2017-2018学年山东省武城县第二中学高二下学期期中考试历史试题 Word版

2017-2018学年山东省武城县第二中学高二下学期期中考试历史试题 Word版

‎2017-2018学年山东省武城县第二中学高二下学期期中考试历史试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共27题。满分100分，考试时间90分钟。‎ 注意事项：‎ ‎1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、班级填涂在答题卡上规定的位置。考试结束，将答题卡交回。‎ ‎2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。‎ ‎4．第Ⅱ卷用钢笔或0.5毫米中性笔在答题卡上相应区域内作答。答案写在本试卷上无效。‎ 第Ⅰ卷（选择题 共48分）‎ 本卷共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎1．中国历史上有一朝代被称为是“黄河流域的‘中原’‘国家’、‘封建’国家”、“血亲小集团为基础的‘城邦’国家”。这一朝代应该是 A．周朝 B．秦朝 ‎ C．汉朝 D．元朝 ‎2．《左传•昭公七年》记载：“天有十日，人有十等。下所以事上，上所以共神也。故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂。”上述材料反映了西周社会 A．严格的等级关系 B．嫡长子拥有继承特权 C．通过垄断神权强化王权 D．血缘纽带和政治关系紧密结合 ‎3．分封制正式起源于何时，近代以来的学者说法不一。根据《史记》记载，黄帝时代，“诸侯咸来宾从……咸尊轩辕为天子”，黄帝“置左右大监，监于万国”。《史记》中有关早期分封制的记载 A．属于研究上古时期历史的原始史料 ‎ B．是司马迁对上古时期历史的杜撰 C．为研究上古时期历史提供某些借鉴 ‎ D．比近代以来的学者说法更为可信 ‎ ‎4．据史书记载：秦朝某官吏“纠弹为之责，私言于始皇，百官甚畏之。”史籍称之为“‎ 风霜之吏”。此官职的主要职能是 A．监察百官 B． 统帅三军 C．负责治安 D． 审理案件 ‎5．钱穆说：“直至汉兴，始为中国史上平民政权之初创。……然在平民政府创建的过程中，欲屡次有‘封建’思想之复活。” “‘封建’思想之复活”是指汉朝 A．实行推恩令，加强中央集权 B．实行分封制 ‎ C．推行郡县制 D．罢黜百家，独尊儒术 ‎ ‎6．汉武帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外，“以私恩自裂地，分其子弟”为列侯，而由皇帝制定这些侯国的名号，分别隶属于汉郡。由此可见，“推恩令”有效地解决了封国问题的原因是 A．王国从此受汉郡管辖      B．西汉从此不再有王国 C．王国嫡长子没有领地      D．列侯数多则王国力弱 ‎7．唐代中央政府中，负责封驳审议的机构是 A．中书省 B．门下省 ‎ C．尚书省 D．枢密院 ‎8．唐代，皇帝诏书由中书省详拟定稿，皇帝批览后降出奉行。宋初，则先草拟，送交皇帝后再照其意见正式拟旨。这一变化使得 A．决策机制更加完善 B．政务处理更为快捷 C．皇帝权威有所加强 D．官僚机构急剧膨胀 ‎9．明朝规定，凡父兄伯叔任两京堂上官，子侄有任科道官者，皆对品改调。内外管属衙门官吏，有系父子、兄弟、叔侄者，皆以卑避尊，改调其他衙门。其目的是 A．避免官员徇私舞弊 B．防止地方势力膨胀 C．裁减政府冗余官员 D．瓦解传统宗法体系 ‎ ‎10．“皇上召见军机大臣，不许太监在侧，也不准王公及部院大臣擅入军机处，军机大臣不得擅自结交外任官员。”这表明军机处 A．君权附庸，无行政决策之权 B．关防严密，有利于政令执行 C．权力巨大，凌驾于六部之上 D．职官干练，提高了行政效率 ‎11．中国古代政区划界存在着犬牙交错和山川形便（依据山川走势）两条相互对立的主要原则，往往同时并用。但越到后来，前一原则越占上风。出现该这一趋势的原因是 A．