【历史】四川省绵阳市三台县芦溪中学2020届高三上学期“二诊”考前模拟试题（解析版）

【历史】四川省绵阳市三台县芦溪中学2020届高三上学期“二诊”考前模拟试题（解析版）

芦溪中学2017级历史学科迎二诊模拟题 ‎1.如图所示分别是《商朝形势图》、《西周初期形势图》、《秦朝疆域图》，这反映了 A. 早期国家向成熟国家转型 B. 国家由分裂逐步走向统一 C. 华夏为主体的汉民族形成 D. 集体耕作向个体农耕转型 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 依据题干《商朝形势图》可知，商朝迁都频繁，政局不稳;依据《西周初期形势图》可知，西周实行分封制以巩固统治;依据《秦朝疆域图》可知，秦朝疆域辽阔，推行郡县制，加强了中央对地方的控制，由此可知，三幅图示反映了早期国家向成熟国家转型，故A项正确. BCD三项均不能全面反映三幅图示，应排除. 故选A.‎ ‎2.古代武士一般是指恪守“士”的道德规范，行为勇武的男性。在魏晋南北朝时期的文学和正史中，出现了许多为孝义而杀仇敌，为保卫家园而守城作战、为忠君而驰骋疆场的勇武女性形象。社会上“武士化”女性的增多说明当时 A. 人口减少导致女性政治地位提高 B. 民族交融助推儒家思想的进一步传播 C. 少教民族勇武之风得到社会普遍推崇 D. 社会动荡加剧传统武士精神人口减少 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 根据材料结合所学知识可知，魏晋南北朝时期是各民族融合时期，而少数民族中男尊女卑思想较弱，拥有强烈儒家色彩的“武士化”女性增加，侧面反映出在民族交融的情况下，儒家思想得到了进一步传播，故B选项正确；根据所学知识可知，“武士化”女性的增多并不代表女性地位得到了提高，并且不符合史实，故A 选项错误；材料内容没有强调少数民族的勇武之风，也没有强调得到社会普遍推崇的问题，故C选项错误；材料反映了传统武士精神的进一步发展壮大，出现了“武士化”女性，没有体现传统武士精神人口减少，故D项错误。‎ ‎3.明清时期在不少地区出现永佃制，即地主出卖土地之后，仍由旧的佃户耕种交租，不改变耕作权，而佃农相对有退佃、转租或典卖佃权的自由。当土地转租时，直接生产者既要向土地所有者缴纳大租，又要向佃权所有者缴纳小租。永佃制和大小租的形成反映了 A. 土地兼并问题得到了有效控制 B. 地主对农民人身控制逐渐强化 C. 赋税征收种类由简单转向繁杂 D. 土地所有权和经营权出现分离 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 由材料“地主出卖土地之后，仍由旧的佃户耕种交租，不改变耕作权”可知土地的所有权和经营权是分离的，故D正确；材料有土地买卖，土地兼并问题并未得到控制，故A错误；材料“佃农相对有退佃、转租或典卖佃权的自由”体现了农民人身依附关系的松弛，故B错误；材料未体现赋税种类的变化，故C错误。‎ ‎【点睛】本题考查明清土地租佃制度的变化。由材料“地主出卖土地之后，仍由旧的佃户耕种交租，不改变耕作权”可知土地的所有权和经营权是分离的，农民的人身依附关系松弛。‎ ‎4.司马光主持编写编年体通史《资治通鉴》，以“周威烈王二十三年，初命晋大夫赵籍、韩虔为诸侯。”为开篇，并插入“臣光曰：臣闻天子之职莫大于礼，礼莫大于分，分莫大于名。何谓礼？纪纲是也。何谓分？君、臣是也。”这表明 A. 史书记录的客观性 B. 史书价值寓于于体例要求 C. 体现了维护传统秩序的政治立场 D. 反映了摒弃个人好恶的治史态度 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 根据材料“臣闻天子之职莫大于礼，礼莫大于分，分莫大于名。