2019-2020学年新突破同步人教版生物必修二练习：第4章第2节　基因对性状的控制

2019-2020学年新突破同步人教版生物必修二练习：第4章第2节　基因对性状的控制

[基础全练] 1．下列与中心法则有关的说法，不正确的是( ) A．形成 RNA 的过程不一定都需要 RNA 聚合酶的参与 B．中心法则的各个过程都涉及碱基互补配对原则 C．中心法则是由克里克和沃森共同提出来的 D．不是每种生物的细胞内都能发生中心法则的各个过程 解析：形成 RNA 的过程包括转录、RNA 复制，转录需要 RNA 聚合酶参与，但 RNA 复制需要 RNA 复制酶参与，A 项正确；中心法则的各个过程都涉及碱基互 补配对原则，B 项正确；中心法则是由克里克提出来的，C 项错误；细胞生物的细 胞中正常情况下不会发生 RNA 的复制和逆转录过程，D 项正确。 答案：C 2．下列关于生物遗传信息流动的说法正确的是( ) A．真核生物的遗传信息流动可表示为 DNA→DNA、DNA→mRNA→蛋白质 B．原核生物的遗传信息流动可表示为 RNA→DNA、DNA→mRNA→蛋白质 C．T2 噬菌体的遗传信息流动可表示为 RNA→RNA、RNA→蛋白质 D．HIV 的遗传信息流动可表示为 DNA→DNA、DNA→mRNA→蛋白质 解析：细胞生物(包括真核生物和原核生物)的遗传信息流动相同，都有 DNA→DNA 和 DNA→mRNA→蛋白质，其中前者表示 DNA 的复制，后者表示转录和翻译， 在细胞生物体内没有 RNA→DNA(逆转录)，也没有 RNA→RNA(RNA 的复制)，A 项正确、B 项错误；T2 噬菌体是 DNA 病毒，其遗传信息的流动可表示为 DNA→DNA 和 DNA→mRNA→蛋白质，C 项错误；HIV 是 RNA 病毒，遗传信息储存在 RNA 中，其遗传信息的流动以 RNA 为起点，D 项错误。 答案：A 3．下列是中心法则的提出和发展过程中的几件大事，按时间先后顺序排列正确的 是( ) ①科学家发现 RNA 可复制 ②科学家发现疯牛病是由一种结构异常的蛋白质引起 的 ③克里克提出中心法则 ④科学家发现逆转录酶 A．①②③④ B．③①④② C．②①④③ D．④③②① 解析：1957 年克里克提出中心法则，1965 年科学家在某种 RNA 病毒里发现 RNA 复制酶，1970 年科学家在致癌的 RNA 病毒里发现逆转录酶，1982 年科学家发现 疯牛病是由一种结构异常的蛋白质在脑细胞内大量“增殖”引起的。 答案：B 4．下图为一组模拟实验，假设实验能正常进行，四个试管都有产物产生。下列叙 述正确的是( ) A．a、b 两支试管内的产物都是 DNA B．b、c 两支试管内的产物都是 RNA C．a、d 两支试管内模拟的都是 DNA 复制过程 D．c、d 两支试管内模拟的都是逆转录过程 解析：a 试管内的产物是 DNA，b 试管内的产物是 RNA，A 错误；b、c 两支试管 内的产物都是 RNA，B 正确；a 试管内模拟的是 DNA 复制过程，d 试管内模拟的 是逆转录过程，C 错误；c 试管内模拟的是 RNA 的复制过程，d 试管内模拟的是 逆转录过程，D 错误。 答案：B 5．中心法则揭示了生物遗传信息的传递和表达的过程。据图分析下列说法不正确 的是( ) A．b 过程所需原料为核糖核苷酸，d 过程所需原料为脱氧核苷酸 B．e 过程是 RNA 复制，只发生在某些病毒增殖过程中 C．科学家在致癌的 RNA 病毒中发现了逆转录酶，可催化图中的 d 过程 D．a、b、c 所表示过程依次是 DNA 复制、转录、翻译，只能发生在真核细胞中 解析：b 过程合成 RNA，原料是核糖核苷酸，d 过程合成 DNA，原料是脱氧核苷 酸，A 正确；e 是 RNA 复制，只发生在某些 RNA 病毒增殖过程中，B 正确；d 为 逆转录过程，是由逆转录酶催化的，C 正确；DNA 的复制、转录和翻译也可以发 生在原核生物中，D 错误。 答案：D 6．下列关于基因、蛋白质和性状关系的叙述，错误的是( ) A．基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，如白化 病的发病机理 B．