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文档介绍
数学卷·2018届安徽省六安市舒城县晓天中学高二上学期期中数学试卷(文科) (解析版)
2016-2017学年安徽省六安市舒城县晓天中学高二(上)期中数学试卷(文科) 一、选择题(每题5分,12小题,共60分) 1.过点(﹣1,3)且垂直于直线x﹣2y+3=0的直线方程为( ) A.2x+y﹣1=0 B.2x+y﹣5=0 C.x+2y﹣5=0 D.x﹣2y+7=0 2.下列赋值语句正确的是( ) A.a+b=5 B.5=a C.a=2,b=2 D.a=a+1 3.点(2a,a﹣1)在圆x2+y2﹣2y﹣4=0的内部,则a的取值范围是( ) A.﹣1<a<1 B.0<a<1 C.﹣1<a< D.﹣<a<1 4.下图是把二进制的数11111(2)化成十进制数的﹣个程序框图,则判断框内应填入的条件是( ) A.i≤4 B.i≤5 C.i>4 D.i>5 5.已知直线3x+2y﹣3=0和6x+my+1=0互相平行,则它们之间的距离是( ) A.4 B. C. D. 6.过点(1,2)且与原点距离最大的直线方程是( ) A.x+2y﹣5=0 B.2x+y﹣4=0 C.x+3y﹣7=0 D.3x+y﹣5=0 7.已知直线l1的方程是ax﹣y+b=0,l2的方程是bx﹣y﹣a=0(ab≠0,a≠b),则下列各示意图中,正确的是( ) A. B. C. D. 8.直线x+6y+2=0在x轴和y轴上的截距分别是( ) A. B. C. D.﹣2,﹣3 9.用”更相减损术”求得168与486的最大公约数是( ) A.16 B.6 C.4 D.3 10.圆x2+y2+4x=0的圆心坐标和半径分别是( ) A.(﹣2,0),2 B.(﹣2,0),4 C.(2,0),2 D.(2,0),4 11.点(﹣1,2)关于直线 y=x﹣1的对称点的坐标是( ) A.(3,2) B.(﹣3,﹣2) C.(﹣3,2) D.(3,﹣2) 12.已知直线l过点(﹣2,0),当直线l与圆x2+y2=2x有两个交点时,其斜率k的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、填空题(每题5分,4小题,共20分) 13.过点(1,2)且在两坐标轴上的截距相等的直线的方程 . 14.已知点P(2,﹣3),Q(3,2),直线ax+y+2=0与线段PQ相交,则实数a的取值范围是 . 15.图中所示的是一个算法的流程图,已知a1=3,输出的b=7,则a2的值为 . 16.直线x﹣2y﹣3=0与圆(x﹣2)2+(y+3)2=9交于E,F两点,则△EOF(O为坐标原点)的面积等于 . 三、解答题(6小题,共70分,解答要写出重要过程和步骤). 17.根据下列条件,求直线方程 (1)经过点A(3,0)且与直线2x+y﹣5=0垂直. (2)经过点B(5,10)且到原点的距离为5. 18.写出求+++…+的和的框图及程序语句. 19.过点(2,3)的直线L被两平行直线L1:2x﹣5y+9=0与L2:2x﹣5y﹣7=0所截线段AB的中点恰在直线x﹣4y﹣1=0上,求直线L的方程. 20.已知直线l与圆C相交于点P(1,0)和点Q(0,1). (1)求圆心C所在的直线方程; (2)若圆心C的半径为1,求圆C的方程. 21.已知直线l过点A(﹣6,7)与圆C:x2+y2﹣8x+6y+21=0相切, (1)求该圆的圆心坐标及半径长 (2)求直线l的方程. 22.