何谓礼？纪纲是也。何谓分？君、臣是也”可知，司马光认为天子的职责中最重要的是维护礼教，礼教中最重要的是区分地位，区分地位中最重要的是匡正名分，礼是纲常伦理，分是君臣之分，说明司马光认为当时应当维护周朝的等级秩序，体现出司马光的政治立场是要维护传统的政治秩序，故C选项正确；材料内容主要强调了司马光维护传统秩序的政治立场，没有强调史书记录是否客观性的问题，故A 选项错误；材料内容主要强调了司马光维护传统秩序的政治立场，没有强调史书价值问题，无法得出史书价值寓于于体例要求的结论，故B选项错误；材料内容反映了司马光治史时的好恶，而不是摒弃个人好恶，故D选项错误。‎ ‎5.下列是北洋水师的历史沿革，这在一定程度上反映了 时间 事件 ‎1875年 光绪帝命北洋大臣李鸿章创设北洋水师 ‎1880年 李鸿章奏准创办天津水师学堂。在天津创办了北洋水师大沽船坞。‎ ‎1885年 清政府决定设立海军衙门 ‎1886年 颁布《北洋海军章程》，宣布北洋海军正式成立 A. 近代国防观念逐渐发生变化 B. 北洋海军的发展历程 C. 学习西方由科学技术到制度 D. 中国近代化开始起步 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 根据材料“光绪帝命北洋大臣李鸿章创设北洋水师”“创办天津水师学堂”“设立海军衙门”“颁布《北洋海军章程》”等信息结合所学知识可知，材料内容主要体现了19世纪中后期逐渐重视海防，筹建海防并逐渐颁布相关制度章程的问题，说明近代国防观念逐渐发生变化，认识到海防的重要性，故A选项正确；材料内容主要体现了北洋水师的历史沿革，B选项是材料内容现象，而不是反映的问题，故B选项错误；根据所学知识可知，中国近代史上经历了由洋务运动时期学习西方先进技术到维新变法时期学习西方先进的制度的过程，但材料内容没有体现中国向西方学习其制度的相关内容，故C选项错误；材料内容只是体现了北洋水师的历史沿革，无法代表中国近代化开始起步，故D选项错误。‎ ‎6.辛亥革命前，民间家中几乎都供奉“天地君亲师”的牌位，到民国时期很多人家中却改作“天地国亲师”，甚至一直到新中国成立亦如此。这一变化反映了 A. 近代国家观念正逐步地形成 B. 改良社会风俗成为国民共识 C. 新文化运动推动的结果 D. 辛亥革命影响日益广泛 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 从“君”到“国”变化，反映出近代中国社会的一系列社会变革己深深地影响到民间风气习俗的变革，说明近代国家观念己在民间悄然形成，故A正确； B 项说法过于绝对化，且材料并未体现，排除；CD两项过于夸大了新文化运动和辛亥革命的影响，排除。‎ ‎7.创作于1937年7月的《大刀进行曲》是抗战时期民众最受欢迎的歌曲之一。该歌曲歌词的第二句先是“二十九军的兄弟们”后改为“全国武装的兄弟们”。这变化表明 A. 国民党放弃“攘外必先安内”的政策 B. 抗日民族统一战线正式形成 C. 全民族抗日成为社会共识 D. 国共两党矛盾得以基本化解 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 根据材料“1937年7月……第二句先是‘二十九军的兄弟们’后改为‘全国武装的兄弟们’”结合所学知识可知，随着日本全面侵华，全民族抗战逐渐成为社会共识，故C选项正确；材料内容强调的是随着日本全面侵华，全面抗日逐渐成为社会共识的问题，没有体现国民党改变“攘外必先安内”政策的问题，故A选项错误；根据所学知识可知，抗日民族统一战线正式形成于1937年9月，不符合材料呈现的时间，故B选项错误；材料内容主要体现的是当时全民族抗战逐渐成为社会共识的问题，但不代表国共两党矛盾基本化解，故D选项错误。