教科版三年级上册科学课件-《 混合与分离--分离盐和水》 (23)

教科版三年级上册科学课件-《 混合与分离--分离盐和水》 (23)

分离食盐与水 质疑： 1. 看完视频你们有什么感想？ 2. 潘冬子用什么方法把盐带上山 的呢？ 3. 最终他是怎么把棉袄里的食盐弄出来的呢？ 分离食盐与水的方法 外焰 灯体 灯芯 内焰 焰心 酒精 分组实验： 知识拓展： 如果把海水所溶解的食盐全部提取出来，重量可达 3.7 亿亿吨。这是多少盐啊！如果把这些盐平铺在陆地上，盐层厚度达 150 米！全世界的人和房子都将被埋住，只剩下几幢特别高的摩天大楼，孤零零地露在外面。 学业测评： 一、填空： 1. 酒精是容易 ____ 和 ____ 的液体，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，不要惊慌，可用 _______ 或 _________ 扑灭。 2. 酒精灯的火焰分为 ______ 、 ______ 和 _____ 三个部分。 3. 盐能 ______ 在水中，也能从水中 ______ 。所以，盐在水中的溶解和分析出是一个 _______ 的过程。 4. 食盐从浓盐水中析出的过程叫做 ____________ 。 2 、点燃酒精灯的正确方法是（ ） A 用火柴从侧面点 B 用打火机打火 C 相互对点 3 、我们可以用（ ）的方法把食盐从水中分离出来。 A 过滤 B 沉淀 C 蒸发 D 以上都可以 4 、石棉网的主要作用是（ ） A 让蒸发皿均匀受热 B 不让蒸发皿底部变黑 C 加热得更快 5 、一杯浓盐水放在窗台上，让杯里的水蒸发。如果杯中的水全部蒸发了，原先溶解在水里的盐（ ） A 会不见了，跟水一样蒸发了 B 不会蒸发，会留在杯底 C 蒸发掉一部分，还有一部分留在杯底 A C A B 二、判断题： 1. 做分离食盐与水的实验时，我们一定要注意使用酒精灯的安全。（ ） 2. 做分离食盐与水的实验时，加热完后立即用手把蒸发皿拿到桌面。（ ） 3. 食盐和水分离后，留在蒸发皿中的食盐颗粒十分细小。（ ） 4. 把盐水放在太阳底下晒，也可以将食盐和水分离。（ ） 食 盐 的 作 用 有 ： 杀菌、消毒、护齿、美容、去污、清洁皮肤、医疗、重要的化工原料，还可以食用等等 分离食盐和水的方法？ 加热蒸发 酒 精 灯 酒精灯的构造 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 酒精灯的正确使用方法 ①拿到酒精灯首先要检查灯体是否完好无损。酒精的量要适中。 ②将酒精灯放在平稳的桌面上，打开灯帽，并将灯帽竖放在桌面上。 ③点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴，决不能用燃着酒精灯对火。  ④加热完毕需要熄火时，可用灯帽将其盖灭，盖灭后需再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开。绝对禁止用嘴吹灭火。 ⑤万一有溢出的酒精在灯外燃烧，不要惊慌，用湿抹布或沙土把它扑灭。 酒精灯的使用 1 点燃酒精灯时 不能用点燃酒精灯直接去对火 。 酒精灯的使用 2 点燃酒精灯时要用 火柴 点燃 酒精灯的使用 3 绝对 禁止用嘴 吹灭火！ 酒精灯的使用 4 灭火时要用酒精灯的 灯帽 盖灭酒精灯，盖灭后再 重复 一次，以避免以后使用时灯帽打不开。 首先不要惊慌，可用 湿抹布 或 沙土 来扑灭。 酒精是容易挥发和燃烧的液体，万一有洒出的酒精 在灯外燃烧 ，应该怎么办 ？ 外焰的温度最高，内焰次之，焰心的温度最低。 