过点Q(﹣2,) 作圆C:x2+y2=r2(r>0)的切线,切点为D,且QD=4. (1)求γ的值; (2)设P是圆C上位于第一象限内的任意一点,过点P作圆C的切线l,且l交x轴于点A,交y 轴于点B,设=+,求||的最小值(O为坐标原点). 2016-2017学年安徽省六安市舒城县晓天中学高二(上)期中数学试卷(文科) 参考答案与试题解析 一、选择题(每题5分,12小题,共60分) 1.过点(﹣1,3)且垂直于直线x﹣2y+3=0的直线方程为( ) A.2x+y﹣1=0 B.2x+y﹣5=0 C.x+2y﹣5=0 D.x﹣2y+7=0 【考点】直线的点斜式方程;两条直线垂直与倾斜角、斜率的关系. 【分析】根据题意,易得直线x﹣2y+3=0的斜率为,由直线垂直的斜率关系,可得所求直线的斜率为﹣2,又知其过定点坐标,由点斜式得所求直线方程. 【解答】解:根据题意,易得直线x﹣2y+3=0的斜率为, 由直线垂直的斜率关系,可得所求直线的斜率为﹣2, 又知其过点(﹣1,3), 由点斜式得所求直线方程为2x+y﹣1=0. 2.下列赋值语句正确的是( ) A.a+b=5 B.5=a C.a=2,b=2 D.a=a+1 【考点】赋值语句. 【分析】根据赋值语句的定义进行判断即可. 【解答】解:对于A,左侧为代数式,不是赋值语句; 对于B,左侧为数字,不是赋值语句; 对于C,左侧为用逗号隔开的式子,故不是赋值语句 对于D,赋值语句,把a+1的值赋给a. 故选:D. 3.点(2a,a﹣1)在圆x2+y2﹣2y﹣4=0的内部,则a的取值范围是( ) A.﹣1<a<1 B.0<a<1 C.﹣1<a< D.﹣<a<1 【考点】点与圆的位置关系. 【分析】根据点(2a,a﹣1)在圆x2+y2﹣2y﹣4=0的内部,可得不等式4a2+(a﹣1)2﹣2(a﹣1)﹣4<0,解之即可求得a的取值范围 【解答】解:由题意,4a2+(a﹣1)2﹣2(a﹣1)﹣4<0 即5a2﹣4a﹣1<0 解之得: 故选D. 4.下图是把二进制的数11111(2)化成十进制数的﹣个程序框图,则判断框内应填入的条件是( ) A.i≤4 B.i≤5 C.i>4 D.i>5 【考点】循环结构. 【分析】由题意输出的S=1+1×2+1×22+1×23+1×24,按照程序运行,观察S与i的关系,确定判断框内的条件即可 【解答】解:由题意输出的S=1+1×2+1×22+1×23+1×24, 按照程序运行:S=1,i=1; S=1+1×2,i=2;S=1+1×2+1×22,i=3; S=1+1×2+1×22+1×23,i=4; S=1+1×2+1×22+1×23+1×24,i=5,此时跳出循环输出结果, 故判断框内的条件应为i≤4. 故选A. 5.已知直线3x+2y﹣3=0和6x+my+1=0互相平行,则它们之间的距离是( ) A.4 B. C. D. 【考点】两条平行直线间的距离. 【分析】根据两条直线平行,一次项的系数对应成比例,求得m的值,再根据两条平行线间的距离公式求得它们之间的距离. 【解答】解:直线3x+2y﹣3=0即 6x+4y﹣6=0,根据它和6x+my+1=0互相平行,可得,故m=4. 可得它们间的距离为 d==, 故选:D. 6.过点(1,2)且与原点距离最大的直线方程是( ) A.x+2y﹣5=0 B.2x+y﹣4=0 C.x+3y﹣7=0 D.3x+y﹣5=0 【考点】两条直线垂直与倾斜角、斜率的关系. 【分析】先根据垂直关系求出所求直线的斜率,由点斜式求直线方程,并化为一般式. 【解答】解:设A(1,2),则OA的斜率等于2,故所求直线的斜率等于﹣,由点斜式求得所求直线的方程为 y﹣2=﹣(x﹣1),化简可得x+2y﹣5=0,故选A. 7.已知直线l1的方程是ax﹣y+b=0,l2的方程是bx﹣y﹣a=0(ab≠0,a≠b),则下列各示意图中,正确的是( ) A. B. C. D. 