‎ ‎8.1964年8月，中共中央、国务院批转国际经济委员会党组《关于试办工业、交通托拉斯的意见的报告》，批准在全国试办12个托拉斯。之后，建立了如同中国烟草工业公司等一批专业性大公司。到1965年，全国工业产值比1962年增长了8.5%，成本降低了9.5%，这表明中共中央意在 A. 采取具体措施纠正农村工作失误 B. 缓解因经济困难带来的严重损失 C. 运用商品货币关系发展专业市场 D. 利用有利国际形势发展外向型经济 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 考查现代经济。1964年，中国实行高度集中的计划经济，与资本主义国家意识形态相对立，当时党和国家试办托拉斯的目的是缓解三年经济困难带来的巨大损失，故B项正确，排除C、D两项；工业、交通与农村工作无关，排除A项。‎ ‎9.在罗马，把因失去自由或失去公民身份而终止权利能力叫做“人格减等”。但罗马有个极为古老的习惯法制度规定被俘而沦为敌人的奴隶的罗马公民，当他以任何方式回到祖国并意图留下来，应当恢复自由和公民权利。这表明罗马法 A. 只依赖传统行为准则 B. 重视公民权利的的保障 C. 不断扩大公民的范畴 D. 利于奴隶向公民转化 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 根据材料“被俘而沦为敌人的奴隶的罗马公民……应当恢复自由和公民权利”结合所学知识可知，罗马时期的习惯法已规定被俘成为敌人奴隶而回国的人应当恢复罗马公民的身份和权利，说明罗马法早已重视公民权利的保障和维护，故B选项正确；材料体现的是罗马有个极为古老的习惯法制度规定，不代表罗马法只依赖传统的行为准则，表述过于绝对，故A选项错误；材料内容主要强调的是罗马法重视公民权利的保障问题，没有体现罗马公民范畴的扩大，故C选项错误；材料内容体现的是被俘成为敌人奴隶而回国的人应当恢复罗马公民的身份和权利，没有体现奴隶向公民的转化，故D选项错误。‎ ‎10.下表为19世纪上半期德意志经济年表。‎ ‎1818年5月 普鲁士废除一切内部关税。建立统一的关税体制。‎ ‎1819年 南德商业同盟建立。‎ ‎1828年 中德商业同盟建立。‎ ‎1834年 德意志关税同盟建立。‎ ‎1852年 除奥地利以外的各邦都参加了关税同盟。‎ 据此可推知，德意志 A. 资本主义经济迅速发展 B. 普鲁士发展成为民族统一的中坚力量 C. 建立了统一的国内市场 D. 民族统一是社会经济发展的迫切要求 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 根据“普鲁士废除一切内部关税。建立统一 关税体制”“除奥地利以外的各邦都参加了关税同盟”可知，德意志为了扫除内部贸易障碍、统一对外关税，在经济上的建立了关税同盟，关税同盟加速了德意志境内统一市场的形成和工商业的发展，促进了德国的统一，故D正确；表格信息无法直接反映出资本主义经济迅速发展，排除A；表格信息无法体现“普鲁士发展成为民族统一的中坚力量”，排除B；根据1852年“除奥地利以外的各邦都参加了关税同盟”可知，应排除奥地利，故排除C。‎ ‎11.苏俄人民委员会颁布的一个法令称：“如无供给委员会的证明而私自运输、买卖产品者，应当没收全部财产，判处三年以上的监禁，并强迫其劳动。”这一做法造成 A. 物价高涨，物资极度匮乏 B. 劳动力增加，工业化发展迅速 C. 产能低下，允许外资企业经营 D. 