有200多天扎在太行山里,一干就是30多年,与农民摸爬滚打,手把手传授农民科学技术,用科技为荒山带来苍翠,用产业为乡亲拔除“穷根”。 他埋头耕耘、不图回报,为山区群众脱贫致富呕心沥血,奔波忙碌,直至生命的最后一天,以实际行动生动诠释了当代愚公精神,赢得了百姓的由衷爱戴。 他35年如一日情系太行,把课堂搬进山沟,把实验室放在果园,把论文写在太行山上,被人们称赞为“新时期共产党人的楷模,知识分子的优秀代表,太行山上的新愚公”。 运用人生价值观的相关知识,谈谈你在李保国同志的事迹中汲取了哪些营养。 答案 (1) 个乡镇的学生提供由政府主导的优质、安全校车服务。先后获省人民政府授予“一等功奖励”,共青团湖南省委授予第十五届“湖南青年五四奖章”,并入选“最美村官”全国十佳。 [考点对接] 信息点① 人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献。人生价值是自我价值与社会价值的统一。 信息点② 作出正确的价值判断和价值选择,要自觉站在最广大人民的立场上。 信息点③ 要在劳动和奉献中创造价值。在个人与社会的统一中实现价值。在砥砺自我中走向成功。要坚持正确的理想信念,坚持正确价值观的指引。 李保国同志把一生都奉献给了太行山的改变和山区人民的脱贫致富。从李保国同志的事迹中我们领悟到了人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献。 (2)李保国同志坚持正确的价值判断和价值选择,自觉遵循社会发展规律,自觉站在人民群众的立场上,赢得了成功,赢得了群众。所以我们要树立正确的价值观。 (3)李保国同志坚持在劳动和奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现价值,坚定理想信念,顽强拼搏,在砥砺自我中走向成功。所以我们要树立崇高理想,不断奋斗,实现自己的人生价值。 课时作业 一、单项选择题 1.食盐除了能食用外,在生活中还有许多用途,例如用来灭菌,夏天可在鲜鱼、鲜肉上撒些食盐,使细菌大量失水,体内的新陈代谢发生紊乱或完全停止,起到杀菌保鲜作用。食盐的多种用途表明( ) A.事物的属性根据人的需要可以变化多端 B.事物间的相互作用构成物质的最基本属性 C.事物的价值源自本身具有的物理属性 D.事物的自然属性对生产、生活具有重要意义 答案 D 解析 事物的属性无法根据人的需要而改变,A错误。物质的最基本属性或唯一特性是客观实在性,B错误。事物的价值是事物对主体的积极意义,C错误。 2.泰州市爱心接力志愿服务中心建立人李树楼,牵头组建了1 500人的民间公益组织——“爱心接力”,先后举办了“微爱”助学、“微爱”扶贫、“微爱”扶老等项目,被评为“江苏好青年”。材料说明( ) ①要在劳动和奉献中实现人生价值 ②社会提供的条件是实现人生价值的前提 ③人民群众是社会物质财富的创造者 ④人既是价值的创造者又是价值的享受者 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案 B 解析 由题干中主人翁的事迹及获得的荣誉,可以看出①④的说法应该选。②③的说法在题干中没有体现。 3.下列对漫画《扎堆大都市趋势放缓》(作者:罗琪)理解正确的是( ) ①要用正确的价值观指引人生 ②社会意识的产生有其物质原因 ③价值判断和价值选择有社会历史性 ④价值判断和价值选择的标准因人而异 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 答案 C 解析 因为房价、生活成本高等导致扎堆大都市趋势放缓,从而大学生转向回乡,②③正确。①不符合题干的主旨。价值判断和价值选择有其标准,④错误。 4.舒婷在《人心的法则》中写道:“为一个诺言而信守终生?为一次奉献而忍耐寂寞?是的,生命不应当随意挥霍,但人心,有各自的法则。”这段诗所包含的哲理是( ) A.价值实现取决于人们的选择 B.人的价值是永恒的 C.价值判断是价值选择的基础 D.价值选择有正确和错误之分 答案 C 解析 抓住关键句“但人心,有各自的法则”,可以分析出人们的价值选择是在价值判断的基础上形成的,故选C。价值的实现取决于奉献社会的实践,A错误。人的价值不是永恒的,B错误。题干没有涉及价值选择的正确与错误,D不选。 5.在一次测试中,老师要求全班学生在30秒内写出自己所不喜欢的同学姓名。有的学生仅能写出一个,而有的学生一口气却能写出十多个。结果表明,那些列出不喜欢的同学人数最多的,自己也正是最不受别人喜欢的。