【考点】直线的图象特征与倾斜角、斜率的关系. 【分析】l1的方程即 y=ax+b,斜率等于a,在y轴上的截距为b.l2的方程即 y=bx﹣a,斜率等于b,在y轴上的截距为﹣a. 检验各个选项中的两条直线能否满足条件. 【解答】解:l1的方程即 y=ax+b,斜率等于a,在y轴上的截距为b. l2的方程即 y=bx﹣a,斜率等于b,在y轴上的截距为﹣a. 在A中,由l1的图象可得a>0,b>0,而由l2的图象可得﹣a<0,b<0,矛盾. 在B中,由l1的图象可得a>0,b<0,而由l2的图象可得﹣a>0,b>0,矛盾. 在C中,由l1的图象可得a<0,b>0,而由l2的图象可得﹣a>0,b<0,矛盾. 在D中,由l1的图象可得a<0,b>0,而由l2的图象可得﹣a>0,b>0,完全可以, 故选D. 8.直线x+6y+2=0在x轴和y轴上的截距分别是( ) A. B. C. D.﹣2,﹣3 【考点】直线的截距式方程. 【分析】可化直线的方程为截距式, =1,进而可得直线在x轴和y轴上的截距. 【解答】解:由x+6y+2=0可得x+6y=﹣2,两边同除以﹣2 可化直线x+6y+2=0为截距式,即=1, 故可得直线在x轴和y轴上的截距分别是:﹣2,, 故选B 9.用”更相减损术”求得168与486的最大公约数是( ) A.16 B.6 C.4 D.3 【考点】用辗转相除计算最大公约数. 【分析】利用更相减损术即可得出. 【解答】解:486﹣168=318,318﹣168=150,168﹣150=18,150﹣18=132,132﹣18=114,114﹣18=96,96﹣18=78,78﹣18=60,60﹣18=42,42﹣18=24,24﹣18=6,18﹣6=12,12﹣6=6. ∴168与486的最大公约数是6. 故选:B. 10.圆x2+y2+4x=0的圆心坐标和半径分别是( ) A.(﹣2,0),2 B.(﹣2,0),4 C.(2,0),2 D.(2,0),4 【考点】圆的一般方程. 【分析】圆x2+y2+4x=0化为标准方程,即可得到圆心坐标和半径. 【解答】解:圆x2+y2+4x=0化为标准方程为(x+2)2+y2=4 ∴圆x2+y2+4x=0的圆心坐标和半径分别是(﹣2,0),2 故选A. 11.点(﹣1,2)关于直线 y=x﹣1的对称点的坐标是( ) A.(3,2) B.(﹣3,﹣2) C.(﹣3,2) D.(3,﹣2) 【考点】与直线关于点、直线对称的直线方程;两条直线垂直与倾斜角、斜率的关系;中点坐标公式. 【分析】设出对称点的坐标,利用斜率乘积为﹣1,对称的两个点的中点在对称轴上,列出方程组,求出对称点的坐标即可. 【解答】解:设对称点的坐标为(a,b),由题意可知,解得a=3,b=﹣2, 所以点(﹣1,2)关于直线 y=x﹣1的对称点的坐标是(3,﹣2). 故选D. 12.已知直线l过点(﹣2,0),当直线l与圆x2+y2=2x有两个交点时,其斜率k的取值范围是( ) A. B. C. D. 【考点】直线与圆的位置关系;直线的斜率. 【分析】圆心到直线的距离小于半径即可求出k的范围. 【解答】解:直线l为kx﹣y+2k=0,又直线l与圆x2+y2=2x有两个交点 故∴ 故选C. 二、填空题(每题5分,4小题,共20分) 13.过点(1,2)且在两坐标轴上的截距相等的直线的方程 2x﹣y=0或x+y﹣3=0 . 【考点】直线的两点式方程. 【分析】分两种情况考虑,第一:当所求直线与两坐标轴的截距不为0时,设出该直线的方程为x+y=a,把已知点坐标代入即可求出a的值,得到直线的方程;第二:当所求直线与两坐标轴的截距为0时,设该直线的方程为y=kx,把已知点的坐标代入即可求出k的值,得到直线的方程,综上,得到所有满足题意的直线的方程. 