同级政区的数量明显减少 B．不同区域间经济联系日益增多 C．政府的行政效率不断提高 D．中央政府对地方控制逐渐加强 ‎12．雅典召开公民大会时，会提前四天公布会议议程，对于非常重要的问题，公民大会可能进行两次投票，任何人都可以对他认为不合法的提议提出控诉。这反映出雅典民主 A．权力机构相互制约 B．公民内部轮番而治 ‎ C．决策程序力求完善 D．公民权利日益扩大 ‎ ‎13．公元2世纪，罗马皇帝哈德良说“皇帝的命令就是最高的法律。”对这句话理解最准确的是 A.罗马皇帝高度重视法制建设 B.罗马法律具有至高无上的地位 C.法律是统治阶级意志的体现 D.法律在古罗马所起的作用不大 ‎14．罗马法规定，贷款月息不得超过贷款额的1%，超过此限额者应处以四倍于所得利息的罚款。这表明 A. 私有财产神圣不可侵犯 B. 债务人与债权人关系紧张 C. 高利贷已成为严重的社会问题 D. 运用法律调节借贷关系 ‎15．古罗马某一时期的法律规定，口头契约必须采用统一的一问一答的形式，即债权人问：“你保证……”债务人须回答：“我允诺……”，不采取此种形式的任何协议都得不到法律的保护。这体现了该时期的法律 A．根本上维护奴隶主贵族利益 ‎ B．注重形式和程序，缺乏灵活与变通 C．深刻折射帝国扩张中的困境 ‎ D．注重维护私有财产的神圣不可侵犯 ‎ ‎16． “它引发了英国社会不同阶层之间的流动，金融家与产业家开始进入贵族行列。”制定外交政策的原则也变成“符合国家而不是国王个人的利益”。“它”是指 A．光荣革命 B．1832年议会改革 ‎ C．内阁制的建立 D．两党制的确立 ‎ ‎17．美国1787年宪法很好的使政府通过自身的能力控制被统治者；同时，又很好的控制了自己。下面最能体现美国政府“控制自己”的措施是 A．立法、行政、司法分权制衡 B．联邦制下各州拥有一定的独立性 C．规定联邦地位高于各州 D．五个黑人可折合三人计算人口总数 ‎ ‎18．《法兰西第三共和国宪法》的一项修正条文规定：“‎ 凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统”。这一修正条文的意义在于 A. 平民可直选法国的总统 B. 有利于确立巩固共和制 C. 消灭了法国的保守势力 D. 摒弃了封建的等级制度 ‎19． 1850年普鲁士宪法规定，国王有“宣战、媾和及与外国订立其他条约之权”，“立法权由国王与两院共同行使之”，“凡年满二十五岁的普鲁士人有选举权”。这表明当时的普鲁士 A．用代议制粉饰封建君主制 B．已具备近代民主政治某些特征 ‎ C．确立了议会制君主立宪制 D．国王处于“统而不治”的地位 ‎20．“英国人坚持中国人应该在平等的基础上将其国家对外开放，这个要求引起了冲突。因为中国人仍然视英国人为蛮夷，在这种情况下，只能有一个结果——发生战争。”这段话 ‎ A．正确分析了鸦片战争的起因 B．掩盖了鸦片战争的侵略性质 C．抨击了英国的侵略政策 D．说明了中国外交观念的落后 ‎21． 当代学者在论述某一事件时称，它并非是一次在西方影响下把中国弹射入“近代世界”的尝试，而是对西方到来以前中国内部情势作出的回应，是“一支按照中国主旋律演奏出来的带有西方情调的变奏曲”。该事件是 A．鸦片战争 B．太平天国运动 ‎ C．第二次鸦片战争 D．义和团运动 ‎ ‎22．近代西方某国同清政府的谈判集中在四个主要问题上：在北京长驻公使，开放长江沿岸的新口岸、外国人在中国内地游历，以及赔偿。该谈判所签署的条约最可能是 A．《南京条约》 B．《天津条约》‎ C．《马关条约》 D．《辛丑条约》‎ ‎23．《南京条约》中通商口岸的开放并没有带来欧洲所期望的那么大的贸易扩张。曼彻斯特商会声称，同中国的贸易直到买卖权扩展到现在所局限的港口以外的地方，才能得到充分发展。这表明 A．列强希望进一步打开中国市场 B．鸦片战争彻底改变了东亚政治格局 C．清政府决定放弃闭关锁国政策 D．《南京条约》侵害了中国的贸易主权 ‎24．太平天国领袖创立拜上帝教，立常以“天父、天兄下凡，附体上身”来发布命令。这说明太平天国运动 A．