基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，如豌豆的圆粒和皱粒 的形成 C．基因中脱氧核苷酸的排列顺序发生改变不一定会导致生物体性状的改变 D．生物体的性状除了受基因控制外，还受环境因素的影响 解析：白化病、豌豆粒型的性状控制机理都是基因可以通过控制酶的合成来控制 代谢过程，进而控制生物体的性状，A 正确，B 错误；由于密码子的简并性，基因 中脱氧核苷酸的排列顺序发生改变不一定导致生物性状的改变，C 正确；生物体的 性状是基因与环境因素共同作用的结果，D 正确。 答案：B 7．豌豆种子有圆粒和皱粒两种，如图为圆粒种子形成机制的示意图，下列相关说 法不正确的是( ) A．图中显示了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状 B．当编码淀粉分支酶的基因被打乱时，细胞内淀粉的含量会上升 C．皱粒种子中蔗糖含量相对更高，味道更甜美 D．图中①②过程中碱基互补配对的方式有差异 解析：图中显示了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状， A 项正确；当编码淀粉分支酶的基因被打乱时，会导致淀粉分支酶不能合成，从 而使淀粉的含量下降，B 项错误；皱粒种子中淀粉含量相对较低，而蔗糖含量相对 较高，种子的甜度增加，C 项正确；图中①②过程分别为转录和翻译，都会发生碱 基互补配对，其中转录过程中有 T 和 A 配对，而翻译过程没有，D 项正确。 答案：B 8．白化病和黑尿病都是因酶缺陷引起的分子遗传病，前者不能由酪氨酸合成黑色 素，后者不能将尿黑酸转变为乙酰乙酸，排出的尿液因含有尿黑酸，遇空气后氧 化变黑。如图表示人体内与之相关的一系列生化过程，据图分析下列叙述不正确 的是( ) A．并非人体所有的细胞都含有酶 B B．控制酶 D 合成的基因发生改变会导致黑尿病 C．白化病和黑尿病的发生说明基因可通过控制蛋白质结构直接控制生物体的性状 D．图中代谢过程可说明一个基因可影响多个性状，一个性状也可受多个基因控制 解析：不同细胞中基因的表达情况不同，因此人体中并非所有细胞都含酶 B；由图 可知控制酶 D 合成的基因发生改变，尿黑酸不能转化为乙酰乙酸，从而会导致患 黑尿病；白化病和黑尿病的发生说明基因可通过控制酶的合成来控制代谢，进而 控制生物体的性状。 答案：C 9．作为生物学的核心规律之一，中心法则反映了遗传信息的传递规律。请据图回 答下列问题： (1)a 表示________过程，需要的原料为________________，需要解旋酶、________ 酶参与。 (2)RNA 复制酶可以参与________(用字母表示)过程。 (3)人的口腔上皮细胞内可发生________(用字母表示)过程。菠菜根尖分生区细胞中 可发生________(用字母表示)过程。 (4)1970 年，科学家在致癌的病毒中发现了逆转录酶，则此酶参与________(用字母 表示)过程，该过程的模板是________，此病毒的遗传物质是________。 解析：(1)题图中 a 表示 DNA 复制过程，需要脱氧核苷酸为原料。(2)e 为 RNA 的 自我复制，需要 RNA 复制酶的参与。(3)b 是转录，c 是翻译。人体口腔上皮细胞 没有 DNA 的自我复制过程，故只有 b、c 两过程。根尖分生区细胞可以分裂，故 有 a、b、c 三个过程。(4)d 为逆转录过程，模板为 RNA，需要逆转录酶。 答案：(1)DNA 复制 脱氧核苷酸 DNA 聚合 (2)e (3)b、c a、b、c (4)d RNA RNA 10．如图表示真核细胞内部分 DNA 片段自我复制及控制多肽合成的过程，请回答 问题： (1)图中①过程发生的主要场所为________。 (2)图中②过程为________，需要的酶主要有________________。 (3)在过程③中，少量的 mRNA 就可合成大量蛋白质，原因是______________。 (4)与①相比，②过程中特有的碱基配对方式是________，DNA 的同一脱氧核苷酸 链中相邻两个碱基之间依次由_________________________________连接。 (5)若要改造此多肽分子，将图中丙氨酸变成脯氨酸(密码子为)CCA、CCG、CCU、 CCC，可以通过改变 DNA 模板链上的一个碱基实现，即由________变成________。 (6)在 RNA 病毒的遗传信息传递过程中，可能发生的图中没有的过程为________ 或________。 解析：(1)由于 DNA 分子主要分布在真核细胞的细胞核中，所以图中①DNA 复制 过程发生的主要场所为细胞核。(2)图中②过程以 DNA 为模板，合成了 mRNA， 所以为转录过程，此过程中需要的酶主要有 RNA 聚合酶。(3)在③翻译过程中，由 于一条 mRNA 分子可以相继结合多个核糖体，同时进行多条多肽链的合成，所以 少量的 mRNA 就可合成大量蛋白质。(4)由于 RNA 分子中没有 T，有 U，所以与 ①相比，②过程中特有的碱基配对方式是 A—U；DNA 的同一脱氧核苷酸链中相 邻两个碱基之间依次由“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”连接。(5)由于图中丙 氨酸的密码子是 GCU，而脯氨酸的密码子为 CCA、CCG、CCU、CCC，所以改造 时可将 mRNA 上的 G 变成 C，根据碱基互补配对原则，可以通过改变 DNA 模板 链上的一个碱基即 C 变成 G 来实现。(6)在 RNA 病毒的遗传信息传递过程中，可 能发生的图中没有的过程为逆转录或 RNA 复制。 答案：(1)细胞核 (2)转录 RNA 聚合酶 (3)一条 mRNA 分子可以相继结合多个 核糖体，同时进行多条多肽链的合成 (4)A—U —脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖— (5)C G (6)逆转录 RNA 复制 [素养提升] 11．如图表示细胞中蛋白质合成的部分过程，相关叙述不正确的是( ) A．丙的合成可能受到一个以上基因的控制 B．图示过程没有遗传信息的流动 C．过程 a 仅在核糖体上进行 D．甲、乙中均含有起始密码子 解析：组成丙的两条肽链是以不同 mRNA 为模板翻译成的，可推知丙的合成可能 受一个以上基因的控制，A 正确；蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，有遗 传信息流动，B 错误；a 为翻译过程，发生在核糖体上，C 正确；甲和乙均能作为 模板翻译成多肽链，说明甲、乙中均含有起始密码子，D 正确。 答案：B 12．如图为某 RNA 病毒侵入宿主细胞后的增殖过程。下列说法不正确的是( ) A．①过程需要逆转录酶 B．①③过程所需原料相同 C．该病毒的 RNA 不能直接作为翻译的模板 D．①②③过程都遵循中心法则 解析：①表示以－RNA 为模板合成＋mRNA，该过程需要 RNA 聚合酶，不需要逆 转录酶，A 错误；①③过程所合成的产物都是 RNA，因此所需原料相同，B 正确； 由图可知，该病毒的 RNA 不能直接作为翻译的模板，要先以－RNA 为模板合成 ＋mRNA，再以 mRNA 作为翻译的模板，C 正确；①②③过程都遵循中心法则，D 正确。 答案：A 13．下图 1 中Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ表示哺乳动物一条染色体上相邻的三个基因，a、b 为基 因的间隔序列；图 2 为Ⅰ基因进行的某种生理过程。下列叙述错误的是( ) A．Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ基因在不同的细胞中表达情况可能不同 B．图 2 中甲为 RNA 聚合酶，丙中所含的五碳糖是核糖 C．若丙中(A＋U)占 36%，则丙对应的乙片段中 G 占 32% D．基因指导合成的终产物不一定都是蛋白质 解析：不同细胞的形成是细胞分化的结果，而细胞分化的根本原因是基因的选择 性表达，因此Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ基因在不同的细胞中表达情况可能不同，A 正确；图 2 表示转录过程，甲为 RNA 聚合酶，丙为转录的产物 mRNA，mRNA 中所含的五碳 糖是核糖，B 正确；依据碱基互补配对原则可推知：若丙所示的 mRNA 中(A＋U) 占 36%，则丙所对应的乙(模板链)片段中(T＋A)占 36%，但不能确定 G 占 32%，C 错误；基因指导合成的终产物不一定都是蛋白质，也可能是 RNA 或肽链等，D 正 确。 