【解答】解:①当所求的直线与两坐标轴的截距不为0时,设该直线的方程为x+y=a, 把(1,2)代入所设的方程得:a=3,则所求直线的方程为x+y=3即x+y﹣3=0; ②当所求的直线与两坐标轴的截距为0时,设该直线的方程为y=kx, 把(1,2)代入所求的方程得:k=2,则所求直线的方程为y=2x即2x﹣y=0. 综上,所求直线的方程为:2x﹣y=0或x+y﹣3=0. 故答案为:2x﹣y=0或x+y﹣3=0 14.已知点P(2,﹣3),Q(3,2),直线ax+y+2=0与线段PQ相交,则实数a的取值范围是 . 【考点】两条直线的交点坐标. 【分析】分别求出直线MQ、MP的斜率,进而即可求出直线MN的斜率的取值范围. 【解答】解:画出图象: ∵, =﹣. 要使直线ax+y+2=0与线段PQ相交, 则满足. ∴, ∴. 故答案为. 15.图中所示的是一个算法的流程图,已知a1=3,输出的b=7,则a2的值为 11 . 【考点】程序框图. 【分析】本题框图是一个顺序结构,其功能是求出输入的两个数的平均数,由a1=3,输出的b=7,易求得a2 【解答】解:由框图知其功能是求出输入的两个数的平均数, ∵a1=3,输出的b=7 ∴3+a2=14 ∴a2=11. 故答案为:11. 16.直线x﹣2y﹣3=0与圆(x﹣2)2+(y+3)2=9交于E,F两点,则△EOF(O为坐标原点)的面积等于 . 【考点】直线与圆相交的性质. 【分析】先求出圆心O1(2,﹣3)到直线的距离,由弦长公式求得|EF|,再利用点到直线的距离公式求出O到l的距离,代入三角形的面积公式进行运算. 【解答】解析:如图:圆心O1(2,﹣3)到直线 l:x﹣2y﹣3=0的距离为, 则由弦长公式可得|EF|=2=4,O到l的距离d==, 故S△OEF=d|EF|=, 故答案为:. 三、解答题(6小题,共70分,解答要写出重要过程和步骤). 17.根据下列条件,求直线方程 (1)经过点A(3,0)且与直线2x+y﹣5=0垂直. (2)经过点B(5,10)且到原点的距离为5. 【考点】直线的一般式方程与直线的垂直关系;两点间的距离公式. 【分析】(1)根据垂直关系设所求直线的方程为 x﹣2y+c=0,把点(3,0)代入直线方程求出c的值,即可得到所求直线的方程. (2)当直线无斜率时,方程为x﹣5=0,满足到原点的距离为5;当直线有斜率时,设方程为y﹣10=k(x﹣5),即kx﹣y+10﹣5k=0,由点到直线的距离公式可得k的方程,解方程可得. 【解答】解:(1)设所求直线的方程为 x﹣2y+c=0,把点(3,0)代入直线方程可得 3+c=0, ∴c=﹣3,故所求直线的方程为:x﹣2y﹣3=0; (2)当直线无斜率时,方程为x﹣5=0,满足到原点的距离为5; 当直线有斜率时,设方程为y﹣10=k(x﹣5),即kx﹣y+10﹣5k=0, 由点到直线的距离公式可得=5,解得k=, ∴直线的方程为:3x﹣4y+25=0 综合可得所求直线的方程为:x﹣5=0或3x﹣4y+25=0 18.写出求+++…+的和的框图及程序语句. 【考点】设计程序框图解决实际问题. 【分析】根据算式是求连续几个数的积的和,利用循环结构编写程序框图即可; 根据程序框图的作用,逐步写出框图对应的程序语句即可 【解答】解:画出程序框图如下: 写出程序语句如下: S=0 k=1 DO s=s+ k=k+1 LOOP UNTIL k>97 PRINT S END 19.过点(2,3)的直线L被两平行直线L1:2x﹣5y+9=0与L2:2x﹣5y﹣7=0所截线段AB的中点恰在直线x﹣4y﹣1=0上,求直线L的方程. 