课堂演练：第一单元1《三国演义》 Word版含解析

课堂演练：第一单元1《三国演义》 Word版含解析

www.ks5u.com 第一单元　历史与英雄 ‎1　《三国演义》‎ 陈宫义释曹操，然后随曹操一起逃亡。曹操往吕伯奢家里投宿，却因一番误会而将吕伯奢一家八口屠杀，后来在路上遇见回家的吕伯奢还不肯放过，及至后来说出那句千古名言“宁教我负天下人，休教天下人负我”，因此陈宫欲引剑诛之，可最终毕竟又犹豫不忍而作罢。因此，陈宫这个人物可以说是被罗贯中塑造得接近完美了，不但大智，大义，而且大仁，大信。因为有感于曹操的英雄气概，释放曹操，并弃官与之逃走，见到曹操的过火行为又十分气愤，陈宫确实是值得赞美的仁义君子。‎ 上面的材料可以运用到“品质”“仁义”“诚信”“感恩”等相关的话题作文中。‎ ‎⊙精彩运用 中华民族具有源远流长的感恩情怀与传统，“谁言寸草心，报得三春晖”的动人诗句，“滴水之恩，当涌泉相报”的经典词语，集中反映了古人对“感恩”的认同和崇尚。人，唯有学会感恩，感谢一切给予过自己帮助的人，才会更加热爱生命，关爱他人，收获平和与快乐。请以“感恩”为话题写一个文段，阐明自己的观点。‎ ‎【示例】‎ - 11 -‎ 感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。很多人、很多事，其咎盖源于不会、不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人。‎ 感恩，是人性善的反映；感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人，所以，每个人都应该学会感恩。‎ 三国之“脸”说 ‎“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”历史在合与分的轨道中回旋，拉开三国的帷幕。‎ 战争风云，变化多端，三国的演义实则是一部关于脸的战争。‎ 孔明之脸——睿智与哀伤 卧龙一出见寰宇，初出茅庐的你，三烧曹营，令曹军闻风丧胆，你的脸上充满智慧与谋略。羽扇纶巾是你的风度，抒写着聪慧的历史。从草船借箭到三气公瑾，从七擒孟获到六出祁山，一张睿智的笑脸传遍中原。‎ 你睿智，同时在你的脸上又充满哀伤。先帝创业未半而中道崩殂，你受先帝临终之托，“受任于败军之际，奉命于危难之间”。你哀伤先帝不听你良言劝告，你哀伤后主昏庸无能，你哀伤自己未能完成先帝之遗愿。‎ 孟德之脸——阴险与豪迈 后人评价你的阴险；割发代首，脸上却充满阴险之容。杨修之死，你的脸上洋溢阴险之本性；失天下人而令诸侯，暴露出你阴险之脸。‎ - 11 -‎ 可我更看重的是你的豪迈，讨董卓、诛吕布、灭袁术、征袁绍……你率领士兵南征北战，尽显你的豪迈之气。“月明星稀，乌鹊南飞”，你横槊赋诗，豪迈的气概在你脸上荡漾，你款待云长，厚葬关羽，豪迈的气质又充溢你的笑脸。‎ 云长之脸——诚信与孤傲 后人都说你的诚信，桃园三结义的情分永远在你脸上体现。纵使曹操热情款待，你依然过五关斩六将追随刘备；即使你已立军令状，在华容道上你毅然放过曹操，留下一张诚信的笑脸。‎ 可是孤傲又在你的脸上呈现。你小看老将黄忠，轻视猛虎马超。你一直以为，有你在吕蒙他休想夺去城池，你擅自出城，终在魏、吴夹击下走投无路，兵败麦城，留下无限的凄凉，孤傲再一次在你的脸上抒写情怀。‎ 公瑾之脸——智慧与狭隘 你与孔明齐名，谁都知道你的谋略与才干，谁都认识你那张智慧的脸。赤壁之战，智慧的脸上飘逸着无尽的风采。‎ 可为何你的心胸如此狭隘？奈何被孔明三气就一命呜呼，还空发“既生瑜何生亮”的感慨呢？原来你的脸上还有狭隘的成分。孔明识破你的苦肉计，你出言要杀诸葛亮，当时你的脸是何等的悲愤与狭隘！‎ ‎……‎ 亘古的风顺着历史的轨道袭袭拂来，在历史的墙面上留下永久的回忆。不同的脸展现不同的风采，不同的脸呈现不同的结局。‎ 三国的演义实则是一部关于脸的战争。‎ ‎(源自2005年江西高考优秀作文)‎ ‎【品读提示】　本文作者有较深厚的文学底蕴，有很好的文学组织能力。文章借《三国演义》中的四个主要人物，表现了“脸”‎ - 11 -‎ 在不同的人有不同的含义的主题。