三年级上册音乐课件－第四单元《自制小乐器》｜人教新课标（2014秋） (共16张PPT)

三年级上册音乐课件－第四单元《自制小乐器》｜人教新课标（2014秋） (共16张PPT)

自制小乐器 各种各样的乐器 你认识这些乐器吗？会弹奏吗？ 做小鼓 制作自己的小乐器 做小鼓 用有圆形口的容器做鼓身，选择不同的材料如橡胶薄膜、塑料薄膜、牛皮纸做鼓面，用橡皮筋和胶带将它绷紧在鼓身上，敲击鼓面，仔细听听发出的声音。 做小鼓 敲击不同材料的鼓面发出的声音一样吗？哪种材料更适合做鼓 面 ， 为什么 ？ 不同 材料的鼓面发出的声音不一样。 牛皮纸 更适合做鼓 面，牛皮纸 有韧性。 原来 声音与 材质有关 …… 想一想 怎么用瓶子做个小乐器？ 海螺、贝壳可以做成小乐器吗？ 制作自己的小乐器 这是一些同学做的乐器，我们也来试试吧！ 制作自己的小乐器 1. 先 轻轻拨动钢尺，观察尺上下振动的强弱，发出的声音的大小。 2. 再 用力拨动钢尺，与前面的实验进行比较，尺子上下振动的强弱和发出的声音有什么相同和不同？并记录下来。 3. 重复 做上面的实验 3 次～ 4 次，体会物体振动时，振动的强弱与声音大小之间有什么关系，并准确地进行描述。 实验操作 振动强度 声音大小 轻轻拨动钢尺 用力拨动钢尺 大 小 弱 强 拨弹钢尺，使它发出声音。 制作自己的小乐器 拨弹橡皮筋，使它发出声音。 1. 把 橡皮筋拉得紧一些，再拨弹。 橡皮筋发出 的声音有什么变化？ 2. 稍稍 放松橡皮筋，再拨弹。橡皮筋发出的声音有什么变化？ 3. 怎样 描述橡皮筋发出的声音的变化呢？ 橡皮筋 越紧，振动越快，声音越高； 橡皮筋 越松，振动越慢，声音越低。 制作自己的小乐器 试一试，怎样让自己制作的小乐器发出声音？怎样让小乐器发出高低大小不同的声音？ 声音的大小与物体振动的强弱有关；声音的高低与物体振动的快慢有关。 制作自己的小乐器 对同学们制作的小乐器进行评价。用自制的小乐器开个演奏会吧！ 怎么让小乐器的声音放大？ 大家来讨论： 评价我们的小乐器 自己制作的小乐器有什么特点 ？ 主要 不足的地方是什么？ 同学制作的小乐器有什么地方值得我学习？ 真正的乐器有什么优点？ 谢 谢