【考点】两条直线的交点坐标;中点坐标公式. 【分析】设线段AB的中点P的坐标(a,b),由P到L1、L2的距离相等,得到一个方程,利用P在直线x﹣4y﹣1=0上,得到第二个方程,联立求出P的坐标,利用两点式求出直线L的方程. 【解答】解:设线段AB的中点P的坐标(a,b),由P到L1、L2的距离相等, 得= 经整理得,2a﹣5b+1=0, 又点P在直线x﹣4y﹣1=0上,所以a﹣4b﹣1=0 解方程组 得 即点P的坐标(﹣3,﹣1), 又直线L过点(2,3) 所以直线L的方程为, 即4x﹣5y+7=0. 直线L的方程是:4x﹣5y+7=0. 20.已知直线l与圆C相交于点P(1,0)和点Q(0,1). (1)求圆心C所在的直线方程; (2)若圆心C的半径为1,求圆C的方程. 【考点】直线与圆的位置关系;圆的标准方程. 【分析】(1)由P和Q的坐标写出直线PQ的方程,找出此方程的斜率,根据两直线垂直时斜率的乘积为﹣1,找出圆心所在直线方程的斜率,再根据中点坐标公式求出线段PQ的中点M的坐标,由M坐标和求出的斜率写出圆心C所在的直线方程即可; (2)设圆心坐标为(a,b),由半径为1,写出圆的标准方程,把P和Q的坐标代入即可确定出a与b的值,从而得到圆C的方程. 【解答】解:(1)PQ的方程为:y=(x﹣1),即x+y﹣1=0. PQ中点M(,),kPQ=﹣1, 所以圆心C所在的直线方程:y=x. (2)由条件设圆的方程为:(x﹣a)2+( y﹣b)2=1, 由圆过P,Q点得:, 解得或 所以圆C方程为:x2+y2=1或x2+y2﹣2x﹣2y+1=0. 21.已知直线l过点A(﹣6,7)与圆C:x2+y2﹣8x+6y+21=0相切, (1)求该圆的圆心坐标及半径长 (2)求直线l的方程. 【考点】直线与圆的位置关系;圆的一般方程. 【分析】(1)将圆化成标准方程,即可得出圆心坐标及半径长; (2)设过点A(﹣6,7)的直线为y﹣3=m(x﹣2),根据切线的性质定理结合题中数据,利用点到直线的距离公式,列出关于k的方程,解出k的值,即可求出所求直线l的方程. 【解答】解:(1)∵圆C化成标准方程,得(x﹣4)2+(y+3)2=4, ∴圆心坐标为(4,﹣3),半径R=2. (2)设过点A(﹣6,7)的直线为y﹣7=k(x+6),即kx﹣y+6k+7=0 ∵直线l与圆C:x2+y2﹣8x+6y+21=0相切, ∴设直线到圆心的距离为d,可得: d==2,解之得k=﹣或k=﹣. ∴所求直线方程为y﹣7=﹣(x+6)或y﹣7=﹣(x+6), 化简得3x+4y﹣10=0或4x+3y+3=0. 22.过点Q(﹣2,) 作圆C:x2+y2=r2(r>0)的切线,切点为D,且QD=4. (1)求γ的值; (2)设P是圆C上位于第一象限内的任意一点,过点P作圆C的切线l,且l交x轴于点A,交y 轴于点B,设=+,求||的最小值(O为坐标原点). 【考点】向量在几何中的应用;直线与圆相交的性质. 【分析】(1)利用圆的切线的性质,结合勾股定理,可求r的值; (2)设出直线方程,利用=+,表示出,求出模长,利用基本不等式即可求得结论. 【解答】解:(1)圆C:x2+y2=r2(r>0)的圆心为O(0,0),则 ∵过点Q(﹣2,) 作圆C:x2+y2=r2(r>0)的切线,切点为D,且QD=4 ∴r=OD===3; (2)设直线l的方程为(a>0,b>0),即bx+ay﹣ab=0,则A(a,0),B(0,b), ∵=+,∴=(a,b),∴= ∵直线l与圆C相切,∴ ∴3=ab≤ ∴a2+b2≥36 ∴ 当且仅当时,的最小值为6. 2017年1月2日查看更多