集中财力，巩固新生政权 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 根据材料“如无供给委员会的证明而私自运输、买卖产品者，应当没收全部财产……”结合所学知识可知，材料内容是苏俄战时共产主义政策的一项规定，战时共产主义政策是苏俄在战争逼迫的特定环境下采取的军事性非常措施，有利于将全国有限的人力物力高度集中起来，保障红军的军备供应，为战胜国内外敌人提供了保证，巩固了新生政权，故D选项正确；根据所学知识可知，当时苏俄的物资极度匮乏是采取战时共产主义政策的背景之一，因而为了保证战争胜利而集中全国有限的人力物力，故A选项错误；根据材料结合所学知识可知，材料所述措施与增加劳动力没有直接关系，也不能推动工业化迅速发展，并且不符合史实，故B选项错误；根据材料结合所学知识可知，材料所述规定是战时共产主义政策的规定，在此种情况下，苏俄不允许外资企业经营，故C选项错误。‎ ‎12.自宣布脱离“欧盟”以来，英国的“脱欧”进程一再受挫，由“脱欧”变成了“拖欧”。此现象客观上反映出 A. 欧盟极力维护一体化进程 B. “脱欧”背离了英国利益 C. 英国与欧盟矛盾得到缓和 D. 全球化密切了彼此的联系 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 英国脱欧短期内对英国有利，但是不利于欧洲一体化进程，所以欧盟不允许其脱离，同时英国脱欧，外资从英国撤离，影响伦敦金融中心的地位等问题困扰着英国和欧盟，从此变成了“拖欧”，原因就是世界经济全球化导致的密切联系，出现牵一发而动全部，故答案为D。 欧盟极力维护一体化进程有一定的道理但是并不全面，英国国内也有不同意见等其他原因，A错误。英国“脱欧”是为了英国利益，B错误。材料没有反映出英国与欧盟矛盾得到缓和，D错误。‎ ‎13.阅读材料，回答下列问题。‎ 材料一 历代政府注重建立基层治理机制。秦汉时期的什伍组织，以五家为伍，十家为什，百家为里，互相监督。唐朝的邻保制度，以四家为邻，五邻为保，彼此之间相互监督。北宋王安石实施的保甲制即渊源于此。清初实行里甲制，后来改而推行编制严密的保甲制：从城市到乡村，以十户为牌，设牌长；十牌为甲，设甲长；十甲为保，设保长；每户给印牌一张，写明本户丁口、从业状况，户内外有人外出或有客来访都要注明；保长、甲长、牌长每天傍晚稽查各户有无异样。‎ ‎——摘编自部编教材试教版《国家制度与社会治理》‎ 材料二 英国在1835年颁布《市政法案》，确立了英国近代自治市制度。法案规定自治市政府和议会都由当地选民选举产生，地方征税所得也由自治市自主开支，但必须接受选民监督。把城市分成若干小区，每个小区组织志愿者，负责救济的分配，并协调慈善团体和救济机构的工作，社区组织开始形成。‎ ‎——摘编自部编教材试教版《国家制度与社会治理》‎ 材料三 2000年，城市社区建设在全国推行。社区制的特征在于：其管理理念是以民为本，从原来的管理居民转变为服务居民，强调服务意识；其管理形式是去行政色彩，在社区（居委会）内再组建自治组织进行自治，强调居民参与治理，发挥居民自我管理的主体作用；其管理目标是通过政府与社会力量的协作，既减轻政府负担，又发动社区力量，达到社区善治。‎ ‎——摘编自景跃进《当代中国政府与政治》‎ ‎（1）根据材料一和所学知识，概括中国古代基层治理特点。‎ ‎（2）根据材料一、二和所学知识，说明中国古代基层治理同19世纪中期英国城市治理的异同，并说明19世纪英国城市治理的影响。‎ ‎（3）根据材料三和所学知识，分析中国城市社区建设的意义。‎ ‎【答案】（1）特点：组织严密；层级分明，职能清晰；延续时间长 ‎（2）同：都是为了维护统治；异：中国古代的基层治理是为专制统治服务，19世纪英国城市治理保障了民主政治，同时具有社会保障的职能。