人教版小学五年级下册数学课件第4单元 分数的意义和性质-第3课时 真分数和假分数

人教版小学五年级下册数学课件第4单元 分数的意义和性质-第3课时 真分数和假分数

第 3 课时 真分数和假分数 五年级数学下册（RJ） 最新人教版小学数学精品 设计 1.用分数表示图中的阴影部分。 2.填空。 5÷7= 9÷13= =（ ）÷（ ） =（ ）÷（ ） 一、复习导入 4 7 7 9 （ ） （ ） 1 3 3 4 4 7 97 5 7 9 13 最新人教版小学数学精品 设计 二、探究新知 观察下面每个图形所表示的分数，比较每 个分数中分子和分母的大小。 1 3 3 4 5 6 1 最新人教版小学数学精品 设计 分子比分母小的分数叫做真分数。真分数 小于 1 。 1 3 3 4 5 6 这些分数比1大还是比1小？ 最新人教版小学数学精品 设计 把1个圆作为单位“1”。 3 4 （1）4个 是几分之几？在右图中涂色表示。3 1 （2）分别涂色表示下面各分数，并比较每个 分数中分子和分母的大小。 3 3 5 11 4 7 分子比分母大或者分子和分母相等的分数， 叫做假分数。假分数大于 1 或者等于1 。 这些分数比1大还是比1小？ 2 最新人教版小学数学精品 设计 把1个圆作为单位“1”。 1.通过对圆形涂色表示出这4个假分数。你有什么发现？ ① 是1个圆； ② 是1个圆多 个圆； ③ 是1个圆多 个圆； ④ 是2个圆多 个圆； 3 1 5 1 3 4 5 11 4 7 3 3 4 3 3 4 3 3 5 11 4 7 最新人教版小学数学精品 设计 4.提问：你能说几个带分数吗？ 2.由涂色可以看出， 可以看做由 和 ，也就是1和 合 成的数。 3 4 3 3 3 1 3 1 3. 和 能写成这样的形式吗？4 7 5 11 小结：像1 、1 、 和2 ……这样由整数和真分数合 成的数叫带分数。 3 1 4 3 5 1 最新人教版小学数学精品 设计 练习：用分数表示各图的涂色部分。 ( ) ( ) ( )( )1 5 1 2 7 4 17 6 最新人教版小学数学精品 设计 1.下面的分数中哪些是真分数？哪些是假分数？在直 线上表示出来。 1 3 3 3 5 3 1 6 5 6 7 6 13 6 1 3 3 3 5 3 1 6 5 6 7 6 13 6 看一看，表示真分数的点和表示假分数的点，分别在直 线的哪一段上。 三、巩固练习 最新人教版小学数学精品 设计 2.写出下面图形所表示的分数，并说明理由。 （ ） （ ） （ ）8 3 6 9 4 12 最新人教版小学数学精品 设计 3.下面这些分数哪些是真分数，哪些是假分数？ 为什么？ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 真分数 假分数 真分数 假分数 假分数 假分数 8 7 8 9 8 8 15 14 15 15 15 16 最新人教版小学数学精品 设计 四、课堂小结 1.分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。 假分数大于1或等于1。 2.像2 ，1 ，…这样由整数和真分数合成的数 叫做带分数。带分数都大于1。 1 5 3 4 最新人教版小学数学精品 设计