酒精灯火焰图 蒸发皿 加热蒸发的实验装置 石棉网 酒精灯 三脚架 灯帽 实 验 步 骤 第一步：放好三脚架； 第二步：放上石棉网； 第三步：倒入浓盐水； 第四步：放上蒸发皿； 第五步：点燃酒精灯； 第六步：加热搅拌； 第七步：熄灭酒精灯； 第八步：整理好器材。 第一：注意酒精灯的正确使用；   第二：把实验装置放在桌子正中间，便于每个人观察； 第三：搅拌时如果蒸发皿移动，可以用试管夹固定； 第四：整个过程大约需要 15 分钟，要等盐水几乎没有时才能熄灭酒精灯，不要见到有颗粒出现就早早停止了； 第五：在加热盐水的过程中，每组的记录员要填好实验报告单中的名称、器材、步骤，其他同学静静地观察变化，可以站起来，但是不可以随便讲话，也不可以随便离开座位。 第六：熄灭酒精灯后的蒸发皿、三脚架、石棉网很烫，不要触摸，避免发生烫伤事故。 实 验 注 意 事 项 实验名称：分离食盐与水 —— 加热蒸发 实验器材 酒精灯、三角架、石棉网、蒸发皿、食盐水、坩埚钳、玻璃棒 实验步骤 第一步 ：放好三脚架； 第二步 ：放上石棉网； 第三步 ：倒入浓盐水； 第四步 ：放上蒸发皿； 第五步 ：点燃酒精灯； 第六步 ：加热搅拌； 第七步 ：熄灭酒精灯； 第八步 ：整理好器材。 实验现象 冒泡，水溅出，有白色的结晶体 实验结论 白色的结晶体是盐。 质疑： 蒸发皿上的白色物质一定是盐吗？ 你们有什么好方法能确认它就是盐呢？ 用 放大镜 观察蒸发皿中的白色颗粒，并与做溶解实验用的食盐颗粒进行比较。 它们的 颜色 、 形状 、 大小 有什么相同和不同？ 观察食盐 观察比较 食盐颗粒 浓盐水的结晶颗粒 颜色 形状 大小 其他 透明的白色 不透明的白色 规则的颗粒状 不规则的粉末状 大 小 都能溶于水、 都是咸味的 生活中的盐从哪里来的呢？ 盐能溶解在水中，也能从水中分离出来 。人们就是利用了盐的这个特点，把海水引进盐田，用 太阳的能量 使海水中的水分蒸发，最后析出盐的结晶。再 经过盐厂加工 ，就是我们现在所吃的食盐了。 这节课我们学习了分离食盐与水的方法， 用加水搅拌的方法，使不能溶解的食盐继续溶解，用加热蒸发的方法，使原本溶解在水中的食盐析出。 全课总结： 食盐在水中的溶解和析出 是一个 —— 的过程 可逆 一、填空 1 、酒精是容易 和 的液体，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，不要惊慌，可用 或 扑灭。 2 、酒精灯的火焰分为 、 和 三个部分。 3 、盐能够溶解在水中，也能从水中 。人们就是利用了盐的这个特点，把海水引进盐田，用太阳的 使海水中的水分 ，最后析出盐的 。 二、选择。 1 、酒精灯熄灭时，正确的方法是（ ） A 用嘴吹灭 B 用灯帽盖灭 C 用灯帽盖灭后，然后再重盖一次 挥发 燃烧 湿抹布 沙土 外焰 内焰 焰心 分离出来 热量 蒸发 结晶 C 2 、点燃酒精灯的正确方法是（ ） A 用火柴从侧面点 B 用打火机打火 C 相互对点 3 、我们可以用（ ）的方法把食盐从水中分离出来。 A 过滤 B 沉淀 C 蒸发 D 以上都可以 4 、石棉网的主要作用是（ ） A 让蒸发皿均匀受热 B 不让蒸发皿底部变黑 C 加热得更快 5 、一杯浓盐水放在窗台上，让杯里的水蒸发。如果杯中的水全部蒸发了，原先溶解在水里的盐（ ） A 会不见了，跟水一样蒸发了 B 不会蒸发，会留在杯底 C 蒸发掉一部分，还有一部分留在杯底 A C A B 三、判断 1 、做分离食盐与水的实验时，我们一定要注意使用酒精灯的安全。（ ） 2 、做分离食盐与水的实验时，加热完后立即用手把蒸发皿拿到桌面上。（ ） 3 、食盐和水分离后，留在蒸发皿中的食盐颗粒十分细小。（ ） 4 、把盐水放在太阳底下晒，也可以将食盐和水分离。（ ） 5 、食盐颗粒和浓盐水蒸发后留下的结晶颗粒外形是完全一样的。（ ） √ √ √ Χ Χ