体现中外宗教冲突 B．盲目排斥西方文明 C．缺乏科学思想武器 D．没有统一组织领导 第Ⅱ卷 （非选择题 52分）‎ 本卷共3小题，第25题25分，第26题12分，第27题15分，共52分。考生根据要求作答。‎ ‎25．阅读材料，完成下列要求。（25分）‎ 材料一 中国古代的选举制度，是一种选拔人才为官的制度。苏东坡曾言：“三代以上出于学，战国至秦出于客，汉以后出于郡县吏，魏晋以来出于九品中正，隋唐至今出于科举。”魏晋实行九品中正制，朝廷吏部在选拔、任命官员时，要向中正官征询被选任者的家世、行状(道德)、品级，“上品无寒门，下品无士族”，成为当时官僚选拔的普遍现象。隋唐实行科举制，《通典·选举》载：“隋代罢中正，举选不本乡曲，故里闾无豪族，井邑无衣冠。”唐代科举分常科和制科两类，明经、进士两科是常科的主要科目，分别考时务策与经义、时务策与诗赋，贵族与平民皆可报考。‎ ‎——《中国古代选举制度》‎ 材料二 科举制发展演变大事表 隋炀帝大业元年（605年） 设置进士科，科举制正式诞生 唐武则天长安二年（702年） 始置武举 宋太宗淳化三年（992年） 殿试弥封（糊名)‎ 宋真宗景德二年（1005年） 殿试誉录（专人抄写试卷）。‎ 明宣宗宣德二年（1427年） 南北分卷 明宪宗成化二十三年（1487年） 八股文定型 清光绪三十一年（1905年） 废科举 ‎（1）根据材料一，指出隋唐时期的选举制度与魏晋时期的不同。（12分）‎ ‎（2）根据材料二并结合所学知识，概括隋唐到清代科举制发展演变的基本特征，并简要分析科举制的历史作用。（13分）‎ ‎26．阅读材料，完成下列要求。（12分）‎ 国家 事件 英国 ‎1688年，光荣革命 ‎1689年，《权利法案》，君主立宪制确立 ‎1701年，《王位继承法》‎ ‎1721年，沃波尔主持内阁会议，开创了多数党领袖组阁的先例 ‎1747年，君主不再行使立法否决权1760～1830年，工业革命 ‎1832年，议会改革, 新兴工业资产阶级进入议会 ‎19世纪中叶，两党制度形成 法国 ‎1789年，法国大革命爆发 ‎ ‎1791年，颁布宪法，确立君主立宪制制度 ‎ ‎1792年，法兰西第一共和国成立。 ‎ ‎1804年，法兰西第一帝国建立 ‎1815年，波旁王朝复辟。‎ ‎1830年，七月王朝建立 ‎1848年，第二共和国建立 ‎ ‎1852年，第二帝国成立 ‎1870年，第三共和国成立 ‎1875年，法兰西第三共和国宪法 美国 ‎1775～1783年，北美独立战争 ‎1787年，费城制宪会议草拟新宪法 ‎1789年，美国联邦政府成立 ‎1810年，明确了最高法院有权宣告州的立法违宪 ‎1861～1865，南北战争 ‎1865、1868年，宪法第13、14条修正案，废除奴隶制，肯定了联邦法律至上 ‎1900，美国工业生产能力位列世界第一 德国 ‎19世纪30年代，德意志开始工业革命 ‎ ‎1864年，普鲁士联合奥地利对丹麦战争 ‎ ‎1866年，对奥地利战争 ‎1870年，对法战争 ‎1871年，德意志统一，建立德意志帝国。颁布宪法，确立君主立宪制 ‎20世纪初，德国实现城市化 ‎ ‎1913年，德国工业生产值超过英法，仅次于美国 上表为近代英、法、美、德四国历史事件简表。从表中提取相关信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，史论结合。）‎ ‎27．阅读材料，完成下列要求。（15分）‎ 材料 《大明律》是中国封建社会后期的典型法典，由开国皇帝朱元璋总结历代法律施行的经验和教训详细制定而成。《大明律》共分30卷，具有鲜明的时代特色。它虽然以《唐律》为蓝本，但在形式和内容上都有发展。在形式上，结构更为合理，文字更为简明；在内容上，经济、军事、行政、诉讼方面的立法更为充实；在定罪判刑上，体现了“轻其轻罪，重其重罪”的原则，“事关典礼及风俗教化等事，定罪较轻； 贼盜及有关帑项钱粮等事，定罪较重”。其律文结构和量刑原则对《大清律》有较大影响。