这表明( ) ①同学之间的相互评价都是一致的 ②有了价值观的引导才能处理好同学关系 ③同学之间存在着相互依存的关系 ④友善的价值取向有助于得到同学的尊重 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 D 解析 那些列出不喜欢的同学人数最多的,自己也正是最不受别人喜欢的,说明联系具有普遍性,一事物总是与周围事物存在着联系,③正确。那些列出不喜欢的同学人数最多的人没有坚持友善的价值观,自然不利于得到别人的尊重,④正确。①表述错误,因为人的价值判断和价值选择具有主体差异性。②表述错误,价值观有正确与错误之分。 6.互联网时代,人们获取知识的渠道越来越多元化。北大教授薛兆丰的网络专栏,拥有超过17万付费订阅者,价值近3 500万元。而这仅仅是众多网络付费内容中的九牛一毛。在崇尚分享精神的互联网时代,为优质内容付费已渐成趋势。由此可见( ) ①事物实现价值的方式和条件是多样的 ②事物是否具有价值,取决于人们的需要 ③科技发展对事物的价值具有决定意义 ④价值的实现受到人们价值观的影响、制约 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案 B 解析 事物的价值取决于事物本身的属性以及人的需要,②错误。科技发展有利于实现事物的价值,而非决定,③错误。 7.转基因食品今天已经非常普遍,支持者认为它可以为人类提供丰富的食物;但是世界上也有一些人和民间组织对此持激烈的反对态度,他们认为大自然有其自身的法则,人为地改变生物的基因将会给人类带来毁灭性的影响。从中可见( ) ①哲学对具体科学具有指导作用 ②世界观是人们思想和行动的指导 ③价值判断与人认识事物的角度有关 ④认识运动是从认识到实践的过程 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 答案 C 解析 题干中对转基因食品的态度,有人支持,也有人反对,主要是受到世界观、价值观的影响,②③正确。题干没有涉及哲学对具体科学的影响,①不选。认识运动是从实践到认识的过程,④错误。 8.从下列两首标题同为《泥土》的诗歌中可以看出( ) 泥土 作者:鲁藜 老是把自己当作珍珠 就时时有被埋没的痛苦 把自己当作泥土吧 让众人把你踩成一条道路 泥土 作者:黄淮 老是把自己当作泥土 就时时有被践踏的痛苦 还是把自己当作珍珠吧 便时时有被发现的幸福 A.对于泥土与珍珠的价值判断不存在客观标准 B.是痛苦还是幸福会因人的立场不同而发生转化 C.是痛苦还是幸福关键在于自我价值的实现程度 D.对泥土的不同认识源于作者对人生的不同感悟 答案 B 解析 A错误,正确的价值判断和价值选择是有客观标准的;C错误,自我价值的实现在于奉献社会;D错误,认识源于实践。 9.下面漫画给我们的哲学启示是( ) ①价值观对人们的行为有导向作用 ②在绝对运动中把握相对静止 ③作出正确的价值判断和价值选择 ④重视量的积累实现质的飞跃 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 B 解析 “头错一点,脚歪千里”,说明树立正确的价值观、作出正确的价值判断和价值选择的重要性,①③正确。②④正确,但不符合漫画的主要意思,不选。 10.近年来,实体书店的式微是不争事实。全国范围一批传统实体书店集中转型,福州、金华、保定等地不少书店“整容”后摇身一变成为“网红”。业界对此褒贬不一,有人认为,此举是形式大于内容;有人则认为,这正是传统书店的成功转型。由此可以看出( ) ①人们阶级立场不同,价值判断就不同 ②价值判断具有差异性,往往因人而异 ③价值观决定着人们对事物的认识和评价 ④作出正确的价值判断需要遵循客观规律 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 C 解析 在阶级社会中,价值判断才具有阶级性,① 错误。价值观影响人们对事物的认识和评价,不是决定,③错误。 11.实现中华民族的伟大复兴,凝聚了几代中国人的夙愿,是近代以来中华儿女矢志不渝的奋斗目标,是中国人民的跨世纪梦想。“中国梦”是国家的梦、民族的梦,也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。“得其大者可以兼其小”,这就需要我们( ) ①正确处理好个人利益和集体利益的关系 ②果断抓住时机,实现事物的飞跃和发展 ③在劳动和奉献中实现和证明自己的价值 ④在价值选择的基础上作出正确的价值判断 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 B 解析 “中国梦”是国家民族的梦,也是每个中国人的梦,说明要正确处理好个人利益和集体利益的关系,要在劳动和奉献中实现和证明自己的价值,①③应选。