开头两段，简洁明快，直奔主题，“三国的演义实则是一部关于脸的战争”，“脸”的不同，代表的是人的内心、精神世界、性格品质的不同。四个小节，四个小标题，清晰明确，点明四个主要人物的特征。结尾两段，呼应前文，深化主题，“不同的脸展现不同的风采，不同的脸呈现不同的结局”，作者在这里只是借古人来表达今人对“脸”的内涵及“脸”与人生关系的思考，并且思考有一定的深度。‎ 一、夯基训练 ‎1．下列加点的字，注音全都正确的一组是(　　)‎ A．恣意(zì)　　　　　 骁将(yāo)‎ 惶遽(jù) 风驰电掣(zhì)‎ B．酒樽(zūn) 羸弱(yínɡ)‎ 隐讳(huì) 面面相觑(qù)‎ C．思忖(cǔn) 剑鞘(qiào)‎ 沽酒(ɡū) 飞扬跋扈(hù)‎ D．鞍辔(pèi) 逃窜(chuàn)‎ 成皋(ɡāo) 鸿鹄之志(hú)‎ 解析：A项，“骁”应读“xiāo”，“掣”应读“chè”；B项，“羸”应读“léi”；D项，“窜”应读“cuàn”。‎ 答案：C ‎2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(　　)‎ A．他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上就变得振振有词，滔滔不绝，所以他的课很受学生欢迎。‎ B．泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地，在浩如烟海 - 11 -‎ 的中华典籍中，留下了众多颂扬泰山的诗词文章。‎ C．张经理语重心长的一席话，如电光石火，让小余心头郁积的阴霾顿时消散，再次燃起争创销售佳绩的激情。‎ D．迅速崛起的快递行业，经过几年的激烈竞争，大部分企业都已经转行或倒闭了，市场上只剩他们几家平分秋色。‎ 解析：A项，“振振有词”形容理由似乎很充分，说个不休。该词含有贬义，修饰对象不当。B项，“浩如烟海”形容文献、资料等非常丰富。C项，“电光石火”原为佛家语，比喻事物瞬息即逝。现多形容事物像闪电和石火一样瞬间就消逝。此处望文生义。D项，“平分秋色”指双方各占一半。该词只能用来形容两个人或事物。此处没有弄清该词的适用范围。‎ 答案：B ‎3．下列各句中，没有语病的一句是(　　)‎ A．罗贯中在民间传说及民间艺人创作的话本、戏曲的基础上，又运用陈寿《三国志》和裴松之注的正史材料，结合他丰富的生活经验，写成了影响深远的《三国志通俗演义》。‎ B．一千多年来，曹操是一个在历史和文艺作品中被严重歪曲和丑化了的人物，许多史书把曹操写成一个暴君，小说《三国演义》也把曹操刻画成一个阴险毒辣的奸臣。‎ C．《人民日报》评论员指出，只要我们不动摇、不懈怠，坚定不移地推进改革开放和中国特色社会主义道路，就一定能够实现伟大的目标。‎ D．近日，由江西人导演、全部取景于江西的励志电影《网络妈妈》在全国各地热映，引起了强烈反响，对这部关注网瘾少年的电影给予了很高的评价。‎ - 11 -‎ 解析：B项，语序不当，应为“曹操在历史和文艺作品中是一个”；C项，“推进”和“中国特色社会主义道路”搭配不当；D项，成分残缺，在“对这部”前加“观众”。‎ 答案：A ‎4．把下列句子组成语意连贯的一段话，衔接最恰当的一组是(　　)‎ ‎①这种现象在电影、文学作品中都有所反映 ‎②《三国演义》在民间的流传范围、影响程度，都可谓是中国古代历史小说中独一无二的 ‎③民间也一直对这类现象有不少争论 ‎④当代阴阳易辨派创始人高煜翔评价《三国演义》书：“男儿不展凌云志，枉负今生八尺躯。”‎ ‎⑤从某种程度上说，小说《三国演义》的内容在国人心目中已经占据了真实历史的地位 ‎⑥这就造成了普通民众，甚至一部分专家学者对东汉末年至三国时期，也就是小说所描述的历史时期的概况、事件、人物缺乏正确的常识 A．②⑥①③⑤④　　　 B．①④②⑤③⑥‎ C．②⑥⑤①③④ D．②⑥①③④⑤‎ 解析：这段文字意在论述“《三国演义》的内容在国人心目中已经占据了真实历史的地位”，其中②⑥是原因，①③是这个问题在其他领域中也存在着，注意“这种”“也”等提示语。最后④是对《三国演义》的评价。‎ 答案：C 二、延伸阅读 阅读下面的文字，完成第5～7题。