‎ ‎《大明律》适应形势的发展，变通了体例，调整了刑名，肯定了明初人身地位的变化，注重了经济立法，在体例上表现了各部门法的相对独立性，并扩大了民法的范围，同时在“礼”与“法”的结合方面呈现出新的特点。《大明律》是朱元璋一生中“劳心焦思，虑患防微近二十载”的经验总结，他视其为维护朱明皇朝长治久安的法宝，令全国官吏军民诵习。其目的是通过律令的教育和宣传，使广大人民服从封建统治。‎ ‎（1）根据材料，概括《大明律》的特点。（8分）‎ ‎（2）根据材料并结合所学知识，简析《大明律》制定的意义。（7分）‎ 高二下学期期中历史答案 ‎1．A 2．A 3．C 4．A 5．B 6．D 7．B 8．C 9．A 10．B 11．D 12．C 13．C 14．D 15．B 16．A 17．A 18．B 19．B 20．B 21．B 22．B 23．A 24．C ‎ ‎25．（25分）‎ ‎（1）发展：魏晋时期选举注重家世、门第，隋唐以学识、才能为主；魏晋时期选举方式是评议推荐，隋唐以考试选拔为主；魏晋时期选举主要出自世家大族，隋唐选举范围扩大；魏晋时期选举制度封闭、垄断，隋唐相对公平、开放。（12分，答出其中3点即可） ‎ ‎（2）特征：分科设目，考试科目增多；防止作弊，追求公平公正；南北分卷，兼顾地域平衡；考试形式和内容逐步僵化，最终被废除。（8分） ‎ 作用：科举考试打破了长期以来按照门第选拔人才的弊端，扩大了封建统治的基础，提高了官员的文化素质，有助于加强中央集权，推动了以儒学为核心的传统文化的发展；这一制度到明清时期已经僵化，阻碍了中国思想文化的发展。（5分，学生须从积极、消极两方面回答，每一方面答出一点即可）‎ ‎26．（12分） ‎ 示例一： ‎ 论题：英法美德民主制度具有多样性。（2分） ‎ 阐述：近代英法美德四国先后建立了资产阶级民主制度，但是具体制度各不相同。英国建立的是君主立宪制度，法国最终确立了民主共和制，美国确立了三权分立的共和制，德国则是君主立宪制度。即使都是君主立宪制度，英德也有不同：英国的议会居于权力中心，国王逐渐统而不治；德国则是皇帝掌握国家最高权力。这种不同是由多种因素决定的。四国的资本主义发展程度不同，例如英国资本主义经济发展程度较高，德国较低。各国的阶级力量对比不同，例如德国的容克地主力量强大，资产阶级力量较弱。各国的历史传统不同，英国很早就有限制王权的传统，德国则保留了普鲁士的专制主义和军国主义传统，美国是英国的殖民地，没有经历封建社会。 ‎ 总之，英法美德国情不同，这就形成了各具特点的政治制度，呈现出多样性的特点。(10分)‎ 示例二： ‎ 论题：法律在英法美德民主制度的建立、发展中起了重要作用。（2分） ‎ 阐述：英国经过资产阶级革命，1689年通过颁布《权利法案》，确立了君主立宪制，1701年的《王位继承法》则发展了君主立宪制。 ‎ 法国通过大革命暴力推翻封建统治，颁布《人权宣言》，随后又经历了激烈的国内政治斗争，于1875年颁布法兰西第三共和国宪法，最终确立了共和政体。美国通过独立战争摆脱英国的殖民统治，建立美利坚合众国，1787年颁布了美利坚合众国宪法，建立民主共和制，后又不断通过宪法修正案巩固和完善了民主制度。德国通过三次王朝战争建立了德意志帝国，颁布了《18 71年宪法》确立了资产阶级民主政治。 ‎ 总之，英法美德国情不同，走上民主政治的道路不同，但法律都在其民主政治的确立和完善中起了重要作用，从而保证了政治的稳定与经济的发展。（10分） ‎ ‎（“示例”仅作参考，学生若从四国民主制度的统一性、经济发展与制度创新之间的关系、制度创新等角度拟定论题加以阐述并言之有理亦可）‎ ‎27．（15分）‎ ‎（1）特点：以《唐律》为蓝本，结构更合理，文字更简明，内容更充实；定罪量刑更加客观；具有时代特色，关注人身地位与经济立法；体现部门法独立性，扩大民法范围；注重礼法结合。（8分，答出其中4点即可）‎ ‎（2）意义：《大明律》总结和发展了前代法律的经验；为后世法制建设提供有益的借鉴；有利于维护与巩固明朝统治，为明朝发展与强盛提供保障。（7分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