答案：C 14．埃博拉出血热(EBHF)是由 EBV(一种丝状单链 RNA 病毒)引起的，EBV 与宿 主细胞结合后，将其核酸—蛋白复合体释放至细胞质，通过如图途径进行增殖。 若直接将 EBV 的 RNA 注入人体细胞，则不会引起 EBHF。下列推断正确的是 ( ) A．过程②的场所是宿主细胞的核糖体，过程①所需的酶可来自宿主细胞 B．过程②合成两种物质时所需的氨基酸和 tRNA 的种类、数量相同 C．EBV 增殖过程需细胞提供 4 种脱氧核苷酸和 ATP D．过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例相同 解析：由题意“若直接将 EBV 的 RNA 注入人体细胞，则不会引起 EBHF”可知， 过程①所需要的 RNA 聚合酶来自病毒本身，不可能来自宿主细胞，A 项错误；过 程②合成的是结构蛋白和 RNA 聚合酶，两者结构不同，所需要的氨基酸和 tRNA 种类、数量不同，B 项错误；EBV 增殖过程需要宿主细胞提供 4 种核糖核苷酸和 能量，C 项错误；过程①和③都表示 RNA 复制，遵循碱基互补配对原则，故过程 ①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例相同，D 项正确。 答案：D 15．已知果蝇的长翅与残翅是一对相对性状，且长翅(V)对残翅(v)为显性，但遗传 学家在不同温度下培养长翅果蝇幼虫，得到不同的结果，如下表，请结合所学知 识回答问题。 实验材料 实验处理 结果 长翅果蝇幼虫A 25 ℃条件培养 长翅果蝇 长翅果蝇幼虫 B 35～37 ℃处理 残翅果蝇 6～24 h 培养 (1) 请 针 对 出 现 残 翅 果 蝇 的 原 因 提 出 假 说 ， 并 进 行 解 释 _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________。 (2)这个实验说明基因与性状是怎样的关系？____________________________。 (3)果蝇 B 的残翅性状能否遗传？_______________________________________ 原因是__________________________________________________________。 (4)人们将果蝇 B 的残翅性状称为表型模拟，若现有一残翅果蝇，如何判断它是否 为表型模拟？请设计鉴定方案。 ①方法步骤：_____________________________________________。 ②结果分析：a.若后代均为残翅果蝇，________________________________。 b．若后代有长翅果蝇出现，________________________________________。 解析：(1)性状不仅受基因的控制，还受环境的影响，如酶的活性要受温度的影响， 而酶是在基因指导下合成的，翅的发育需要经过一系列酶的催化作用。 (2)这个实验说明表现型＝基因型＋环境。 (3)果蝇 B 残翅的形成是由于环境改变而引起的，不是遗传物质改变引起的，属于 不可遗传的变异。 (4)可让该个体与常温下发育的异性残翅果蝇(vv)交配，并让其后代在常温下发育， 若后代均为残翅，说明该果蝇为纯合子(vv)，若后代有长翅出现，则该果蝇为表型 模拟。 答案：(1)翅的发育过程需要酶的催化，而酶是在基因指导下合成的，酶的活性受 温度条件的影响 (2)基因控制生物的性状，而性状的形成同时还受到环境的影响 (3)不能遗传 这种残翅性状是单纯由于环境条件的改变而引起的，其遗传物质(基 因型)并没有发生改变 (4)①a.让这只残翅果蝇与多只在正常温度条件下发育成的异性残翅果蝇(基因型为 vv)交配；b.使其后代在正常温度条件下发育 ②a.则该果蝇为纯合子(vv)，它不是表型模拟 b．则该果蝇为表型模拟