‎ - 11 -‎ 青梅煮酒论英雄 玄德也防曹操谋害，就下处后园种菜，亲自浇灌，以为韬晦之计。关、张二人曰：“兄不留心天下大事，而学小人之事，何也？”玄德曰：“此非二弟所知也。”二人乃不复言。‎ 一曰，关、张不在，玄德正在后园浇菜，许褚、张辽引数十人入园中曰：“丞相有命，请使君便行。”玄德惊问曰：“有甚紧事？”许褚曰：“不知。只教我来相请。”玄德只得随二人入府见操。操笑曰：“在家做得好大事！”得玄德面如土色。操执玄德手，直至后园，曰：“玄德学圃不易！”玄德方才放心，答曰：“无事消遣耳。”操曰：“适见枝头梅子青青，忽感去年征张绣时，道上缺水，将士皆渴；吾心生一计，以鞭虚指曰：‘前面有梅林。’军士闻之，口皆生唾，由是不渴。今见此梅，不可不赏。又值煮酒正熟，故邀使君小亭一会。”玄德心神方定。随至小亭，已设樽俎：盘置青梅，一樽煮酒。二人对坐，开怀畅饮。‎ 酒至半酣，忽阴云漠漠，骤雨将至。从人遥指天外龙挂，操与玄德凭栏观之。操曰：“使君知龙之变化否？”玄德曰：“未知其详。”操曰：“龙能大能小，能升能隐：大则兴云吐雾，小则隐介藏形；升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。方今春深，龙乘时变化，犹人得志而纵横四海。龙之为物，可比世之英雄。玄德久历四方，必知当世英雄。请试指言之。”玄德曰：“备肉眼安识英雄？”操曰：“休得过谦。”玄德曰：“备叨恩庇，得仕于朝。天下英雄，实有未知。”操曰：“既不识其面，亦闻其名。”玄德曰：“淮南袁术，兵粮足备，可为英雄？”操笑曰：“冢中枯骨，吾早晚必擒之！”玄德曰：“河北袁绍，四世三公，门多故吏；今虎踞冀州之地，部下能事者极多，可为英雄？”操笑曰：“‎ - 11 -‎ 袁绍色厉胆薄，好谋无断；干大事而惜身，见小利而忘命：非英雄也。”玄德曰：“有一人名称八俊，威镇九州——刘景升可为英雄？”操曰：“刘表虚名无实，非英雄也。”玄德曰：“有一人血气方刚，江东领袖——孙伯符乃英雄也。”操曰：“孙策藉父之名，非英雄也。”玄德曰：“益州刘季玉，可为英雄乎？”操曰：“刘璋虽系宗室，乃守户之犬耳，何足为英雄！”玄德曰：“如张绣、张鲁、韩遂等辈皆何如？”操鼓掌大笑曰：“此等碌碌小人，何足挂齿！”玄德曰：“舍此之外，备实不知。”操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”玄德曰：“谁能当之？”操以手指玄德，后自指，曰：“今天下英雄，唯使君与操耳！”玄德闻言，吃了一惊，手中所执匙箸，不觉落于地下。时正值大雨将至，雷声大作。玄德乃从容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。”操笑曰：“丈夫亦畏雷乎？”玄德曰：“圣人迅雷风烈必变，安得不畏？”将闻言失箸缘故，轻轻掩饰过了。操遂不疑玄德。后人有诗赞曰：‎ 勉从虎穴暂趋身，说破英雄惊杀人。‎ 巧借闻雷来掩饰，随机应变信如神。‎ 天雨方住，见两个人撞入后园，手提宝剑，突至亭前，左右拦挡不住。操视之，乃关、张二人也。原来二人从城外射箭方回，听得玄德被许褚、张辽请将去了，慌忙来相府打听；闻说在后园，只恐有失，故冲突而入。却见玄德与操对坐饮酒。二人按剑而立。操问二人何来。云长曰：“听知丞相和兄饮酒，特来舞剑，以助一笑。”操笑曰：“此非‘鸿门会’，安用项庄、项伯乎？”玄德亦笑。操命：“取酒与二‘樊哙’压惊。”关、张拜谢。须臾席散，玄德辞操而归。云长曰：“险些惊杀我两个！”玄德以落筯事说与关、张。关、张问是何意。玄德曰：“‎ - 11 -‎ 吾之学圃，正欲使操知我无大志；不意操竟指我为英雄，我故失惊落箸。又恐操生疑，故借惧雷以掩饰之耳。”关、张曰：“兄真高见！”‎ ‎(节选自《三国演义》第二十一回《曹操煮 酒论英雄　关公赚城斩车胄》)‎ ‎5．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是(　　)‎ A．关、张二人撞入后园，是因为他们看穿了曹操的居心所在，认为这是一场鸿门宴。‎ B．对于玄德亲自在后园种菜一事，关、张二人始终不能理解。‎ C．