题干没有涉及时机问题,②不选。在价值判断的基础上作出价值选择,④说法本身错误。 12.明朝裴一中《言医·序》中说:“学不贯今古,识不通天人,才不近仙,心不近佛者,宁耕田织布取衣食耳,断不可作医以误世!”这启示我们( ) ①实现人生价值需要全面提高个人素质 ②需要在个人与社会的统一中创造价值 ③加强思想道德修养能够促进科学文化修养 ④坚持科学文化修养和思想道德修养的统一 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案 B 解析 《言医·序》强调要想成为一名合格的医生,必须德才兼备,具备较高的科学文化修养和思想道德修养,①④正确。题干没有涉及个人与社会的关系,②不选。材料强调科学文化修养和思想道德修养的统一,而不是强调加强思想道德修养对科学文化修养的意义,③不选。 13.某校以“人应该被自己所处的时代同化吗”为题进行辩论赛。我方观点是“人应该被自己所处的时代同化”,作为我方选手,可以采用以下的观点展开论述( ) ①人是社会的产物,要处理好个人与所处时代的关系 ②人应该走符合自身实际的人生道路,绝不随波逐流 ③人应该力争走在时代的前列,引领时代的发展方向 ④社会不断向前发展,脱离时代的人会被时代所抛弃 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 答案 C 解析 “人应该被自己所处的时代同化”,说明人不能脱离时代,要处理好个人与社会的关系,①④正确。②③是反方观点的理由。 14.“按别人的眼光去追求生活——太累”漫画启示我们实现自己的人生目标( ) ①不能在意他人对自己的看法,在执着中努力前行 ②要经过自己坚持不懈的努力,顽强拼搏自强不息 ③要处理好个人与社会的关系,个人离不开社会 ④要从每个人自己的实际出发,在实践中实现价值 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 答案 B 解析 “按别人的眼光去追求生活——太累”漫画启示我们实现自己的人生目标必须处理好个人与社会的关系,因为个人离不开社会;必须从自己的实际出发,在劳动和奉献中,在砥砺自我中创造和实现价值,③④正确。①②表述与题意主旨不符。 二、简析题 15.阅读材料,回答问题。 运用历史唯物主义知识,分析我党对中国社会主要矛盾认识的转变。 答案 (1)社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性。随着我国经济社会发展,社会主要矛盾发生转化,社会意识也发生改变。先进的社会意识能够促进我国经济社会发展。 (2)社会基本矛盾运动是社会发展的根本动力。正确转变并抓住社会主要矛盾,有利于切实推动我国经济社会的全面发展。 (3)人民群众是历史的创造者,是社会历史的主体。我国社会主要矛盾判断的转变,能够更好地坚持群众观点和群众路线,不断增强人民的获得感、幸福感、安全感。 (4)作出正确的价值判断与价值选择,要立足实践,遵循规律,把人民群众的利益作为最高的价值标准。我国社会主要矛盾判断的转变立足我国国情,遵循了规律,符合人民利益。 16.材料一 某调查机构对部分城市居民家庭幸福感进行了调查,经过整理得到以下数据。 不同收入水平家庭的幸福感比较(%) 类别 感到幸福 感到不幸福 高收入家庭 83.79 16.21 中等收入家庭 89.81 10.19 低收入家庭 64.65 35.35 (1)请从认识论角度,解读图表中的经济信息。 材料二 最近,关于幸福的报道成为热点,央视关于“你幸福吗”的调查,收获的答案多种多样,但幸福、尊严已成为社会发展的重要衡量指标。有网友认为:“幸福是一种感觉,只要感觉好,就幸福。”理由是:幸福与金钱没有太大关系,有钱不一定就有幸福,没钱也不一定不幸福;通向幸福之门最重要的是精神生活充实。 (2)运用历史唯物主义的知识,评析该网友的理由是否充分支持其观点。 答案 (1)认识是主体对客体的能动反映,不同的人对同一事物的认识受到多方面因素的影响。幸福感与家庭生活状况存在一定关联。不同收入水平家庭对幸福的感受不同,相同收入水平家庭对幸福的感受也不尽相同,中等收入家庭幸福感反而高于高收入家庭。 (2)①价值观对人的行为具有重要的驱动、制约和导向作用,影响着人们对事物的认识和评价。幸福观、金钱观是价值观的具体体现,不同的人可能有不同的幸福观。②社会存在决定社会意识,幸福观不是凭空产生的,需要一定的客观条件。③人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献。积极投身于为人民服务的实践,才是拥有幸福人生的根本途径。因此,该网友的理由不能充分支持其观点。查看更多