高中物理 第五章 磁场 第4节 磁与现代科技知识导航素材 鲁科版选修3-1（通用）

高中物理 第五章 磁场 第4节 磁与现代科技知识导航素材 鲁科版选修3-1（通用）

第4节 磁与现代科技 ‎ 思维激活 ‎1.磁带、磁盘等能记录声音或图像,你知道它们为什么能记录声音或图像吗？‎ ‎2.生活中有这种现象,将磁卡和手机一起放在包里,接打完手机后发现磁卡不能用了,你知道这是为什么吗？‎ 答案：1.提示:磁带为一具有磁性敷层的合成树脂长带.录制时,磁带通过一块电磁铁(录制磁头),磁头产生的磁场随声音或影像信号而改变.当磁带以恒定的速度通过磁头时,变化的磁场将磁带上的磁粉层磁化,于是在磁带上就记录下与声音和影像相应的磁信号.‎ ‎2.提示:手机信号是电磁波,具有强磁性.将手机和磁卡放在一起,在手机上有来电时,强磁性会破坏磁卡上的原有记录,磁卡也就不能用了.‎ 自主整理 ‎1.记录与磁 磁记录可以用来记录__________、__________,也可以用来记录其他信息.磁记录可以应用到电脑、电视、人造卫星和太空船的信息记录和__________上.‎ ‎2.交通与磁 磁技术在交通中的应用是制成了__________.‎ 磁悬浮列车有__________方式和__________方式两种形式.‎ 答案：1.声音 图像 传送 ‎2.磁悬浮列车 常导电磁铁吸引 超导电磁铁相斥 名师解惑 ‎1.磁记录的原理 剖析:以磁带为例:磁带为一具有磁性敷层的合成树脂长带.录制时,磁带通过一块电磁铁(录制磁头),磁头产生的磁场随声音或影像信号而改变.当磁带以恒定的速度通过磁头时,变化的磁场将磁带上的磁粉层磁化,于是在磁带上就记录下与声音和影像相应的磁信号.当播放录制内容时,磁带再次通过相同的磁头,磁带磁性颗粒的排列方式使通过磁头的电流与录制时的电流一致.如果破坏磁性粒子的排列方式,则可将录制的内容清除掉.‎ ‎2.磁悬浮列车的原理 剖析:磁悬浮列车上装备的超导体电磁铁所产生的电磁力与地面槽形导轨上的线圈所产生的电磁力相互排斥,使车体上浮,槽形导轨两侧的线圈与车上的电磁铁之间相互作用,从而产生牵引力,使车体保持悬浮状态前进,减小或消除了车轮跟铁轨间的撞击,从而达到提速的目的.‎ 讲练互动 ‎【例1】 音箱中的喇叭、电话、磁盘、磁卡等生活中的许多器具都利用了磁体的磁性.请选择一个你熟悉的器具,简述它是怎样利用磁体的磁性来工作的.‎ 解析：喇叭是通过给磁体附近的线圈通电,磁体产生磁场对线圈产生作用,从而线圈振动,同时带动喇叭的纸盆振动,发出声音.耳机和电话的听筒也是这个道理.‎ 绿色通道 磁在我们现实生活中有非常广泛的应用,其基本原理是利用磁场的磁场力的作用.即同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引的原理.‎ 变式训练 ‎1.有一些昆虫和鸟,在它们身体的特定部位存在细小的铁粒子,通过神经与大脑相连,这些铁粒子可能有什么功能？‎ 解析：细小的铁粒子在地磁场的作用下被磁化成带磁的小磁针,小磁针在地磁场的作用下要指示南北方向,所以细小的铁粒子使指南针的作用可以指示南北方向,防止它们迷失方向.所以有信鸽千里归巢的现象.‎ 体验探究 问题:你能根据所学的知识让物体悬浮起来吗？‎ 导思:磁悬浮列车的原理 探究:将一个小球与磁铁固定在一起,放入试管中,将另一块磁铁同极相对地也放入试管中,将试管倒过来会发现小球在试管中悬浮起来了.‎ 磁悬浮列车的原理并不深奥.它是运用磁铁“同性相斥,异性相吸”的性质,使磁铁具有抗拒地心引力的能力,即“磁性悬浮”.科学家将“磁性悬浮”这种原理运用在铁路运输系统上,使列车完全脱离轨道而悬浮行驶,成为“无轮”列车,时速可达几百千米以上.这就是所谓的“磁悬浮列车”,亦称之为“磁垫车”.‎