写曹操对于关、张二人莽撞进入后园的行为，没有怪罪，旨在表现英雄的大度。‎ D．小说情节扣人心弦，方寸之间，展现出人物的内心世界，从而让人感知人物的特点。‎ 解析：A项，“看穿”错误；B项，“始终”错误；C项，“旨在表现英雄的大度”错误，这不是作者的主要目的。‎ 答案：D ‎6．“后园学圃”和“惊落匙箸”两个事件表现了刘备什么样的性格特点？‎ 答：_________________________________________________‎ ‎______________________________________________________‎ 答案：有远见，有计策，易慌乱但机智、从容。‎ ‎7．关羽、张飞携剑入相府，曹操见了笑曰：“此非‘鸿门会’，安用项庄、项伯乎？”又命：“取酒与二‘樊哙’压惊。”这两句话在刻画曹操这个人物上有什么作用？‎ 答：_________________________________________________‎ ‎______________________________________________________‎ 答案：‎ - 11 -‎ 曹操对刘氏弟兄的情义看得很透彻，预示着刘备的韬晦之计只可能瞒过一时，如不早逃脱，终将会被彻底识破，从侧面写出了曹操识人之准及机智善变。‎ 三、语言运用 ‎8．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。‎ 陈寿的《三国志》、罗贯中的《三国演义》和无名氏的《三国志平话》都在评述三国的故事，__①__。这不仅因为它们各有不同的哲学深度和时代精神，更是因为它们代表了三种不同的“叙述人口吻”：陈寿用的是史臣的口吻，__②__，无名氏用的是说书艺人的口吻。近代以来，“各位看官”“却说”“且说”等这些用于作者的自白的陈词套语渐被丢弃，汉语小说作者那类传统的说者形象开始退出叙事舞台，正如人们常提及的：现代小说史最引人注目的事件，就是作者的隐退。__③__，这几乎成了当代小说家不约而同遵守的一个规则。‎ 答：①_______________________________________________‎ ‎②__________________________________________________‎ ‎③__________________________________________________‎ 答案：①但谁也不会否认它们是三本截然不同的书 ‎②罗贯中用的是文人小说家的口吻 ‎③隐藏起自己的说者形象 ‎9．解说下面这幅漫画，概括其寓意。要求语言简明、准确。(不超过60字)‎ 答：__________________________________________________‎ - 11 -‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ 解析：解说时应该注意把画面内容描述全，把鸟儿的前后变化及原因介绍清楚即可，不要作评论。阐释寓意应该透过现象看本质。答题时应做到语言简明、准确。‎ 答案：解说：这幅漫画中，一只瘦弱的小鸟挡不住笼里食物的诱惑，钻进去吃食，吃肥之后，再也出不来了。‎ 寓意：接受诱惑的代价是失去自由。‎ ‎10．下面这段文字有五处用词不当，请指出并改正，使文段语言得体，逻辑严密。‎ 他领导的机器人创新团队获得一等奖的事情传来，我顷刻止不住流下了眼泪。在完成这个项目的过程中，他们遇到过许多技术难关，就在前天还出现了突发情况，预想当天要完成的综合性运行检验无法进行。但整个团队通宵鏖战，用力攻坚，终于解决了问题。我为他们的成功而骄傲，更为他们面对难点的坚韧不拔的精神而感动。‎ 答：__________________________________________________‎ ‎______________________________________________________‎ 答案：示例：①“事情”改为“喜讯”；②“顷刻”改为“顿时”；③“预想”改为“原本”；④“用力”改为“努力”；⑤“难点”改为“困难”。‎ - 11 -‎