2020九年级化学上册第1章第2节化学研究些什么1

2020九年级化学上册第1章第2节化学研究些什么1

1 化学研究物质的性质与变化 知识点 1 蜡烛的燃烧 1．在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，下列说法正确的是( ) A．石蜡的密度比水大 B．蜡烛火焰分为三层，其中内焰温度最高 C．蜡烛燃烧以后的生成物都可以使澄清石灰水变浑浊 D．吹灭蜡烛瞬间产生的“白烟”可以点燃 2．下列是有关蜡烛燃烧现象的描述，其中不正确的是( ) A．蜡烛燃烧产生明亮的火焰 B．蜡烛燃烧时有少量白烟在火焰上方 C．吹灭蜡烛后，有白烟，白烟能被点着，蜡烛会复燃 D．火焰上方罩干冷的烧杯，烧杯内壁有水雾且温度升高 知识点 2 物理变化和化学变化 3．____________________________称为物理变化，如______________；_______________ 称为化学变化，如__________________________________；化学变化的本质特征是 ______________________________________________________________。 4．(1)化学变化中常伴随有______、______、______、____________、______________ 等现象，这些现象可以帮助我们判断物质是否发生了化学变化。 (2)在化学变化中也伴随能量的吸收或释放。如石蜡燃烧是化学能转化为________、 ________等形式的能；干电池放电、燃料电池燃烧是________能转化为电能；光合作用 是__________能转化为________能，贮存在植物体的营养物质中。 5．(多选)下列变化中，属于化学变化的是( ) A．汽油的挥发 B．钢铁生锈 C．植物的光合作用 D．西瓜榨汁 2 6．物理变化和化学变化的本质区别是( ) A．有无气体逸出 B．有无放热、发光现象 C．状态、颜色是否发生变化 D．有无新物质生成 知识点 3 物理性质和化学性质 7．各种物质在变化中表现出各自所具有的性质。物质不需要通过化学变化就能表现出 来的性质，如________、________、________、________、________、__________、 __________和____________等，这类性质叫作__________________。物质在发生化学变 化 时 表 现 出 来 的 性 质 ， 叫 作 ____________________________________________________。 8．“钻石恒久远，一颗永流传。”这句广告词曾被美国《广告时代》评为经典广告词， 该广告词能体现钻石的什么性质( ) A．硬度大 B．不导电 C．化学性质稳定 D．熔点高 9．下列属于化学性质的是( ) 图 1－2－1 10．下列过程是通过物理变化获得能量的是( ) A．水力发电 B．煤燃烧发电 3 C．炸药爆炸开山修路 D．汽油燃烧驱动汽车 11．2011 年诺贝尔化学奖授予以色列科学家丹尼尔·谢赫曼，以表彰他在发现准晶体 方面所作出的突出贡献。准晶体可能具有下列性质，其中属于化学性质的是( ) A．密度小 B．耐磨损 C．导电性差 D．抗氧化性强 12．固体物质受热变为气体，这种变化( ) A．一定是物理变化 B．可能是物理变化，也可能是化学变化 C．一定是化学变化 D．既不是物理变化，也不是化学变化 13．观察并记录实验现象是学习化学的重要方法。下列实验现象的描述中，不正确的是 ( ) A．煤油燃烧产生火焰和黑烟 B．氯化氢和氨气混合产生氯化铵固体 C．碘化钾溶液和硝酸银溶液混合，产生黄色沉淀 D．从燃着的蜡烛烛芯处可以引出“白烟” 14．下列有关化学变化的认识不正确的是( ) A．一定伴有能量变化 B．一定能改变物质的性质 C．一定会有沉淀生成 D．化学变化和化学反应是同一个概念 15．[2016·广安改编]下列关于物质性质或变化的叙述正确的是( ) A．铁用于铸成铁锅——化学性质 B．有机玻璃遇火能燃烧——物理性质 C．冰川融化——物理变化 D．用石英生产玻璃纤维——物理变化 4 16．1860 年，英国化学家法拉第在为少年儿童所做的化学讲座中做了一个有趣的“母 子火焰”实验。回答下列问题。 图 1－2－2 (1)子火焰发生燃烧的物质是__________，蜡烛能产生母子火焰这一现象是由组成蜡烛 的物质的重要物理性质决定的，该物理性质是______________________________。 (2)该实验成功的关键有： ①导气管不宜太长，原因是______________________________。 ② 导 气 管 的 起 端 必 须 插 在 蜡 烛 母 火 焰 的 中 心 部 位 ， 原 因 是 __________________________________________________。 17．根据物质的性质区分生活中的下列各组物质(可用多种方法，至少使用一种方法)。 (1) 蔗糖和食盐：__________________________________________________________。 (2) 酒精和食醋：___________________________________________________________。 (3) 铁块和铜块：__________________________________________________________。 (4)白糖和面粉：____________________________________________________________。 18．[2017·德阳]中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明 及应用中，不涉及化学变化的是( ) 图 1－2－3 5 19．[2017·威海]下列诗句描述的自然现象跟所涉及的物质变化的对应关系不正确的是 ( ) A．“春风又绿江南岸”——包含了化学变化 B．“日照香炉生紫烟”——包含了化学变化 C．“北风卷地白草折”——包含了物理变化 D．“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”——前者包含了化学变化，后者包含了物理变化 20．[2017·娄底]2017 年 5 月 14 日，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开，“一 带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。下列古代 生产工艺中主要体现物理变化的是( ) A．粮食酿酒 B．纺纱织布 C．烧制瓷器 D．冶炼生铁 6 详解详析 1．D [解析] 石蜡能浮于水面，表明石蜡的密度比水小。蜡烛火焰分为外焰、内焰、 焰心，外焰温度最高。蜡烛燃烧后的生成物是水和二氧化碳，其中水不能使澄清石灰水变浑 浊。蜡烛燃烧时，石蜡熔化成液态，进一步转化成石蜡蒸气，吹灭蜡烛瞬间产生的“白烟” 就是石蜡蒸气，可以点燃。 2．B [解析] 蜡烛燃烧时有少量黑烟在火焰上方，这是蜡烛燃烧不充分产生的炭黑。 3. 没有新物质生成的变化 水的汽化 有新物质生成的变化 石蜡燃烧生成二氧化碳 和水 有新物质生成 4. (1)发光 发热 变色 放出气体 生成沉淀 (2)光能 热能 化学 光 化学 5．BC 6．D [解析] 判断某变化是否属于化学变化，最根本的方法就是看变化时是否产生了 新物质。 7．颜色 状态 气味 熔点 沸点 硬度 密度 导电性 物理性质 化学性质 8．C 9．D [解析] 颜色、状态、气味、密度、硬度、溶解性、导电性等这些性质不需要发 生化学变化就能够表现出来，属于物理性质。铁钉生锈是铁和空气中的氧气及水蒸气发生了 反应，所以铁钉会生锈属于化学性质。 10．A [解析] 水力发电是利用上游水的重力势能转化为动能，推动叶轮转动，从而发 电；煤燃烧、炸药爆炸、汽油燃烧均发生化学变化，并放出热量。 11．D [解析] 抗氧化性需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质。 12．B [解析] 碳酸氢铵受热分解能生成二氧化碳、氨气等物质，属于化学变化，冰受 热变成水蒸气属于物理变化。 13．B [解析] 描述实验现象只能描述产物的特征，不能说出产物的名称，因此 B 选项 应改为“产生白色固体”。 14．C [解析] 化学变化的特征是有新物质生成，新物质不仅仅可以是沉淀，也可以是 气体、液体。 15．C [解析] 铁锅具有良好的导热性，属于物理性质；有机玻璃遇火能燃烧，是因为 7 其具有可燃性，属于化学性质；冰川融化是物质由固态变成液态，属于物理变化；用石英生 产玻璃纤维要通过化学方法，属于化学变化。 16．(1)石蜡蒸气 沸点较低，受热易汽化 (2)①导气管太长，石蜡蒸气会冷凝 ②母火焰中心部位没有与氧气充分接触，仍为石蜡蒸气 [解析] 石蜡燃烧时，石蜡熔化成液态，进一步转化成石蜡蒸气，可以被点燃。 17．(1)尝味道 (2)闻气味 (3)看颜色 (4)看其能否溶于水(以上方法合理即可) 18．D 19．B [解析] “日照香炉生紫烟”的过程，只是光照带来颜色的变化，没有新物质生 成，属于物理变化。 20．B