影响：促进了英国城市自治的进程，保障了人民的民主权益；巩固英国的民主政治；维护了社会稳定，有助于缓和阶级矛盾。‎ ‎（3）促进了基层民主自治，保障了社会主义民主政治建设，体现了社会主义制度的优越性。‎ ‎【解析】‎ ‎（1）根据材料中“什伍组织”“邻保制度”等可得出组织严密；根据材料“从城市到乡村，以十户为牌，设牌长；十牌为甲，设甲长”可得出层级分明，职能清晰；根据材料“历代政府注重建立基层治理机制”可得出延续时间长。‎ ‎（2）同：根据所学可知中英两国的相同点都是为了维护统治；异：根据所学可知中国古代的基层治理目的是为专制统治服务；根据材料“法案规定自治市政府和议会都由当地选民选举产生”可以得出英国城市治理保障了民主政治，根据材料“负责救济的分配，并协调慈善团体和救济机构的工作”可以得出同时具有社会保障的职能。影响：根据材料“自治市政府和议会都由当地选民选举产生，地方征税所得也由自治市自主开支，但必须接受选民监督”可以得出促进了英国城市自治的进程，保障了人民的民主权益，根据材料“协调慈善团体和救济机构的工作”可以得出维护了社会稳定，有助于缓和阶级矛盾。‎ ‎（3）根据材料“组建自治组织进行自治”可以得出促进了基层民主自治；根据材料“通过政府与社会力量的协作，既减轻政府负担，又发动社区力量，达到社区善治”可以得出保障了社会主义民主政治建设，体现了社会主义制度的优越性。‎ ‎14.阅读材料，完成下列要求。‎ 国歌，是表现一个国家民族精神的歌曲，是被政府和人民认为能代表该国家政府和人民意志的乐曲，是用来歌颂与鼓励一个民族的信心与凝聚力的。一般来说它们都会带有爱国主义色彩、呼唤起人们内心深处的国家情怀。‎ ‎1911年10月4日，大清颁布正式国歌《巩金瓯》。‎ 巩金瓯，承天帱，民物欣凫藻，喜同袍，清时幸遭。真熙暤，帝国苍穹保，天高高，海滔滔。‎ ‎1912年中华民国临时政府在南京成立，颁布了《中华民国国歌》‎ 亚东开化中国早，揖美追欧，旧邦新造，飘扬五色旗，民国荣光。锦秀山河普照，我同胞鼓舞文明，世界和平永保。‎ ‎1926年7月，广州国民政府决定把《国民革命歌》（原为《国民革命军军歌》）定为国歌。‎ 打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀。努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗。工农学兵，工农学兵，大联合，大联合。打倒帝国主义，打倒帝国主义，齐奋斗，齐奋斗。……‎ ‎1943年，《三民主义歌》正式成为中华民国的国歌。‎ 三民主义，吾党所宗，以建民国，以进大同。咨尔多士，为民前锋；夙夜匪懈，主义是从。矢勤矢勇，必信必忠；一心一德，贯彻始终。‎ ‎1949年9月，1935年影片《风云儿女》的主题歌《义勇军进行曲》被定为代国歌，后定为正式国歌。‎ 起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声，起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！进！‎ 请任选其中两首中国国歌进行历史解读。（要求：提取信息充分；总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。）‎ ‎【答案】示例：1926年，国民革命运动深入发展。革命主要任务是推翻帝国主义压迫和封建军阀的统治，歌词表达了国民革命军将土致力于国民革命的强烈使命感和责任感。‎ ‎1935年，华北事变，中日民族矛盾上升为主要矛盾，歌词呼吁全民族团结一致，不畏牺牲抵御外侮，激发国民强烈的爱国热情。建国后，使用其作为国歌体现了中国人民的革命传统和居安思危的思想。‎ 综上所述，国歌的创作，尤其是歌词的内容，与宏观时代结合紧密，反映了时代特征、突出了时代责任。“前事不忘后事之师”。‎ ‎【解析】‎ 本题属于开放式题型；根据材料图表信息可知，1911-1949年，中国国歌都体现出当时的时代特征，根据1912年与1926年的中国国歌，结合所学，1912年中华民国成立，五色旗成为中华民国第一面法定国旗，共和制政体在中国建立，1926年，共产党与国民党进行第一次国共合作进行北伐，北伐的主要任务是推翻帝国主义压迫和封建军阀的统治，国歌的创作都与同一年代的政治事件有关。‎ ‎15.阅读材料，回答下面问题 材料 ‎ ‎ 1868年6月11日，日本新政府公布了政府组织法，即《政体书》。其中规定“天下之权力皆归太政官”，“太政官之权力分为立法、行政、司法三权，使无偏重之患”。其中“议政官”分设上下两局，上局主要由政府官员组成，“掌管创立政府、制定法律、决定机密政务”以及“明赏罚、定条约、宣战、议和”等权力；下局由各藩推举的贡士（优秀人才）组成，主要任务是讨论租税、驿递的章程、造货币等，实际是上局的咨询机构，而无决定权。行政官辅佐天皇督理一切政务，完备天皇亲政的体制。刑法官掌刑法、监察、裁判、警察等司法权。 ——伊文成《明治维新史》‎ ‎（1）依据材料并结合所学知识，指出日本推行太政官体制的原因。‎ ‎（2）依据材料并结合所学知识，简要评析日本新政府的太政官体制。‎ ‎【答案】（1）建立近代资本主义民主政治制度；适应资本主义经济发展的需要；向西方学习。‎ ‎（2）太政官体制仿效欧美资本主义国家的三权分立体制；实行了中央的权力分割，体现一定的民主性，具有进步意义；立法、行政、司法之间没有实现清晰的分权，没有实现主权在民的原则，实际上是为了加强皇权，具有很大的局限性 ‎【解析】‎ ‎（1）根据材料“ 1868年6月11日”“太政官之权力分为立法、行政、司法三权”结合所学知识可知，1868年6月是日本明治维新时期，这时期日本向西方学习，建立近代资本主义民主政治制度是主要原因；根据所学知识可知，日本通过明治维新全方位学习西方，发展资本主义，因此材料内容也是为了应资本主义经济发展和向西方学习的需要。‎ ‎（2）根据材料“太政官之权力分为立法、行政、司法三权”可知，太政官体制仿效欧美资本主义国家的三权分立体制；根据材料“太政官之权力分为立法、行政、司法三权”“‘议政官’分设上下两局”等信息可知，实行了中央的权力分割，体现一定的民主性，具有进步意义；根据材料“掌管创立政府、制定法律、决定机密政务”“下局由各藩推举的贡士……讨论租税、驿递的章程、造货币等”“下局官实际上是上局官的咨询机构，而无决定权”等信息可知，上局官掌握着创立政府、制定法律、决定机密政务等大权，这很大程度上是为了加强皇权，具有很大的局限性。‎ ‎16.阅读材料，回答下面问题 材料 在第二次世界大战临近结束的1945年4月25日，联合国家国际组织会议在美国旧金山市开幕，来自50个国家的代表出席了会议。举行公开会议时，由美、苏、英、中四大国首席代表轮流担任主席，以示大国的团结。安理会被授予了“维持国际和平及安全之主要责任”，“应断定任何和平之威胁、和平之破坏或侵略行为之是否存在”，并推荐调停这些争端的方法。安全理事会由11个理事国组成，其中包括美、苏、英、中、法5个常任理事国。安理会关于一切事项的决议，应以非常任理事国的多数票和全体常任理事国全票通过之。‎ ‎——袁明主编《国际关系史》‎ ‎（1）依据材料并结合所学知识，说出与第一次世界大战结束后的巴黎和会相比，第二次世界大战后中国的国际地位发生的变化 ‎（2）依据材料并结合所学知识，简析出现上述变化的主要原因。‎ ‎【答案】（1）变化：巴黎和会上，中国的合理要求被大会拒绝，中国成了被宰割对象。二战后，中国作为世界五大国之一具有安理会的否决权，国际地位提高。‎ ‎（2）原因：中华民族的抗日战争是世界反法西斯战争重要组成部分，中国战场是反法西斯战场的主战场，中国人民为反法西斯战争胜利付出巨大牺牲，做出了巨大贡献 ‎【解析】‎ ‎（1）根据材料“由美、苏、英、中四大国首席代表轮流担任主席，以示大国的团结”“包括美、苏、英、中、法5个常任理事国”等信息结合所学知识可知，一战后的巴黎和会上中国作为战胜国一方所提出的收回国家主权的合理要求被拒绝，德国在中国的权益转交给了日本，中国成为被宰割的对象，而二战后中国作为世界五大国之一具有安理会的否决权，国际地位提高。‎ ‎（2）根据材料结合所学知识可知，中国于1931-1945年期间进行的14年抗日战争有效制约了日本军队，中华民族的抗日战争是世界反法西斯战争重要组成部分，中国人民为发法西斯战争的胜利做出了巨大的贡献，因此这时期中国作为世界五大国之一具有安理会的否决权，国际地位和影响力提高。‎ ‎17.阅读材料，回答下面问题 材料 李贽认为：“孔夫子亦庸众人类也”。“咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳。” ——（《藏书·世纪列传总目前论》）‎ ‎“耕稼陶渔之人即无不可取，则千圣万贤之善，独不可取乎？又何必专门学孔子而后为正脉也。” ——（《焚书·答耿司寇》）‎ ‎（李贽）被捕后接受讯问，他回答说：“罪人著书甚多具在，于圣教有益无损”……在他自裁以后气绝以前，他用手指写了王维的一句诗以解释他的死因：“七十老翁何所求！”其消极悲观的情绪已显然可见。李贽的悲观不仅属于个人，也属于他所生活的时代。传统的政治已经凝固，类似宗教改革或者文艺复兴的新生命无法在这样的环境中孕育。社会环境把个人理智上的自由压缩在极小的限度之内。‎ ‎——黄仁宇《万历十五年》‎ ‎（1）结合材料并结合所学知识，概括李贽对孔子评价的主要观点。并分析其观点的进步意义。‎ ‎（2）依据材料并结合所学分析造成李贽悲观的社会原因。‎ ‎【答案】（1）观点：反对神化孔子；反对以孔子的是非标准为唯一评价标准，主张是非标准依时代的发展而变化。意义：冲击了儒家正统思想，在一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求。‎ ‎（2）随着商品经济发展，新思想萌发。君主专制统治不断强化，作为官学的理学日益僵化，扼杀了思想的自由，阻碍了资本主义萌芽的发展，阻碍了社会进步。‎ ‎【解析】‎ ‎（1）观点，根据材料孔“夫子亦庸众人类也”“咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳”等信息结合所学知识可知，李贽反对神化孔子和盲从孔子，认为孔子也是凡夫俗子，认为不能以“圣人”之言作为判别是非的标准，认为不同的历史时期有不同的是非标准，主张是非标准依时代的发展而变化。意义，根据材料结合所学知识可知，李贽反对神化孔子，反对以孔子的是非标准为唯一评价标准，这一定程度上冲击了儒家正统思想，也一定程度上反映了当时商品经济发展，资本主义萌芽的时代要求。‎ ‎（2）根据材料“李贽的悲观不仅属于个人，也属于他所生活的时代”“传统的政治已经凝固”等信息结合所学知识可知，明清时期随着商品经济发展，资本主义萌芽，但在政治方面专制主义中央集权不断强化，思想方面文化专制政策的推行，理学进一步束缚人们的思想，经济方面小农经济的长期占主导地位阻碍了资本主义萌芽的进一步发展，阻碍了社会经济的进步发展等从当时政治、经济、思想方面分析回答。‎